士抒情散文阅读方略
抒情散文阅读方略
、中考信息 抒情散文阅读的考查点有 1、理清文章思路,感知文章主要内容。 2、把握主旨,领悟作者思想感情。 3、筛选信息,概括要点。 4、咬文嚼字,理解词语的语境含义 5、体味推敲,分析词句的表达作用 6、赏析作品语言,品味富于表现力的词语 7、揣摩写法,分析常见表现手法及其作用 8、体验感悟、阐发自己的阅读心得
一、中考信息 抒情散文阅读的考查点有 1、理清文章思路，感知文章主要内容。 2、把握主旨，领悟作者思想感情。 3、筛选信息，概括要点。 4、咬文嚼字，理解词语的语境含义。 5、体味推敲，分析词句的表达作用。 6、赏析作品语言，品味富于表现力的词语。 7、揣摩写法，分析常见表现手法及其作用。 8、体验感悟、阐发自己的阅读心得
抒情散文的阅读步骤: (1)从整体理解文章 (2)抓线索理思路 (3)体会作者表达的情感态度
二、抒情散文的阅读步骤： （1）从整体理解文章 （2）抓线索理思路 （3）体会作者表达的情感态度
、考点分析及解题技巧 1、理清文章思路,感知文章主要 内容。 应考策略: (1)从写作顺序入手。时间顺序: 从古至今、从春到冬、从早到晚 空间顺序:移步换景、或仰或俯 (2)从线索的梳理入手。抒情散文 的线索有各种各样的形式时间 空间、物件、情感\情感的变化等 (3)从整体的分解入手。 中指P84\1
三、考点分析及解题技巧 1、理清文章思路，感知文章主要 内容。 应考策略： ⑴ 从写作顺序入手。时间顺序： 从古至今、从春到冬、从早到晚 空间顺序：移步换景、或仰或俯 ⑵ 从线索的梳理入手。抒情散文 的线索有各种各样的形式:时间、 空间、物件、情感\情感的变化等 ⑶从整体的分解入手。 中指P84 \ 1
2、把握主旨,领悟作者思想感情。 应考策略: 捨眼文章的整体。 揣摩抒情的目的。无论游记类、咏物类、写景 类等抒情散文,无论作者用什么的抒情方式, 它们都是为了表达一种情感,或闻发某种哲理, 蕴藏在字里行间的情感和哲思就是作者的写作 意图。 剖析关键语句。关键语句是指具有警策力、感 染力的语言,是最能凝结作者情感和哲思的语 句,是文章中或朴实或优美的深刻的语句,是 给人启发、使人深思、让人回味的语句。 中指P84\5
◼ 2、 把握主旨，领悟作者思想感情。 ◼ 应考策略： ◼ 着眼文章的整体。 ◼ 揣摩抒情的目的。无论游记类、咏物类、写景 类等抒情散文，无论作者用什么的抒情方式， 它们都是为了表达一种情感，或阐发某种哲理， 蕴藏在字里行间的情感和哲思就是作者的写作 意图。 ◼ 剖析关键语句。关键语句是指具有警策力、感 染力的语言，是最能凝结作者情感和哲思的语 句，是文章中或朴实或优美的深刻的语句，是 给人启发、使人深思、让人回味的语句。 ◼ 中指P84 \ 5
3、筛选信息,概括要点。 应考策略: 根据题干要求,确定阅读区域。 细致理读文章,找准相关语句。 处理相关信息,注意语言规范。 尽量使用原文语句分点加以回答。 中指P93\1
◼ 3、筛选信息，概括要点。 ◼ 应考策略： ◼ 根据题干要求，确定阅读区域。 ◼ 细致理读文章，找准相关语句。 ◼ 处理相关信息，注意语言规范。 ◼ 尽量使用原文语句分点加以回答。 ◼ 中指P93 \ 1
4、咬文嚼字,理解词句的语境含义。 ■应考策略: (1)重视词语的积累和运用。理解词语的本义、 比喻义、象征义、表层义、深层义,理解能 力自然会提高。 (2)学会用联系的方法仔细揣摩。注意联系上 下文,联系修辞手法,联系思想情感,联系 时代背景等推断出词句的语境含义 中指p933
◼ 4、 咬文嚼字，理解词句的语境含义。 ◼ 应考策略： ◼ ⑴ 重视词语的积累和运用。理解词语的本义、 比喻义、象征义、表层义、深层义，理解能 力自然会提高。 ◼ ⑵学会用联系的方法仔细揣摩。注意联系上 下文，联系修辞手法，联系思想情感，联系 时代背景等,推断出词句的语境含义。 ◼ 中指P93 \ 3
5、体味推敲,分析句子的意义和作用。 应考策略 掌握不同句子的不同功用。所谓重要句子,在抒 散文中,常常是: 描写性的句子,运用比喻、拟人等修辞手法。这 类句子往往很有表现力,或很能表现情感或事物 的某个特点,或很能渲染某种氛围、情调。 ■抒情、议论性的句子一般意义比较深刻,体现了 作者的思想情感或揭示了主旨。这类句子往往蕴 涵哲理,耐人寻味,深化主题
◼ 5、体味推敲，分析句子的意义和作用。 ◼ 应考策略： ◼ 掌握不同句子的不同功用。所谓重要句子，在抒 情散文中，常常是： ◼ 描写性的句子，运用比喻、拟人等修辞手法。这 类句子往往很有表现力，或很能表现情感或事物 的某个特点，或很能渲染某种氛围、情调。 ◼ 抒情、议论性的句子一般意义比较深刻，体现了 作者的思想情感或揭示了主旨。这类句子往往蕴 涵哲理，耐人寻味，深化主题
5、体味推敲,分析句子的意义和作用。 应考策略 不同的角度来分析句子的作用。在分点给分 的阅卷背景下,要学会从多个角度分析句子的 作用二个句子,可能在内容、结构、情感、 芋法方面均起作用。 掌握评点文章的若干术语可以丛文章内容 结构的角度看,有开篇点题、承上启下、卒章 显志、伏笔、铺垫、照应等。从写法的角度看, 有先抑后扬、托物言志、借景抒情、对比、衬 托、渲染等。 中指P99\4
5、体味推敲，分析句子的意义和作用。 应考策略： ◼ 从不同的角度来分析句子的作用。在分点给分 的阅卷背景下，要学会从多个角度分析句子的 作用。一个句子，可能在内容、结构、情感、 手法方面均起作用。 ◼ 掌握评点文章的若干术语。可以从文章内容、 写法、结构等多个角度来整理相关术语。如从 结构的角度看，有开篇点题、承上启下、卒章 显志、伏笔、铺垫、照应等。从写法的角度看， 有先抑后扬、托物言志、借景抒情、对比、衬 托、渲染等。 ◼ 中指P99 \ 4
6、赏析作品语言,品味富于表现力的词语\句 子。 应考策略: 角度赏析,多角度评点。常见的角度如下: 语言形式(音韵好听,顺口上口;句式工整、对 称等) 句风格(平实语言严谨周密;生动语言传神传情 结构作用(过渡、伏笔、照应、线索、点题等) 表现手法(对比、虚实、动静、衬托、渲染等)
◼ 6、赏析作品语言，品味富于表现力的词语\句 子。 应考策略： ◼ 多角度赏析，多角度评点。常见的角度如下： ◼ 语言形式（音韵好听，顺口上口；句式工整、对 称等） ◼ 句风格（平实语言严谨周密；生动语言传神传情） ◼ 结构作用（过渡、伏笔、照应、线索、点题等） ◼ 表现手法（对比、虚实、动静、衬托、渲染等）