代的袁枚在《随园诗话》中说 过"文似看山不喜平";"文须错综见薏, 曲折生姿","为人贵直,而作诗文者贵 曲",说的是文章要写得内容有波澜,行 文有起伏,有高有低,有紧有慢,似波浪 般富于变化这样的文章不论长短, 都能使读者读起来历久不倦收到强 烈的艺术效果那么怎样才能打破章 法的平淡,加强生动的叙述,使文章有 波澜呢?
清代的袁枚在《随园诗话》中说 过"文似看山不喜平","文须错综见薏, 曲折生姿","为人贵直,而作诗文者贵 曲",说的是文章要写得内容有波澜,行 文有起伏,有高有低,有紧有慢,似波浪 一般富于变化.这样的文章不论长短, 都能使读者读起来历久不倦,收到强 烈的艺术效果.那么怎样才能打破章 法的平淡,加强生动的叙述,使文章有 波澜呢 ?
倒叙法 朱自清先生的《背影》,用"我与父亲不 相见以二年余了,我最不能忘记的是他的 ",开篇点题,用最难忘怀的是父亲的”背影", 别开生面地表达了作者对父亲的绵绵情思 然后再细腻地叙写父亲的"背影",抒发特定 环境中的思想感情,取得了强烈的艺术效果 倒叙法的好处在于:一是可以引发思考,形成 悬念,引起读者的阅读兴趣;二是便于作者调 动情感,勾起对往事的深情回忆,更符合生活 的真实
一、倒叙法. 朱自清先生的《背影》,用"我与父亲不 相见以二年余了,我最不能忘记的是他的背 影",开篇点题,用最难忘怀的是父亲的"背影", 别开生面地表达了作者对父亲的绵绵情思. 然后再细腻地叙写父亲的"背影",抒发特定 环境中的思想感情,取得了强烈的艺术效果. 倒叙法的好处在于:一是可以引发思考,形成 悬念,引起读者的阅读兴趣;二是便于作者调 动情感,勾起对往事的深情回忆,更符合生活 的真实
插叙法 鲁迅在《故乡》中插叙了对少年闰土 和"豆腐西施"的描写,以形成与眼前的 中年闰土和杨二嫂的鲜明对比,突出 了现实故乡的每况愈下的变化,反映 了人民日趋贫困的旧中国农村的黑暗 的社会现实运用插叙,往往能使内容 具体,形象丰富,主题深刻,情节曲折 是使文章能起波澜的重要手法
二、插叙法. 鲁迅在《故乡》中插叙了对少年闰土 和"豆腐西施"的描写,以形成与眼前的 中年闰土和杨二嫂的鲜明对比,突出 了现实故乡的每况愈下的变化,反映 了人民日趋贫困的旧中国农村的黑暗 的社会现实.运用插叙,往往能使内容 具体,形象丰富,主题深刻,情节曲折, 是使文章能起波澜的重要手法
、对比法 吴敬梓在《范进中举》中,着意刻画了胡屠 户在范进中举前后截然不同的两种态度,形 成鲜明的对比,使他的前倨后恭,嫌贫爱富, 趋炎附势,嗜钱如命,庸俗自私的典型市侩的 性格,跃然纸上.读者就是通过从这些忍俊不 禁的丑态的淋漓尽致的描绘中,看到封建社 会的世态炎凉和封建科举制度的罪恶的对 比法可使人辨真伪,明是非,识好坏,促人冷 静地思考,作出正确的判断
三、对比法. • 吴敬梓在《范进中举》中,着意刻画了胡屠 户在范进中举前后截然不同的两种态度,形 成鲜明的对比,使他的前倨后恭,嫌贫爱富, 趋炎附势,嗜钱如命,庸俗自私的典型市侩的 性格,跃然纸上.读者就是通过从这些忍俊不 禁的丑态的淋漓尽致的描绘中,看到封建社 会的世态炎凉和封建科举制度的罪恶的.对 比法可使人辨真伪,明是非,识好坏,促人冷 静地思考,作出正确的判断
四、夸张法 安徒生的童话《皇帝的新装》用 的就是夸张法,以"新装"的似有实无,辛 辣地嘲弄了皇帝的愚蠢可笑,贵族阶层 的阿谀奉承和虚伪透顶,用讽刺之鞭无 情地挞伐了腐朽的封建王朝.不难看出, 夸张法所追求的那种幽默,滑稽及言过 其实的效果,能给人留下极深刻的印象, 同时也在一定程度上使行文出现起伏
四、夸张法. 安徒生的童话《皇帝的新装》用 的就是夸张法,以"新装"的似有实无,辛 辣地嘲弄了皇帝的愚蠢可笑,贵族阶层 的阿谀奉承和虚伪透顶,用讽刺之鞭无 情地挞伐了腐朽的封建王朝.不难看出, 夸张法所追求的那种幽默,滑稽及言过 其实的效果,能给人留下极深刻的印象, 同时也在一定程度上使行文出现起伏
五、抑扬法 抑扬手法的运用,有欲扬先抑法和欲抑先扬法.鲁 迅的《范爱农》采用的是欲扬先抑法文章开头 通过打电报,拟电文表现出范爱农简直像是一个 不通人情,胆小如鼠的不革命的懦夫,对这样的人, 作者甚至写道:这范爱农….很可恶…要革命, 首先就必须将范爱农除去"这是"抑".然而下文 出通过多次交往,才得知范爱农不是那样的人,他 和鲁迅一样对反动派的残酷杀害革命者是极其愤 恨,只是当时对发电报作用有看法这是"扬"通过 这一抑一扬,个正直,爱国,愤世嫉俗的知识分子 的形象便跃然纸上了.由于运用了抑扬手法,所以 文章显得波澜起伏,避免了行文的平庸呆板,单调 乏味
五、抑扬法. • 抑扬手法的运用,有欲扬先抑法和欲抑先扬法.鲁 迅的《范爱农》采用的是欲扬先抑法.文章开头 通过打电报,拟电文表现出范爱农简直像是一个 不通人情,胆小如鼠的不革命的懦夫,对这样的人, 作者甚至写道:"这范爱农……很可恶.……要革命, 首先就必须将范爱农除去."这是"抑".然而下文写 出通过多次交往,才得知范爱农不是那样的人,他 和鲁迅一样对反动派的残酷杀害革命者是极其愤 恨,只是当时对发电报作用有看法.这是"扬".通过 这一抑一扬,一个正直,爱国,愤世嫉俗的知识分子 的形象便跃然纸上了.由于运用了抑扬手法,所以 文章显得波澜起伏,避免了行文的平庸呆板,单调 乏味
再如杨朔的《荔枝蜜》,本意要赞 美勤劳的蜜蜂,开头却说自己不太 喜欢蜜蜂,因为被蜜蜂蜇了一下,结 尾则做梦自己变成了蜜蜂这种明 抑实扬,欲扬先抑的表现形式,可使 作品含蓄而奔放,能让人生出柳暗 花明的情致
• 再如杨朔的《荔枝蜜》,本意要赞 美勤劳的蜜蜂,开头却说自己不太 喜欢蜜蜂,因为被蜜蜂蜇了一下,结 尾则做梦自己变成了蜜蜂.这种明 抑实扬,欲扬先抑的表现形式,可使 作品含蓄而奔放,能让人生出柳暗 花明的情致
突转法 就是在叙述事件的结尾对文章前面的 铺垫来个出乎意料的突然转折,掀起叙 述的波澜.例如《有关拖鞋问题的问 题》,写小王科长通过改革(分鞋到个人 解决了县机关澡堂老丢拖鞋的问题,没 想到却有人向市委书记告他的状 利用职权乱发实物结尾的突转,转喜为 忧,使文章波澜起伏
六、突转法. • 就是在叙述事件的结尾对文章前面的 铺垫来个出乎意料的突然转折,掀起叙 述的波澜.例如《有关拖鞋问题的问 题》,写小王科长通过改革(分鞋到个人) 解决了县机关澡堂老丢拖鞋的问题,没 想到却有人向市委书记告他的状—— 利用职权乱发实物.结尾的突转,转喜为 忧,使文章波澜起伏
七、悬念法 "悬念"就是提出悬而未决的矛盾,引起读者 的强烈关注和兴奋,急欲解除心头之念这种 方法用若干似离题实切题的材料腾挪跌宕 开始就制造悬念,吊人胃口.《变色龙》通 过"这到底是谁家的狗—好像是将军家的 狗——这是将军哥哥的狗"的反复变化,不但 入木三分地刻画了"变色龙"见风使舵,媚上 欺下的奴才性格,而且让读者在忍俊不禁中 领略了悬念的无穷魅力和不尽韵味
七、悬念法. • "悬念"就是提出悬而未决的矛盾,引起读者 的强烈关注和兴奋,急欲解除心头之念.这种 方法用若干似离题实切题的材料腾挪跌宕, 一开始就制造悬念,吊人胃口.《变色龙》通 过"这到底是谁家的狗 ——好像是将军家的 狗——这是将军哥哥的狗"的反复变化,不但 入木三分地刻画了"变色龙"见风使舵,媚上 欺下的奴才性格,而且让读者在忍俊不禁中 领略了悬念的无穷魅力和不尽韵味……
八、言他法. 这种方法先撇开主要人物,用"王顾左右 而言他"的方法,先写他人,再写出主要人 物.如课文《猎户》本来写访问打豹英 雄董昆的,但文章却宕开笔墨,先写家乡 的尚二叔,又写绕道去看望"百中"老人, 然后再写董昆前面两个人物,是突出董 昆形象的手段,它可以更鲜明地显示主 要人物董昆的时代特点和思想性格
八、言他法. • 这种方法先撇开主要人物,用"王顾左右 而言他"的方法,先写他人,再写出主要人 物.如课文《猎户》本来写访问打豹英 雄董昆的,但文章却宕开笔墨,先写家乡 的尚二叔,又写绕道去看望"百中"老人, 然后再写董昆.前面两个人物,是突出董 昆形象的手段,它可以更鲜明地显示主 要人物董昆的时代特点和思想性格