综合模拟测试卷(五) 积累与运用(本大题共5题,每小题2分,共10分) 1.请选出下列加点词读音正确的一项() A.粗拙(zhu6)亵(xie)玩侮辱(wr)迥( Jiong)乎不同 B.亘(gen)古拖沓(ta) 憎恶( zeng wu)颠沛流离( dian pei) C.伴侣(10)滞(zhi)笨骨碌(gulu) 风餐露宿(1) D.选聘(pin)书斋(zhai)调羹( tigo geng)五脏(zang)六腑(f) 2.请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项() A.当初他对奶奶的病不以为然,结果那次竟成了永别 B.2017年,农民王有为参加了人生中第三次高考,他年过半百,锲而不舍,终于圆了自己 几十年的大学梦。 C.冷水江是梅山文化的发祥地,民俗文化博大精深,而梅山歌谣古老神秘,梅山山歌、傩 歌、佛歌妇孺皆知,广为传诵。 D.不少人不喜欢孟子,认为他锋芒毕露,太过张扬,其实,孟子如此咄咄逼人,并不完全 是个性使然。 3.下列句子中没有语病、表意明确的一项是() A.在备战中考的过程中,同学们要科学合理地安排时间,切忌不要打疲劳战。 B.复习阶段,能否做到高效有质,是成绩取得进步的关键因素之 C.今年春天,近30天左右的阴雨天气一直困扰着长沙市民 D.随着高口碑综艺节目《声入人心》的插出,几位音乐剧演员也开始蹿红。 4.下列句子排序正确的一项是() ①随着经济全球化趋势和现代化进行的加快,文化遗产及其生存环境受到严重的威胁。 ②文化遗产是不可再生的珍贵资源。 ③加强文化遗产保护刻不容缓 ④不少历史文化名城、古建筑、古遗址及风景名胜区整体风貌遭到破坏 ⑤文物非法交易也还没有得到有效遏制,大量珍贵文物流失境外。 A.②④①③⑤B.④②⑤③①C.②①④⑤③D.①③④②⑤ 5.下列表述有错误的一项是() A.龚自珍,字璆人,号定庵,仁和(今浙江杭州)人,是清代著名思想家、诗人、文学家 和改良主义的先驱者 B.“叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直就像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了。”这 句话运用比喻、拟人的修辞手法,描绘出荷池的无限生机 C.“基本条件”“空气干燥”“摘下军帽”“品德高尚”这四个短语中,“空气干燥”与“品 德高尚”结构相同。 D.“铭”,是一种议论性文体,是古代刻在器物上用以警戒自己或者称颂功德的文字。“说” 则是古文中的用韵文体,这种文体中叙事也是为了说明道理的。 二、名著阅读(本大题共1题,共4分)
综合模拟测试卷(五) 一、积累与运用(本大题共 5 题,每小题 2 分,共 10 分) 1.请选出下列加点词读音正确的一项( ) A. 粗拙.(zhuō) 亵.(xiè)玩 侮辱..(wū rǔ) 迥.(jiǒng)乎不同 B. 亘.(gèn)古 拖沓.(tà) 憎恶..(zèng wù) 颠沛..流离(diān pèi) C. 伴侣.(lǚ) 滞.(zhì)笨 骨碌..(gū lu) 风餐露.宿(lù) D. 选聘.(pìn) 书斋.(zhāi) 调羹..(tiáo gēng) 五脏.(zāng)六腑.(fǔ) 2.请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项( ) A. 当初他对奶奶的病不以为然 ....,结果那次竟成了永别。 B. 2017 年,农民王有为参加了人生中第三次高考,他年过半百,锲而不舍 ....,终于圆了自己 几十年的大学梦。 C. 冷水江是梅山文化的发祥地,民俗文化博大精深,而梅山歌谣古老神秘,梅山山歌、傩 歌、佛歌妇孺皆知 ....,广为传诵。 D. 不少人不喜欢孟子,认为他锋芒毕露 ....,太过张扬,其实,孟子如此咄咄逼人,并不完全 是个性使然 。 3.下列句子中没有语病、表意明确的一项是( ) A.在备战中考的过程中,同学们要科学合理地安排时间,切忌不要打疲劳战。 B.复习阶段,能否做到高效有质,是成绩取得进步的关键因素之一。 C.今年春天,近 30 天左右的阴雨天气一直困扰着长沙市民。 D.随着高口碑综艺节目《声入人心》的插出,几位音乐剧演员也开始蹿红。 4.下列句子排序正确的一项是( ) ①随着经济全球化趋势和现代化进行的加快,文化遗产及其生存环境受到严重的威胁。 ②文化遗产是不可再生的珍贵资源。 ③加强文化遗产保护刻不容缓。 ④不少历史文化名城、古建筑、古遗址及风景名胜区整体风貌遭到破坏。 ⑤文物非法交易也还没有得到有效遏制,大量珍贵文物流失境外。 A.②④①③⑤ B.④②⑤③① C.②①④⑤③ D.①③④②⑤ 5.下列表述有错误的一项是( ) A. 龚自珍,字璱人,号定庵,仁和(今浙江杭州)人,是清代著名思想家、诗人、文学家 和改良主义的先驱者。 B. “叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直就像满池荷叶都要裙袂飞扬, 翩然起舞了。”这 句话运用比喻、拟人的修辞手法,描绘出荷池的无限生机。 C. “基本条件”“空气干燥”“摘下军帽”“品德高尚”这四个短语中,“空气干燥”与“品 德高尚”结构相同。 D. “铭”,是一种议论性文体,是古代刻在器物上用以警戒自己或者称颂功德的文字。“说” 则是古文中的用韵文体,这种文体中叙事也是为了说明道理的。 二、名著阅读(本大题共 1 题,共 4 分)
6.阅读下列名著片断,完成后面的题目。 那辆车也真是可爱,拉过了半年的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲 腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别 扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮象阵利飕 的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗,哗哗的,象刚从 水盆里捞出的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几 十里那样。 (1)下列说法有误的一项是()(2分) A.本段文字选自老舍的《骆驼祥子》,祥子是小说的主人公 B.主人公最大的梦想是买辆属于自己的新车 C.祥子是个悲剧人物。他的梦想最终被黑暗的吃人的社会扼杀了。 D.祥子是值得我们学习的人物,他能从绝望的精神危机解脱出来,重新开始规划新的生活。 (2)文段中通过描写生动形象地刻画了人物怎样的心理和性格特征?(2分 三、古诗文默写(本大题共1题,每空1分,共10分) 7.(1) 寒光照铁衣。(北朝民歌《木兰诗》) (2)造化钟神秀, 。(杜甫《望岳》) (3)莫笑农家腊酒浑, (陆游《游山西村》) (4)浩荡离愁白日斜, 。(龚自珍《己亥杂诗》) (5)黄梅时节家家雨 。(赵师秀《约客》) (6)可怜夜半虚前席, (李商隐《贾生》) (7)王之涣有名句曰“欲穷千里目,更上一层楼”,王安石《登飞来峰》诗中与其有异曲同 工之妙的两句诗是 (8)《陋室铭》中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是: 四、阅读理解(本大题共33分) (一)阅读下面选文,完成8-10题。(共10分) 【甲】一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮 水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎 穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠:求之地中,不 更颠乎?” 如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 【乙】赵括自少时学兵法,言兵事①,以天下莫能当。尝与其父奢②言兵事,奢不能难 ,然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也④,而括易言之⑤。使赵不将括即已 若必将之,破赵军者必括也!”及括将行,其母上书言于王曰:“括不可使将。” 赵括既代廉颇,悉更约束⑥,易置⑦军吏。秦将白起⑧闻之,纵奇兵⑨,佯败走,而绝 其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括 括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑⑩之 【注释】①言兵事:议论用兵打仗的事。②奢:赵奢,赵括之父,赵国良将。③难:驳 倒。④兵,死地也:用兵打仗,本是危险的场合。⑤易言之:把它说得很轻易。⑥悉更约束 全部改变原有的纪律和规定。⑦易置:撤换。⑧白起:秦国名将。⑨纵奇兵:调遣派出变化 莫测的军队。⑩坑:活埋
6.阅读下列名著片断,完成后面的题目。 那辆车也真是可爱,拉过了半年的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲 腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别 扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮象阵利飕 的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗,哗哗的,象刚从 水盆里捞出的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几 十里那样。 (1)下列说法有误的一项是( )(2 分) A.本段文字选自老舍的《骆驼祥子》,祥子是小说的主人公。 B.主人公最大的梦想是买辆属于自己的新车。 C.祥子是个悲剧人物。他的梦想最终被黑暗的吃人的社会扼杀了。 D.祥子是值得我们学习的人物,他能从绝望的精神危机解脱出来,重新开始规划新的生活。 (2)文段中通过描写生动形象地刻画了人物怎样的心理和性格特征?(2 分) 三、古诗文默写(本大题共 1 题,每空 1 分,共 10 分) 7. (1) ,寒光照铁衣。(北朝民歌《木兰诗》) (2)造化钟神秀, 。(杜甫《望岳》) (3)莫笑农家腊酒浑, 。(陆游《游山西村》) (4)浩荡离愁白日斜, 。(龚自珍《己亥杂诗》) (5)黄梅时节家家雨, 。(赵师秀《约客》) (6)可怜夜半虚前席, 。(李商隐《贾生》) (7)王之涣有名句曰“欲穷千里目,更上一层楼”,王安石《登飞来峰》诗中与其有异曲同 工之妙的两句诗是: , 。 (8)《陋室铭》中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是: , 。 四、阅读理解(本大题共 33 分) (一)阅读下面选文,完成 8-10 题。(共 10 分) 【甲】一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮, 水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎 穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不 更颠乎?” 如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 【乙】赵括自少时学兵法,言兵事①,以天下莫能当。尝与其父奢②言兵事,奢不能难 ③,然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也④,而括易言之⑤。使赵不将括即已; 若必将之,破赵军者必括也!”及括将行,其母上书言于王曰:“括不可使将。” 赵括既代廉颇,悉更约束⑥,易置⑦军吏。秦将白起⑧闻之,纵奇兵⑨,佯败走,而绝 其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。 括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑⑩之。 【注释】①言兵事:议论用兵打仗的事。②奢:赵奢,赵括之父,赵国良将。③难:驳 倒。④兵,死地也:用兵打仗,本是危险的场合。⑤易言之:把它说得很轻易。⑥悉更约束: 全部改变原有的纪律和规定。⑦易置:撤换。⑧白起:秦国名将。⑨纵奇兵:调遣派出变化 莫测的军队。⑩坑:活埋
8.解释加点词。(2分) (1)当求之于上流( (2)然则天下之事,但知其一( (3)以天下莫能当( (4)括不可使将( 9翻译句子。(4分) (1)如其言,果得于数里外。 (2)尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善, 10.从【甲】【乙】两文,我们可以得出怎样的教益?(4分) (二)阅读下面的选文,完成11-14题。(10分) 爱国常在微小处 震东 我今天讲了什么是爱国主义,哪里是爱国主义,处处都是爱国主义!任何一个行为都可 以爱国 大家都知道以色列与阿拉伯的战争。阿拉伯和以色列打仗打得正热闹的时候,世界正举 行选美比赛,那年以色列小组正好当选“世界小姐” 许多电影界的人士都围着她:“小姐签约吧,将来你可以发大财了”,“签约后你名利 双收,你何必回国呢,你的国家正在打仗,那么一个小国,随时会被吃掉的!”“你回去多 可怕!你现在又有钱,又有名,留在美国吧!”…… 这姑娘却在电视上发表谈话:“世界小姐不是我个人想选,我只是让你们知道,以色列 是一个优秀的民族。我想让人们知道:地球上有以色列这个国家,所以我要出来竞选。今天 我被选上了,我要以此告诉世界:以色列是个优秀的民族,因为我是世界上最漂亮的女人! 同时还告诉世界:以色列这个国家正艰苦奋战,希望全世界的人民同情我们,支持我们!支 持我们国家的独立!现在我的国家正在打仗,要钱何用?我们以色列亡国两千年,因为我们 文化不亡,所以我们还能建国。今天我要回去,为祖国而战!” 她发表完这番谈话,第二天就坐飞机回国了。(掌声)这个消息发表后,全世界的人对 以色列刮目相看!哇,以色列人真了不起啊!于是,以色列的军队,军心大振,他们象疯了 样,把阿拉伯的军队打得干干净净!这就是历史上最伟大的七日战争!七天打完!这就是 因为一个女孩子的一句话! 所以,同学们,爱国常常在一个微小的地方。“一言以丧邦,一言以兴邦”。我们是受 过高等教育的,我们肩负着国家的荣辱啊,人家看到我们就看到国家的希望。同学们,国家 的前途是向后看的,个人的前途是往前看的 老师这样一回顾,就知道二十年以后的中国是什么样子,看看小学生就知道三十年后的 中国是什么现象。如果他品德良好,道德高尚,爱国,二十年后国家就有希望。如果看见这 个小朋友很爱国,很有礼貌,很有道德,那么三十年后的中国人是了不起的中国人。否则看 着他怠惰、自私、傲慢、无礼、没有水准,就知道三十年后的中国就是那个样子。我们今天 要雪耻图强,力争做得更好。不要丢了祖宗的脸,不要丢了我们汉唐先烈的脸 爱国是很具体的。我的学校门口有个标语:“离开校门一步,肩负忠信荣辱。”推而广 之,离开国门一步,肩负全国荣辱 口痰吐在中国是小事,一口痰吐在外国,你就丢了中国十三亿同胞的脸,因为你代表 十三亿中国人,而不是你个人,你千万不要以为,“好汉做事好汉当”,你错了;你做不到; 你不够资格当!所以每个同学的一言一举都要注意。高老师回到国内,看到不顺眼的要讲要 骂,要批评要建议,但是我离开了大陆回到台湾,不会讲大陆一句坏话。他们问:“大陆好 吗?”我说好得不得了!太好了,太棒了。到了美国就说中国人伟大得不得了,绝对不会丢
8.解释加点词。(2 分) (1)当求.之于上流( ) (2)然则天下之事,但.知其一( ) (3)以.天下莫能当( ) (4)括不可使将.( ) 9.翻译句子。(4 分) (1)如其言,果得于数里外。 (2)尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。 10.从【甲】【乙】两文,我们可以得出怎样的教益?(4 分) (二)阅读下面的选文,完成 11—14 题。(10 分) 爱国常在微小处 高震东 我今天讲了什么是爱国主义,哪里是爱国主义,处处都是爱国主义!任何一个行为都可 以爱国。 大家都知道以色列与阿拉伯的战争。阿拉伯和以色列打仗打得正热闹的时候,世界正举 行选美比赛,那年以色列小组正好当选“世界小姐”。 许多电影界的人士都围着她:“小姐签约吧,将来你可以发大财了”,“签约后你名利 双收,你何必回国呢,你的国家正在打仗,那么一个小国,随时会被吃掉的!”“你回去多 可怕!你现在又有钱,又有名,留在美国吧!”…… 这姑娘却在电视上发表谈话:“世界小姐不是我个人想选,我只是让你们知道,以色列 是一个优秀的民族。我想让人们知道:地球上有以色列这个国家,所以我要出来竞选。今天 我被选上了,我要以此告诉世界:以色列是个优秀的民族,因为我是世界上最漂亮的女人! 同时还告诉世界:以色列这个国家正艰苦奋战,希望全世界的人民同情我们,支持我们!支 持我们国家的独立!现在我的国家正在打仗,要钱何用?我们以色列亡国两千年,因为我们 文化不亡,所以我们还能建国。今天我要回去,为祖国而战!” 她发表完这番谈话,第二天就坐飞机回国了。(掌声)这个消息发表后,全世界的人对 以色列刮目相看!哇,以色列人真了不起啊!于是,以色列的军队,军心大振,他们象疯了 一样,把阿拉伯的军队打得干干净净!这就是历史上最伟大的七日战争!七天打完!这就是 因为一个女孩子的一句话! 所以,同学们,爱国常常在一个微小的地方。“一言以丧邦,一言以兴邦”。我们是受 过高等教育的,我们肩负着国家的荣辱啊,人家看到我们就看到国家的希望。同学们,国家 的前途是向后看的,个人的前途是往前看的。 老师这样一回顾,就知道二十年以后的中国是什么样子,看看小学生就知道三十年后的 中国是什么现象。如果他品德良好,道德高尚,爱国,二十年后国家就有希望。如果看见这 个小朋友很爱国,很有礼貌,很有道德,那么三十年后的中国人是了不起的中国人。否则看 着他怠惰、自私、傲慢、无礼、没有水准,就知道三十年后的中国就是那个样子。我们今天 要雪耻图强,力争做得更好。不要丢了祖宗的脸,不要丢了我们汉唐先烈的脸。 爱国是很具体的。我的学校门口有个标语:“离开校门一步,肩负忠信荣辱。”推而广 之,离开国门一步,肩负全国荣辱。 一口痰吐在中国是小事,一口痰吐在外国,你就丢了中国十三亿同胞的脸,因为你代表 十三亿中国人,而不是你个人,你千万不要以为,“好汉做事好汉当”,你错了;你做不到; 你不够资格当!所以每个同学的一言一举都要注意。高老师回到国内,看到不顺眼的要讲要 骂,要批评要建议,但是我离开了大陆回到台湾,不会讲大陆一句坏话。他们问:“大陆好 吗?”我说好得不得了!太好了,太棒了。到了美国就说中国人伟大得不得了,绝对不会丢
中国人的脸,一句对中国的批评也没有。但是,回来一定要实实在在地讲话,诚诚恳恳地建 议。有的人刚好相反,在国内他屁都不敢放一个,装得那么温顺,那么可爱,一离开中国就 大放厥词,把中国骂得一文不值,这就是标准的王八蛋也 【注】高震东,男,山东潍坊人,1930年生,1948年移居台湾。教育家。以上是他在国 内讲演的节选。 11.通读全文,然后概括这篇演讲辞的中心内容。(2分) 12.文中作者举以色列选美世界小姐的事例,其目的是什么?(3分) 13.作者在文中批判了生活中的一种什么现象?为什么批判这种现象?(2分) 14.这篇演讲辞的最后一段,主要运用了什么写法?试分析其作用。(3分) (三)阅读下面选文,完成15—20题。(14分) 闻一闻父亲的味道 朱成玉 ①我有一位生性懒散的同事,因为平时工作清闲,他每天到单位点个卯,然后就溜出去 喝喝小酒,逍遥自在地过活。 ②可是这几天,这位仁兄不知怎么了,突然开悟了一般,不但按时上下班,还捧着一本 《唐诗三百首》背个不停。问其原因,竟然是因为他上初中的女儿在背诵《兰亭序》的时候, 正好他会那么几句,就脱口背了出来。女儿则大声地惊呼:“老爸,原来你还是蛮有味道ε 嘛!” ③一直以来,在女儿心目中,他都是庸庸碌碌的一个人,“就为了女儿的这一句夸赞, 我兴奋了好久”,他有些不好意思地说。从那以后,他把所有的时间都用来背古诗文,下一 步,他还准备背整本的《诗经》呢! ④他说:“我不能让女儿觉得我是个庸俗的爸爸,我得做个有味道的爸爸。” ⑤孩子上高中了,按理说不用接送的,可是接孩子的人还是络绎不绝,黑压压一片 ⑥每天晩上9点,我都去准时接孩子。在接孩子的队伍中,有一个男人总能引起我的注 意,他个子极矮,大概只有1.5米。几乎每天都能感觉到他喝了酒。可是他从来没有耽误过 接孩子,只要我在那,就能看见他,时间长了,彼此熟络,也就时不时地交谈几句 ⑦有一天,他实在喝得有些多,东摇西晃的,我开玩笑说,你这状态接孩子,是你保护 孩子啊,还是让孩子保护你啊?他笑了笑说,不管咋样,只要能让孩子看到我就行。他还有 些不无得意地说:“俺那孩子都习惯了,知道他爸爸身上就是这个味儿。 ⑧从考场出来,我和女儿走在回家的路上,路过一个工地,跑过来一个民工,一边擦拭 着额头的汗水一边向我女儿打听考试的情况。 ⑨“今年的试题难不难啊?作文是什么题目啊……”他接二连三地问,问得很仔细。女 儿一边回答一边好奇地问他为什么问这些。他说他的孩子也是今天考试,可是他要干活,没 有时间陪他。“关键也是不好意思,你看我穿成这样,站在校门口,不是给孩子丢人吗 他谦卑地微低着头说,“看你多好,有这么体面的爸爸陪你考试。 ⑩工地上有人喊他回去干活,他向我们道了谢,急匆匆地跑回去。空气中留下咸咸的汗 水的味道,那是父亲的味道。 ①过年的时候,父亲不小心在雪地上滑倒,扭伤了脚踝。往常的年夜饭,总是少不了
中国人的脸,一句对中国的批评也没有。但是,回来一定要实实在在地讲话,诚诚恳恳地建 议。有的人刚好相反,在国内他屁都不敢放一个,装得那么温顺,那么可爱,一离开中国就 大放厥词,把中国骂得一文不值,这就是标准的王八蛋也! 【注】高震东,男,山东潍坊人,1930 年生,1948 年移居台湾。教育家。以上是他在国 内讲演的节选。 11.通读全文,然后概括这篇演讲辞的中心内容。(2 分) 12.文中作者举以色列选美世界小姐的事例,其目的是什么?(3 分) 13.作者在文中批判了生活中的一种什么现象?为什么批判这种现象?(2 分) 14.这篇演讲辞的最后一段,主要运用了什么写法?试分析其作用。(3 分) (三)阅读下面选文,完成 15——20 题。(14 分) 闻一闻父亲的味道 朱成玉 ①我有一位生性懒散的同事,因为平时工作清闲,他每天到单位点个卯,然后就溜出去 喝喝小酒,逍遥自在地过活。 ②可是这几天,这位仁兄不知怎么了,突然开悟了一般,不但按时上下班,还捧着一本 《唐诗三百首》背个不停。问其原因,竟然是因为他上初中的女儿在背诵《兰亭序》的时候, 正好他会那么几句,就脱口背了出来。女儿则大声地惊呼:“老爸,原来你还是蛮有味道的 嘛!” ③一直以来,在女儿心目中,他都是庸庸碌碌的一个人,“就为了女儿的这一句夸赞, 我兴奋了好久”,他有些不好意思地说。从那以后,他把所有的时间都用来背古诗文,下一 步,他还准备背整本的《诗经》呢! ④他说:“我不能让女儿觉得我是个庸俗的爸爸,我得做个有味道的爸爸。” ⑤孩子上高中了,按理说不用接送的,可是接孩子的人还是络绎不绝,黑压压一片。 ⑥每天晚上 9 点,我都去准时接孩子。在接孩子的队伍中,有一个男人总能引起我的注 意,他个子极矮,大概只有 1.5 米。几乎每天都能感觉到他喝了酒。可是他从来没有耽误过 接孩子,只要我在那,就能看见他,时间长了,彼此熟络,也就时不时地交谈几句。 ⑦有一天,他实在喝得有些多,东摇西晃的,我开玩笑说,你这状态接孩子,是你保护 孩子啊,还是让孩子保护你啊?他笑了笑说,不管咋样,只要能让孩子看到我就行。他还有 些不无得意地说:“俺那孩子都习惯了,知道他爸爸身上就是这个味儿。” ⑧从考场出来,我和女儿走在回家的路上,路过一个工地,跑过来一个民工,一边擦拭 着额头的汗水一边向我女儿打听考试的情况。 ⑨“今年的试题难不难啊?作文是什么题目啊……”他接二连三地问,问得很仔细。女 儿一边回答一边好奇地问他为什么问这些。他说他的孩子也是今天考试,可是他要干活,没 有时间陪他。“关键也是不好意思,你看我穿成这样,站在校门口,不是给孩子丢人吗?” 他谦卑地微低着头说,“看你多好,有这么体面的爸爸陪你考试。” ⑩工地上有人喊他回去干活,他向我们道了谢,急匆匆地跑回去。空气中留下咸咸的汗 水的味道,那是父亲的味道。 ⑪过年的时候,父亲不小心在雪地上滑倒,扭伤了脚踝。往常的年夜饭,总是少不了
父亲做的那道最拿手的美味咖喱鱼,那也是我们最爱吃的一道莱。今年父亲无法再为我们做 了,看到我们失望的脸色,父亲说,这还不好办,我来说,你们做。 ⑩②父亲就现场指导我们做起了美味咖喱鱼,什么样的火候,放什么样的调料,我们 着父亲说的步骤仔仔细细地去做。鱼端上桌的时候,父亲尝了 点点头,向我们竖了竖 大拇指,说简直一模一样! ③3可是我们吃着,却总觉得差了那么一点点味道,不是忘记了放哪个调料,而是我们 知道,那里面少了父亲的味道。 ⑩闻一闻父亲的味道,梦是香甜的,人生也是香甜的。 15.文章以“闻一闻父亲的味道”为题记叙了四件事,请用简洁的语言概括剩余的两件事 (4分) ①“我”的同事因女儿夸奖而养成了背古诗文的习惯 ③一个农民工父亲因为没法陪孩子考试,向“我”女儿打听考试的情况。 16.文章开篇就点出“我”的同事“生性懒散”的特点,有何作用?(3分) 17.请从人物描写的角度,分析第段划线句的作用。(3分) 18.文章以《闻一闻父亲的味道》为题,有何妙处?(4分) 五、作文。(本大题共1题,共43分。写作40分,书写3分。) 19.根据要求作文 有的人,无论远近,仿佛总在身边:有些事,不管大小,始终浮现眼前;有情分,真挚 浓烈,时时温暖我们的心田:有种理,意味深长,常常萦绕我们的耳畔……他们(它们)从 未走远 请以“从未走远”为题,写一篇文章 要求:(1)立意自定:(2)除诗歌外,文体不限:(3)不少于600字;(4)文中不得出 现真实的人名、校名、地名。 综合模拟测试卷(五)
父亲做的那道最拿手的美味咖喱鱼,那也是我们最爱吃的一道菜。今年父亲无法再为我们做 了,看到我们失望的脸色,父亲说,这还不好办,我来说,你们做。 ⑫父亲就现场指导我们做起了美味咖喱鱼,什么样的火候,放什么样的调料,我们照 着父亲说的步骤仔仔细细地去做。鱼端上桌的时候,父亲尝了一口,点点头,向我们竖了竖 大拇指,说简直一模一样! ⑬可是我们吃着,却总觉得差了那么一点点味道,不是忘记了放哪个调料,而是我们 知道,那里面少了父亲的味道。 ⑭闻一闻父亲的味道,梦是香甜的,人生也是香甜的。 15.文章以“闻一闻父亲的味道”为题记叙了四件事,请用简洁的语言概括剩余的两件事。 (4 分) ①“我”的同事因女儿夸奖而养成了背古诗文的习惯。 ②__________________________________________________ ③一个农民工父亲因为没法陪孩子考试,向“我”女儿打听考试的情况。 ④______________________________________________________ 16.文章开篇就点出“我”的同事“生性懒散”的特点,有何作用?(3 分) 17.请从人物描写的角度,分析第⑫段划线句的作用。(3 分) 18.文章以《闻一闻父亲的味道》为题,有何妙处?(4 分) 五、作文。(本大题共 1 题,共 43 分。写作 40 分,书写 3 分。) 19. 根据要求作文: 有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有情分,真挚 浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长,常常萦绕我们的耳畔……他们(它们)从 未走远。 请以“从未走远”为题,写一篇文章。 要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于 600 字;(4)文中不得出 现真实的人名、校名、地名。 综合模拟测试卷(五)
积累与运用(本大题共5题,每小题2分,共10分) 1.【答案】C【解析】A应为“侮辱(wr)”:B应为“憎恶( zeng wu)”;D应为“五脏(zdng) 六腑(f)”。 2.【答案】A【解析】不合语境的错误,应该改为“不以为意”。不以为然:不认为是对的 表示不同意或否定。不以为意:意思是不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度。 3.【答案】D【解析】A逻辑错误。去掉“切忌”或“不要”。B两面对一面。去掉“能否”。 C语意矛盾。去掉“近”或“左右”。 4.【答案】C【解析】此题注意②总起,提出观点:①承接上文的观点,指出文化遗产及其 生存环境受到严重的威胁:④举例说明“文化遗产及其生存环境受到严重的威胁”的情况: ⑤谈另一种破坏,即“文物非法交易”,③结论,呼应开头的观点。因此选C 5.【答案】D.【解析】“铭”,是一种用韵文体,是古代刻在器物上用以警戒自己或者称颂 功德的文字。“说”则是古文中的议论性文体,这种文体中叙事也是为了说明道理的 二、名著阅读(本大题共1题,共4分) 6。(1)【答案】D.【解析】祥子最后颓废了,变成了行尸走肉,不值得我们学习。 (2)示例:写出了主人公买辆新车后的快乐与自豪,表现了主人公的好强与勤劳。 三、古诗文默写(本大题共1题,每空1分,共10分) 7.(1)朔气传金柝(2)阴阳割昏晓(3)丰年留客足鸡豚(4)吟鞭东指即天涯(5)青草 池塘处处蛙(6)不问苍生问鬼神(7)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(8)无丝竹之乱 耳,无案牍之劳形。 四、阅读理解(本大题共33分) (一)阅读下面选文,完成8-10题。(共10分) 8.(1)寻找(2)只(3)认为(4)做将军 9.(1)按照他的说法去找,果然在几里之外的上游找到了石兽。 (2)(赵括)曾经跟他的父亲赵奢议论过用兵打仗的事,赵奢不能驳倒(他),但是(赵奢) 不承认他有军事才能。 10.【甲】文中老河兵实事求是,经验丰富:【乙】文中赵括纸上谈兵,据理臆断。这告诉 我们:只有经过实践检验的理论才有价值和意义,否则就只是空头理论,不仅无益,而且害 【乙文翻译】 赵括从年轻的时候起就学习兵法,谈论用兵打仗的事,认为天下没有人能够抵挡他。(赵 括)曾经跟他的父亲赵奢议论过用兵打仗的事,赵奢不能驳倒(他),但是(赵奢)不承认 他有军事才能。赵括的母亲问赵奢其中的原因,赵奢说:“打仗是要以命相搏的事,但是赵 括把它说得轻而易举。假使赵国不让赵括做将军也就算了,如果一定要他担任将军那么毁 掉赵国军队的一定是赵括。”等到赵括将要起程的时候,他母亲上书给赵王说:“赵括不可以 做将军。” 赵括代替了廉颇(担任抗秦大将)后,全部更改(原有的)纪律和规定,并撤换重新安 排军官。秦将白起听说了这件事后,便派出引诱赵括做出错误判断的小股部队,佯装失败, 却断绝他的粮道,将他的军队断成两部分,士卒的军心大乱。四十多天后,军队士兵饥饿, 赵括带领精锐的兵士亲自上阵战斗。秦军射死了赵括。赵括的军队大败,于是几十万兵士投 降于秦军,秦军把他们全部挖坑活埋了。 (二)阅读下面的选文,完成11-14题。(10分)
一、积累与运用(本大题共 5 题,每小题 2 分,共 10 分) 1.【答案】C【解析】A 应为“侮辱..(wǔ rǔ)”;B 应为“憎恶..(zēng wù)”;D 应为“五脏.(zàng) 六腑.(fǔ)”。 2.【答案】A【解析】不合语境的错误,应该改为“不以为意”。不以为然:不认为是对的。 表示不同意或否定。不以为意:意思是不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度。 3.【答案】D【解析】A 逻辑错误。去掉“切忌”或“不要”。B 两面对一面。去掉“能否”。 C 语意矛盾。去掉“近”或“左右”。 4.【答案】C【解析】此题注意②总起,提出观点;①承接上文的观点,指出文化遗产及其 生存环境受到严重的威胁;④举例说明“文化遗产及其生存环境受到严重的威胁”的情况; ⑤谈另一种破坏,即“文物非法交易”,③结论,呼应开头的观点。因此选 C。 5.【答案】D.【解析】“铭”,是一种用韵文体,是古代刻在器物上用以警戒自己或者称颂 功德的文字。“说”则是古文中的议论性文体,这种文体中叙事也是为了说明道理的。 二、名著阅读(本大题共 1 题,共 4 分) 6。 (1)【答案】D.【解析】祥子最后颓废了,变成了行尸走肉,不值得我们学习。 (2)示例:写出了主人公买辆新车后的快乐与自豪,表现了主人公的好强与勤劳。 三、古诗文默写(本大题共 1 题,每空 1 分,共 10 分) 7.(1)朔气传金柝(2)阴阳割昏晓(3)丰年留客足鸡豚(4)吟鞭东指即天涯(5)青草 池塘处处蛙(6)不问苍生问鬼神(7)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(8)无丝竹之乱 耳,无案牍之劳形。 四、阅读理解(本大题共 33 分) (一)阅读下面选文,完成 8-10 题。(共 10 分) 8.(1)寻找(2)只(3)认为(4)做将军 9.(1)按照他的说法去找,果然在几里之外的上游找到了石兽。 (2)(赵括)曾经跟他的父亲赵奢议论过用兵打仗的事,赵奢不能驳倒(他),但是(赵奢) 不承认他有军事才能。 10. 【甲】文中老河兵实事求是,经验丰富;【乙】文中赵括纸上谈兵,据理臆断。这告诉 我们:只有经过实践检验的理论才有价值和意义,否则就只是空头理论,不仅无益,而且害 人。 【乙文翻译】 赵括从年轻的时候起就学习兵法,谈论用兵打仗的事,认为天下没有人能够抵挡他。(赵 括)曾经跟他的父亲赵奢议论过用兵打仗的事,赵奢不能驳倒(他),但是(赵奢)不承认 他有军事才能。赵括的母亲问赵奢其中的原因,赵奢说:“打仗是要以命相搏的事,但是赵 括把它说得轻而易举。假使赵国不让赵括做将军也就算了,如果一定要他担任将军,那么毁 掉赵国军队的一定是赵括。”等到赵括将要起程的时候,他母亲上书给赵王说:“赵括不可以 做将军。” 赵括代替了廉颇(担任抗秦大将)后,全部更改(原有的)纪律和规定,并撤换重新安 排军官。秦将白起听说了这件事后,便派出引诱赵括做出错误判断的小股部队,佯装失败, 却断绝他的粮道,将他的军队断成两部分,士卒的军心大乱。四十多天后,军队士兵饥饿, 赵括带领精锐的兵士亲自上阵战斗。秦军射死了赵括。赵括的军队大败,于是几十万兵士投 降于秦军,秦军把他们全部挖坑活埋了。 (二)阅读下面的选文,完成 11—14 题。(10 分)
11.爱国要从具体的小事做起 2.是为了引出作者自己的观点:爱国常常在一个微小的地方。并作为事例论据 13.批判了“好汉做事好汉当”的现象。因为每一个中国人都代表了十三亿中国人,而不是 个人 14.正反对比的写法。作者把自己和“有的人”进行对比,说明了爱国是很具体的。 (三)阅读下面选文,完成15—20题。(14分) 15.②一位爱好喝酒的父亲每天晚上酒后准时接上自习的孩子。 ④过年的时候,“我”父亲扭伤了脚踝,指导我们做他拿手菜。 16.(先抑后扬)运用对比手法,将开篇同事的“生性懒散”、溜班喝酒,与下文他“不但 按时上下班,还捧着一本《唐诗三百首》摇头晃脑地背个不停”形成鲜明对比,突出了同 事在女儿的夸奖下的巨大变化,表现了父亲可以为子女付出一切的爱 17.运用动作描写,生动传神地写出父亲鼓励我们做菜成果的神情,表现出父亲因我们而自 豪的心理,进而突出父亲对子女的深深的爱 18.文章以“父亲的味道”为线索,贯穿全文,它将文中的四件事串连在一起,使文章结构 清晰:标题形式新颖,吸引读者的阅读兴趣:揭示了文章的中心,暗示“父亲的味道”的意 义:歌颂父亲对子女浓浓的无私的爱。 五、作文(略)
11.爱国要从具体的小事做起。 12.是为了引出作者自己的观点:爱国常常在一个微小的地方。并作为事例论据。 13.批判了“好汉做事好汉当”的现象。因为每一个中国人都代表了十三亿中国人,而不是 个人。 14.正反对比的写法。作者把自己和“有的人”进行对比,说明了爱国是很具体的。 (三)阅读下面选文,完成 15——20 题。(14 分) 15.②一位爱好喝酒的父亲每天晚上酒后准时接上自习的孩子。 ④过年的时候,“我”父亲扭伤了脚踝,指导我们做他拿手菜。 16.(先抑后扬)运用对比手法,将开篇同事的“生性懒散”、溜班喝酒,与下文他“不但 按时上下班,还捧着一本《唐诗三百首》摇头晃脑地背个不停 ”形成鲜明对比,突出了同 事在女儿的夸奖下的巨大变化,表现了父亲可以为子女付出一切的爱。 17.运用动作描写,生动传神地写出父亲鼓励我们做菜成果的神情,表现出父亲因我们而自 豪的心理,进而突出父亲对子女的深深的爱。 18.文章以“父亲的味道”为线索,贯穿全文,它将文中的四件事串连在一起,使文章结构 清晰;标题形式新颖,吸引读者的阅读兴趣;揭示了文章的中心,暗示“父亲的味道”的意 义;歌颂父亲对子女浓浓的无私的爱。 五、作文(略)