2017中考试卷积累与运用汇编 江苏省常州市武进牛塘中 强整理 2017年各地中考积累与运用汇编 、知识积累与运用(本题共6个小题,共27分) (2017黑龙江绥化)1.阅读下面文字,按要求答题。(6分) 旖nT的富春江陪伴了东汉高士严子陵一生,美丽的纳木错熏陶了多情诗人 仓央嘉措,幽静的瓦尔登湖给了美国作家梭罗创作灵感,深邃的桃花潭见证了李 白与汪伦的友谊,他们都是静水流深般的人物,又在一汪汪静水中人格得到冷化, 灵魂得到升华。他们的印迹证实【A】静,是人格的矜持;水,是生命的本源 流,是活力的体现;深,是心灵的藴藉。【B】我追逐静水流深的人生,或不能 至,然心向往之 (1)请用漂亮的正楷字将画直线的句子写在田字格内。 (2)用部首检字法查“邃”字:先查部首(),再查()画。 3)请在【A】处填写正确的标点符号。 (4)根据拼音写汉字,给加点字注音。 旖ni( )矜持( (5)【B】处画波浪线的句子有语病,请将正确的句子写下来 (2017黑龙江绥化)2.下列说法不正确的一项是()(2分) A.“子规”指布谷鸟,“鸿鸽”指天鹅;一人一马为一骑,一车四马为一乘 B.《孔乙已》选自《呐喊》,《海燕》是高尔基的“幻想曲”《春天的旋律》 结尾部分。 C.李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”;白居易字“乐天”,“刘二 十八使君”是刘禹锡。 D.外国文学的人物画廊中,有四个著名的吝啬鬼,分别是:葛朗台、阿巴贡 夏洛克和严监生。 (2017黑龙江绥化)3.把下列句子组合成语序合理,语意连贯的一段话,对恰 当的一项是( )(2分) ①而且这种现象越来越低龄化 但是互联网时代,汉字陷入有声无形的窘境 ③汉字承载了中华民族的文明和智慧。 ④专家学者认为:汉字对智力的开发有巨大作用;汉字越多,联想就越丰富 ⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟 和取代的 语文试卷第顶页(共8页)
2017 中考试卷积累与运用汇编 江苏省常州市武进牛塘中学 王强 整理 语文试卷 第1页（共 8 页） 2017 年各地中考积累与运用汇编 一、知识积累与运用（本题共 6 个小题，共 27 分） （2017 黑龙江绥化）1．阅读下面文字，按要求答题。（6 分） 旖 nǐ的富春江陪伴了东汉高士严子陵一生，美丽的纳木错熏陶了多情诗人 仓央嘉措，幽静的瓦尔登湖给了美国作家梭罗创作灵感，深邃的桃花潭见证了李 白与汪伦的友谊，他们都是静水流深般的人物，又在一汪汪静水中人格得到净化， 灵魂得到升华。他们的印迹证实【A】静，是人格的矜持；水，是生命的本源； 流，是活力的体现；深，是心灵的蕴藉。【B】我追逐静水流深的人生，或不能 至，然心向往之。 （1）请用漂亮的正楷字将画直线的句子写在田字格内。 （2）用部首检字法查“邃”字：先查部首（ ），再查（ ）画。 （3）请在【A】处填写正确的标点符号。 （4）根据拼音写汉字，给加点字注音。 旖 nǐ（ ） 矜持（ ） （5）【B】处画波浪线的句子有语病，请将正确的句子写下来。 （2017 黑龙江绥化）2．下列说法不正确的一项是（ ）（2 分） A．“子规”指布谷鸟，“鸿鹄”指天鹅；一人一马为一骑，一车四马为一乘。 B．《孔乙己》选自《呐喊》，《海燕》是高尔基的“幻想曲”《春天的旋律》 结尾部分。 C．李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”；白居易字“乐天”，“刘二 十八使君”是刘禹锡。 D．外国文学的人物画廊中，有四个著名的吝啬鬼，分别是：葛朗台、阿巴贡、 夏洛克和严监生。 （2017 黑龙江绥化）3．把下列句子组合成语序合理，语意连贯的一段话，对恰 当的一项是（ ）（2 分） ①而且这种现象越来越低龄化。 ②但是互联网时代，汉字陷入有声无形的窘境 ③汉字承载了中华民族的文明和智慧。 ④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；汉字越多，联想就越丰富 ⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟 和取代的
2017中考试卷积累与运用汇编 江苏省常州市武进牛塘中 强整理 ⑥现代越来越多的人出现提笔忘字现象 A.③⑥①⑤④② B.③⑤④②⑥① C.⑥④①②③⑤ D.@②①④③⑤ (2017黑龙江绥化)4.下列语法知识判断错误的一项是()(2分) A.“远近横着几个萧索的荒村。”中的“萧索”是形容词。 B.“端午的鸭蛋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”,分别是偏正 短语、主谓短语、并列短语和动宾短语。 如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智意就是大海中的一个小水滴。 这是一个因果复句。 D.“韩麦尔先生发给我们的新字帖。”中的谓语是“发给”。 (2017黑龙江绥化)5.名著阅读(3分) (1)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《》,教育儿子胜不骄、 败不馁,要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“ 、人民卓越 的艺术家”。 (2)从《水浒传》中选取一个人物及其相关故事,写出下联。 上联:孙行者智调芭蕉扇 下联: (2017黑龙江绥化)6.诗词默写与赏析(12分) (1)唤醒对古典诗词的记忆。 载不动许多愁。(李清照《武陵春》) ②鸡声茅店月, 。(温庭筠《商山早行》) ③ 在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》) ④王湾的《次北固山下》中蕴含哲理的两句诗: ⑤四季之美,缤纷妖娆,尽收眼底。请你在古诗苑王国里采撷展现夏日无限魅 力的两句: ⑥“中国诗词大会”唤醒了无数人心中的“诗和远方”,这些历久弥新的诗词, 不仅凝聚着中华文化独一无二的理念之趣,气度神韵,而且展示了古代文人 墨客的多台生活,更包含了中国国民精神的全部符码。请你写出表现中国国 民精神的两句诗: (2017黑龙江绥化)(2)赏析《沁园春·雪》 语文试卷第2页(共8页)
2017 中考试卷积累与运用汇编 江苏省常州市武进牛塘中学 王强 整理 语文试卷 第2页（共 8 页） ⑥现代越来越多的人出现提笔忘字现象 A．③⑥①⑤④② B．③⑤④②⑥① C．⑥④①②③⑤ D．⑥②①④③⑤ （2017 黑龙江绥化）4．下列语法知识判断错误的一项是（ ）（2 分） A．“远近横着几个萧索的荒村。”中的“萧索”是形容词。 B．“端午的鸭蛋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”，分别是偏正 短语、主谓短语、并列短语和动宾短语。 C．“如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就是大海中的一个小水滴。” 这是一个因果复句。 D．“韩麦尔先生发给我们的新字帖。”中的谓语是“发给”。 （2017 黑龙江绥化）5．名著阅读（3 分） （1）被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《___________》，教育儿子胜不骄、 败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“___________、人民卓越 的艺术家”。 （2）从《水浒传》中选取一个人物及其相关故事，写出下联。 上联：孙行者智调芭蕉扇 下联：________________ （2017 黑龙江绥化）6．诗词默写与赏析（12 分） （1）唤醒对古典诗词的记忆。 ①_ ，载不动许多愁。（李清照《武陵春》） ②鸡声茅店月，_ 。（温庭筠《商山早行》） ③_ ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） ④王湾的《次北固山下》中蕴含哲理的两句诗：_ ，_ 。 ⑤四季之美，缤纷妖娆，尽收眼底。请你在古诗苑王国里采撷展现夏日无限魅 力的两句：_ ，_ 。 ⑥“中国诗词大会”唤醒了无数人心中的“诗和远方”，这些历久弥新的诗词， 不仅凝聚着中华文化独一无二的理念之趣，气度神韵，而且展示了古代文人 墨客的多台生活，更包含了中国国民精神的全部符码。请你写出表现中国国 民精神的两句诗： ，_ 。 （2017 黑龙江绥化）（2）赏析《沁园春·雪》
2017中考试卷积累与运用汇编 江苏省常州市武进牛塘中 强整理 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下, 顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹, 分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,喀输文采;唐宗宋祖, 稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物, 还看今朝 ①这首词气势恢宏,意境壮美。上阕写的是 下阕写的是 再 现了一代伟人的豪迈气概。 ②“山舞银蛇,原驰蜡象”运用了多种表现手法,请进行赏析。 (2017黑龙江绥化)二、口语交际及综合探究(本题共4小题,共8分) 树料一】河畔婉转的雎鸠、白露时节的綦葭;菊东篱的悠然,带月荷锄的 自在;石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河,奔涌 不息,五千年的文化,渊源流长。 【材料二】国学经典是民族文化的瑰宝,在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。 穿越时空,国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。国学要真正发挥作 用,只有活学活用,把理论与客观实际紧密联系,才能智慧的解决生活和学 习中遇到的各种困惑 7.【整合材料探国学】 阅读以上两则材料,你获取了哪些信息?(2分) 8.【陶冶情操用国学】 孝敬父母,尊师重道,是中华民族的传统美德。从古至今,这样的典范 不胜枚举。请你分别举出一例。(2分) 9.【孔子之道亮国学】 孔子作为“至圣”,孟子作为“亚圣”,他们对后世影响深远。请根据 自己也有的知识,写出与它们有关的成语和故事各一个。(2分) 10.【合作共赢悟国学】 古有“四海之内皆兄弟”,今有“龟兔双赢理论”;远有“丝绸之路”, 近有“一带一路”。请结合自身实际谈谈“合作共赢”的感悟。(2分) (2017黑龙江绥化答案)一、知识积累与运用(本题共6个小题,共27分) 1.(1)深,是心灵的蕴藉。 评分说明:(1分)工整美观1分,否则酌情扣分。 (2)辶:十四画 语文试卷第页(共8页)
2017 中考试卷积累与运用汇编 江苏省常州市武进牛塘中学 王强 整理 语文试卷 第3页（共 8 页） 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下， 顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹， 分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖， 稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物， 还看今朝。 ①这首词气势恢宏，意境壮美。上阕写的是______，下阕写的是________，再 现了一代伟人的豪迈气概。 ②“山舞银蛇，原驰蜡象”运用了多种表现手法，请进行赏析。 （2017 黑龙江绥化）二、口语交际及综合探究（本题共 4 小题，共 8 分） 【材料一】河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭；菊东篱的悠然，带月荷锄的 自在；石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河，奔涌 不息，五千年的文化，渊源流长。 【材料二】国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。 穿越时空，国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。国学要真正发挥作 用，只有活学活用，把理论与客观实际紧密联系，才能智慧的解决生活和学 习中遇到的各种困惑。 7．【整合材料探国学】 阅读以上两则材料，你获取了哪些信息？（2 分） 8．【陶冶情操用国学】 孝敬父母，尊师重道，是中华民族的传统美德。从古至今，这样的典范 不胜枚举。请你分别举出一例。（2 分） 9．【孔子之道亮国学】 孔子作为“至圣”，孟子作为“亚圣”，他们对后世影响深远。请根据 自己也有的知识，写出与它们有关的成语和故事各一个。（2 分） 10．【合作共赢悟国学】 古有“四海之内皆兄弟”，今有“龟兔双赢理论”；远有“丝绸之路”， 近有“一带一路”。请结合自身实际谈谈“合作共赢”的感悟。（2 分） （2017 黑龙江绥化答案）一、知识积累与运用（本题共 6 个小题，共 27 分） 1．⑴深，是心灵的蕴藉。 评分说明：（1 分）工整美观 1 分，否则酌情扣分。 ⑵辶：十四画
2017中考试卷积累与运用汇编 江苏省常州市武进牛塘中学王强整理 评分说明:(1分)每空0.5分 (3)此处应填冒号: 评分说明:(1分)书写正确得0.5分;格式正确0.5分,应写在田字格的 左下角 (4)旎 评分说明:(2分)每空1分。 (5我追求静水流深的人生,或不能至,然心向往之。 评分说明:(1分)把“逐”改成“求”。 2.D评分说明:(2分)D项中“严监生”应该为“波留希金” 3.B评分说明:(2分) 4.C评分说明:(2分)0项是假设复句。 5.(1)《傅雷家书》德艺双馨 (2)示例一:鲁智深倒拔垂杨柳 示例二:鲁智深拳打镇关西 示例三:林教头怒杀陆虞侯 示例四:武二郎斗杀西门庆 评分说明:(3分)每空1分,对联1分。对联中相对应的词语的词性要相 同,才能得分,否则不得分,如“林教头风雪山神庙”等不得分 6.(1)①只悉双溪舴艋舟 ②人迹板桥霜 ③醉翁之意不在酒 ④海日生残夜,江春入旧年 ⑤示例一:小荷才楼尖尖角,早有蜻蜒立上头 示例二:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 示例三:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 示例四:兴尽晚回舟,误入藕花深处。 评分说明:凡是能够展现夏日魁力的诗词都可以。 ⑥示例一:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 示例二:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 示例三:粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 示例四:落红不是无情物,化作春泥更护花。 评分说明:凡是能够表现中国国民精神的诗词都可以。 语文试卷第顷页(共8页)
2017 中考试卷积累与运用汇编 江苏省常州市武进牛塘中学 王强 整理 语文试卷 第4页（共 8 页） 评分说明：（1 分）每空 0.5 分。 ⑶此处应填冒号： 评分说明：（1 分）书写正确得 0.5 分；格式正确 0.5 分，应写在田字格的 左下角。 ⑷旎 jīn 评分说明：（2 分）每空 1 分。 ⑸我追求静水流深的人生，或不能至，然心向往之。 评分说明：（1 分）把“逐”改成“求”。 2．D 评分说明：（2 分）D 项中“严监生”应该为“泼留希金”。 3．B 评分说明：（2 分） 4．C 评分说明：（2 分）C 项是假设复句。 5．⑴《傅雷家书》 德艺双馨 ⑵示例一：鲁智深倒拔垂杨柳 示例二：鲁智深拳打镇关西 示例三：林教头怒杀陆虞侯 示例四：武二郎斗杀西门庆 评分说明：（3 分）每空 1 分，对联 1 分。对联中相对应的词语的词性要相 同，才能得分，否则不得分，如“林教头风雪山神庙”等不得分。 6．⑴①只恐双溪舴艋舟 ②人迹板桥霜 ③醉翁之意不在酒 ④海日生残夜，江春入旧年。 ⑤示例一：小荷才楼尖尖角，早有蜻蜓立上头。 示例二：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 示例三：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 示例四：兴尽晚回舟，误入藕花深处。 评分说明：凡是能够展现夏日魅力的诗词都可以。 ⑥示例一：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 示例二：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 示例三：粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 示例四：落红不是无情物，化作春泥更护花。 评分说明：凡是能够表现中国国民精神的诗词都可以
2017中考试卷积累与运用汇编 江苏省常州市武进牛塘中学王强整理 (2)①北国雪景,评说历史(英雄)(1分) ②运用比喻的手法,将群山比作舞动的银蛇,高原比作奔跑的蜡像;同时, 舞、驰”两个又化静为动,使所描绘的景物生机勃勃,生动活跃。(2 分) 评分说明:(12分) 第(1)题共9分,每空1分。错别字、漏字、添字均不得分。 第(2)题共3分,第①题每空0.5分;第②题修辞方面得1分,化静为动得 1分 二、口语交际及综合探究(本题共4小题,共8分) 7.①中华文化灿烂辉煌;②国学智慧可以指导我们指导我们的现实生活。 评分说明:(2分)表达通顺即可 8.孝敬父母示例:黄香温席、卧冰求鲤等;尊师重道示例:程门立雪、颜回尊 师等。 评分说明:(2分)古今都可,每个1分。 9.示例:如:“温故知新、孟母三迁、见贤思齐、韦编三绝、舍生取义、孟母 断机”等。 评分说明:(2分)有关孔子、孟子的成语或故事写出两个即可,错字不得 分。 10.言之有理即可。 评分说明:(2分)结合自身实际得1分,感悟合理得1分 (湖北荆州)一、选择题(本大题共5小题,共100分) 1.下列词语中加点字注音都正确的一项是() A.祈祷(do)恻隐(ce)倒坍()龙吟凤哕(hi) B真谛(d)炽热(chi)酝酿(yimn)惟妙惟肖(xio) C阔绰(kao)伶仃(lng)逶迤(y)鳞次栉比(ie) D拮据()强聒(k)汲取(xi)心无旁骛(vu) 2.下列各组词语书写都正确的一组是( A迫不及待流言蜚语芸芸众生仗义直言 B幅员辽阔一泄千里明察秋亳应接不暇 语文试卷第5页(共8页)
2017 中考试卷积累与运用汇编 江苏省常州市武进牛塘中学 王强 整理 语文试卷 第5页（共 8 页） ⑵①北国雪景，评说历史（英雄）（1 分） ②运用比喻的手法，将群山比作舞动的银蛇，高原比作奔跑的蜡像；同时， “舞、驰”两个又化静为动，使所描绘的景物生机勃勃，生动活跃。（2 分） 评分说明：（12 分） 第（1）题共 9 分，每空 1 分。错别字、漏字、添字均不得分。 第（2）题共 3 分，第①题每空 0.5 分；第②题修辞方面得 1 分，化静为动得 1 分。 二、口语交际及综合探究（本题共 4 小题，共 8 分） 7．①中华文化灿烂辉煌；②国学智慧可以指导我们指导我们的现实生活。 评分说明：（2 分）表达通顺即可。 8．孝敬父母示例：黄香温席、卧冰求鲤等；尊师重道示例：程门立雪、颜回尊 师等。 评分说明：（2 分）古今都可，每个 1 分。 9．示例：如：“温故知新、孟母三迁、见贤思齐、韦编三绝、舍生取义、孟母 断机”等。 评分说明：（2 分）有关孔子、孟子的成语或故事写出两个即可，错字不得 分。 10．言之有理即可。 评分说明：（2 分）结合自身实际得 1 分，感悟合理得 1 分。。 （湖北荆州）一、选择题(本大题共 5 小题，共 10.0 分) 1.下列词语中加点字注音都正确的一项是（ ） A.祈祷．（dǎo）恻．隐（cè） 倒坍．（tā） 龙吟凤哕．（huì） B.真谛．（dì）炽．热（chì）酝．酿（yùn） 惟妙惟肖．（xiào） C.阔．绰（kuò）伶．仃（líng） 逶迤．（yí） 鳞次栉．比（jié） D.拮据．（jù） 强聒．（kuō）汲．取（xī） 心无旁骛．（wù） 2.下列各组词语书写都正确的一组是（ ） A.迫不及待 流言蜚语 芸芸众生 仗义直言 B.幅员辽阔 一泄千里 明察秋毫 应接不暇
2017中考试卷积累与运用汇编 江苏省常州市武进牛塘中 强整理 C.集思广益真知灼见再接再励闲情逸致 D.融会贯通金榜题名以逸待劳山清水秀 3.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( A语文老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题,让我受益匪浅 B.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也纷至沓来 C环卫工人的劳动也许是具体而微的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”, 他们应受到尊重 D.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是 不言而喻的 4.下列各句中,没有语病的一项是() A最近的市场调查显示,大众购买低价艺术品,很重要的一个原因是出于装饰家居的需要, 这种消费现象值得商家重视 歼-31在珠海航展的公开亮相,表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身 战斗机的国家 C.为了能在中考中获得好成绩,从现在起明年5月份,学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和 学习做出统一科学的安排 D沈石溪借助动物折射人类社会,他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学,应该引 起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴下 5下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是() A.《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录,《公输》一文 出自该书 B.《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事.祥子第一次买车,攒了三年的买车钱 被孙侦探敲诈去了.第二次,买的新车很快被大兵抢走了.第三次买车后好景不长,祥子把 车卖掉去安葬难产而死的虎妞 C.《左传》,旧传为春秋时期左丘明所作,近人认为是战国时人所编,是一部史学名著和文 学名著,《曹刿论战》出自该书 语文试卷第6页(共8页)
2017 中考试卷积累与运用汇编 江苏省常州市武进牛塘中学 王强 整理 语文试卷 第6页（共 8 页） C.集思广益 真知灼见 再接再励 闲情逸致 D.融会贯通 金榜题名 以逸待劳 山清水秀 3.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A.语文老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅 ．．．． B.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也纷至沓来 ．．．． C.环卫工人的劳动也许是具体而微 ．．．．的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”， 他们应受到尊重 D.阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是 不言而喻 ．．．．的 4.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.最近的市场调查显示，大众购买低价艺术品，很重要的一个原因是出于装饰家居的需要， 这种消费现象值得商家重视 B.歼-31 在珠海航展的公开亮相，表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身 战斗机的国家 C.为了能在中考中获得好成绩，从现在起明年 5 月份，学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和 学习做出统一科学的安排 D.沈石溪借助动物折射人类社会，他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学，应该引 起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴下 5.下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（ ） A.《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录，《公输》一文 出自该书 B.《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事．祥子第一次买车，攒了三年的买车钱 被孙侦探敲诈去了．第二次，买的新车很快被大兵抢走了．第三次买车后好景不长，祥子把 车卖掉去安葬难产而死的虎妞 C.《左传》，旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编，是一部史学名著和文 学名著，《曹刿论战》出自该书
2017中考试卷积累与运用汇编 江苏省常州市武进牛塘中 强整理 D古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,叫“铭”,后来就成为一种文体.这 种文体一般都是用韵的 答案:1.B2D3C4D5.B 1.A.错误.倒坍lan B.正确 C.错误.鳞次栉比〓; D.错误.拮据j;汲取f;强聒gu0 故选B 本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音, 对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析 此题考查学生对字音的理解识记能力.需要学生在平时读课文时,养成熟练的语感,注 意读音,并注意在具体语境中的读音 2.A.仗义直言--仗义执言 B.一泄千里--一泻千里 C.再接再励-再接再厉 D.全部正确 故选:D 本道题考查学生对成语字形的掌握程度,要注意结合积累判断 字的同音字很多,要注意加强积累例如,仗义执言、一泻千里、再接再厉这些容易 写错,要加强积累 3.A.使用正确,符合语境 B.使用正确,符合语境 C.使用有误,具体而微:指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小 些.与句意不符 D.使用正确,符合语境 故选:C 本题考查的是成语的正确使用,要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角 度考虑,同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选 做好本题学生要在学习过程中认真阅读,多积累课文中以及课外的成语和意思,学会恰 当的使用 4.A.句式杂糅,应该为“原因是装饰家居”和“出于装饰家居的需要 B.成分残缺,应该在“战斗机”后加“能力” C.语序不当,应该把“从现在起到明年5月份”放到“宣布”后 D.正确 故选:D 本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分 析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句 的方法,还需要提高修改病句的语感能力 语文试卷第7(共8页)
2017 中考试卷积累与运用汇编 江苏省常州市武进牛塘中学 王强 整理 语文试卷 第7页（共 8 页） D.古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体．这 种文体一般都是用韵的 答案：1.B 2.D 3.C 4.D 5.B 1. A．错误．倒坍 tān； B．正确． C．错误．鳞次栉比 zhì； D．错误．拮据 jū；汲取 jí；强聒 guō； 故选 B． 本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音， 对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析． 此题考查学生对字音的理解识记能力．需要学生在平时读课文时，养成熟练的语感，注 意读音，并注意在具体语境中的读音． 2. A．仗义直言--仗义执言； B．一泄千里--一泻千里； C．再接再励--再接再厉； D．全部正确． 故选：D． 本道题考查学生对成语字形的掌握程度，要注意结合积累判断． 汉字的同音字很多，要注意加强积累．例如，仗义执言、一泻千里、再接再厉这些容易 写错，要加强积累． 3. A．使用正确，符合语境． B．使用正确，符合语境． C．使用有误，具体而微：指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小 些．与句意不符． D．使用正确，符合语境． 故选：C 本题考查的是成语的正确使用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角 度考虑，同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选． 做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的成语和意思，学会恰 当的使用． 4. A．句式杂糅，应该为“原因是装饰家居”和“出于装饰家居的需要”； B．成分残缺，应该在“战斗机”后加“能力”； C．语序不当，应该把“从现在起到明年 5 月份”放到“宣布”后； D．正确． 故选：D． 本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分 析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句 的方法，还需要提高修改病句的语感能力．
2017中考试卷积累与运用汇编 江苏省常州市武进牛塘中 强整理 做好本题要明确病句的原因,并学会从不同角度辨析修改,此外还要做练习加以巩固 5.A.正确; B有误,应该是祥子第一次买的新车很快被大兵抢走了;第二次,买的新车被孙侦探 敲诈去了 C.正确 D.正确 故选:B 本题考查文学常识,解答时需要认真阅读题干,回顾所学完成选择 做好本题需要平时学习中要做有心人,多积累 (2017湖北荆州)9按要求完成诗文名句默写 诵读经典诗文,可以怡情悦心,读一读常建的题【题破山寺后禅院】(1) 让我们在清幽的环境中享受内心的宁静:读一读岑参的【白雪歌送武判官归京】(2) 让我们在雄奇的雪景中放飞浪漫的想象;读一读孟浩然的【过故人庄】(3) 让我们在田园的生活中感受闲适的诗意 诵读经典诗文,可以修身养性。读一读杜甫的【望岳】(4) 励我们奋力攀登人生的巅峰:读一读范仲淹的【岳阳楼记】(5) 提醒我们 无论人生的逆境都要保持豁达的胸襟;读一读周敦颐的【爱莲说】(6) 诫我们要像莲一样洁身自爱,端庄高雅 六、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共50分) 10阅读下面的诗歌,按要求回答问题与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽,川迥°洞庭开。 雁引愁心去,山衔好月来。 云间连下榻,天上接行杯。 醉后凉风起,吹人舞袖回 注释:下榻:指留宿处。行杯:浮杯,流觞。回:回荡,摆动 (1)诗中第二联“雁引愁心去,山衔好月来”,最妙的当属“引”和“衔”二字,请从修 辞手法的角度作简要的分析 语文试卷第8(共8页)
2017 中考试卷积累与运用汇编 江苏省常州市武进牛塘中学 王强 整理 语文试卷 第8页（共 8 页） 做好本题要明确病句的原因，并学会从不同角度辨析修改，此外还要做练习加以巩固． 5. A．正确； B．有误，应该是祥子第一次买的新车很快被大兵抢走了；第二次，买的新车被孙侦探 敲诈去了； C．正确； D．正确． 故选：B． 本题考查文学常识，解答时需要认真阅读题干，回顾所学完成选择． 做好本题需要平时学习中要做有心人，多积累． （2017 湖北荆州）9.按要求完成诗文名句默写 诵读经典诗文，可以怡情悦心，读一读常建的题【题破山寺后禅院】（1） ______ ， ______ 让我们在清幽的环境中享受内心的宁静；读一读岑参的【白雪歌送武判官归京】（2） ______ ， ______ 让我们在雄奇的雪景中放飞浪漫的想象；读一读孟浩然的【过故人庄】（3） ______ ， ______ 让我们在田园的生活中感受闲适的诗意 诵读经典诗文，可以修身养性。读一读杜甫的【望岳】（4） ______ ， ______ 激 励我们奋力攀登人生的巅峰；读一读范仲淹的【岳阳楼记】（5） ______ ， ______ 提醒我们 无论人生的逆境都要保持豁达的胸襟；读一读周敦颐的【爱莲说】（6） ______ ， ______ 告 诫我们要像莲一样洁身自爱，端庄高雅。 六、诗歌鉴赏(本大题共 1 小题，共 5.0 分) 10.阅读下面的诗歌，按要求回答问题 与夏十二登岳阳楼① 李白 楼观岳阳尽，川迥②洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻③，天上接行杯④。 醉后凉风起，吹人舞袖回⑤． 注释：下榻：指留宿处。行杯：浮杯，流觞。回：回荡，摆动 （1）诗中第二联“雁引愁心去，山衔好月来”，最妙的当属“引”和“衔”二字，请从修 辞手法的角度作简要的分析
2017中考试卷积累与运用汇编 江苏省常州市武进牛塘中 强整理 (2)请结合诗意简要分析诗中的第二联“云间连下榻,天上接行杯”运用的表现手法和表 达作用 答案:9.曲径通幽处:禅房花木深:忽如一夜春风来:千树万树梨花开;开轩面场圃:把酒 话桑麻:会当凌绝顶:一览众山小:不以物喜:不以己悲:出淤泥而不染:濯清涟而不妖 10.(1)本题考査学生对炼字的理解与掌握.炼字,即根据内容和意境的需要,精心挑选最 贴切、最富有表现力的字词来表情达意.三四句的意思是:在高入云间的楼上下榻设席,在 天上传杯饮酒.“引”“衔”都运用拟人手法,形象地写出了大雁、高山懂得人情,能带走 诗人忧愁,表现了诗人获得自由后,与友人共享欢乐的情景 (2)本题考査诗歌关键句赏析.诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感 的基础上作答,常见的答题格式:本句运用了什么修辞或写作方法,写出来什么内容,表达 了什么感情.可从手法、情感、语言等方面任选一面作答,言之有理皆可.“云间连下榻 天上接行杯”的意思是:在高入云间的楼上下榻设席,在天上传杯饮酒.五六两句极言岳阳 楼高耸入云.意在表明在“云间”“下榻”,在“天上”“行杯”,令人快慰.“连”、 “接”,二字,是夸张之笔,用于此处同样是为了突出心情的愉快 答案: (1)运用了拟人手法,赋予大雁、高山以人的情感,把愁心带走,把好月送来,表现了李 白流放遇赦后的高兴心情 (2)身处岳阳楼,仿佛是在云间下榻,天上喝酒,这是运用了夸张的手法,写出了岳阳楼 的高耸入云,抒发了诗人豪迈奔放的情怀. 译文 登上岳阳楼览尽四周风光,江水辽远通向开阔的洞庭.看见大雁南飞引起我忧愁之心,远处 的山峰又衔来一轮好月.在高入云间的楼上下榻设席,在天上传杯饮酒.醉酒之后兴起了凉 风,吹得衣袖随风舞动我们随之而回 9.(1)曲径通幽处,禅房花木深(重点词:禅) (2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开(重点词:梨) (3)开轩面场圃,把酒话桑麻(重点词:轩) 语文试卷第9页(共8页)
2017 中考试卷积累与运用汇编 江苏省常州市武进牛塘中学 王强 整理 语文试卷 第9页（共 8 页） （2）请结合诗意简要分析诗中的第二联“云间连下榻，天上接行杯”运用的表现手法和表 达作用。 答案：9.曲径通幽处；禅房花木深；忽如一夜春风来；千树万树梨花开；开轩面场圃；把酒 话桑麻；会当凌绝顶；一览众山小；不以物喜；不以己悲；出淤泥而不染；濯清涟而不妖 10.（1）本题考查学生对炼字的理解与掌握．炼字，即根据内容和意境的需要，精心挑选最 贴切、最富有表现力的字词来表情达意．三四句的意思是：在高入云间的楼上下榻设席，在 天上传杯饮酒．“引”“衔”都运用拟人手法，形象地写出了大雁、高山懂得人情，能带走 诗人忧愁，表现了诗人获得自由后，与友人共享欢乐的情景． （2）本题考查诗歌关键句赏析．诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感 的基础上作答，常见的答题格式：本句运用了什么修辞或写作方法，写出来什么内容，表达 了什么感情．可从手法、情感、语言等方面任选一面作答，言之有理皆可．“云间连下榻， 天上接行杯”的意思是：在高入云间的楼上下榻设席，在天上传杯饮酒．五六两句极言岳阳 楼高耸入云．意在表明在“云间”“下榻”，在“天上”“行杯”，令人快慰．“连”、 “接”，二字，是夸张之笔，用于此处同样是为了突出心情的愉快． 答案： （1）运用了拟人手法，赋予大雁、高山以人的情感，把愁心带走，把好月送来，表现了李 白流放遇赦后的高兴心情． （2）身处岳阳楼，仿佛是在云间下榻，天上喝酒，这是运用了夸张的手法，写出了岳阳楼 的高耸入云，抒发了诗人豪迈奔放的情怀． 译文： 登上岳阳楼览尽四周风光，江水辽远通向开阔的洞庭．看见大雁南飞引起我忧愁之心，远处 的山峰又衔来一轮好月．在高入云间的楼上下榻设席，在天上传杯饮酒．醉酒之后兴起了凉 风，吹得衣袖随风舞动我们随之而回． 9. （1）曲径通幽处，禅房花木深（重点词：禅） （2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开（重点词：梨） （3）开轩面场圃，把酒话桑麻（重点词：轩）
2017中考试卷积累与运用汇编 江苏省常州市武进牛塘中 强整理 (4)会当凌绝顶,一览众山小(重点词:凌) (5)不以物喜,不以己悲(重点词:己) (6)出淤泥而不染,濯清涟而不妖(重点词:濯、涟) 本题考查诗文背诵,根据平时积累的诗文作答即可,但不能出现错别字 做好本题关键平时要扎实积累课本中出现的重点诗文名篇 《与夏十二登岳阳楼》整首诗运用陪衬、烘托和夸张的手法,没有一句正面直接描写楼高, 句句从俯视纵观岳阳楼周围景物的渺远、开阔、高耸等情状落笔,却无处不显出楼高,不露 斧凿痕迹,自然浑成,巧夺天工 炼字,即根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意.其目 的在于以最恰当的字词,贴切生动地表现人或事物.答题模式:解释该字在句中的语表义和 语里义:展开联想和想像,把这个你认为“好”的字还原句中描摹景象:点出该字表达了什 么感情或烘托了怎样的意境 (2017湖北荆州)12成长中烦恼不可避免,也并不可怕,关键看我们怎么样对待它,某校 九(2)班正在开展“成长的烦恼“的语文实践活动,请你也参与其中 (1)【材料研究】阅读下面两则材料,写出你的探究结果 材料一、林则徐在鸦片战争后被道光帝流放到伊犁,他为国事而烦恼,可是天高地远又是罪 臣之身,难以解脱,于是,他将烦恼抛开,去干实事,他为新疆各族人民服务,主持修建了 不少工程,等到完工时,皇帝又下诏重新启用他 材料二、世界顶级富豪比尔盖茨从哈弗大学中途辍学后,遭到别人“自以为聪明“”他不可 能成功“等等冷嘲热讽。但他顶住了压力,凭借自己的必胜的信心,超人的胆识,敏锐的洞 察力,最终登上世界首富的宝座。 探究结果 (2)【启发感受】仿照示例,写出你对“烦恼“的认识和感悟 实例:烦恼是前进路上的羁绊,消除它,就能阔步前行 仿写:烦恼是 ,消除它 语文试卷第10页(共8页)
2017 中考试卷积累与运用汇编 江苏省常州市武进牛塘中学 王强 整理 语文试卷 第10页（共 8 页） （4）会当凌绝顶，一览众山小（重点词：凌） （5）不以物喜，不以己悲（重点词：己） （6）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（重点词：濯、涟） 本题考查诗文背诵，根据平时积累的诗文作答即可，但不能出现错别字． 做好本题关键平时要扎实积累课本中出现的重点诗文名篇． 10. 《与夏十二登岳阳楼》整首诗运用陪衬、烘托和夸张的手法，没有一句正面直接描写楼高， 句句从俯视纵观岳阳楼周围景物的渺远、开阔、高耸等情状落笔，却无处不显出楼高，不露 斧凿痕迹，自然浑成，巧夺天工． 炼字，即根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意．其目 的在于以最恰当的字词，贴切生动地表现人或事物．答题模式：解释该字在句中的语表义和 语里义；展开联想和想像，把这个你认为“好”的字还原句中描摹景象；点出该字表达了什 么感情或烘托了怎样的意境． （2017 湖北荆州）12.成长中烦恼不可避免，也并不可怕，关键看我们怎么样对待它，某校 九（2）班正在开展“成长的烦恼“的语文实践活动，请你也参与其中 （1）【材料研究】阅读下面两则材料，写出你的探究结果 材料一、林则徐在鸦片战争后被道光帝流放到伊犁，他为国事而烦恼，可是天高地远又是罪 臣之身，难以解脱，于是，他将烦恼抛开，去干实事，他为新疆各族人民服务，主持修建了 不少工程，等到完工时，皇帝又下诏重新启用他 材料二、世界顶级富豪比尔盖茨从哈弗大学中途辍学后，遭到别人“自以为聪明“”他不可 能成功“等等冷嘲热讽。但他顶住了压力，凭借自己的必胜的信心，超人的胆识，敏锐的洞 察力，最终登上世界首富的宝座。 探究结果： ______ （2）【启发感受】仿照示例，写出你对“烦恼“的认识和感悟 实例：烦恼是前进路上的羁绊，消除它，就能阔步前行。 仿写：烦恼是 ______ ，消除它， ______