中国人失掉自信力了吗练习 (2)联系上下文,第3段中的“这一点现象” 指的是什么现象? 2、对方的错误观点是什么?作者为什么认为它是 错误的?作者正面提出的观点是什么?作者提指的是先前信“地”信“物”,后来信“国联” 现在求神拜佛这一现象 出观点的依据是什么? (3)第5段有一段加点的文字,国民党检察官 (对方的错误观点是“中国人失掉自信力 因为信“地”信 暑是 的来神像败没有相信曾删掉这段文字,这说明什么? 檾天最誉怕髫醫邀状感褽瘟髂 信力的中国人在”,因为有过去和现在的事实 人,他一针见血地指出“求神拜佛”的危害 为证。) 和严重后果,这自然触到 党的痛处, 3、诵读第1~5段,讨论探究: 并且,让他们陷入捉襟觅肘的境地。所以, 检察官惟恐去之而不及。) (1)作者既然认为对方的观点是错误的,为什4、品读第6~9段,讨论探究: 么还要一再承认对方说的都是“事实”?作(1)“中国的脊梁”指什么人?“中国的脊梁” 者用什么方法反驳对方的错误论调? 在当时有什么意义? 先委对方说笑木是滑分打实“中国的脊梁”是指脚踏实地地为民族的进步而 这 对方的观点 证的方法,即指出对方的论据不能证明观点,奋斗的人们;当时国民党到处散布悲观论调,广 人在”,从正面树立自己的论点是为间接反大民众也因“中国的脊梁”的总被摧残、被抹杀 驳敌论点。)
中国人失掉自信力了吗 练习 2、对方的错误观点是什么?作者为什么认为它是 错误的?作者正面提出的观点是什么?作者提 出观点的依据是什么? （对方的错误观点是“中国人失掉自信力了"， 因为信“地”信“物”信“国联”，没有相信 过自己；而现在的求神拜佛，则是在自欺了。 作者正面提出的观点是“中国有并不失掉自 信力的中国人在”，因为有过去和现在的事实 为证。） 3、诵读第 1～5 段，讨论探究： （1）作者既然认为对方的观点是错误的，为什 么还要一再承认对方说的都是“事实”？作 者用什么方法反驳对方的错误论调？ （首先承认对方说的是事实，但通过分析事实 后，发现对方要说的其实不是自信力的问题， 这样，对方的观点就不存在了。 用了驳论 证的方法，即指出对方的论据不能证明观点， 然后正面立论：“中国有并不失掉自信力的中 国人在”,从正面树立自己的论点是为间接反 驳敌论点。） （2）联系上下文，第 3 段中的“这一点现象” 指的是什么现象？ 指的是先前信“地”信“物”，后来信“国联”， 现在求神拜佛这一现象。 （3）第 5 段有一段加点的文字，国民党检察官 曾删掉这段文字，这说明什么？ （“求神拜佛”恐怕是国民党在山穷水尽时自欺 和欺人的最后一招。鲁迅是个现实感很强的 人，他一针见血地指出“求神拜佛”的危害 和严重后果，这自然触到了国民党的痛处， 并且，让他们陷入捉襟见肘的境地。所以， 检察官惟恐去之而不及。） 4、品读第 6～9 段，讨论探究： （1）“中国的脊梁”指什么人? “中国的脊梁” 在当时有什么意义？ “中国的脊梁”是指脚踏实地地为民族的进步而 奋斗的人们；当时国民党到处散布悲观论调，广 大民众也因“中国的脊梁”的总被摧残、被抹杀
而看不到光明。鲁迅反复赞扬“中国的脊梁”,果来,它可以令人更长久的麻醉着自己 可以鼓舞斗志,增强中国人的自信力。 10、将下面的意思,根据强调重点的不同,分别写 成两句话。 这场比赛将在两点钟开始。 6、揣摩加点字词的表达效果:……不过一面总 在楼排线:整持÷的黑那的葛好 将决定谁是冠军。 国的脊梁”的赞美。“简直”表达了作者的激(1)强调这场比赛很重要,则要写成:这场两 愤之情。) 7、文中“他信力”“自欺力”加引号起什么作用?这 点钟开始的比赛将决定谁是冠军 两个词用了什么修辞手法,有何作用? (2)强调可别去晚了,则要写成这场决定冠军 仿辞、起讽刺否定的作用。 的比赛将在两点钟开始 8、“失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能 够只相信了自己,倒是一条新生路。” 个转身”是什么意思?“新生路”指什么? 回过头来看问题;新生路指相信自己的力量, 号召全国民众团结起来抗日救亡。 9、作者指出“求神拜佛”的危害性是什么?(原文) 危害性是有益或是有害,一时就找不出分明的结
而看不到光明。鲁迅反复赞扬“中国的脊梁”， 可以鼓舞斗志，增强中国人的自信力。） 6、揣摩加点字词的表达效果：……不过一面总． 在被摧残，被抹杀，……那简直．．就是诬蔑。 “总”写出当时社会的黑暗的揭露和对“中 国的脊梁”的赞美。“简直”表达了作者的激 愤之情。） 7、文中“他信力”“自欺力”加引号起什么作用？这 两个词用了什么修辞手法，有何作用？ 仿辞、起讽刺否定的作用。 8、“失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能 够只相信了自己，倒是一条新生路。” “一个转身”是什么意思？“新生路”指什么？ 回过头来看问题； 新生路指相信自己的力量， 号召全国民众团结起来抗日救亡。 9、作者指出“求神拜佛”的危害性是什么？(原文) 危害性是有益或是有害，一时就找不出分明的结 果来，它可以令人更长久的麻醉着自己 10、将下面的意思，根据强调重点的不同，分别写 成两句话。 这场比赛 将在两点钟开始。 将决定谁是冠军。 （1）强调这场比赛很重要，则要写成：这场两 点钟开始的比赛将决定谁是冠军 （2）强调可别去晚了，则要写成这场决定冠军 的比赛将在两点钟开始