科技文阅读押题 【押题1】 阅读下面的文字,完成1-4题 文化要发展环境需宽松 当下,“文化”成为最热的词之一。人们现在都同意,“文化”很重要,如何继承发扬传统文化、形成中 国人自己的文化,增强我们的文化软实力,已成热门话题。但这种共识其实是相当模糊的,很多争议正因 此而生。学繁体字,背《弟子规》,恢复唐装,开国学班,行祭拜礼….近年来,围绕“传统文化”生出的 热闹一场接一场,包括这几天引发如潮批评的“中华文化标志城”项目,但讨论的背后都离不开对“文化”概 念的深层次辨析。 “中国有极好的传统文化,但没有注意保留。忘记了旧的,又没有建立起新的。”作家池莉对“中国文化 的远去”深感忧虑。这种忧虑肯定不止她一个人有 文化内涵十分宽泛庞杂。我们所言的“传统文化”其实仅是纸上记载的“文化”,而且多半是今人带着有 色眼镜改造过的“文化”。 从今年开始,传统的清明节、端午节、中秋节可以放假了,我们因此就能接续传统吗?凭空造起一座 “文化城”,炎黄子孙就能拥有精神家园吗?那些主持孔子或其他某子祭拜典礼的官员,对孔子或某子的精 神思想有多少理解?讲庄子的于丹登上了福布斯财富名人榜,讲三国的易中天粉丝如潮,说明国学复兴了 吗? 我们先得搞清楚:什么是文化,什么是我们的传统文化,什么是我们当下的文化,我们想要一个什么 样的文化,我们可能得到一个什么样的文化 文化是不断变迁的,而且这种变迁并不完全以权力的意志为转移,一个族群的文化会与环境不断发生 互动。在当代世界中,我们的文化将如何演变,将来形成一个怎样的格局、得到怎样的结果,我们需要思 考,政府也可以有一个主导的追求方向,但结果无法断言。 思考和追求时,我们需要正视三个问题:一、发展文化是为了什么?为了人的幸福,还是为了增加财 政收入?抑或为了方便治理?二、世界的现实和大势是什么?三、政府在塑造文化方面的可能性和限度在 哪里? 文化的演变有自身规律。如果不考虑世界的现实和大势,所谓复兴就可能变成复古—复古不一定不 好,但别打着复兴的旗号忽悠人。如果不尊重文化进化的自然规律,所谓建设文化就可能变成戕害文化。 拿现在人们纷纷说要复兴的国学为例。据学者研究,中国历史上国学最繁荣的时期有三个,春秋战国 魏晋南北朝、清末民初,这三个时期有一个共同特征,那就是权威破碎,人们思想上的禁锢被打破,因此 进发出灿烂的创造之光。 文化需要繁荣和发展,但如何给文化发展一个宽松的环境,如何更加解放思想,也许是更需要我们各 方人士共同思考研究的问题。(本文来源:2008-3-15中国青年报有删节) 从原文看,下列具有传统文化内涵的一项是() 、学繁体字,背《弟子规》,恢复唐装,开国学班,行祭拜礼 B、于丹和易中天先后在中央电视台“百家讲坛”主讲庄子和三国。 C、清明节、端午节、中秋节 D、建造“中华文化标志城”。 2、下列不属于“文化”成为人们热门话题理由的一项是 A、发展文化可以使人幸福,增加财政收入,方便治理。 B、继承发扬传统文化,因此形成自己的文化,增强文化软实力,已经成为人们的共识。 C、中国有极好的传统文化,但没有注意保留,忘记了旧的,又没有建立起新的 D、近年来,围绕“传统文化”生出的热闹一场接一场,引发了人们对“文化”概念深层次辨析的讨 论,人们迫切希望政府有一个明确的主导方向 3、下列表述,不符合原文意思的一项是()
1 科技文阅读押题 【 押题 1】 阅读下面的文字，完成 1—4 题。 文化要发展 环境需宽松 当下，“文化”成为最热的词之一。人们现在都同意，“文化”很重要，如何继承发扬传统文化、形成中 国人自己的文化，增强我们的文化软实力，已成热门话题。但这种共识其实是相当模糊的，很多争议正因 此而生。学繁体字，背《弟子规》，恢复唐装，开国学班，行祭拜礼……近年来，围绕“传统文化”生出的 热闹一场接一场，包括这几天引发如潮批评的“中华文化标志城”项目，但讨论的背后都离不开对“文化”概 念的深层次辨析。 “中国有极好的传统文化，但没有注意保留。忘记了旧的，又没有建立起新的。”作家池莉对“中国文化 的远去”深感忧虑。这种忧虑肯定不止她一个人有。 文化内涵十分宽泛庞杂。我们所言的“传统文化”其实仅是纸上记载的“文化”，而且多半是今人带着有 色眼镜改造过的“文化”。 从今年开始，传统的清明节、端午节、中秋节可以放假了，我们因此就能接续传统吗？凭空造起一座 “文化城”，炎黄子孙就能拥有精神家园吗？那些主持孔子或其他某子祭拜典礼的官员，对孔子或某子的精 神思想有多少理解？讲庄子的于丹登上了福布斯财富名人榜，讲三国的易中天粉丝如潮，说明国学复兴了 吗？ 我们先得搞清楚：什么是文化，什么是我们的传统文化，什么是我们当下的文化，我们想要一个什么 样的文化，我们可能得到一个什么样的文化。 文化是不断变迁的，而且这种变迁并不完全以权力的意志为转移，一个族群的文化会与环境不断发生 互动。在当代世界中，我们的文化将如何演变，将来形成一个怎样的格局、得到怎样的结果，我们需要思 考，政府也可以有一个主导的追求方向，但结果无法断言。 思考和追求时，我们需要正视三个问题：一、发展文化是为了什么？为了人的幸福，还是为了增加财 政收入？抑或为了方便治理？二、世界的现实和大势是什么？三、政府在塑造文化方面的可能性和限度在 哪里？ 文化的演变有自身规律。如果不考虑世界的现实和大势，所谓复兴就可能变成复古——复古不一定不 好，但别打着复兴的旗号忽悠人。如果不尊重文化进化的自然规律，所谓建设文化就可能变成戕害文化。 拿现在人们纷纷说要复兴的国学为例。据学者研究，中国历史上国学最繁荣的时期有三个，春秋战国、 魏晋南北朝、清末民初，这三个时期有一个共同特征，那就是权威破碎，人们思想上的禁锢被打破，因此 迸发出灿烂的创造之光。 文化需要繁荣和发展，但如何给文化发展一个宽松的环境，如何更加解放思想，也许是更需要我们各 方人士共同思考研究的问题。 (本文来源：2008-3-15 中国青年报 有删节) 1、从原文看，下列具有传统文化内涵的一项是( ) Ａ、学繁体字，背《弟子规》，恢复唐装，开国学班，行祭拜礼。 Ｂ、于丹和易中天先后在中央电视台“百家讲坛”主讲庄子和三国。 Ｃ、清明节、端午节、中秋节。 Ｄ、建造“中华文化标志城”。 2、下列不属于“文化”成为人们热门话题理由的一项是( ) Ａ、发展文化可以使人幸福，增加财政收入，方便治理。 Ｂ、继承发扬传统文化，因此形成自己的文化，增强文化软实力，已经成为人们的共识。 Ｃ、中国有极好的传统文化，但没有注意保留，忘记了旧的，又没有建立起新的。 Ｄ、近年来，围绕“传统文化”生出的热闹一场接一场，引发了人们对“文化”概念深层次辨析的讨 论，人们迫切希望政府有一个明确的主导方向。 3、下列表述，不符合原文意思的一项是( )
A、传统文化也是族群文化,但发展传统文化,除立足自身实际外,还必须考虑世界的现实和大势 B、文化发展有其自然规律,并且需要宽松的环境,如果权威加以干预,那么,建设文化就可能成为 戕害文化。 C、“文化”很重要,也需要发展,但如何继承发扬传统文化,增强我国的文化软实力,即使是政府 也还没有一个主导的追求方向 D、解放人们思想,创造一个发展文化的宽松环境,比思考发展文化的方式更重要。 、根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是() A、“传统文化”都是用繁体字记录的,所以,在小学增设繁体字教育,也就把中国“文化”的根传 承下去了 B、建一座“文化城”确实不能说明炎黄子孙拥有了精神家园,但如果我们不建文化城,不写繁体字, 不开国学班等,文化是肯定不能得到继承发展的。 C、于丹、易中天的成功,不能说国学己复兴,但他们宣传传统文化的方式值得提倡。 D、如果有一个宽松的社会环境,思想更加解放,那么,文化是可以出现在繁荣和发展的。 【押题理由】物质文明的发展,必然促使人们关注精神文明的进步,文化也就愈来愈成为人们关注的 热点。本文涉及这一话题,并且观点敏锐,极有可能成为2008年高考命题者关注的对象。 【参考答案】 1、C(ABD三项都属于发展文化的方式。) 2、A(A项是发展文化的目的,且没有定论。) 3、B(A、从“文化的演变有自身规律。如果不考虑世界的现实和大势,所谓复兴就可能变成复古” 中可知:B、从“我们需要思考,政府也可以有一个主导的追求方向”可知,因为政府提供一个主导 的追求便是权威干预,政府显然是“权威”:C、“我们需要思考,政府也可以有一个主导的追求方 向”中的“也可以”表明政府还没有“主导的追求方向”:D、从最后一段可以看出。) 4、D(A、“在小学增设繁体字教育”可能是继承“传统文化”的一种方式,它不可能是传承“中国 文化’的根”的唯一方式。B、“建文化城,写繁体字,开国学班”都只是继承“传统文化”的方 式,不能说有了这些方式“传统文化”就一定能继承。C、原文中没有依据 【抢分秘诀】解答本文的这几个题目,一方面要全面理解作者围绕“文化”所谈的几个观点,抓关键 信息;另一方面要将这些关键信息有机整合起来,做到不遗漏。 【押题2】 阅读下面的文字,完成1-4题 第六次物种大灭绝? 有科学家预测,如果按现在每小时3个物种灭绝的速度,40多年后的2050年,地球上四分之一到 半的物种将会灭绝或濒临灭绝。根据计算机模拟,这一速度比生物自然灭绝的速度快1000倍,比物种 形成的速度快100万倍。 两年前,联合国《生物多样性公约》执行秘书朱格拉夫就曾发出警告:人类正处在自恐龙灭绝后的第 六次物种大灭绝的危急关头,而导演这一悲剧的正是人类自身。 在李欣海看来,从某种程度上说,这些言论并非全然是危言耸听 作为供职于非政府组织(NGO)美国大自然保护协会(TNC)的生物学专家,他多年来一直致力于
2 Ａ、传统文化也是族群文化，但发展传统文化，除立足自身实际外，还必须考虑世界的现实和大势。 Ｂ、文化发展有其自然规律，并且需要宽松的环境，如果权威加以干预，那么，建设文化就可能成为 戕害文化。 Ｃ、“文化”很重要，也需要发展，但如何继承发扬传统文化，增强我国的文化软实力，即使是政府 也还没有一个主导的追求方向。 Ｄ、解放人们思想，创造一个发展文化的宽松环境，比思考发展文化的方式更重要。 4、根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是( ) Ａ、“传统文化”都是用繁体字记录的，所以，在小学增设繁体字教育，也就把中国“文化”的根传 承下去了。 Ｂ、建一座“文化城”确实不能说明炎黄子孙拥有了精神家园，但如果我们不建文化城，不写繁体字， 不开国学班等，文化是肯定不能得到继承发展的。 Ｃ、于丹、易中天的成功，不能说国学已复兴，但他们宣传传统文化的方式值得提倡。 Ｄ、如果有一个宽松的社会环境，思想更加解放，那么，文化是可以出现在繁荣和发展的。 【押题理由】物质文明的发展，必然促使人们关注精神文明的进步，文化也就愈来愈成为人们关注的 热点。本文涉及这一话题，并且观点敏锐，极有可能成为 2008 年高考命题者关注的对象。 【 参考答案】 1、Ｃ(ＡＢＤ三项都属于发展文化的方式。) 2、Ａ(Ａ项是发展文化的目的，且没有定论。) 3、Ｂ(Ａ、从“文化的演变有自身规律。如果不考虑世界的现实和大势，所谓复兴就可能变成复古” 中可知；Ｂ、从“我们需要思考，政府也可以有一个主导的追求方向”可知，因为政府提供一个主导 的追求便是权威干预，政府显然是“权威”； Ｃ、“我们需要思考，政府也可以有一个主导的追求方 向”中的“也可以”表明政府还没有“主导的追求方向”； Ｄ、从最后一段可以看出。) 4、Ｄ(Ａ、“在小学增设繁体字教育”可能是继承“传统文化”的一种方式，它不可能是传承“中国 ‘文化’的根”的唯一方式。Ｂ、“建文化城，写繁体字，开国学班”都只是继承“传统文化”的方 式，不能说有了这些方式“传统文化”就一定能继承。Ｃ、原文中没有依据。) 【抢分秘诀】解答本文的这几个题目，一方面要全面理解作者围绕“文化”所谈的几个观点，抓关键 信息;另一方面要将这些关键信息有机整合起来，做到不遗漏。 【 押题 2】 阅读下面的文字，完成 1－4 题。 第六次物种大灭绝？ 有科学家预测，如果按现在每小时 3 个物种灭绝的速度，40 多年后的 2050 年，地球上四分之一到 一半的物种将会灭绝或濒临灭绝。根据计算机模拟，这一速度比生物自然灭绝的速度快 1000 倍，比物种 形成的速度快 100 万倍。 两年前，联合国《生物多样性公约》执行秘书朱格拉夫就曾发出警告：人类正处在自恐龙灭绝后的第 六次物种大灭绝的危急关头，而导演这一悲剧的正是人类自身。 在李欣海看来，从某种程度上说，这些言论并非全然是危言耸听。 作为供职于非政府组织（NGO）美国大自然保护协会（TNC）的生物学专家，他多年来一直致力于
生物多样性保护硏究和实践。目前,由他负责的中国生物多样性保护远景规划,有一个饶有意味的名字 “蓝图”计划 李欣海总是抓住一切机会强调,仼何种生物都有独特的价值,甚至被-些人痛斥为草原破坏者的鼠 兔,也具备显著的生物多样性保护意义。“鼠兔被大量毒杀后,以鼠兔为基本食物的动物或断了口粮,或 因中毒而死掉。”他说,“毎—种生物都是食物链上的—个环节,任何种群的灭绝都可能破坏生态平衡,引 发一场灾难。” 一个常识是,人类不能独自存在。物种的大规模减少,直接削弱了人类的生存基础,而且还会通过食 物链引发其他物种的灭绝。因此,保护所有生物及其基因和生存环境,即生物多样性的工作迫在眉睫。 192年在巴西举行的联合国环境与发展大会上,一项旨在保护濒临灭绝的植物和动物,最大限度保 护地球上多种多样的生物资源,以造福子孙后代的《生物多样性公约》出台,并于次年12月29日正式生 效。《公约》第一次承认保护生物多样性是“人类的共同任务”,是发展过程的一个组成部分,并提出了“保 护生物多样性"、“可持续利用生物多样性的组成部分”及“公平合理地分享来自遗传资源的商业性利用和 其他利用的利益”三大目标。 中国在大会上签署了此《公约》,成为世界上率先加入《公约》的少数国家之 实际上中国的形势并不容乐观。在这个庞大的国家里,由于经济的迅猛发展和人口的快速增加,生态 环境和自然资源承受着越来越大的压力,生物多样性正受到髙度威胁。据了解,中国生物物种数量正以毎 天新增—个濒危甚至走向灭绝的速度减少,农作物栽培品种数量正以毎年15%的速度递减,濒危植物物 种比例高达15%-20%,濒危物种达4000-5000种 损失是巨大的。根据《中国履行十年进展》报告,仅外来物种入侵一项,每年的 经济损失就高达500亿元 2002年,《生物多样性公约》第六次缔约国会议呼吁,各缔约国应从纸上谈兵转向实际行动,加强努 力、采取措施,在2010年以前停止正在以惊人速度发生的生物多样性流失。 中国作为缔约国之一,积极响应呼吁,开始采取措施降低生物多样性流失的速度。“蓝图”计划应运
3 生物多样性保护研究和实践。目前，由他负责的中国生物多样性保护远景规划，有一个饶有意味的名字： “蓝图”计划。 李欣海总是抓住一切机会强调，任何一种生物都有独特的价值，甚至被一些人痛斥为草原破坏者的鼠 兔，也具备显著的生物多样性保护意义。“鼠兔被大量毒杀后，以鼠兔为基本食物的动物或断了口粮，或 因中毒而死掉。”他说，“每一种生物都是食物链上的一个环节，任何种群的灭绝都可能破坏生态平衡，引 发一场灾难。” 一个常识是，人类不能独自存在。物种的大规模减少，直接削弱了人类的生存基础，而且还会通过食 物链引发其他物种的灭绝。因此，保护所有生物及其基因和生存环境，即生物多样性的工作迫在眉睫。 1992 年在巴西举行的联合国环境与发展大会上，一项旨在保护濒临灭绝的植物和动物，最大限度保 护地球上多种多样的生物资源，以造福子孙后代的《生物多样性公约》出台，并于次年 12 月 29 日正式生 效。《公约》第一次承认保护生物多样性是“人类的共同任务”，是发展过程的一个组成部分，并提出了“保 护生物多样性”、“可持续利用生物多样性的组成部分”及“公平合理地分享来自遗传资源的商业性利用和 其他利用的利益”三大目标。 中国在大会上签署了此《公约》，成为世界上率先加入《公约》的少数国家之一。 实际上中国的形势并不容乐观。在这个庞大的国家里，由于经济的迅猛发展和人口的快速增加，生态 环境和自然资源承受着越来越大的压力，生物多样性正受到高度威胁。据了解，中国生物物种数量正以每 天新增一个濒危甚至走向灭绝的速度减少，农作物栽培品种数量正以每年 15％的速度递减，濒危植物物 种比例高达 15％-20％，濒危物种达 4000-5000 种。 损失是巨大的。根据《中国履行＜生物多样性公约＞十年进展》报告，仅外来物种入侵一项，每年的 经济损失就高达 500 亿元。 2002 年，《生物多样性公约》第六次缔约国会议呼吁，各缔约国应从纸上谈兵转向实际行动，加强努 力、采取措施，在 2010 年以前停止正在以惊人速度发生的生物多样性流失。 中国作为缔约国之一，积极响应呼吁，开始采取措施降低生物多样性流失的速度。“蓝图”计划应运
而生。2006年,TNC与国家环保总局等合作伙伴签订了合作备忘录,正式启动中国生物多样性保护远景 规划项目。 该项目为期3年,由中国政府与TNC各出资300万美元,拟协助中国官方建立生物多样性保护数据 库,规划生物多样性优先保护区域,并为其制定相应的保护策略。 摘自2008年2月13日《中国青年报》,作者郭建光。 下列对《公约》有关内容的理解,不正确的一项是() 旨在保护濒临灭绝的植物和动物,最大限度保护地球上多种多样的生物资源,以造福子孙后代 B.首次承认了保护生物多样性不仅是人类的共同任务,也是人类社会发展过程的一个重要组成部分 C.提出了“保护生物多样性”、“可持续利用生物多样性的组成部分”、“公平合理地分享来自遗传资源 的商业性利用和其他利用的利益”三大目标。 D.出台伊始,所有缔约国都在积极行动,采取措施,来阻止正在以惊人速度发生的生物多样性流失 下列对“生物多样性的工作迫在眉睫”原因的表述,不正确的一项是() A.由于人类自身的原因,人类正处在自恐龙灭绝后的第六次物种大灭绝的危急关头 B.任何一种生物都有独特的价值,甚至被一些人痛斥为草原破坏者的鼠兔,也具备显著的生物多样性 保护意义 C.物种的大规模减少,直接削弱了人类的生存基础,而且还会通过食物链引发其他物种的灭绝。 D.由于经济的迅猛发展等因素,生态环境和自然资源承受着越来越大的压力,生物多样性正受到高度 威胁。 3.下列表述符合原文意思的一项是( A.现在每小时有3个物种灭绝,40多年后的2050年,地球上四分之一到一半的物种将会灭绝或濒临 灭绝。 B.鼠兔作为食物链上的一个环节,被大量毒杀后,以鼠兔为基本食物的动物或断了口粮,或因中毒而 死掉,这将可能因破坏生态平衡而引发一场灾难。 C.我国生物多样性保护的工作并不乐观,生物多样性受到了高度的威胁,其主要原因是我国人口数量 每年剧增。 D.正在以惊人速度发生的生物多样性流失给我国带来了严重而巨大的经济损失,每年就高达500亿元 4.根据原文信息,下列推断正确的一项是() A.科学家们根据计算机模拟表明,当今物种灭绝的速度远远快于生物自然灭绝的速度,而造成这一恶 果的原因主要是人类生存空间的极度膨胀。 B.1992年就已出台生效的《生物多样性公约》其实在颁布后的十年内没有起到任何时实质性的作用 和效果。 C.“蓝图”计划实施以来,已采取积极相应措施,大大降低了生物多样性流失的速度,效果十分显著 D.我国与TNC联合出资启动的中国生物多样性保护远景规划项目,将在保护我国生物多样性和生态 平衡等方面起到积极的作用 【押题理由】 保护生物的多样性和生态平衡是全人类关注并亟待展开的课题,这也是备受高考命题专家青睐的话 题。2007年全国卷Ⅱ就已涉及了生物多样性问题,预计今年的高考取材也应该对此涉猎,而且会对话题的 角度上有所扩展。因此,特选取“我国在保护生物多样性的过程中作采取的举措”这样的素材作为押题 【参考答案】 1.D(D项和原文信息不符,原文说“2002年,《生物多样性公约》第六次缔约国会议呼吁,各缔约国应 从纸上谈兵转向实际行动……”这表明之前大多国家尚未行动起来。) 2.B(B项表述不属于“生物多样性的工作迫在眉睫”的原因
4 而生。2006 年，TNC 与国家环保总局等合作伙伴签订了合作备忘录，正式启动中国生物多样性保护远景 规划项目。 该项目为期 3 年，由中国政府与 TNC 各出资 300 万美元，拟协助中国官方建立生物多样性保护数据 库，规划生物多样性优先保护区域，并为其制定相应的保护策略。 ——摘自 2008 年 2 月 13 日《中国青年报》，作者郭建光。 1．下列对《公约》有关内容的理解，不正确的一项是（ ） A．旨在保护濒临灭绝的植物和动物，最大限度保护地球上多种多样的生物资源，以造福子孙后代。 B．首次承认了保护生物多样性不仅是人类的共同任务，也是人类社会发展过程的一个重要组成部分。 C．提出了“保护生物多样性”、“可持续利用生物多样性的组成部分”、“公平合理地分享来自遗传资源 的商业性利用和其他利用的利益”三大目标。 D．出台伊始，所有缔约国都在积极行动，采取措施，来阻止正在以惊人速度发生的生物多样性流失。 2．下列对“生物多样性的工作迫在眉睫”原因的表述，不正确的一项是（ ） A．由于人类自身的原因，人类正处在自恐龙灭绝后的第六次物种大灭绝的危急关头。 B．任何一种生物都有独特的价值，甚至被一些人痛斥为草原破坏者的鼠兔，也具备显著的生物多样性 保护意义。 C．物种的大规模减少，直接削弱了人类的生存基础，而且还会通过食物链引发其他物种的灭绝。 D．由于经济的迅猛发展等因素，生态环境和自然资源承受着越来越大的压力，生物多样性正受到高度 威胁。 3．下列表述符合原文意思的一项是（ ） A．现在每小时有 3 个物种灭绝，40 多年后的 2050 年，地球上四分之一到一半的物种将会灭绝或濒临 灭绝。 B．鼠兔作为食物链上的一个环节，被大量毒杀后，以鼠兔为基本食物的动物或断了口粮，或因中毒而 死掉，这将可能因破坏生态平衡而引发一场灾难。 C．我国生物多样性保护的工作并不乐观，生物多样性受到了高度的威胁，其主要原因是我国人口数量 每年剧增。 D．正在以惊人速度发生的生物多样性流失给我国带来了严重而巨大的经济损失，每年就高达 500 亿元。 4．根据原文信息，下列推断正确的一项是（ ） A．科学家们根据计算机模拟表明，当今物种灭绝的速度远远快于生物自然灭绝的速度，而造成这一恶 果的原因主要是人类生存空间的极度膨胀。 B．1992 年就已出台生效的《生物多样性公约》其实在颁布后的十年内没有起到任何时实质性的作用 和效果。 C．“蓝图”计划实施以来，已采取积极相应措施，大大降低了生物多样性流失的速度，效果十分显著。 D．我国与 TNC 联合出资启动的中国生物多样性保护远景规划项目，将在保护我国生物多样性和生态 平衡等方面起到积极的作用。 【押题理由】 保护生物的多样性和生态平衡是全人类关注并亟待展开的课题，这也是备受高考命题专家青睐的话 题。2007 年全国卷Ⅱ就已涉及了生物多样性问题，预计今年的高考取材也应该对此涉猎，而且会对话题的 角度上有所扩展。因此，特选取“我国在保护生物多样性的过程中作采取的举措”这样的素材作为押题。 【参考答案】 1．D（D 项和原文信息不符，原文说“2002 年，《生物多样性公约》第六次缔约国会议呼吁，各缔约国应 从纸上谈兵转向实际行动……”这表明之前大多国家尚未行动起来。） 2．B（B 项表述不属于“生物多样性的工作迫在眉睫”的原因。）
3.B(A项原文的表述“如果按现在每小时3个物种灭绝的速度”,仅是一种假设:C项无中生有,文中 没有表述主要原因问题;D项属于以偏概全,文中说“仅外来物种入侵一项,每年的经济损失就高达500 亿元”。) 4.D(A项属于无中生有的信息,文中没有说主要原因问题;B项表述过于绝对。C项属于无中生有信息, 文中没有说“蓝图”计划取得的成绩。) 【抢分秘诀】 对于小现代文阅读,最重要的方法就是“比对”二字。通读全文后,对全文的信息有了大体的把握, 然后就将选择项的表述信息在文中定位,再进行信息比对
5 3．B（A 项原文的表述“如果按现在每小时 3 个物种灭绝的速度”，仅是一种假设；C 项无中生有，文中 没有表述主要原因问题；D 项属于以偏概全，文中说“仅外来物种入侵一项，每年的经济损失就高达 500 亿元”。） 4．D（A 项属于无中生有的信息，文中没有说主要原因问题；B 项表述过于绝对。C 项属于无中生有信息， 文中没有说“蓝图”计划取得的成绩。） 【抢分秘诀】 对于小现代文阅读，最重要的方法就是“比对”二字。通读全文后，对全文的信息有了大体的把握， 然后就将选择项的表述信息在文中定位，再进行信息比对