揭阳职业技术学院艺术与体育系教案(2024-2025学年第二学期）专业艺术设计班级艺术设计（自主招生）241、艺术设计（自主招生）242课程绘画技法表现36学时林泽宇任课教师
1 艺术与体育系 教案 (2024-2025 学年第二学期) 专业 艺术设计 班级艺术设计（自主招生）241、 艺术设计（自主招生）242 课程 绘画技法表现 学时 36 任课教师 林泽宇
一、课程教案（一）授课对象揭阳学院艺术设计（平面设计）24级自主招生班的学生。在学习本课程之前，学生应具有美术功底和相关的平面设计基本知识。（二）课程性质该课程《绘画技法表现》为平面设计专业学生开设的一门专业必修课，总学时36课时。（三）教学目的通过本课程的学习，培养学生良好的平面手绘能力和平面设计思维，具有使用平面设计技术解决插画绘制、海报设计、图标设计等方面实际应用问题的动手能力。为今后继续学习专业课程和深入应用奠定基础。本课程以从事艺术设计的实用型人才为培养目标。为各相应行业培养设计师和电脑设计制作人员，可广泛应用于平面设计的专业需要。（四）教学内容2
2 一、课程教案 （一）授课对象 揭阳学院艺术设计（平面设计）24 级自主招生班的学生。在学 习本课程之前，学生应具有美术功底和相关的平面设计基本知识。 （二）课程性质 该课程《绘画技法表现》为平面设计专业学生开设的一门专业必 修课，总学时 36 课时。 （三）教学目的 通过本课程的学习，培养学生良好的平面手绘能力和平面设计思 维，具有使用平面设计技术解决插画绘制、海报设计、图标设计等方 面实际应用问题的动手能力。为今后继续学习专业课程和深入应用 奠定基础。 本课程以从事艺术设计的实用型人才为培养目标。为各相应行业 培养设计师和电脑设计制作人员，可广泛应用于平面设计的专业需 要。 （四）教学内容
第一章Illustrator基础入门篇教学目标：1、I1lustrator界面介绍与工作环境设置2、基本绘图工具（形状工具、钢笔工具等）的使用3、对象选择与编辑基础4、颜色与渐变填充思政目标：在课程中加入职业道德教育教育，引导学生树立正确的职业观念，培养良好的职业道德素养，提高学生的职业素养和综合能力。教学重点：I1lustrator界面的熟悉与基本绘图工具的灵活使用教学难点：路径的初步理解及编辑技巧教学方法：课堂理论讲授（课件教学）、点评、研讨、总结一、Illustrator界面介绍与工作环境设置打开AdobeIllustrator软件，介绍工作界面的各个部分（菜单栏、工具栏、面板等）。AS1808Edae0104
3 第一章 Illustrator 基础入门篇 教学目标： 1、Illustrator 界面介绍与工作环境设置 2、基本绘图工具（形状工具、钢笔工具等）的使用 3、对象选择与编辑基础 4、 颜色与渐变填充 思政目标：在课程中加入职业道德教育教育，引导学生树立正确的职业观念， 培养良好的职业道德素养，提高学生的职业素养和综合能力。 教学重点：Illustrator 界面的熟悉与基本绘图工具的灵活使用 教学难点： 路径的初步理解及编辑技巧 教学方法： 课堂理论讲授（课件教学）、点评、研讨、总结 一、 Illustrator 界面介绍与工作环境设置 打开 Adobe Illustrator 软件，介绍工作界面的各个部分（菜单栏、工具 栏、面板等）
演示如何自定义工作界面，如调整面板布局、设置快捷键等。学生模仿操作，熟悉软件界面。二、基本绘图工具的使用形状工具操作步骤：演示矩形工具、椭圆工具、多边形工具的使用方法，绘制基本形状(M)矩形工具圆角矩形工具(L)椭圆工具学生尝试绘制不同形状，并调整形状属性（如大小、颜色）。描边：1pt口钢笔工具操作步骤：讲解钢笔工具的工作原理，演示如何绘制路径、添加/删除锚点、调整路径形状。铺点
4 演示如何自定义工作界面，如调整面板布局、设置快捷键等。 学生模仿操作，熟悉软件界面。 二、基本绘图工具的使用 形状工具操作步骤： 演示矩形工具、椭圆工具、多边形工具的使用方法，绘制基本形状。 学生尝试绘制不同形状，并调整形状属性（如大小、颜色）。 钢笔工具操作步骤： 讲解钢笔工具的工作原理，演示如何绘制路径、添加/删除锚点、调整路径形 状
学生练习使用钢笔工具绘制简单图形，如直线、曲线、多边形等直线段工具弧形工具三、对象选择与编辑基础选择工具操作步骤：介绍选择工具、直接选择工具的使用，演示如何选择单个对象或多个对象。学生尝试选择不同对象，并了解选择工具的快捷键。编辑操作步骤：演示移动、复制、旋转、缩放等基本编辑操作。学生练习对图形进行编辑，如移动位置、复制图形、旋转角度、缩放大小等四、颜色与渐变填充介绍颜色面板与渐变面板的使用方法，演示如何设置纯色填充和渐变填充。拾色器选择颜色：确定取消颜色色板OH:0°OS:0%OB:100%OR:255C:0%OG:2550%/OB:2550%Y:皖FFFFF0%K:口仅限Web颜色（0)S
5 学生练习使用钢笔工具绘制简单图形，如直线、曲线、多边形等 三、 对象选择与编辑基础 选择工具操作步骤： 介绍选择工具、直接选择工具的使用，演示如何选择单个对象或多个对象。 学生尝试选择不同对象，并了解选择工具的快捷键。 编辑操作步骤： 演示移动、复制、旋转、缩放等基本编辑操作。 学生练习对图形进行编辑，如移动位置、复制图形、旋转角度、缩放大小等 四、 颜色与渐变填充 介绍颜色面板与渐变面板的使用方法，演示如何设置纯色填充和渐变填 充
学生尝试为图形设置不同颜色和渐变效果，并调整颜色属性（如色调、饱和度、亮度）。在每个操作步骤中，可以插入相应的截图或手绘图示，以直观展示软件界面、工具使用方法和操作步骤。这些图片可以帮助学生更好地理解教学内容，提高学习效果。6
6 学生尝试为图形设置不同颜色和渐变效果，并调整颜色属性（如色调、饱 和度、亮度）。 在每个操作步骤中，可以插入相应的截图或手绘图示，以直观展示软件界 面、工具使用方法和操作步骤。这些图片可以帮助学生更好地理解教学内容， 提高学习效果
第二章图形编辑与变形篇教学目标：掌握Illustrator中的图形变换操作、变形工具的使用、封套扭曲与网格变形技巧，以及路径编辑与形状调整方法。思政目标：在课程中加入职业道德教育教育，引导学生树立正确的职业观念培养良好的职业道德素养，提高学生的职业素养和综合能力教学重点：变形工具（扭曲、膨胀、波纹等）的使用技巧与效果调整，路径编辑（添加/删除锚点、调整路径形状等）与形状调整技巧教学难点：封套扭曲与网格变形的高级应用，如自定义网格、调整变形效果等教学方法：课堂理论讲授（课件教学）、命题设计训练、点评、总结一、图形变换操作1、演示图形的移动、旋转、缩放、镜像等基本变换操作。(R)旋转工具镜像工具(0)2、讲解变换面板的使用，演示如何通过数值输入精确控制变换效果。3、学生实操，练习图形的各种变换操作，并尝试结合使用多种变换效果。二、变形工具的使用
7 第二章 图形编辑与变形篇 教学目标： 掌握 Illustrator 中的图形变换操作、变形工具的使用、封套扭曲与网格变形 技巧，以及路径编辑与形状调整方法。 思政目标：在课程中加入职业道德教育教育，引导学生树立正确的职业观念培 养良好的职业道德素养，提高学生的职业素养和综合能力 教学重点： 变形工具（扭曲、膨胀、波纹等）的使用技巧与效果调整， 路径 编辑（添加/删除锚点、调整路径形状等）与形状调整技巧 教学难点： 封套扭曲与网格变形的高级应用，如自定义网格、调整变形效果 等 教学方法： 课堂理论讲授（课件教学）、命题设计训练、点评、总结 一、图形变换操作 1、演示图形的移动、旋转、缩放、镜像等基本变换操作。 2、讲解变换面板的使用，演示如何通过数值输入精确控制变换效果。 3、学生实操，练习图形的各种变换操作，并尝试结合使用多种变换效果。 二、变形工具的使用
介绍扭曲、膨胀、波纹等变形工具，演示其使用方法与效果调整。变换..扭拧(K...扭转W)...收缩和膨胀(P)...波纹效果(Z)...粗糙化(R...自由扭曲（F)..学生实操，尝试使用变形工具对图形进行创意变形，并调整变形参数以达到满意效果。小组讨论，分享变形工具的使用心得与创意应用。三、封套扭曲与网格变形1、讲解封套扭曲的原理与操作方法，演示如何创建封套并调整变形效果。用变形建立W..Alt+Shift+Ctrl+WAlt+Ctrl+M用网格建立（M）..Alt+Ctrl+C用顶层对象建立）释放(R)封套选项（O）..2、介绍网格变形的使用，演示如何通过网格点调整图形的形状。3、学生实操，练习封套扭曲与网格变形技巧，尝试结合使用以创建复杂变形效果。四、路径编辑与形状调整8
8 介绍扭曲、膨胀、波纹等变形工具，演示其使用方法与效果调整。 学生实操，尝试使用变形工具对图形进行创意变形，并调整变形参数以达到满 意效果。 小组讨论，分享变形工具的使用心得与创意应用。 三、封套扭曲与网格变形 1、讲解封套扭曲的原理与操作方法，演示如何创建封套并调整变形效果。 2、介绍网格变形的使用，演示如何通过网格点调整图形的形状。 3、学生实操，练习封套扭曲与网格变形技巧，尝试结合使用以创建复杂变形 效果。 四、路径编辑与形状调整
1、演示如何使用路径选择工具与直接选择工具调整路径形状。口2、讲解添加/删除锚点、调整锚点位置与曲率等路径编辑技巧。3、学生实操，练习路径编辑与形状调整方法，尝试对复杂图形进行精细调整。6
9 1、演示如何使用路径选择工具与直接选择工具调整路径形状。 2、讲解添加/删除锚点、调整锚点位置与曲率等路径编辑技巧。 3、学生实操，练习路径编辑与形状调整方法，尝试对复杂图形进行精细调整
第三章文本与排版设计篇教学目标：l、掌握I1lustrator中文本的创建、编辑与格式化方法。2、理解段落格式设置的重要性，能够灵活应用段落样式，3、学习文字特效与变形技巧，提升文字设计的创意性。4、掌握文字与图形结合的设计原则，实现文字与图形的和谐统一。思政目标：在课程中加入发展元素教育，增强学生的发展意识和发展能力，使他们理解和实现人的全面发展，推动中国特色社会主义事业的持续发展教学重点：文本创建与样式管理，以及创意排版技巧；段落格式设置与段落样式的应用；文字特效与变形技巧的探索与实践教学难点：段落格式设置的精细调整与优化。文字特效与变形技巧的创意应用与效果控制。文字与图形结合时的和谐性与整体感教学方法：课堂理论讲授（课件教学）、命题设计训练、点评、总结一、文本的创建与编辑l、演示如何在Illustrator中创建点文本、区域文本与路径文本。(T)·T文字工具T区域文字工具心路径文字工具2、讲解文本选择工具的使用，演示如何编辑文本内容、调整字符间距与行距3、学生实操，练习文本的创建与基本编辑方法，尝试创建简单的文本设计。10
10 第三章 文本与排版设计篇 教学目标： 1、掌握 Illustrator 中文本的创建、编辑与格式化方法。 2、理解段落格式设置的重要性，能够灵活应用段落样式。 3、学习文字特效与变形技巧，提升文字设计的创意性。 4、掌握文字与图形结合的设计原则，实现文字与图形的和谐统一。 思政目标：在课程中加入发展元素教育，增强学生的发展意识和发展能力，使 他们理解和实现人的全面发展，推动中国特色社会主义事业的持续发展 教学重点：文本创建与样式管理，以及创意排版技巧；段落格式设置与段落样 式的应用；文字特效与变形技巧的探索与实践 教学难点：段落格式设置的精细调整与优化。文字特效与变形技巧的创意应用 与效果控制。文字与图形结合时的和谐性与整体感 教学方法：课堂理论讲授（课件教学）、命题设计训练、点评、总结 一、文本的创建与编辑 1、演示如何在 Illustrator 中创建点文本、区域文本与路径文本。 2、讲解文本选择工具的使用，演示如何编辑文本内容、调整字符间距与行距。 3、学生实操，练习文本的创建与基本编辑方法，尝试创建简单的文本设计