NTYPSD COMCN 初九年级语文版下册第六单元 理解课文内容和作者 的思想感情 主;城隍二中教师梁理 Upload By:简起/ pload Data:2019a/122735
理解课文内容和作者 的思想感情 主讲:城隍二中教师 梁 理 初中九年级语文版下册第六单元
YPSD COMCN 21课《古文二则》之《四知》 文意:写杨振拒金和拒绝为子孙“开办 产业”的故事 思想感情:表现杨振清正、廉洁、 严于自律,不徇私情的精神 Upload By: BEi*/Upload Date: 2013/2/129: 27: 35
21课《古文二则》之《四知》 文意:写杨振拒金和拒绝为子孙“开办 产业”的故事。 思想感情:表现杨振清正、廉洁、 严于自律,不徇私情的精神
YYYPSD COM CN 21课《古文二则》之《私心》 文意:写第五伦坦然承认他自己也有 私心的故事。 思想感情:表现第五伦一心奉公,坚 守节操,公正无私的高尚品质。赞扬 他的真无私精神。 Upload By: C8%/Upload Date: 2013/2/129: 27: 35
21课《古文二则》之《私心》 文意:写第五伦坦然承认他自己也有 私心的故事。 思想感情:表现第五伦一心奉公,坚 守节操,公正无私的高尚品质。赞扬 他的真无私精神
干万级共享平台 22课《与朱元思书》 画文意:全文144个字,生动形象地写出了富 春江至桐庐一段的山光水色。 思想感情:抒发了对世俗官场和追求利禄之 徒的蔑视之情,含蓄地流露出爱慕美好的大 自然、避世退隐的高洁志趣
22课《与朱元思书》 文意:全文144个字,生动形象地写出了富 春江至桐庐一段的山光水色。 思想感情:抒发了对世俗官场和追求利禄之 徒的蔑视之情,含蓄地流露出爱慕美好的大 自然、避世退隐的高洁志趣
Psd.Comcn 23课:《送东阳马牛序》 《文意:是明代宋濂送给他的同乡、浙江东阳县青 年马君则的文章。在这篇赠言里,作者叙述个人早 年虚心求教和勤苦学习的经历,勉励青年人珍惜良 好的读书环境,专心治学。文中生动而具体地描述。 了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学生 优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有所成够 就,主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的 优劣,这种认识在今天仍有借鉴意义。 高思想感情:勉励青年人珍惜良好的 读书环境,专心治学
《文意:是明代宋濂送给他的同乡、浙江东阳县青 年马君则的文章。在这篇赠言里,作者叙述个人早 年虚心求教和勤苦学习的经历,勉励青年人珍惜良 好的读书环境,专心治学。文中生动而具体地描述 了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学生 优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有所成 就,主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的 优劣,这种认识在今天仍有借鉴意义。 23课:《送东阳马生序》 思想感情:勉励青年人珍惜良好的 读书环境,专心治学
TYYPSD COMCN 画24课《与妻书》 Upload By: BEi*/ Upload Date: 2013/2/129: 27: 3
24课《与妻书》
林觉民烈士遗
享平台 YYYPSD COM CN 文意:本文写的是中国早期民主 革命的先驱者林觉民烈士在参加 广州起义前夕写给妻子陈意映的 封绝笔信。 思想感情:表现了革命者为革命事业 不惜牺牲个人一切的高尚情操和对妻 子的拳拳深情
文意:本文写的是中国早期民主 革命的先驱者林觉民烈士在参加 广州起义前夕写给妻子陈意映的 一封绝笔信。 思想感情:表现了革命者为革命事业 不惜牺牲个人一切的高尚情操和对妻 子的拳拳深情
NYPSD COMCN 25课:《诗词六首》之《关雎》 文意:河边一个采荇菜的女子引起一个男子的爱慕,那 “左右采之”的形象使他寤寐不忘,他整天地想:要是能 热热闹闹娶她回家,那该多好啊! 思想感情:表达一种诚挚、热烈、健康的 美好的情感 Upload By: 7E3 / Upload Date: 2013/2/129: 27: 35
25课:《诗词六首》之《关雎》 文意:河边一个采荇菜的女子引起一个男子的爱慕,那 “左右采之”的形象使他寤寐不忘,他整天地想:要是能 热热闹闹娶她回家,那该多好啊! 思想感情:表达一种诚挚、热烈、健康的 美好的情感
干万级共享平台 朗③应 25课:《诗词六首》之《蒹葭》 海 文意:是一首怀念人的诗,诗中 追寻所怀念的人,但终于可望而不 可即 思想感情:塑造了一个不懈追求心/wg 上人的执着形象及追求不得的惆怅 心情
25课:《诗词六首》之《蒹葭》 文意:是一首怀念人的诗,诗中写 追寻所怀念的人,但终于可望而不 可即。 思想感情:塑造了一个不懈追求心 上人的执着形象及追求不得的惆怅 心情