地理科学学院地理科学专业（师范类）人才培养方案（2019）

地理科学学院 本科人才培养方案 (2019)

1 地理科学学院 本 科 人 才 培 养 方 案 （2019）

地理科学学院 地理科学专业(师范类)人才培养方案 培养目标与要求 培养目标 培养具有高尚的人文品格,厚重的科学底蕴,优良的教师素养,扎实的地理专业基础 知识,宽广的地理科学视野,较强的地理思维和实践能力与创新能力,掌握现代教育技 术,并具有一定国际交流能力的卓越中学地理教师,并为其成为有见识、有能力、有社 会责任感的自主学习者和未来教育家奠定坚实基础。 培养要求 (1)具有正确的世界观和先进的教育理念,热爱社会主义祖国,热爱教育事业, 对祖国和社会有高度的责任感。 (2)掌握地理科学的基本理论、基本知识和基本技能,了解地理科学发展过程、 发展动态和发展趋势,能熟练地运用遥感和地理信息系统等实验技术,初步具备地理考 察能力和地理科学研究能力,具有终身专业发展的能力 (3)掌握地理教育的理论与方法,具有科学的思维方式与创新意识,有较强的素 质教育能力和地理教育科研能力。 (4)熟练掌握一门外语,能够阅读本专业及相关专业的外文文献,具有一定国际 交流能力 (5)具有健康的体魄、高雅的审美情趣和良好的心理素质。 二、学制与修业年限 标准学制4年,修业年限3-5年。 三、最低毕业学分和授予学位 本专业学生在学期间最低修满152学分。其中,通识教育课程最低修满47学分(通 识教育必修课程41学分,通识教育选修课程最低选修6学分):专业教育课程最低修满 80学分(学科基础课程27学分,专业主干课程30学分,毕业论文(设计)4学分,专 业系列课程最低选修19学分):发展方向课程最低修满25学分。符合毕业要求者,准 予毕业,颁发地理科学专业毕业证书 符合《中华人民共和国学位授予条例》及《东北师范大学本科学生学士学位授予细 则》规定者,授予理学学士学位。 四、课程设置及学分分配 本专业课程主要由通识教育课程、专业教育课程、发展方向课程构成

2 地理科学学院 地理科学专业（师范类）人才培养方案 一、培养目标与要求 培养目标： 培养具有高尚的人文品格,厚重的科学底蕴,优良的教师素养，扎实的地理专业基础 知识，宽广的地理科学视野，较强的地理思维和实践能力与创新能力，掌握现代教育技 术，并具有一定国际交流能力的卓越中学地理教师，并为其成为有见识、有能力、有社 会责任感的自主学习者和未来教育家奠定坚实基础。 培养要求： （1）具有正确的世界观和先进的教育理念，热爱社会主义祖国，热爱教育事业， 对祖国和社会有高度的责任感。 （2）掌握地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，了解地理科学发展过程、 发展动态和发展趋势，能熟练地运用遥感和地理信息系统等实验技术，初步具备地理考 察能力和地理科学研究能力，具有终身专业发展的能力。 （3）掌握地理教育的理论与方法，具有科学的思维方式与创新意识，有较强的素 质教育能力和地理教育科研能力。 （4）熟练掌握一门外语，能够阅读本专业及相关专业的外文文献，具有一定国际 交流能力。 （5）具有健康的体魄、高雅的审美情趣和良好的心理素质。 二、学制与修业年限 标准学制 4 年，修业年限 3-5 年。 三、最低毕业学分和授予学位 本专业学生在学期间最低修满 152 学分。其中，通识教育课程最低修满 47 学分（通 识教育必修课程 41 学分，通识教育选修课程最低选修 6 学分）；专业教育课程最低修满 80 学分（学科基础课程 27 学分，专业主干课程 30 学分，毕业论文（设计）4 学分，专 业系列课程最低选修 19 学分）；发展方向课程最低修满 25 学分。符合毕业要求者，准 予毕业，颁发地理科学专业毕业证书。 符合《中华人民共和国学位授予条例》及《东北师范大学本科学生学士学位授予细 则》规定者，授予理学学士学位。 四、课程设置及学分分配 本专业课程主要由通识教育课程、专业教育课程、发展方向课程构成

课程设置及学分分配表 课程类别 学分 学分小计 思想政治教育 体育与国防教育 体育 4 必 国防教育 文写作 通识修交流表达与信息大学外语 素养 10 教育 信息技术 4 课程「数学与逻辑高等数学B 人文与艺术 选 社会与行为科学 自然科学 学科基础课大类平台课 专业基础课 专业修 专业主干课 30 教育 课程 毕业论文 4 修 专业系列课 发展方向课程 总学分要求 152 1.通识教育课程 通识教育课程最低修满4学分,其中,通识教育必修课程修满41学分,通识教育选 修课程最低修满6学分 通识教育课程目录 课程类别 课程名称 学分团课时闻_备注 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会4 4 思想政治教育 主义理论体系概论 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律基础3 通识教育 形势与政策Ⅱ 必修课程 41学分 体育与国防教育 体育 国防教育 中文写作 交流表达与信息素养 信息技术 数学与逻辑 高等数学B 人文与艺术和社会与行为科 识教育人文与艺术、社会与行学类课程至少各修满2学分, 课程参见学校 选修课程为科学、自然科学 其它2学分可在三类课程中618通识教育选修 自主选择 课程目录

3 课程设置及学分分配表 课程类别 学分 学分小计 通识 教育 课程 必 修 思想政治教育 13 41 47 体育与国防教育 体育 4 国防教育 2 交流表达与信息 素养 中文写作 2 大学外语 10 信息技术 4 数学与逻辑 高等数学 B 6 选 修 人文与艺术 社会与行为科学 6 自然科学 专业 教育 课程 必 修 学科基础课 大类平台课 3 57 80 专业基础课 24 专业主干课 30 毕业论文 4 选 修 专业系列课 19 发展方向课程 25 总学分要求 152 1.通识教育课程 通识教育课程最低修满 47 学分,其中,通识教育必修课程修满 41 学分,通识教育选 修课程最低修满 6 学分。 通识教育课程目录 课程类别 课程名称 学分 开课时间 备注 通识教育 必修课程 思想政治教育 马克思主义基本原理 3 3 41 学分 毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 4 4 中国近现代史纲要 3 2 思想道德修养与法律基础 3 1 形势与政策Ⅱ 1 1-8 体育与国防教育 体育 4 1-4 国防教育 2 1-2 交流表达与信息素养 中文写作 2 1 大学外语 10 1-4 信息技术 4 1-2 数学与逻辑 高等数学 B 6 1 通识教育 选修课程 人文与艺术、社会与行 为科学、自然科学 人文与艺术和社会与行为科 学类课程至少各修满 2 学分， 其它 2 学分可在三类课程中 自主选择 6 1-8 课程参见学校 通识教育选修 课程目录

2专业教育课程 专业教育课程由专业基础课、专业主干课、毕业论文、专业系列课组成。前三类课 程为必修课程,专业系列课为选修课程。专业教育课程最低修满80学分,其中学科基 础课27学分,专业主干课30学分,毕业论文4学分,专业系列课最低修满19学分。 专业教育课程目录 课程课程 学 类别 编码 课程名称 分/学/实/预修 时/学时/课程开课/建议/ 编码/学期/修读备注 大 台|1520180 生命科学导论 秋 分 学 11523419493 地球概论 科 1152342015308 地理科学导论 地质学基础 业[15234194902 地图学 基|11234015351 遥感概论 24 程 气象学与气候学 秋秋秋秋秋春春春 分 1152341999307 地理信息系统 程1290地貌学 1152341949305 人文地理学 秋3 1152341949306 经济地理学 4 地理基础实验: 1152342015400 地质学与地球概论 秋|1 11210地质学与地貌学实习1.52727 春2 地理基础实验 1152342015402 0.51818 春2 气象学与气候学 1894环境科学导论 秋3 水文学 秋3 专业主干课程 1152341988405 计量地理学 1152342011406 水文学实习 人文地理学实习 0.59 土壤地理学 春春春秋 0学分 1152341999409 生物地理学 地理基础实弘 18346410土壤地理学与生物地理学 秋5 115234194941 综合自然地理学 春6 中国地理 15234194941 世界地理 3442 自然地理综合实习 春春春 1152342015414

4 2.专业教育课程 专业教育课程由专业基础课、专业主干课、毕业论文、专业系列课组成。前三类课 程为必修课程，专业系列课为选修课程。专业教育课程最低修满 80 学分，其中学科基 础课 27 学分，专业主干课 30 学分，毕业论文 4 学分，专业系列课最低修满 19 学分。 专业教育课程目录 课程 类别 课程 编码 课程名称 学 分 总 学 时 实践 学时 预修 课程 编码 开课 学期 建议 修读 学期 备注 学 科 基 础 课 程 大 类 平 台 课 程 1151752015300 生命科学导论 3 54 秋 3 3 学 分 27 学 分 专 业 基 础 课 程 1152341949300 地球概论 2 36 秋 1 24 学 分 1152342015308 地理科学导论 2 36 秋 1 1152341949301 地质学基础 3 54 秋 1 1152341949302 地图学 3 54 8 秋 1 1152342015351 遥感概论 2 36 6 秋 3 1152341949303 气象学与气候学 3 54 春 2 1152341999307 地理信息系统 2 36 春 2 1152341949304 地貌学 3 54 春 2 1152341949305 人文地理学 2 36 秋 3 1152341949306 经济地理学 2 36 春 4 专 业 主 干 课 程 1152342015400 地理基础实验： 地质学与地球概论 1 36 36 秋 1 30 学 分 1152342011401 地质学与地貌学实习 1.5 27 27 春 2 1152342015402 地理基础实验： 气象学与气候学 0.5 18 18 春 2 1152341999403 环境科学导论 2 36 秋 3 1152341988404 水文学 2 36 秋 3 1152341988405 计量地理学 2 36 10 秋 3 1152342011406 水文学实习 0.5 9 9 春 4 1152342011407 人文地理学实习 0.5 9 9 春 4 1152341949408 土壤地理学 3 54 春 4 1152341999409 生物地理学 3 54 秋 5 1152342015410 地理基础实验： 土壤地理学与生物地理学 1 36 36 秋 5 1152341949411 综合自然地理学 3 54 春 6 1152341949412 中国地理 4 72 春 6 1152341949413 世界地理 4 72 春 6 1152342015414 自然地理综合实习 2 36 36 春 6

毕业 论文 1152341949416 毕业论文 春84学分 自然地理学方向 第四纪环境 1152342004501 全球环境变化 1152342008502 海洋地理学 1.527 生态学基础 2|3610 灾害地理学 春秋春春春春 1152341988505 景观生态学 1.527 10地科学 1.5276 秋5 土地规划与管理 1.527 春|6最低修 满19学 专 1152341999508 自然资源学 秋 人文地理与城乡规划方向 1152341980354 城市地理学 春4 列 1152342015552 政治地理 谏[s区域分析与规划 带*的课 春春秋秋春春 程为建 程|120153史文化与旅游地理学1.527 议选修 152342004513 城乡规划 课程 1152341999514 区域经济学 1152342008515 区域可持续发展 1.527 地理信息科学方向 1152342004554 GIS空间分析 1152342004517 专题地图 秋3 1152342010518 空间数据库 1.5 秋3 1152342004519 地理科学 展 春8 12810160地理基础实验:遥感*0.51818 3发展方向课程 在下列《教师教育课程目录》中选择教师教育课程作为发展方向课程,最低修满25 学分。其中,教师教育共通教育必修课8学分,学科教师教育必修课5学分,教育实践 8学分(基础实践2学分、应用实践6学分),在共通教育选修课与学科教育选修课中选 修4学分。 教师教育课程目录 课程 课程 类别 编码 课程名称 学学/实践/预修 分 时/学时课程开课读备注 编码学期 学校教育基础 共|必 教师专业发展 秋秋 通修120200青年学习与发展 教 1151712005803 现代教育技术

5 毕业 论文 1152341949416 毕业论文 4 72 72 春 8 4 学分 专 业 系 列 课 程 自然地理学方向 最低修 满 19 学 分 带*的课 程为建 议 选 修 课程 1152342004500 第四纪环境 2 36 春 4 1152342004501 全球环境变化 1.5 27 秋 3 1152342008502 海洋地理学 1.5 27 春 4 1152341999429 生态学基础 2 36 10 春 4 1152341999504 灾害地理学 1.5 27 春 4 1152341988505 景观生态学 1.5 27 春 6 1152342002506 湿地科学 1.5 27 6 秋 5 1152342004507 土地规划与管理 1.5 27 春 6 1152341999508 自然资源学 1.5 27 秋 5 人文地理与城乡规划方向 1152341980354 城市地理学 2 36 春 4 1152342015552 政治地理 1.5 27 春 4 1152341988352 区域分析与规划 2 36 春 4 1152342015553 历史文化与旅游地理学 1.5 27 秋 5 1152342004513 城乡规划 1.5 27 秋 5 1152341999514 区域经济学 1.5 27 春 6 1152342008515 区域可持续发展 1.5 27 春 8 地理信息科学方向 1152342004554 GIS 空间分析 2 36 春 4 1152342004517 专题地图 1.5 27 16 秋 3 1152342010518 空间数据库 1.5 27 秋 3 1152342004519 地理科学进展 1.5 27 春 8 1152342015430 地理基础实验：遥感* 0.5 18 18 秋 3 3.发展方向课程 在下列《教师教育课程目录》中选择教师教育课程作为发展方向课程，最低修满 25 学分。其中，教师教育共通教育必修课 8 学分，学科教师教育必修课 5 学分，教育实践 8 学分（基础实践 2 学分、应用实践 6 学分），在共通教育选修课与学科教育选修课中选 修 4 学分。 教师教育课程目录 课程 类别 课程 编码 课程名称 学 分 总 学 时 实践 学时 预修 课程 编码 开课 学期 建议 修读 学期 备注 共 通 教 必 修 1152322005800 学校教育基础 2 36 8 秋 5 1152322005801 教师专业发展 2 36 8 秋 7 1152322005802 青少年学习与发展 3 54 春 4 1151712005803 现代教育技术 1 18 春 4

育课程 教育研究方法118 选|1523220805 教育政策与法规 18 班级管理 18 1152322005807 中外教育思想史 春春春春老 世界基础教育改革 236 1152322005809 心理健康与教育 18 教育社会学 18 1152322005811 教育哲学 18 课程与教学基本原理 18 秋秋秋秋秋 1152322005813 学习科学 18 地理课程与教学论 44444333336666 学修1523080地理课标解读与教材分析2|36 科教育课 1152342015802 地理教学设计 18 1152342008805 地理教学模拟与训练 地理信息技术与教学媒体 春春秋 程修[12o地理教育国际比较研究 地理教育专业文献阅读与指导 教 基础实践 育 必/15205803 实修 秋春春秋 7867 1152342015804 应用实践 6108

6 育 课 程 选 修 1152322005804 教育研究方法 1 18 春 4 1152322005805 教育政策与法规 1 18 春 4 1152322005806 班级管理 1 18 春 4 1152322005807 中外教育思想史 2 36 春 4 1152322005808 世界基础教育改革 2 36 春 4 1152322005809 心理健康与教育 1 18 秋 3 1152322005810 教育社会学 1 18 秋 3 1152322005811 教育哲学 1 18 秋 3 1152322005812 课程与教学基本原理 1 18 秋 3 1152322005813 学习科学 1 18 秋 3 学 科 教 育 课 程 必 修 1152341999800 地理课程与教学论 2 36 春 6 1152342008801 地理课标解读与教材分析 2 36 春 6 1152342015802 地理教学设计 1 18 春 6 选 修 1152342008805 地理教学模拟与训练 2 36 36 春 6 1152342015806 地理信息技术与教学媒体 1 18 秋 7 1152342008807 地理教育国际比较研究 1 18 秋 7 1152342015808 地理教育专业文献阅读与指导 1 18 春 8 教 育 实 践 必 修 1152342015803 基础实践 2 36 春 6 1152342015804 应用实践 6 108 秋 7

地理科学学院 地理科学专业(普通类)人才培养方案 培养目标与要求 培养目标 培养具有高尚的人文品格和坚实的科学素养,掌握地理学的基本理论与方法,掌握 现代地理信息分析与处理的基本技能,具有宽广的地理科学视野,较强的地理思维和实 践能力,并能够进行国际交流的地理科学综合型人才。毕业生能够到科研与教学机构、 政府部门或相关企业从事教学、科学研究、开发与管理工作,或继续攻读硕士、博士学 位 培养要求: (1)具有正确的世界观和良好的道德素养,热爱社会主义祖国,对祖国和社会有 高度的责任感 (2)掌握地理科学的基本理论和基本技能,了解地理科学前沿问题、应用前景和 发展动态,能熟练地运用遥感和地理信息系统等技术,具备地理考察能力和地理科学硏 究能力,具有终身专业发展的能力 (3)具有科学的思维方式与创新意识,具有良好的科学素养和人文素养。 (4)掌握一门外语,能够阅读本专业及相关专业的外文文献,具有一定国际交流 能力。 (5)具有健康的体魄、高雅的审美情趣和良好的心理素质。 二、学制与修业年限 标准学制4年,修业年限3-5年。 三、最低毕业学分和授予学位 本专业学生在学期间最低修满152学分。其中,通识教育课程最低修满49学分 专业教育课程最低修满87学分;发展方向课程最低修满16学分。符合毕业要求者,准 予毕业,颁发地理科学专业毕业证书。 符合《中华人民共和国学位授予条例》及《东北师范大学本科学生学士学位授予细 则》规定者,授予理学学士学位。 四、课程设置及学分分配 本专业课程主要由通识教育课程、专业教育课程、发展方向课程构成

7 地理科学学院 地理科学专业（普通类）人才培养方案 一、培养目标与要求 培养目标： 培养具有高尚的人文品格和坚实的科学素养，掌握地理学的基本理论与方法，掌握 现代地理信息分析与处理的基本技能，具有宽广的地理科学视野，较强的地理思维和实 践能力，并能够进行国际交流的地理科学综合型人才。毕业生能够到科研与教学机构、 政府部门或相关企业从事教学、科学研究、开发与管理工作，或继续攻读硕士、博士学 位。 培养要求： （1）具有正确的世界观和良好的道德素养，热爱社会主义祖国，对祖国和社会有 高度的责任感。 （2）掌握地理科学的基本理论和基本技能，了解地理科学前沿问题、应用前景和 发展动态，能熟练地运用遥感和地理信息系统等技术，具备地理考察能力和地理科学研 究能力，具有终身专业发展的能力。 （3）具有科学的思维方式与创新意识，具有良好的科学素养和人文素养。 （4）掌握一门外语，能够阅读本专业及相关专业的外文文献，具有一定国际交流 能力。 （5）具有健康的体魄、高雅的审美情趣和良好的心理素质。 二、学制与修业年限 标准学制 4 年，修业年限 3-5 年。 三、最低毕业学分和授予学位 本专业学生在学期间最低修满 152 学分。其中，通识教育课程最低修满 49 学分； 专业教育课程最低修满 87 学分；发展方向课程最低修满 16 学分。符合毕业要求者，准 予毕业，颁发地理科学专业毕业证书。 符合《中华人民共和国学位授予条例》及《东北师范大学本科学生学士学位授予细 则》规定者，授予理学学士学位。 四、课程设置及学分分配 本专业课程主要由通识教育课程、专业教育课程、发展方向课程构成

课程设量置及学分分配表 课程类别 学分 「学分小计 思想政治教育 13 体育与国防教育 体育 必 国防教育 通识修交流表达与信息大学外语 素养 信息技术 教育 课程 数学与逻辑 高等数学B 6 人文与艺术 选 社会与行为科学 自然科学 大类平台课 学科基础课 专业/必 专业基础课 教育/修 专业主干课 课程 专业实习 毕业论文(设计) 10 选 修 专业系列课 发展方向课程 总学分要求 152 1.通识教育课程 通识教育课程最低修满49学分,其中,通识教育必修课程修满39学分,通识教育选 修课程最低修满10学分。 通识教育课程目录 课程类别 课程名称学分开课时间备注 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会 思想政治教育 主义理论体系概论 中国近现代史纲要 通识教育 思想道德修养与法律基础 必修课程 形势与政策Ⅱ 39学分 体育与国防教育 体育 国防教育 交流表达与信息素养 大学外语 信息技术 数学与逻辑 高等数学B 线性代数B和概率论与数理 课程参见学校 通识教育人文与艺术、社会与行统计必选,在人文与艺术,社101-8通识教育选修 选修课程为科学、自然科学 会与行为科学类课程各选修 果程目录

8 课程设置及学分分配表 课程类别 学分 学分小计 通识 教育 课程 必 修 思想政治教育 13 39 49 体育与国防教育 体育 4 国防教育 2 交流表达与信息 素养 大学外语 10 信息技术 4 数学与逻辑 高等数学 B 6 选 修 人文与艺术 社会与行为科学 10 自然科学 专业 教育 课程 必 修 学科基础课 大类平台课 10 56 87 专业基础课 20 专业主干课 26 专业实习 毕业论文（设计） 10 选 修 专业系列课 21 发展方向课程 16 总学分要求 152 1.通识教育课程 通识教育课程最低修满 49 学分,其中,通识教育必修课程修满 39 学分,通识教育选 修课程最低修满 10 学分。 通识教育课程目录 课程类别 课程名称 学分 开课时间 备注 通识教育 必修课程 思想政治教育 马克思主义基本原理 3 3 39 学分 毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 4 4 中国近现代史纲要 3 2 思想道德修养与法律基础 3 1 形势与政策Ⅱ 1 1-8 体育与国防教育 体育 4 1-4 国防教育 2 1-2 交流表达与信息素养 大学外语 10 1-4 信息技术 4 1-2 数学与逻辑 高等数学 B 6 1 通识教育 选修课程 人文与艺术、社会与行 为科学、自然科学 线性代数 B 和概率论与数理 统计必选，在人文与艺术，社 会与行为科学类课程各选修 10 1-8 课程参见学校 通识教育选修 课程目录

12学分 2.专业教育课程 专业教育课程由学科基础课(包括大类平台课和专业基础课)、专业主干课、专业 实习与毕业论文(设计)、专业系列课组成。前三类课程为必修课程,专业系列课为选 修课程。专业教育课程最低修满87学分,其中学科基础课30学分(包括大类平台课10 学分和专业基础课20学分),专业主干课26学分,专业实习6学分,毕业论文(设计)4 学分,专业系列课最低修满21学分。 专业教育课程目录 实 副修专业或第 翻|名5翻|湖个 1552015300 生命科学导论* 秋3 类 1151742015311 化学概论A 平|1903通物理B:热学 台 153310通物理B:电磁学 学课 普通物理B:光学 选 科程 1151731950312 大学物理实验* 636 基 础 1152341949300 地球概论 是 课专12190 地质学基础 春春春秋秋秋秋 是 程11534902 地图学 1152342015351 遥感概论 是是 础|11531939 气象学与气候学 是 课程 1152341999 地理信息系统 春2是是分 1152341949304 地貌学 是是 1152341949305 人文地理学 秋3是|是 1152341988404 水文学 236 秋|3是是 土壤地理学 1152341999409 生物地理学 是 n29r综宗合自然地理学 是 区域地理1 春6是是 专 1152342015427 区域地理2 秋7是是 业 1152341949306 经 济地理学 是是26 1152342011428 GIS软件应用 2|3618 是是学 干 生态学基础 课 地理基础实验 春秋春秋 程 1152342015400 地质学与地球概论

9 2 学分 2.专业教育课程 专业教育课程由学科基础课（包括大类平台课和专业基础课）、专业主干课、专业 实习与毕业论文（设计）、专业系列课组成。前三类课程为必修课程，专业系列课为选 修课程。专业教育课程最低修满 87 学分，其中学科基础课 30 学分（包括大类平台课 10 学分和专业基础课 20 学分），专业主干课 26 学分，专业实习 6 学分，毕业论文(设计)4 学分，专业系列课最低修满 21 学分。 专业教育课程目录 课程 类别 课程 编码 课程名称 学 分 总 学 时 实 践 学 时 预修 课程 编码 开 课 学 期 建议 修读 学期 副修专业或第 二学位课程 备注 副修 二学位 学 科 基 础 课 程 大 类 平 台 课 程 1151752015300 生命科学导论* 3 54 秋 3 10 学 分 * 号 为 必 选 课 程 30 学 分 1151742015311 化学概论 A* 3 54 秋 1 1151731950308 普通物理 B：热学 1 18 3 春 2 1151731950309 普通物理 B：电磁学 2 36 6 春 2 1151731950310 普通物理 B：光学 1 18 3 春 2 1151731950312 大学物理实验* 1 36 36 春 2 专 业 基 础 课 程 1152341949300 地球概论 2 36 秋 1 是 是 20 学 分 1152341949301 地质学基础 3 54 秋 1 是 是 1152341949302 地图学 3 54 8 秋 1 是 是 1152342015351 遥感概论 2 36 6 秋 3 是 是 1152341949303 气象学与气候学 3 54 春 2 是 是 1152341999307 地理信息系统 2 36 春 2 是 是 1152341949304 地貌学 3 54 春 2 是 是 1152341949305 人文地理学 2 36 秋 3 是 是 专 业 主 干 课 程 1152341988404 水文学 2 36 秋 3 是 是 26 学 分 1152341949408 土壤地理学 3 54 春 4 是 是 1152341999409 生物地理学 3 54 秋 5 是 是 1152341949411 综合自然地理学 3 54 春 6 是 是 1152342015426 区域地理 1 2 36 春 6 是 是 1152342015427 区域地理 2 2 36 秋 7 是 是 1152341949306 经济地理学 2 36 春 4 是 是 1152342011428 GIS 软件应用 2 36 18 秋 3 是 是 1152341999429 生态学基础 2 36 10 春 4 是 是 1152342015400 地理基础实验： 地质学与地球概论 1 36 36 秋 1

地理基础实验: 1152342015402 0.5181 春2 气象学与气候学 1B84∞5o地理基础实验:遥感0.5181 秋3 地理基础实验 1152342015410 13636 秋5 土壤地理学与生物地理学 n8ea普通化学实验 131212综合自然地理实验 1888现代自然地理实验1.5154|5 专业[a1a地质学与地貌学实习 实习[152016水文学实习 毕业|152301407 0.59 秋秋秋春春春春 学 人文地理学实习 论文15234205414自然地理综合实习 1152341949434 毕业论文(设计) 自然地理学方向 1152342004500 第四纪环境 春4 是 环境科学导论 带*的课 236 秋3 是 全球环境变化 程为基 152342008502 海洋地理学 灾害地理学 1.527 秋春春 是地班课 是 自然资源学 在非基 1152341999508 1.527 秋5 是 地班课 152341988505 景观生态学 是 程中最 11006 湿地科学 1.5276 a植被生态学 低选修 21学分 土地规划与管理 每个方 131215然地理研究型实践 35454 向最低 环境地球化学 23610 选修4.5 专业系 地理科学进展 秋秋春秋秋春秋 152342011560 自然地理过程* 列现代自然地理论与方法*354 区域地理综合实习 11818 秋7 程[6地理科学研究案例*1818 人文地理与城乡规划方向 1152342015552 政治地理 1.527 城市地理学 1152341988352 见划 区域分析与规 l2历史文化与旅游地理学1.5|27 是是是 1152342004513 城乡规划 1152341999514 区域经济学 1152342008515 区域可持续发展 1.527 春春春秋秋春春秋 1241056城市与区域人地关系系统*236 1391215城市与区域研究方法*2 地理信息科学方向

10 115234201540 2 地理基础实验： 气象学与气候学 0.5 18 18 春 2 1152342015430 地理基础实验：遥感 0.5 18 18 秋 3 1152342015410 地理基础实验： 土壤地理学与生物地理学 1 36 36 秋 5 1152342015431 普通化学实验 0.5 18 18 秋 1 1152342015432 综合自然地理实验 1.5 54 54 秋 7 专业 实习 毕业 论文 1152342015433 现代自然地理实验 1.5 54 54 秋 7 10学分 1152342011401 地质学与地貌学实习 1.5 27 27 春 2 1152342011406 水文学实习 0.5 9 9 春 4 1152342011407 人文地理学实习 0.5 9 9 春 4 1152342015414 自然地理综合实习 2 36 36 春 6 1152341949434 毕业论文（设计） 4 72 72 春 8 专 业 系 列 课 程 自然地理学方向 带 *的课 程为基 地班课 程 在非基 地班课 程中最 低选修 21 学分, 每个方 向最低 选修 4.5 学分 1152342004500 第四纪环境 2 36 春 4 是 1152341999403 环境科学导论 2 36 秋 3 是 1152342004501 全球环境变化 1.5 27 秋 3 是 1152342008502 海洋地理学 1.5 27 春 4 是 1152341999504 灾害地理学 1.5 27 春 4 是 1152341999508 自然资源学 1.5 27 秋 5 是 1152341988505 景观生态学 1.5 27 春 6 是 1152342002506 湿地科学 1.5 27 6 秋 5 1152342010551 植被生态学 1.5 27 6 秋 5 1152342004507 土地规划与管理 1.5 27 春 6 1152342015557 自然地理研究型实践 3 54 54 秋 7 1152342015558 环境地球化学 2 36 10 秋 7 1152342004519 地理科学进展 1.5 27 春 8 1152342011560 自然地理过程 * 2 36 秋 5 1152342011561 现代自然地理理论与方法 * 3 54 春 6 1152342011562 区域地理综合实习 * 1 18 18 秋 7 1152342011563 地理科学研究案例 * 1 18 18 秋 7 人文地理与城乡规划方向 1152342015552 政治地理 1.5 27 春 4 是 1152341980354 城市地理学 2 36 春 4 是 1152341988352 区域分析与规划 2 36 春 4 1152342015553 历史文化与旅游地理学 1.5 27 秋 5 是 1152342004513 城乡规划 1.5 27 秋 5 1152341999514 区域经济学 1.5 27 春 6 1152342008515 区域可持续发展 1.5 27 春 8 1152342015564 城市与区域人地关系系统 * 2 36 秋 5 1152342015565 城市与区域研究方法 * 2 36 春 6 地理信息科学方向