之书 [阿根廷]博尔赫斯 浙江省景宁中学金利兵
沙之书 ［阿根廷］博尔赫斯 浙江省景宁中学 金利兵
作者 博尔赫斯( Jorge Luis borges)(1899~1986)阿根廷 诗人、小说家兼翻译家。生于布宜诺斯艾利斯一个有英 国血统的律师家庭。在日内瓦上中学,在剑桥读大学。 掌握英、法、德等多国文字。中学时代开始写诗。1919 年赴西班牙,与极端主义派及先锋派作家过从甚密,同 编文学期刊。1923年出版第一部诗集,1935年出版第 本短篇小说集,从此奠定了在阿根廷文坛上的地位。 1950年至1953年间任阿根廷作家协会主席。1955年任 国立图书馆馆长、布宜诺斯艾利斯大学哲学文学系教授。 1950年获阿根廷国家文学奖,1961年获西班牙的福门 托奖,1979年获西班牙的塞万提斯奖
作者 ⚫ 博尔赫斯(Jorge Luis Borges)（1899～1986）阿根廷 诗人、小说家兼翻译家。生于布宜诺斯艾利斯一个有英 国血统的律师家庭。在日内瓦上中学，在剑桥读大学。 掌握英、法、德等多国文字。中学时代开始写诗。1919 年赴西班牙，与极端主义派及先锋派作家过从甚密，同 编文学期刊。1923年出版第一部诗集，1935年出版第 一本短篇小说集，从此奠定了在阿根廷文坛上的地位。 1950年至1953年间任阿根廷作家协会主席。1955年任 国立图书馆馆长、布宜诺斯艾利斯大学哲学文学系教授。 1950年获阿根廷国家文学奖，1961年获西班牙的福门 托奖，1979年获西班牙的塞万提斯奖
作品 宜语斯艾利斯 (1923) 《面前的月亮》(1925) 《圣马丁牌练习簿》(1929) 《阴影颂》(1969) 《老虎的金黄》(1972) 《深沉的玫瑰》(1975) 短篇集《恶棍列传》(1937) 传体速得始圣碧算题搞 荒诞离奇」 充满幻想,带有浓重的神 秘色彩
作品 ⚫ 《布宜诺斯艾利斯的激情》（1923） ⚫ 《面前的月亮》（1925） ⚫ 《圣马丁牌练习簿》（1929） ⚫ 《阴影颂》（1969） ⚫ 《老虎的金黄》（1972） ⚫ 《深沉的玫瑰》（1975） ⚫ 短篇集《恶棍列传》（1937） ⚫ 其作品文体干净利落，文字精炼，构思奇特， 结构精巧，小说情节常在东方异国情调的背景 中展开，荒诞离奇且充满幻想，带有浓重的神 秘色彩
小说特点 博尔赫斯的第一个故事,都不是“安分守己 的。他的小说总是奇峰突起,悬念丛生。读者 很难预测其情节推演走向。他总是想方设法地 玩一些花样。其作品文体千净利落,文字精练 构思奇特,结构精巧,小说情节常在异国情调 的背景中展开,荒诞离奇且充满幻想,带有浓 重的神秘色彩
小说特点 ⚫ 博尔赫斯的第一个故事，都不是“安分守己” 的。他的小说总是奇峰突起，悬念丛生。读者 很难预测其情节推演走向。他总是想方设法地 玩一些花样。其作品文体干净利落，文字精练， 构思奇特，结构精巧，小说情节常在异国情调 的背景中展开，荒诞离奇且充满幻想，带有浓 重的神秘色彩
内容与题旨 ●1由实转虚的故事叙述 叙述者 ●本文采用的是第一人称“我”的叙事角度。作为作者 或者“我”,可以作为真实的人物,小说一开始便强 调了叙述内容的真实、可靠。“如今人们讲虚构的故 事时总是声明它千真万确;不过我的故事一点不假” 作者以否定他人讲故事的真实性来显示自己叙述的真 实,恰恰是想表明自己故事虚构的合理性,这种貌似 真实的虚构所体现出来的合理性为作者的象征主题提 供了合理的依托,并且让主题有个开始
内容与题旨 ⚫ 1.由实转虚的故事叙述 ⚫ 叙述者 ⚫ 本文采用的是第一人称“我”的叙事角度。作为作者， 或者“我”，可以作为真实的人物，小说一开始便强 调了叙述内容的真实、可靠。“如今人们讲虚构的故 事时总是声明它千真万确；不过我的故事一点不假” ， 作者以否定他人讲故事的真实性来显示自己叙述的真 实，恰恰是想表明自己故事虚构的合理性，这种貌似 真实的虚构所体现出来的合理性为作者的象征主题提 供了合理的依托，并且让主题有个开始
内容与题 《圣经》推销员 约转星结堡与局要个造力 最的我正子在纪后来签现如生是使 濮的印象启来中得知他是更界卡鋒晶 人艺格兰人)“到后来的谈印度,奥尔卡达群岛和 统治过那里的挪威首领”,这些细节使小说显得确有此事 确有其人,为 书 圣书》的出场、交换提供 了真实情境。而他进我家门的时侯就决心把书卖掉 命什含叙述到次后我再也没有几到他上也多还 又使《圣书》转到“"我的手中成为一种真实、合理 书 无 的《圣经》推销员便不复存在。他到来的目的就是将《圣 书》卖给“我”,将悲哀卖给我
内容与题旨 ⚫ 《圣经》推销员 ⚫ 在“我”的眼中，陌生人，身材很高，面目模糊不清。小 说以“我”也许近视来展现生活中人与人的真实。起初的 错觉，“我认为他上了年纪；后来发现并非如此，只是他 那斯堪的那维亚人似的稀疏的、几乎泛白的金黄色头发给 了我错误的印象”，后来交谈中得知“他是奥尔卡达群岛 人（苏格兰人）”，到后来的“谈印度、奥尔卡达群岛和 统治过那里的挪威首领”，这些细节使小说显得确有此事， 确有其人，为“沙之书”——《圣书》的出场、交换提供 了真实情境。而“他进我家门的时候就决心把书卖掉”， 又使《圣书》转到“我”的手中成为一种真实、合理、必 然。当文中叙述到“以后我再也没有见到他，也不知道他 叫什么名字”，当“沙之书”卖给“我”之后，无名无姓 的《圣经》推销员便不复存在。他到来的目的就是将《圣 书》卖给“我”，将悲哀卖给我
内容与题旨 2变虚为实的小说主题 ●小说通过虚构,运用象征,使无穷无尽这一概 念形象的展现出来,并将人们面对无限的那些 无所适从的心理真实地从小说中凸现出来,当 人物和情节变得无足轻重时,剩下的便是“无 限”和人类面对着“无限”时无所适从的真实, 深刻地揭示了主题
内容与题旨 ⚫ 2.变虚为实的小说主题 ⚫ 小说通过虚构，运用象征，使无穷无尽这一概 念形象的展现出来，并将人们面对无限的那些 无所适从的心理真实地从小说中凸现出来，当 人物和情节变得无足轻重时，剩下的便是“无 限”和人类面对着“无限”时无所适从的真实， 深刻地揭示了主题
虚构 1.《沙之书》是一本什么样的书?为什么要称 作“沙之书”? “沙之书”是一部圣书,页与页之间总还有其 他的页,无始无终,无穷无尽,充满神秘。 ●因为它像“沙制的绳索”一样,是靠不住的
虚构 ⚫ 1.《沙之书》是一本什么样的书？为什么要称 作“沙之书”？ ⚫ “沙之书”是一部圣书，页与页之间总还有其 他的页，无始无终，无穷无尽，充满神秘。 ⚫ 因为它像“沙制的绳索”一样，是靠不住的
虚构 2.“他的想法使我心烦”,“他的想法”是指什么?为何 让我心烦? “他的想法”是指“这本书的页码是无穷尽的。没有首 页,也没有未页。我不明白为什么要用这种荒诞的编码 办法。也许是想说明一个无穷大的系列允许任何数项的 出现”,“如果空间是无限的,我们就处在空间的任何 点。如果时间是无限的,我们就处在时间的任何- 点 心烦的原因是“我”对书的无限和无法找到刚才的内容 的惶惑,无法找到第一页和最后一页的“目瞪口呆”, 以及怀疑是从印度人手中蒙骗过来的
虚构 ⚫ 2.“他的想法使我心烦” ， “他的想法”是指什么？为何 让我心烦？ ⚫ “他的想法”是指“这本书的页码是无穷尽的。没有首 页，也没有末页。我不明白为什么要用这种荒诞的编码 办法。也许是想说明一个无穷大的系列允许任何数项的 出现” ， “如果空间是无限的，我们就处在空间的任何 一点。如果时间是无限的，我们就处在时间的任何一 点。” ⚫ 心烦的原因是“我”对书的无限和无法找到刚才的内容 的惶惑，无法找到第一页和最后一页的“目瞪口呆” ， 以及怀疑是从印度人手中蒙骗过来的
虚构 3.小说中的人物(印度人、《圣经》推销员和我)面对 沙之书”是怎样的心态? 先是好奇,接着是欣喜、钻硏,发现对它了解越多,则不 了解的部分也越多,就越意识到自己的渺小;然后便迷失 于无法自拔的敬畏,于是产生恐惧,最后选择逃避。向读 者展示了—个新鲜的独到的心理感受过程。折射出独自拥 有无限巨大的时间与空间(或者其他)对人造成的心理伤 害,意在表明人类面对无限之物时心灵的真实深度,表达 了人类面对神秘而无限的事物(包括时间和空间)只能顺 其自然的观点
虚构 ⚫ 3.小说中的人物（印度人、《圣经》推销员和我）面对 “沙之书”是怎样的心态？ ⚫ 先是好奇，接着是欣喜、钻研，发现对它了解越多，则不 了解的部分也越多，就越意识到自己的渺小；然后便迷失 于无法自拔的敬畏，于是产生恐惧，最后选择逃避。向读 者展示了一个新鲜的独到的心理感受过程。折射出独自拥 有无限巨大的时间与空间（或者其他）对人造成的心理伤 害，意在表明人类面对无限之物时心灵的真实深度，表达 了人类面对神秘而无限的事物（包括时间和空间）只能顺 其自然的观点