应用题 请结合一个体育游戏的实例，运用讲解法，讲解游戏规则，把讲解的内容写下来。 结合一套幼儿体操说明创编幼儿体操的步骤与方法。 问答题： 试举例说明当今社会影响幼儿健康的因素有哪些？ 2、请举例说明选择幼儿健康教育内容应注意的问题？ 3、幼儿身体保健教育应注意的问题有哪些？ 4、联系实际谈谈幼儿心理健康教育应注意哪些问题？ 实作部分： 1、调查：调查一下幼儿家长、幼儿教师、你周围的同学对幼儿健康教育的看法。可重 点调查幼儿健康教育的内容、方法等。 2、调查：选择几所幼儿园的小、中、大班调查一下，小、中、大班幼儿的哪些基本动 作发展较好，哪些基本动作还有待发展？ 3、调查：选择几所幼儿园的小、中、大班，了解一下幼儿的生活卫生习惯的状况。 4、调查：选择几所幼儿园的小、中、大班，了解一下幼儿的饮食与营养的状况。 5、调查：选择几所幼儿园的小、中、大班，了解一下幼儿的安全意识和自我保护能力 的现状。 6、调查：选择几所幼儿园的小、中、大班，了解一下幼儿的心理健康的现状。 7、小班的孩子独立地穿脱衣服还比较困难，老师准备通过健康教育活动《我会穿脱衣 服》，帮助孩子们学习穿脱衣服的方法，请根据所学的幼儿健康教育活动目标撰写的知识， 为3-4岁的幼儿健康教育活动《我会穿脱衣服》制定目标。 8、大班的幼儿开始换牙了，有些孩子有些紧张，老师准备通过故事“牛牛换牙”开展 一次健康教育活动，以消除大班孩子的紧张心理，了解一些换牙和换牙期间的保健常识。请 根据线索制定活动目标。（卢伟、万中幼儿园教学活动与设计中国和平出版社） 9、中班的孩子不是很喜欢喝白开水，老师准备开展一次健康教育活动，使小朋友养成 喝水的好习惯，请根据线索制定活动目标。 10、小班的老师希望开展一次《我学会了…》的健康教育活动，让幼儿感受到自己进 步后的快乐，培养幼儿良好的心理品质，请根据线索制定活动目标。（张慧和、顾荣芳、薛 青华，幼儿园课程指导丛书（健康），南京师范大学出版社)
1 应用题 请结合一个体育游戏的实例，运用讲解法，讲解游戏规则，把讲解的内容写下来。 结合一套幼儿体操说明创编幼儿体操的步骤与方法。 问答题： 试举例说明当今社会影响幼儿健康的因素有哪些？ 2、请举例说明选择幼儿健康教育内容应注意的问题？ 3、幼儿身体保健教育应注意的问题有哪些？ 4、联系实际谈谈幼儿心理健康教育应注意哪些问题？ 实作部分： 1、调查：调查一下幼儿家长、幼儿教师、你周围的同学对幼儿健康教育的看法。可重 点调查幼儿健康教育的内容、方法等。 2、调查：选择几所幼儿园的小、中、大班调查一下，小、中、大班幼儿的哪些基本动 作发展较好，哪些基本动作还有待发展？ 3、调查：选择几所幼儿园的小、中、大班，了解一下幼儿的生活卫生习惯的状况。 4、调查：选择几所幼儿园的小、中、大班，了解一下幼儿的饮食与营养的状况。 5、调查：选择几所幼儿园的小、中、大班，了解一下幼儿的安全意识和自我保护能力 的现状。 6、调查：选择几所幼儿园的小、中、大班，了解一下幼儿的心理健康的现状。 7、小班的孩子独立地穿脱衣服还比较困难，老师准备通过健康教育活动《我会穿脱衣 服》，帮助孩子们学习穿脱衣服的方法，请根据所学的幼儿健康教育活动目标撰写的知识， 为 3-4 岁的幼儿健康教育活动《我会穿脱衣服》制定目标。 8、大班的幼儿开始换牙了，有些孩子有些紧张，老师准备通过故事“牛牛换牙”开展 一次健康教育活动，以消除大班孩子的紧张心理，了解一些换牙和换牙期间的保健常识。请 根据线索制定活动目标。（卢伟、万中 幼儿园教学活动与设计 中国和平出版社） 9、中班的孩子不是很喜欢喝白开水，老师准备开展一次健康教育活动，使小朋友养成 喝水的好习惯，请根据线索制定活动目标。 10、小班的老师希望开展一次《我学会了……》的健康教育活动，让幼儿感受到自己进 步后的快乐，培养幼儿良好的心理品质，请根据线索制定活动目标。（张慧和、顾荣芳、薛 青华，幼儿园课程指导丛书（健康），南京师范大学出版社）
11、中班的孩子们常会发生一些纠纷，老师准备开展一次健康活动〈解决纠纷)，帮助 幼儿更好地理解他人的心情，学会解决同伴间的冲突，请为该活动制定目标。（朱家雄，幼 儿园教师参考用书（中班下）长江文艺出版社) 12、大班的老师准备开展一次健康活动（我很棒〉，希望大班的幼儿能克服生活中的困 难，体验成功的喜悦，请为该活动制定目标。（朱家雄，幼儿园教师参考用书〈大班下） 长江文艺出版社) 13、小班的健康教育活动〈睡得好，身体好〉要达成的目标有两个：1、知道要按时睡 觉，按时起床。2、懂得关心自己的身体。请根据此线索，设计一个小班的健康教育活动。 (朱家雄，幼儿园教师参考用书〈小班下〉长江文艺出版社7) 14、中班的健康教育活动〈胖胖的烦恼〉要达成的目标有两个：1、知道吃过多的油腻 食物和甜食容易长得太胖，了解肥胖的危害。2、有保护自己身体健康的意识。请根据此线 索，设计一个中班的健康教育活动。（朱家雄，幼儿园教师参考用书（中班下）长江文艺 出版社p8) 15、大班的健康教育活动（空气与人体健康〉要达成的目标有两个：1、知道应保持室 内空气的清新，并了解一些简单的方法。2、能识别对空气有害的常见行为。请根据此线索， 设计一个大班的健康教育活动。（朱家雄，幼儿园教师参考用书（大班下）长江文艺出版 社p5) 16、请搜集小、中、大班的健康教育活动各一份，并运用所学的知识对活动的目标、活 动的内容、活动的准备、活动的形式与方法、活动的过程进行评析。 17、请运用所学知识，以幼儿的生活卫生习惯为内容，设计小、中、大班的健康教育活 动各一个。 18、请运用所学知识，以幼儿的饮食与营养为内容，设计小、中、大班的健康教育活动 各一个并进行试教（要求：完成活动的准备、组织以及活动的反思）。 19、请运用所学知识，以幼儿的安全自护为内容，设计小、中、大班的健康教育活动各 一个并进行试教（要求：完成活动的准备、组织以及活动的反思）。 20、请运用所学知识，以幼儿的心理健康教育为内容，设计小、中、大班的健康教育活 动各一个并进行试教（要求：完成活动的准备、组织以及活动的反思）。 21、收集小、中、大班体育游戏各一份。 22、分小组创编一个体育游戏（年龄班自定）。用创编的游戏进行试教（要求：按照活 动准备环境、教具、完成整个体育游戏的组织以及活动的反思) 2
2 11、中班的孩子们常会发生一些纠纷，老师准备开展一次健康活动〈解决纠纷〉，帮助 幼儿更好地理解他人的心情，学会解决同伴间的冲突，请为该活动制定目标。（朱家雄，幼 儿园教师参考用书〈中班 下〉长江文艺出版社） 12、大班的老师准备开展一次健康活动〈我很棒〉，希望大班的幼儿能克服生活中的困 难，体验成功的喜悦，请为该活动制定目标。（朱家雄，幼儿园教师参考用书〈大班 下〉 长江文艺出版社） 13、小班的健康教育活动〈睡得好，身体好〉要达成的目标有两个：1、知道要按时睡 觉，按时起床。2、懂得关心自己的身体。请根据此线索，设计一个小班的健康教育活动。 （朱家雄，幼儿园教师参考用书〈小班 下〉长江文艺出版社 p7） 14、中班的健康教育活动〈胖胖的烦恼〉要达成的目标有两个：1、知道吃过多的油腻 食物和甜食容易长得太胖，了解肥胖的危害。2、有保护自己身体健康的意识。请根据此线 索，设计一个中班的健康教育活动。（朱家雄，幼儿园教师参考用书〈中班 下〉长江文艺 出版社 p8） 15、大班的健康教育活动〈空气与人体健康〉要达成的目标有两个：1、知道应保持室 内空气的清新，并了解一些简单的方法。2、能识别对空气有害的常见行为。请根据此线索， 设计一个大班的健康教育活动。（朱家雄，幼儿园教师参考用书〈大班 下〉长江文艺出版 社 p5） 16、请搜集小、中、大班的健康教育活动各一份，并运用所学的知识对活动的目标、活 动的内容、活动的准备、活动的形式与方法、活动的过程进行评析。 17、请运用所学知识，以幼儿的生活卫生习惯为内容，设计小、中、大班的健康教育活 动各一个。 18、请运用所学知识，以幼儿的饮食与营养为内容，设计小、中、大班的健康教育活动 各一个并进行试教（要求：完成活动的准备、组织以及活动的反思）。 19、请运用所学知识，以幼儿的安全自护为内容，设计小、中、大班的健康教育活动各 一个并进行试教（要求：完成活动的准备、组织以及活动的反思）。 20、请运用所学知识，以幼儿的心理健康教育为内容，设计小、中、大班的健康教育活 动各一个并进行试教（要求：完成活动的准备、组织以及活动的反思）。 21、收集小、中、大班体育游戏各一份。 22、分小组创编一个体育游戏（年龄班自定）。用创编的游戏进行试教（要求：按照活 动准备环境、教具、完成整个体育游戏的组织以及活动的反思）
23、根据幼儿体操创编的知识，分小组创编一套幼儿操并进行试教（要求：年龄班、内 容不限，附上文字说明和图解)。 24、请设计一节幼儿体育课的活动方案（要求：年龄班、内容不限）。 25、请选择一种身边的废旧材料，如：报纸、饮料瓶、绳子等，以发展幼儿的基本动作 为目标，一物多用，设计出多种玩法。（要求：设计时考虑幼儿的年龄班） 26、请在以下提供的健康教育活动中任选一个活动，尝试用所学的知识进行组织。 (小企鹅)（小班）p12<遥控车〉（中班）p13〈斗鸡和斗牛》p6 1.搜集型作业2.调查型作业3.实验型作业4.观察型作业5.制作型作业6.习题设计型 作业 附件五：《经典幼儿园活动案例评析》收集整理情况 (附案例及评析)
3 23、根据幼儿体操创编的知识，分小组创编一套幼儿操并进行试教（要求：年龄班、内 容不限，附上文字说明和图解）。 24、请设计一节幼儿体育课的活动方案（要求：年龄班、内容不限）。 25、请选择一种身边的废旧材料，如：报纸、饮料瓶、绳子等，以发展幼儿的基本动作 为目标，一物多用，设计出多种玩法。（要求：设计时考虑幼儿的年龄班） 26、请在以下提供的健康教育活动中任选一个活动，尝试用所学的知识进行组织。 〈小企鹅〉（小班） p12 <遥控车〉（中班） p13 <斗鸡和斗牛》p6 1.搜集型作业 2.调查型作业 3.实验型作业 4.观察型作业 5.制作型作业 6.习题设计型 作业 附件五：《经典幼儿园活动案例评析》收集整理情况 （附案例及评析）