【南宁职业技术学院】【试卷习题】【2006年——2007年上（下）学期应用越南语专业技能测试题（10）号卷_应用越南语】.pdf_大学文库

越南语 —— 第 1 页南宁职业技术学院 2006 年至 2007 年上（下）学期应用越南语专业技能测试题（10）号卷出题教师：教研室主任初审签名：系主任复审签名：教务处处长签名：评分一（ 15 分）二（ 25 分）三（ 30 分）四（ 30 分）总分（ 100 分）阅卷人考核目的：考查学生的基本拼读能力、理解能力、翻译能力及写作能力。考核场所：相思湖校区 1 栋 203 所需材料及工具：试卷、草稿纸操作步骤：让学生阅读所提供的短文，然后进行理解并翻译成中文，接着完成一篇阅读理解，最后按照题目要求进行作文。考核时间：90 分钟。考核内容：常用句型、短语及基本语法 10 c . (trong 10 ) 1. Thế là mai ta thực hiện chương trình đó. Bây giờ mời phái đoàn vào phòng nghỉ. 2.Đoàn đại biểu đi tàu hoả hơn chục tiếng đồng hồ, chắc vất vả lắm nhỉ ? 3.Còn Di Hoà Viên ,Bắc Hải ,Thiên Đàn v.v cũng đặc sắc lắm, rất đ áng xem. 4. Mấy năm nay Bắc Kinh thay đổi lớn lắm ,nhà cao mọc lên như nấm. 5. các dân tộcít người ở Việt Nam có nhiều đặc điểm riêng. 6. Bây giờ chúng ta trao đổi ý kiến về bản Hiệp nghị hai bên sẽ ký kết . 7. Chào bác sĩ ,tôi đã dùng hết 2 ngày thuốc ,nhưng cơn bệnh chưa thấy đỡ. 8. Xin hỏi từ miền Bắc hay miền Nam sang ? 9. Năm nay ,Ngày Quốc Khánh được nghỉ những 7 ngày ,tôi định đi chơi Bắc Kinh. 10.Tôi thấy phải ghi rõ tên các mặt hàng ,nhà máy sản xuất , đặc điểm đóng gói và nhãn hiệu hàng ,v.v các em bàn một chuyện hay đấy! lúa gạo cũng quý vì biết bao mồ hôi của nông dân mới làm ra được .Lúa gạo nuôi sống con người 课程代号：考试形式：闭卷考试时间：90 分钟试卷：共 3 页

越南语 —— 第 2 页 nên chúng ta phải quý từng hạt gạo .Em Quý nói vàng quý cũng đúng, vì vàng rất hiếm và đất .Còn em Nam cho thời gian là quý cũng đúng vì thời gian đã trôi qua rồi thì không thể lấy lại được nữa .Vì vậy,chúng ta không nên lãng phí thời gian .Nhưng các em muốn biết cái gì quý nhất phải không ? Lúa gạo ,vàng bạc, thời gian đều không phải là quý nhất .Ai làm ra lúa gạo ,vàng bạc, ai biết dung thời gian ? Đó là người lao động .Không có sức lao động thì không thể có lúa gạo ,vàng bạc cũng sẽ không có ,tất cả mọi thứ đều không có ,và thời gian sẽ trôi qua một cách vô vị .Cho nên ,sức lao động mới là quý nhất ,các em ạ. B V D B . (trong 20 ) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ P B phận này chủ y u kiểm tra kh ểu và kh biể t của các em sinh viên. (trong 30 phút) H thống d ch vụ ở Vi t Nam Hệ thống dịch vụ ở Việt Nam càng ngày còng phát triển ,nhất là ở các thành phố lớn . Ở đâu bạn cũng được phục vụ chu đáo. Các trung tâm dịch vụ và sửa chữa lớn nhỏ mọc lên khắp mọi nơi ,ngay cả ở những ngõ phố nhỏ .Gía cả dịch vụ không đắt lắm .Hầu hết các phố lớn ở Hà Nội đều có các dịch vụ ăn uống, giải khát, điện thoại ,Internet ,cắt tóc ,gội đầu ,.giặt là và sửa chữa các loại hỏng hóc như sửa chữa hàng điện tử ,quần áo ,môtô ,xe đạp v.v…...Bên cạnh đó,có một số phố chuyên kinh doanh một mặt hàng nào đó như phố Hàng Gai chuyên bán hàng thủ công mỹ nghệ; phố Tràng Tiền bán sách vở và các sản phẩm văn hoá;phố Hai Bà Trưng buôn bán và sửa chữa hàng điện tử, điện lạnh như tivi ,tủ lạnh ,máy giặt, đầu đĩav.v….;phố Thợ Nhuộm bán quầnáo may sẵn ; phố Lương Văn Can bán đồ chơi trẻ em… Hệ thống dịch vụ hiện nay đã phát triển về nông thôn.Tuy nhiên giá

(考官用) 4)第四部分30分： 30分20分：能按要求进行作文，内容切题，表达思想清楚，文字通顺，连贯一.试题内容及答题方式：性较好，语法正确，句式有一定变化。基本上无语言错误。 1)第一部分：朗读（考生持试题朗读短文） 19分一10分：基本切题，有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯：语法无 2)第二部分：翻译（考生将该短文翻译成中文，其中句子口译，短文笔译）重大错误，句子结构和用词有少许错误。 3)第三部分：阅读理解（考生阅读一篇短文，按要求回答问题） 9分一0分：条理不请，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且 4)第四部分：写作（写一篇介绍自己或某个人的文章）多数为严重错误。只有少数句子可以理解或文不切题，语句混乱，无法理解。二.评分标准： 1)第一部分15分： (第二部分参考答案) 15分-12分：语音语调准确，朗读流利，断句正确，意群清楚，节奏感强。 11分-8分：语音语调一般，朗读比较流利，断句比较正确，意群比较 1这样的话，咱们明天就实施这个计划，现在请代表团回房间休息清楚，节奏感一般。 2代表团坐了十多小时的火车，肯定很辛苦。 7分=4分：语音语调不够准确，朗读欠流利，断句尚可，节奏感较差，考 3.还有顾和园、北海、天坛都很有特色，很值得玩。官尚能听懂所读短文的意思。 4这几年北京有很大的变化，高楼如雨后春笋般目出来。 3分--1分：语音语调不准，朗读不流利，断句杂乱，无节奏感，考官很难听 5.越南的少数民族都各有自身的特点。懂所读短文的意思。 6.现在我们就双方将要签订的协议书交换意见. 7.医生你好，我已经用完了两天的药，但是病情还未好转。 2)第二部分25分： 8.请问你从北方来还是南方来呢？ 9.今年因庆节放七天大假，我准备去北京旅游。 25分一21分：反应敏捷，表达清楚、流利，理解短文，并能完整、准确地翻 10.我认为要写明各类商品的名称、生产厂家、包装特点、商品商标等。译该短文的意思。 20分-16分：反应较敏捷，稍有犹豫，表达较清楚、流利，能正确地理解并翻译出大部分意思。你们在讨论一件很有意义的问题！粮食珍贵是因为它是花费多少农民的汗 15分一10分：反应一般，但能基本理解短文并能翻译出部分意思。 9分一6分：反应迟钝，基本不理解短文，翻译错误或译出的意思不到一半。水才种得出来，粮食可以养活人所以我们应该爱惜每一颗粮食。阿贵说黄金宝 5分一-0分：看不懂短文也翻译不出来。贵也对，因为黄金有稀有和值钱。而阿南说时间最宝贵也正确，因为时间流逝 3)第三部分30分：（每愿6分）就不能挽回了。所以我们不应该浪费时间。但大家想知道什么是最贵的是吗？粮食、黄金、时间都不是最珍贵的。谁种出粮食，制造出黄金，谁会用时间？ 6分-5分：能准确地理解短文意思并完整、准确地回答问题。那时劳动人民，没有劳动力就没有粮食，黄金也不会有，所以的东西都不会有， 4分-3分：能正确地理解短文的意思并回答出大部分意思。而且时间也会白白流逝。所以，劳动力才是最珍贵的，孩子们。 2分-1分：基本不理解短文的意思，回答对的意思不到一半。 0分：看不懂短文也回答不出来。越南语一第4页

越南语 —— 第 4 页（考官用）一. 试题内容及答题方式： 1）第一部分：朗读（考生持试题朗读短文） 2）第二部分：翻译（考生将该短文翻译成中文，其中句子口译，短文笔译） 3）第三部分：阅读理解（考生阅读一篇短文，按要求回答问题） 4）第四部分：写作（写一篇介绍自己或某个人的文章）二．评分标准： 1）第一部分 15 分： 15 分--12 分：语音语调准确，朗读流利，断句正确，意群清楚，节奏感强。 11 分--8 分：语音语调一般，朗读比较流利，断句比较正确，意群比较清楚，节奏感一般。 7 分--=-4 分：语音语调不够准确，朗读欠流利，断句尚可，节奏感较差，考官尚能听懂所读短文的意思。 3 分-----1 分：语音语调不准，朗读不流利，断句杂乱，无节奏感，考官很难听懂所读短文的意思。 2）第二部分 25 分： 25 分—21 分：反应敏捷，表达清楚、流利，理解短文，并能完整、准确地翻译该短文的意思。 20 分---16 分：反应较敏捷，稍有犹豫，表达较清楚、流利，能正确地理解并翻译出大部分意思。 15 分—10 分：反应一般，但能基本理解短文并能翻译出部分意思。 9 分— 6 分：反应迟钝，基本不理解短文，翻译错误或译出的意思不到一半。 5 分—--0 分：看不懂短文也翻译不出来。 3）第三部分 30 分：（每题 6 分） 6 分--5 分：能准确地理解短文意思并完整、准确地回答问题。 4 分--3 分：能正确地理解短文的意思并回答出大部分意思。 2 分--1 分：基本不理解短文的意思，回答对的意思不到一半。 0 分：看不懂短文也回答不出来。 4）第四部分 30 分： 30 分～20 分：能按要求进行作文，内容切题，表达思想清楚，文字通顺，连贯性较好，语法正确，句式有一定变化。基本上无语言错误。 19 分～10 分：基本切题，有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语法无重大错误，句子结构和用词有少许错误。 9 分～ 0 分：条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。只有少数句子可以理解或文不切题，语句混乱，无法理解。 (第二部分参考答案) 1.这样的话,咱们明天就实施这个计划，现在请代表团回房间休息 2.代表团坐了十多小时的火车，肯定很辛苦。 3.还有颐和园、北海、天坛都很有特色，很值得玩。 4.这几年北京有很大的变化，高楼如雨后春笋般冒出来。 5. 越南的少数民族都各有自身的特点。 6. 现在我们就双方将要签订的协议书交换意见。 7. 医生你好，我已经用完了两天的药，但是病情还未好转。 8. 请问你从北方来还是南方来呢？ 9. 今年国庆节放七天大假，我准备去北京旅游。 10. 我认为要写明各类商品的名称、生产厂家、包装特点、商品商标等。你们在讨论一件很有意义的问题！粮食珍贵是因为它是花费多少农民的汗水才种得出来，粮食可以养活人所以我们应该爱惜每一颗粮食。阿贵说黄金宝贵也对，因为黄金有稀有和值钱。而阿南说时间最宝贵也正确，因为时间流逝就不能挽回了。所以我们不应该浪费时间。但大家想知道什么是最贵的是吗？粮食、黄金、时间都不是最珍贵的。谁种出粮食，制造出黄金，谁会用时间？那时劳动人民，没有劳动力就没有粮食，黄金也不会有，所以的东西都不会有，而且时间也会白白流逝。所以，劳动力才是最珍贵的，孩子们