
湖南工艺美术职业学院 (服装品牌设计与企划》考试试检 专业: 年级 考试时录 (理论 时、操作 时) : 题号 三 四 五 大 尊分 p 部 都 分数 : 一、名司解释恩(每题2分,共10分) : 1.市场资讯一一 : 2、闹市现测法一一 : : 3、离场现测法 4、零售商〔企业)品牌一 如 : 5、个性品胂一一 二、简答题(年题5分,共20分) 拓 1、简述成衣品牌命名的原则 : (试卷共页,第页) 2、成衣品胂的类型主要有墨几种? : 翻 : 3,成衣品牌命名的方式主要有果几种? 版 : : :
湖南工艺美术职业学院 《服装品牌设计与企划》考试试卷 专业:___________年级_______考试时量____(理论_____时、操作_____时) 题号 一 二 三 四 五 六 总 分 分数 一、名词解释题(每题 2 分,共 10 分) 1、市场资讯—— 2、闹市观测法—— 3、商场观测法—— 4、零售商(企业)品牌—— 5、个性品牌—— 二、简答题(每题 5 分,共 20 分) 1、简述成衣品牌命名的原则。 (试卷共 页,第 页) 2、成衣品牌的类型主要有哪几种? 3、成衣品牌命名的方式主要有哪几种? 系 班级 姓名 学号 ················密 ·······················封 ······················ 线············

4、目标市场的设定可以概括为哪三个英别? 三、操作题:(70分) 得分 以25~35岁的女性为目标市场,设计一款夏 评在人 女装。产品的风格以时尚、实用、就如、女性美的服饰印象为前提。 要求:用效果图表达,面出正、背面款式平面图,附设计说明。 评分标准:(1)设计新顾,符合特定品牌风格。(0分) 团效果离动态优美,服装表达到位,风格独特,色彩搭配协调。〔20分) 3款式图绘制比例协调、线条流杨、细节表达准确。(15分) ()成品规格尺寸合理,挂版形式有新意,(5分) (试差共页,第页) 答案 一、名司解释题(每题2分,共10分) 1、市场资讯一一指某一特定品牌所达定目标市场在某一阶段消费特征。 2、闹市观测法一一在阴市区(某个街角)定点见察能动的人群,现场观察不同的人们 对面料、色影、款式、图案,饰品种类、穿着方式等的选择方案。 3、商场现测法一一通过商场进行观测调查,现场观测不同消费者消费特征, 4、零售商(企业)品牌一一大型零售企业拥有的且由特定的零售渠道所经营的品牌。 5、个性品牌一一指能凸显商品的个性特在,具有送烈差圳化特征,致力于 求新求异的品牌。 二、简答题(每题5分,共20分) 1、简述成衣品肿命名的原则
4、目标市场的设定可以概括为哪三个类别? 三、操作题:(70 分) 以 25 ~ 35 岁的女性为目标市场,设计一款夏 女装。产品的风格以时尚、实用、妩媚、女性美的服饰印象为前提。 要求:用效果图表达,画出正、背面款式平面图,附设计说明。 评分标准:⑴ 设计新颖,符合特定品牌风格。(30 分) ⑵ 效果图动态优美,服装表达到位,风格独特,色彩搭配协调。(20 分) ⑶ 款式图绘制比例协调、线条流畅、细节表达准确。(15 分) ⑷ 成品规格尺寸合理,排版形式有新意。(5 分) (试卷共 页,第 页) 答案 一、名词解释题(每题 2 分,共 10 分) 1、市场资讯——指某一特定品牌所选定目标市场在某一阶段消费特征。 2、闹市观测法——在闹市区(某个街角)定点观察流动的人群,现场观察不同的人们 对面料、色彩、款式、图案、饰品种类、穿着方式等的选择方案。 3、商场观测法——通过商场进行观测调查,现场观测不同消费者消费特征。 4、零售商(企业)品牌——大型零售企业拥有的且由特定的零售渠道所经营的品牌。 5、个性品牌——指能凸显商品的个性特征,具有强烈差别化特征,致力于 求新求异的品牌。 二、简答题(每题 5 分,共 20 分) 1、简述成衣品牌命名的原则。 得分 评卷人

答:1、简短易读 2、易记易写 (试卷共页,第页) 3、符合产品属性: 4、可传承性: 5、适合所有媒体: 5、符合世界各民族的文化习惯、道德风尚: 7、法律许可: 2、成衣品肿的类型主要有哪几种? 答:1,家族品牌:以家族名称作为品胖名,如,杰尼业、普拉达、axM1口、路易·威 登、芬迪等 2、全业名品牌:以企业名称作为品牌名称,如,安莉芳、藤氏、杉杉、雅戈尔、庄吉、 报喜鸟等。 3,商品群品牌:以特定商品范围而统一标识的品牌,一般称为单品线(单一品种)品 牌,如,三枪(内衣),AB(内衣)、那(男村衫)、九枚工(男西裤)、裙皇公主(女裙) 等。 4、设计师品脚:以设计师名作为品牌名。如。巴伦夏卡、夏奈尔、克里斯蒂昂·迪典, 吉旺希、巴尔曼、范思皙、湖海、陶玉梅、荣弹等 3、成衣品牌命名的方式主要有曝几种? 容:1、类似型:倚借具有较高知名度和良好市场业绩的品牌展开行生和模仿。如,彬 彬一一杉杉. 2、拟音型:根据读音的直译文字作为品牌名。如,EOS一一郭尔多斯 3、拟物型:以人物、动物、植物、景物为特征构成品神名称。如,夏祭尔。 4.数字型:以数字字符的组合作为品牌名称。如U2、G2000。 5、汉字型:以汉字字符或词组命名品牌。如,陶玉梅、太和。 6、字母型:以不含确定含义的字母(字符》组合命名品牌。如,江南布衣、才了、瀑 亮宝贝、小机灵、富钟、佳困等
答:1、简短易读 2、易记易写 (试卷共 页,第 页) 3、符合产品属性: 4、可传承性: 5、适合所有媒体: 6、符合世界各民族的文化习惯、道德风尚: 7、法律许可: 2、成衣品牌的类型主要有哪几种? 答:1、家族品牌:以家族名称作为品牌名。如,杰尼亚、普拉达、Max Mara、路易·威 登、芬迪等 2、企业名品牌:以企业名称作为品牌名称。如,安莉芳、滕氏、杉杉、雅戈尔、庄吉、 报喜鸟等。 3、商品群品牌:以特定商品范围而统一标识的品牌,一般称为单品线(单一品种)品 牌。如,三枪(内衣)、AB(内衣)、KK(男衬衫)、九牧王(男西裤)、裙皇公主(女裙) 等。 4、设计师品牌:以设计师名作为品牌名。如,巴伦夏卡、夏奈尔、克里斯蒂昂·迪奥、 吉旺希、巴尔曼、范思哲、薄涛、陶玉梅、荣萍等 3、成衣品牌命名的方式主要有哪几种? 答:1、类似型:倚借具有较高知名度和良好市场业绩的品牌展开衍生和模仿。如,彬 彬--杉杉。 2、拟音型:根据读音的直译文字作为品牌名。如,ERDOS--鄂尔多斯。 3、拟物型:以人物、动物、植物、景物为特征构成品牌名称。如,夏奈尔。 4、数字型:以数字字符的组合作为品牌名称。如 U2、G2000。 5、汉字型:以汉字字符或词组命名品牌。如,陶玉梅、太和。 6、字母型:以不含确定含义的字母(字符)组合命名品牌。如,江南布衣、才子、漂 亮宝贝、小机灵、富绅、佳丽等

〔试参共页,第页) 4、目标市场的设定可以概括为摩三个类别: 答:1、无楚异性目标市场:指企将整体市场作为目标市场,以共性消贵和规横生产 为依托,树立无差异性生产普销理念而进行商品企划,为市场提供大批量、单一化、标准 化的离品,以睫全的营销网路实施统一销售;以低成木、高效平以及合理的营销组合双辉价 格克争上的优势, 2、差异性目标市场:企业在市场细分的基础上针对自身条件远择某个(些)子市场, 极据特定方场的个性化特点的具体要求制订并实旌不同的商品企划方案,设计生产不同风 格和h神的表,以满足不问山标消费群的需求。 3、集中性目标市场:企业在细分市场的基础上,选择一个或几个发展潜力大面占优势 的专门化方场作为日标市场并重点投入,这种方式山于能在细分后的子市场中发挥专门化 的优势,可时又可避统其他子市场的直接十扰,这一专门针对个性化市场的设定策路是许 多中小品韩、新创品牌一释成功的捷径。 三、操作题:〔70分) 得分 以25一5岁的女性为日标巾场,设计一款夏季女装。产园许爸人 烟、女性美的服饰印象为前提。 要求:用效果图表达,西出正、背面款式平面图,附设计说明。 评分标准: )设计新颖。符合特定品牌凤格。《30分) 2)效果图动态优美,服装表达到位,风格独特,色彩搭配协调。(20分) )款式图绘制比例诗训,线条流板、细节表达准确。(15分) (成品糕格尺寸合理,排版形式有新意。(5分) 〔试卷共页,第页)
(试卷共 页,第 页) 4、目标市场的设定可以概括为哪三个类别? 答:1、无差异性目标市场:指企业将整体市场作为目标市场,以共性消费和规模生产 为依托,树立无差异性生产营销理念而进行商品企划,为市场提供大批量、单一化、标准 化的商品,以健全的营销网络实施统一销售;以低成本、高效率以及合理的营销组合取得价 格竞争上的优势。 2、差异性目标市场:企业在市场细分的基础上针对自身条件选择某个(些)子市场, 根据特定市场的个性化特点的具体要求制订并实施不同的商品企划方案,设计生产不同风 格和品牌的服装,以满足不同目标消费群的需求。 3、集中性目标市场:企业在细分市场的基础上,选择一个或几个发展潜力大而占优势 的专门化市场作为目标市场并重点投入。这种方式由于能在细分后的子市场中发挥专门化 的优势,同时又可避免其他子市场的直接干扰,这一专门针对个性化市场的设定策略是许 多中小品牌、新创品牌一举成功的捷径。 三、操作题:(70 分) 以 25 ~ 35 岁的女性为目标市场,设计一款夏季女装。产品的风格以时尚、实用、妩 媚、女性美的服饰印象为前提。 要求:用效果图表达,画出正、背面款式平面图,附设计说明。 评分标准: ⑴ 设计新颖,符合特定品牌风格。(30 分) ⑵ 效果图动态优美,服装表达到位,风格独特,色彩搭配协调。(20 分) ⑶ 款式图绘制比例协调、线条流畅、细节表达准确。(15 分) ⑷ 成品规格尺寸合理,排版形式有新意。(5 分) (试卷共 页,第 页) 得分 评卷人