山东省德州市庆云县2014-2015学年七年级语文上学期第一次月考 试题 (全卷满分100分,卷面分3分,时间:120分钟) 温馨提示 有道是“万事开头难”,好的开端往往是成功的一半,所以,起点弥足珍贵。今天,答 题的你已经是一名中学生,在量变到质变的转折时期,亲爱的同学们,你站上起跑线了吗? 这里,老师真诚提醒你:请你认真审题、沉着答题,书写务必工整、规范。本试卷满分100 分,其中卷面整洁分3分。祝你取得好成绩! 积累与运用(32分) 1.古诗文默写。(12分 志在千里。烈士暮年, 。(曹操《龟虽寿》 ②故人具鸡黍,邀我至田家 (孟浩然《过故人庄》) ③《咏雪》一文中用“ 和 来比拟大雪纷纷的情景 ④默写常建《题破山寺后禅院》 清晨入古寺,初日照高林。 2.根据拼音写汉字或给加点汉字写上拼音。(8分) ① zhan ju_② jido hud_③ tan huan④ qiao cui ⑤树杈 ⑥脸颊 ⑦沐浴⑧徘徊 3.指出下列各句运用的描写方法。(4分) (1)她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。( (2)月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。( (3)“是的,这是爸爸给你的,可并没有允许你拿去送人啊!” (4)我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。( 4.近年来,国花、国树、国鸟的评选在各地轰轰烈烈地展开,其中牡丹、梅花、丹顶鹤、松 柏都在候选之列。它们之所以能脱颖而出,很大一部分原因缘自中国古老文化赋予的象征意 义。你能否在下列横线中为它们找到正确的位置呢?(4分) (1)百折不挠 (2)雍容华贵 (3)益寿延年 (4)傲雪含香 5、你知道“龟兔赛跑”“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸”这些有趣的故事吗?它们都 出自《 》,这本书是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。你也一定读过 不少其他内容精彩的书,它是《 》。我喜欢的原因是: (4分) 现代文阅读。(35分) 课文《散步》中的选段,完成6-9题。(10分) 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切
山东省德州市庆云县 2014-2015 学年七年级语文上学期第一次月考 试题 (全卷满分 100 分,卷面分 3 分,时间:120 分钟) 温馨提示: 有道是“万事开头难”,好的开端往往是成功的一半,所以,起点弥足珍贵。今天,答 题的你已经是一名中学生,在量变到质变的转折时期,亲爱的同学们,你站上起跑线了吗? 这里,老师真诚提醒你:请你认真审题、沉着答题,书写务必工整、规范。本试卷满分 100 分,其中卷面整洁分 3 分。祝你取得好成绩! 一、积累与运用(32 分) 1.古诗文默写。(12 分) ① ,志在千里。烈士暮年, 。(曹操《龟虽寿》) ②故人具鸡黍,邀我至田家。 , 。 (孟浩然《过故人庄》) ③《咏雪》一文中用“ ”和“ ” 来比拟大雪纷纷的情景。 ④默写常建《题破山寺后禅院》。 清晨入古寺,初日照高林。 , 。 , 。 , 。 2.根据拼音写汉字或给加点汉字写上拼音。(8 分) ①zhàn jù ②jiǎo huá ③tān huàn ④qiáo cuì ⑤树杈.. ⑥脸颊.. ⑦沐浴.. ⑧徘徊.. 3.指出下列各句运用的描写方法。(4 分) (1)她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。 ( ) (2)月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。( ) (3)“是的,这是爸爸给你的,可并没有允许你拿去送人啊!” ( ) (4)我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。( ) 4.近年来,国花、国树、国鸟的评选在各地轰轰烈烈地展开,其中牡丹、梅花、丹顶鹤、 松 柏都在候选之列。它们之所以能脱颖而出,很大一部分原因缘自中国古老文化赋予的象征意 义。你能否在下列横线中为它们找到正确的位置呢? (4 分) (1)百折不挠 (2)雍容华贵 (3)益寿延年 (4)傲雪含香 5、你知道“龟兔赛跑”“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸”这些有趣的故事吗?它们都 出自《 》,这本书是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。你也一定读过 不少其他内容精彩的书,它是《 》。我喜欢的原因是: (4 分) 二、现代文阅读。(35 分) (一)阅读课文《散步》中的选段,完成 6-9 题。 (10 分) 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切
都取决于我。我的母亲老了,他早巳习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从 他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个 两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子 因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有 金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着 我。”母亲对我说 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲 妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖, 毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背 上的加起来,就是整个世 6.“我”决定走大路,“委屈儿子”来照顾母亲的意愿,表现“我”怎样的品质?(2分) 7.“那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘”说说它在文中的作用。 (2分) 8.谈谈你对划线句子的理解。(3分) 9.请找出一处运用对称手法的语句,说说这样写的好处。(3分) (二)阅读《陈太丘与友期》,完成10-14题。(12分) 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问 元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委 而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。”友人 惭,下车引之,元方入门不顾 10.选自《》由南北朝时期南朝 组织一批文人编写。(2分) 11.解释加点的字(词)。(4分) (1)陈太丘与友期行( (2)去后乃至( (3)尊君在不( (4)太丘舍去( 12.把下面句子翻译成现代汉语。(2分) 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 13.元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。(2分) 14.这则故事告诉我们什么道理?(2分) (三)阅读下文,完成15-19题。(13分) ①男孩与他的妹妹相依为命,父母早逝,他是她唯一的亲人。所以男孩爱妺妹胜过爱自己。 ②然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上,妹妹染上的重病需要输血,但医院的血液太 昂贵,男孩没钱支付任何费用,尽管医院已经免去了手术的费用,但是不输血又不行,不输 血妹妹就会死去 ③作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符,医院问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血 时的疼痛。男孩稍一犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑。终于点了点头,郑重而严肃地 点头。仿佛作出了一个极其重大的决定。脸上洋溢着勇气与责任的神情 ④抽血时男孩安静地不发出一丝声响,只是向临床的妹妹微笑,抽血后男孩躺在床上一动不 动,目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内,一切手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖 地问:,医生,我还能活多长时间
都取决于我。我的母亲老了,他早巳习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从 他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个 两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子, 因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿 的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有 金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着 我。”母亲对我说。 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲, 妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖, 毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背 上的加起来,就是整个世界。 6.“我”决定走大路,“委屈儿子”来照顾母亲的意愿,表现“我”怎样的品质? (2 分) 7.“那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘”说说它在文中的作用。 (2 分) 8.谈谈你对划线句子的理解。(3 分) 9.请找出一处运用对称手法的语句,说说这样写的好处。(3 分) (二)阅读《陈太丘与友期》,完成 10-14 题。(12 分) 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问 元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委 而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人 惭,下车引之,元方入门不顾。 10.选自《 》 由南北朝时期南朝 组织一批文人编写。(2 分) 11.解释加点的字(词)。(4 分) (1)陈太丘与友期.行 ( ) (2) 去后乃.至( ) (3) 尊君在不.( ) (4) 太丘舍去.( ) 12.把下面句子翻译成现代汉语。(2 分) 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 13.元方“ 入门不顾”是否失礼?说说你的看法。(2 分) 14.这则故事告诉我们什么道理?(2 分) (三)阅读下文,完成 15-19 题。(13 分) ①男孩与他的妹妹相依为命,父母早逝,他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。 ②然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上,妹妹染上的重病需要输血,但医院的血液太 昂贵,男孩没钱支付任何费用,尽管医院已经免去了手术的费用,但是不输血又不行,不输 血妹妹就会死去。 ③作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符,医院问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血 时的疼痛。男孩稍一犹豫,10 岁的大脑经过一番深思熟虑。终于点了点头,郑重而严肃地 点头。仿佛作出了一个极其重大的决定。脸上洋溢着勇气与责任的神情 。 ④抽血时男孩安静地不发出一丝声响,只是向临床的妹妹微笑,抽血后男孩躺在床上一动不 动,目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内,一切手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖 地问:‚医生,我还能活多长时间。‛
⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了,在男孩10岁的大脑中,他认 为输血会失去生命,但他仍肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所做出的决定付出了一生的勇 敢,并下定了死亡的决心。 ⑥医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:,放心吧!你不会死的,输血不会丢掉生命。 ⑦男孩眼中放出了光彩:“真的,那我还能活多少年。”医生微笑着,充满爱心:“你能活 到100岁,小伙子,你很健康!” ⑧男孩从床上跳到地上,高兴的又蹦又跳,他在地上转了几圈确认自己真的没事时,他又挽 起了胳膊一一刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半 给我妹妹吧!我们两个每人活50年。” ⑨所有的人都被震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。同别人 平分生命,即使亲如父子,恩爱如夫妻,又有几人能如此坦诚如此心甘情愿的说出并做到呢 15、从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?(2分) 16、第⑦段画线句子是什么描写方法?男孩眼中为何会放出了光彩?(3分) 17、文中的“男孩”具有哪些值得我们学习的精神?用自己的话回答。(2分) 18、第③段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,进行合理想象,具体描述男孩的“ 番思考”。(不超过100字)(3分) 19、你愿意为本文拟一个怎样的标题?(3分) 写作(30分) 美国作家莫顿·亨特在65岁时还念念不忘8岁时的一次冒险经历,并认为那次经历中所 获得的经验,使他在以后的人生道路上能够应付一切。你有过难忘的经历吗?从中又获得过 一种怎样的感悟、启示、经验或感受呢? 请以“我也能行”为题,写一篇不少于500字的记叙文。要求:运用第一人称的写法, 写出真情实感,并能具有完整的记叙要素和清晰的结构条理。记叙中结合点描写,语言要通 顺,中心要明确,少写错别字 东方红中学2014年—2015学年度九月份月考 七年级语文试卷 (满分100分,卷面分3分) 、积累与运用(32分) 1、请根据要求填写内容。(12分,每空1分) ①②③④ 2、(8分,每空1分) ① zhan ji ② jido hud ③ tan huan ④ qiao cui ⑤树杈 ⑥脸颊
⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了,在男孩 10 岁的大脑中,他认 为输血会失去生命,但他仍肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所做出的决定付出了一生的勇 敢,并下定了死亡的决心。 ⑥医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:‚放心吧!你不会死的,输血不会丢掉生命。 ‛ ⑦男孩眼中放出了光彩:“真的,那我还能活多少年。”医生微笑着,充满爱心:“你能活 到 100 岁,小伙子,你很健康!” ⑧男孩从床上跳到地上,高兴的又蹦又跳,他在地上转了几圈确认自己真的没事时,他又挽 起了胳膊— —刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半 给我妹妹吧!我们两个每人活 50 年。” ⑨所有的人都被震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。同别人 平分生命,即使亲如父子,恩爱如夫妻,又有几人能如此坦诚如此心甘情愿的说出并做到呢。 15、从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?(2 分) 16、第⑦段画线句子是什么描写方法?男孩眼中为何会放出了光彩?(3 分) 17、文中的“男孩”具有哪些值得我们学习的精神?用自己的话回答。(2 分) 18、第③段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,进行合理想象,具体描述男孩的“一 番思考”。(不超过 100 字)(3 分) 19、你愿意为本文拟一个怎样的标题?(3 分) 三、写作(30 分) 美国作家莫顿•亨特在 65 岁时还念念不忘 8 岁时的一次冒险经历,并认为那次经历中所 获得的经验,使他在以后的人生道路上能够应付一切。你有过难忘的经历吗?从中又获得过 一种怎样的感悟、启示、经验或感受呢? 请以“我也能行”为题,写一篇不少于 500 字的记叙文。要求:运用第一人称的写法, 写出真情实感,并能具有完整的记叙要素和清晰的结构条理。记叙中结合点描写,语言要通 顺,中心要明确,少写错别字。 东方红中学 2014 年—2015 学年度九月份月考 七年级语文试卷 (满分 100 分,卷面分 3 分) 一、积累与运用(32 分) 1、请根据要求填写内容。(12 分,每空 1 分) ①______________________,_______________________ ②______________________,_______________________ ③______________________,_______________________ ④______________________,_______________________ ______________________,_______________________ ______________________,_______________________ 2、(8 分,每空 1 分) ①zhàn jù ②jiǎo huá ③tān huàn ④qiáo cuì ⑤树杈.. ⑥脸颊..
⑦沐浴 ⑧徘徊 3、(4分,每空1分) (4) 4、(4分,每空1分) (1) (3) (4) 5、(4分) 二、阅读理解(35分) 阅读(一)完成6-10题。(10分) (2分) 7.(2分) 8.(3分) 9.(3分) 阅读(二)完成10一14题。(12分) 0.(2分) 11.(4分)(1) (4) 12.(2分 13.(2分) 14.(2分) 阅读(三)完成15一19题。(13分)。 15.(2分) 16.(3分) (2分) 8.(3分) 三、作文:(30分)
⑦沐浴.. ⑧徘徊.. 3、(4 分,每空 1 分) (1) (2) (3) (4) 4、(4 分,每空 1 分) (1) (2) (3) (4) 5、(4 分) 《 》,《 》 二、阅读理解(35 分) 阅读(一)完成 6-10 题。(10 分) 6.(2 分) 7.(2 分) 8.(3 分) 9.(3 分) 阅读(二)完成 10 一 14 题。(12 分) 10.(2 分) 11.(4 分) (1) (2) (3) (4) 12.(2 分) 13.(2 分) 14.(2 分) 阅读(三)完成 15 一 19 题。(13 分)。 15.(2 分) 16.(3 分) 17.(2 分) 18.(3 分) 19.(3 分) 三、作文:(30 分)
参考答案 、积累与运用。 1、①老骥伏枥,壮心不已。②绿树村边合,青山郭外斜 ③撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。④曲径通幽处,禅房花木深 山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音 2、(1)占据(2)狡猾 (3)瘫痪(4)憔悴 (5)shi cha (6) lian jia (7) mu yu(8) pai huai 3、(1)心理描写(2)环境描写(景物描写)(3)语言描写(4)动作描写 4、(1)松柏(2)牡丹 (3)丹顶鹤(4)梅花
500 参考答案 一、积累与运用。 1、①老骥伏枥,壮心不已。②绿树村边合,青山郭外斜。 ③撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。④曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。 2、(1)占据 (2)狡猾 (3)瘫痪 (4)憔悴 (5)shù chà (6)liǎn jiá (7)mù yù (8)pái huái 3、(1)心理描写(2)环境描写(景物描写)(3)语言描写(4)动作描写 4、(1)松柏 (2)牡丹 (3)丹顶鹤 (4)梅花
5、《伊索寓言》略。 、阅读理解。 6、表现了我孝敬,有家庭责任感,讲原则,不宠爱孩子的品质 7、承上启下(或过渡作用),自然怡人,揭示春天的生机,预示着前途是一片美好,透露 着新的希望。 8、示例 整个世界”是一种夸张的手法,它说明了我们身上具有的对于家庭和社会的 种强烈的责任感和使命感。 示例二:“慢慢地,稳稳地”形容他们走得小心,象征中年人的责任,既要赡养老一代 又要抚养下一代 9、示例:(1)母亲要走大路,大路平顺:儿子要走小路,小路有意思。(2)我的母亲老 了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。(3)我 蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。(4)我的母亲虽然高大,然而很瘦 自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻 作用:语言精美,两两对称,整齐和谐,互相映衬,富有情趣。 10、《世说新语》刘义庆 11、(1)约定(2)才 (3)通“否”,表否定(4)离开 12、有人感到很惭愧,下车拉元方,元方走进自己家的大门,也不回头看。 13、(1)并不失礼。“入门不顾”表现他正直不阿的性格。 (2)失礼。客人已经认错了,就该原谅他 14、为人处事,待人接物要讲究诚信、礼貌,只有这样才会得到别人的尊重。 15、①给妹妹输血。②和妹妹平分生命 16、神态描写。语言描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜,觉得抽血后不但不会死,而 且妹妹也有救了。 17、舍己为人的品质 18、提示:想像要合理,符合人物的身份及年龄特点,能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己,想救 妹妹的命去发挥即可。 、示例:平分生命 (作文略)
5、《伊索寓言》 略。 二、阅读理解。 6、表现了我孝敬,有家庭责任感,讲原则,不宠爱孩子的品质。 7、承上启下(或过渡作用),自然怡人,揭示春天的生机,预示着前途是一片美好,透露 着新的希望。 8、示例一:“整个世界”是一种夸张的手法,它说明了我们身上具有的对于家庭和社会的 一种强烈的责任感和使命感。 示例二:“慢慢地,稳稳地”形容他们走得小心,象征中年人的责任,既要赡养老一代, 又要抚养下一代。 9、示例:(1)母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。(2)我的母亲老 了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。(3)我 蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。(4)我的母亲虽然高大,然而很瘦, 自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。 作用:语言精美,两两对称,整齐和谐,互相映衬,富有情趣。 10、《世说新语》 刘义庆 11、(1)约定 (2)才 (3)通“否 ”,表否定 (4)离开 12、有人感到很惭愧,下车拉元方,元方走进自己家的大门,也不回头看。 13、(1)并不失礼。“入门不顾”表现他正直不阿的性格。 (2)失礼。客人已经认错了,就该原谅他 。 14、为人处事,待人接物要讲究诚信、礼貌,只有这样才会得到别人的尊重。 15、①给妹妹输血。②和妹妹平分生命。 16、神态描写。语言描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜,觉得抽血后不但不会死,而 且妹妹也有救了。 17、舍己为人的品质。 18、提示:想像要合理,符合人物的身份及年龄特点,能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己,想救 妹妹的命去发挥即可。 19、示例:平分生命。 (作文略)