惠安四中语文版七年级下语文第一单元练习.doc_大学文库

C.作者描绘石榴,意在赞美夏天,热爱自然。 D.文段中,既生动地描绘了石榴的外形,也叙写了自己的感受 9、从选段中挑出一个你喜爱的句子或段,工整地抄下来,并谈谈喜爱的理由。(4分) 句子(段): 喜爱的理由 (二)阅读下面课文选段,完成1014题。(15分) 鹅的吃饭,常常使我们发笑。一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水, 一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,次吃一口水,然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味,它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,丝毫不苟。譬如吃了一口饭,倘水盆偶然放在远处,它一定从容不迫地踏大步走上前去,饮水一口,再踏大步走到一定的地方去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑上来,努力地吃它的饭。没有吃完,鹅老爷偶然早归, 伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候。看它再吃了一口饭, 再走开去吃水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,这回就把它的饭吃完, 扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多, 狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。邻近的鸡也很多,也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的盛馔泥和草,所在的地点远近无定。为了找这盛馔,它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭,非有一人侍候不可。真是架子十足的! 10.选文的中心句是: 。(2分) 选段中说鹅吃饭“真是架子十足”的原因是什么?(2分)

C.作者描绘石榴，意在赞美夏天，热爱自然。 D.文段中，既生动地描绘了石榴的外形，也叙写了自己的感受。 9、从选段中挑出一个你喜爱的句子或段，工整地抄下来，并谈谈喜爱的理由。（4 分）句子（段）：_____________________________________________________喜爱的理由：__________________________________________________ ________ _ （二）阅读下面课文选段，完成 10—14 题。（15 分）鹅的吃饭，常常使我们发笑。一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。譬如吃了一口饭，倘水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮水一口，再踏大步走到一定的地方去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。没有吃完，鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。看它再吃了一口饭，再走开去吃水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，这回就把它的饭吃完，扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的盛馔泥和草，所在的地点远近无定。为了找这盛馔，它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭，非有一人侍候不可。真是架子十足的！ 10．选文的中心句是：。（2 分） 11．选段中说鹅吃饭“真是架子十足”的原因是什么？（2 分）

随后,我不知不觉地真的关心起这小小的生灵来了。法布尔所揭示的蚂蚁王国的内幕,书刊杂志上有关蚂蚁世界的趣闻、故事,我都读得饶有兴味。连我自己也不解的是:不论碰上从哪方归国的朋友,我都忘不了在谈话之间询问一句那儿有关于蚂蚁的趣闻吗?这个怪问题,常常使对方不解其中滋味。记得有次,当我问到一位畅游南美洲后归国的作家,不料他却大为动容,说道:“哦, 你也知道这蚁国的壮歌吗?我真乃三生有幸,这次亲眼目睹了一幕永难忘怀的情接着这位朋友追述了在南美洲一个森林边缘发生的故事:那一天,由于游客的不慎,使临河的一片草丛起火了,顺着风势游走着的火舌活象一只红色的项链, 开始围向一个小小的丘陵。这时,一位明眼的巴西向导忽然向我们叫道:“一群蚂蚁被火包围了!”我们随着他指点的方向看去,可不是,被火舌缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了。”我心里惋惜地想着。火神肆虐的热浪里已夹杂着蚂蚁被燃烧而发出的焦臭气味。可万万没想到,这区区的弱者并没有束手待毙,竟开始迅速地扭成一团,突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响,但是蚁团并不见缩小,显然,这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫,肝胆俱裂也不放松自己的岗位。一会儿,蚁团冲进了河流,随着向对岸滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾, 我听着这则蚁国发生的真实故事,像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁,其重不足毫克,真正是比毫毛还要轻上十倍、百倍。然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜个体牺牲, 以求得种族的生存,其斗争的韧性,其脱险的方式的“机警”,又是如此无以复加的感人,怎能不发人深思,油然生出敬慕的情感来? 逐渐地,我自感到原先那种认为¨蝼蚁之命,何足挂齿”的想法,实在是太无知、太浅薄了。蚂蚁—这小生灵就是这样闯进了我心目中的崇敬者群。我开始进一步追寻着它们的生命轨迹,开始探索它们在生存斗争中那些足以使生命发光的东西。(有删改) 15作者说:‘我自幼对蝼蚁之类的小生灵,曾长期瞧它们不起。”后又说对蝼蚁“不由得生了怜爱之情。”(4分)

随后，我不知不觉地真的关心起这小小的生灵来了。法布尔所揭示的蚂蚁王国的内幕，书刊杂志上有关蚂蚁世界的趣闻、故事，我都读得饶有兴味。连我自己也不解的是：不论碰上从哪方归国的朋友，我都忘不了在谈话之间询问一句： “那儿有关于蚂蚁的趣闻吗?”这个怪问题，常常使对方不解其中滋味。记得有一次，当我问到一位畅游南美洲后归国的作家，不料他却大为动容，说道：“哦，你也知道这蚁国的壮歌吗?我真乃三生有幸，这次亲眼目睹了一幕永难忘怀的情景。” 接着这位朋友追述了在南美洲一个森林边缘发生的故事：那一天，由于游客的不慎，使临河的一片草丛起火了，顺着风势游走着的火舌活象一只红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。这时，一位明眼的巴西向导忽然向我们叫道：“一群蚂蚁被火包围了！”我们随着他指点的方向看去，可不是，被火舌缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了。”我心里惋惜地想着。火神肆虐的热浪里已夹杂着蚂蚁被燃烧而发出的焦臭气味。可万万没想到，这区区的弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响，但是蚁团并不见缩小，显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不放松自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流，随着向对岸滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾。我听着这则蚁国发生的真实故事，像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁，其重不足毫克，真正是比毫毛还要轻上十倍、百倍。然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜个体牺牲，以求得种族的生存，其斗争的韧性，其脱险的方式的“机警”，又是如此无以复加的感人，怎能不发人深思，油然生出敬慕的情感来? 逐渐地，我自感到原先那种认为“蝼蚁之命，何足挂齿”的想法，实在是太无知、太浅薄了。蚂蚁——这小生灵就是这样闯进了我心目中的崇敬者群。我开始进一步追寻着它们的生命轨迹，开始探索它们在生存斗争中那些足以使生命发光的东西。（有删改） 15.作者说：“我自幼对蝼蚁之类的小生灵，曾长期瞧它们不起。”后又说对蝼蚁“不由得生了怜爱之情。”（4 分）

A.隐雾山折岳连环洞的豹子精为了让悟空等人相信唐僧已经死了,第一次拿了一块刘树根冒充唐僧的头:第二次,他又拿了一颗真的人头冒充唐僧的头 B.鲁滨逊流落到荒岛上后,第一个跟他说话的是一只鹦鹉。 C.有一次,鲁滨逊在岛上看到了一个光脚印,吓得他三天三夜都不敢外出。唐僧西天取经所经历的第一难是双叉岭遇到老虎精,老虎精把他的两个随从和马吃了,最后太上老君救了他 22依据以下内容,按要求作答。(5分) 鲁智深看了道:“好座猛恶林子。”观看之间,只见树影里一个人探头探脑, 望了一望,吐了一口唾,闪入去了。智深道:“俺猜这个撮鸟是个剪径的强人正在此间等买卖。见洒家是个和尚,他道不利市,吐一口唾,走入去了。那厮却不是鸟晦气,撞了洒家!洒家又一肚皮鸟气,正没处发落,且剥小厮衣裳当酒吃。”? 那汉拈着朴刀来斗和尚??智深说姓名毕,那汉撇了朴刀,翻身便剪拂,说道:“认得史进么?”智深笑道:“原来是史大郎。”两个再剪拂了,同到林子里坐定??(1) 洒家又一肚皮鸟气,正没处发落”,鲁智深的“一肚皮鸟气”是什么?(2分) (2)两人在林子里坐定,后来决定干什么,结果如何?请简述(3分) 惠安四中2014-2015学年度七下语文第一单元测试卷参考答案、语言积累与运用 1.(1)瘠兼 Jue rou(2)污浊抛弃舍弃(3)D 2.(1)悠然见南山(2)念天地之悠悠(3)江春如旧年(4)报君黄金台上意(5)归雁洛阳边(6)枯藤老树昏鸦 (7)那么伶俐可爱的小燕子加入了这个隽秒无比的春景的图画中为春光平添了许多的生趣(8)平贴于空中就如一个女郎而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾 3.示例:枝叶奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚(由骨朵到花是一段妙幻的演艺对于炎阳的直射好不辟易小茄形的骨朵是一个奇迹石榴忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口皓齿等)鹤群与凶猛的苍鹰搏斗,赶走了苍鹰(两只大鹤飞出

A．隐雾山折岳连环洞的豹子精为了让悟空等人相信唐僧已经死了，第一次拿了一块刘树根冒充唐僧的头；第二次，他又拿了一颗真的人头冒充唐僧的头。 B．鲁滨逊流落到荒岛上后，第一个跟他说话的是一只鹦鹉。 C．有一次，鲁滨逊在岛上看到了一个光脚印，吓得他三天三夜都不敢外出。 D．唐僧西天取经所经历的第一难是双叉岭遇到老虎精，老虎精把他的两个随从和马吃了，最后太上老君救了他。 22.依据以下内容，按要求作答。（5 分）鲁智深看了道：“好座猛恶林子。”观看之间，只见树影里一个人探头探脑，望了一望，吐了一口唾，闪入去了。智深道：“俺猜这个撮鸟是个剪径的强人，正在此间等买卖。见洒家是个和尚，他道不利市，吐一口唾，走入去了。那厮却不是鸟晦气，撞了洒家!洒家又一肚皮鸟气，正没处发落，且剥小厮衣裳当酒吃。”?? 那汉拈着朴刀来斗和尚??智深说姓名毕，那汉撇了朴刀，翻身便剪拂，说道：“认得史进么？”智深笑道：“原来是史大郎。”两个再剪拂了，同到林子里坐定?? （1） “洒家又一肚皮鸟气，正没处发落”，鲁智深的“一肚皮鸟气”是什么？（2 分）（2）两人在林子里坐定，后来决定干什么，结果如何？请简述（3 分）惠安四中 2014-2015 学年度七下语文第一单元测试卷参考答案一、语言积累与运用 1．（1）瘠兼 jué ròu （2）污浊抛弃舍弃（3）D 2.（1）悠然见南山（2）念天地之悠悠（3）江春如旧年（4）报君黄金台上意（5）归雁洛阳边（6）枯藤老树昏鸦（7）那么伶俐可爱的小燕子加入了这个隽秒无比的春景的图画中为春光平添了许多的生趣（8）平贴于空中就如一个女郎而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾 3.示例：枝叶奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚（由骨朵到花是一段妙幻的演艺对于炎阳的直射好不辟易小茄形的骨朵是一个奇迹石榴忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口皓齿等）鹤群与凶猛的苍鹰搏斗，赶走了苍鹰（两只大鹤飞出

鹤群,救助伤鹤等)4.(1)示例:奥特曼勇敢、正义、坚强;米老鼠喜欢冒险,聪明机智,好分析问题,乐于助人等(2)示例:回眸印迹等人生就像在沙滩散步,会留下一个个印迹,当我们重翻这本画册,重拾这段时光时,一定会回味无穷。、阅读 (一)5.石榴籽、石榴的果实6.显得亲切感人,同时也表达了作者对石榴的喜爱和赞美之情。(意思对即可)。7.既巧妙的写出了石榴的外形,又写出了作者的喜爱之情。8.A9.摘句不唯一,理由言之成理即可 (二)10.鹅的吃饭,常常使我们发笑 11.鹅的吃饭,非有一人侍候不可。12.①“鹅老爷”运用了拟人的修辞写鹅傲慢、架子十足,语言生动有趣。②“似乎”表明是作者的猜测,合乎实际。13.有耐性有爱心有情趣14.示例:①鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这句中“供养不周” 是大词小用,使得语言妙趣横生,鹅的形象活灵活现 ②这食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,丝毫不苟。这句中“三眼一板, 丝毫不苟”是属于庄词谐用,使得鹅的傲慢形象跃然纸上,语言妙趣横生。(三) 15.①自视过高。②蝼蚁发现巢穴受到威胁,正在紧张备战。(或:骤然临之而不惊,竟比临战的人类还镇静。) 16.引人深思,促使人联想到人类在重大灾难面前的表现。(答“推进作者感情的发展,引出下文的敬慕之情”也可) 17.①讴歌了这些英雄们的沉着、坚定、团结一致、为了种族不惜牺牲的精神 ②写法有拟人、对比、反衬等。只要例析一点即可。 18.形体弱小、沉着、坚定、团结一致,甘于奉献,韧性、机警等例子略19. 写法上:都是写群体,都用到拟人、比喻的修辞、都是托物言志的写法内容上: 都赞颂英勇、团结的品质和团体精神。(分析一点即可)(四)20.D 22.(1)鲁智深于瓦罐寺内不敌崔道成、丘小乙 (2)去拿回鲁智深的包裹,实在不行就杀了那两个恶人两人回到瓦罐寺,鲁智深大战生铁佛(崔道成) ,把崔道成打下桥去。与史进大战的丘小乙想逃走,被

鹤群，救助伤鹤等） 4.（1）示例：奥特曼勇敢、正义、坚强；米老鼠喜欢冒险，聪明机智，好分析问题，乐于助人等（2）示例：回眸印迹等人生就像在沙滩散步,会留下一个个印迹,当我们重翻这本画册，重拾这段时光时，一定会回味无穷。二、阅读（一） 5.石榴籽、石榴的果实 6.显得亲切感人，同时也表达了作者对石榴的喜爱和赞美之情。（意思对即可）。 7.既巧妙的写出了石榴的外形，又写出了作者的喜爱之情。 8.A 9.摘句不唯一，理由言之成理即可。（二） 10．鹅的吃饭，常常使我们发笑。 11．鹅的吃饭，非有一人侍候不可。 12．①“鹅老爷”运用了拟人的修辞写鹅傲慢、架子十足，语言生动有趣。②“似乎”表明是作者的猜测，合乎实际。 13．有耐性有爱心有情趣 14.示例：①鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这句中“供养不周” 是大词小用，使得语言妙趣横生，鹅的形象活灵活现。 ②这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。这句中“三眼一板，丝毫不苟”是属于庄词谐用，使得鹅的傲慢形象跃然纸上，语言妙趣横生。（三） 15.①自视过高。②蝼蚁发现巢穴受到威胁，正在紧张备战。（或：骤然临之而不惊，竟比临战的人类还镇静。） 16.引人深思，促使人联想到人类在重大灾难面前的表现。（答“推进作者感情的发展，引出下文的敬慕之情”也可） 17.①讴歌了这些英雄们的沉着、坚定、团结一致、为了种族不惜牺牲的精神。 ②写法有拟人、对比、反衬等。只要例析一点即可。 18.形体弱小、沉着、坚定、团结一致，甘于奉献，韧性、机警等例子略 19. 写法上：都是写群体，都用到拟人、比喻的修辞、都是托物言志的写法内容上：都赞颂英勇、团结的品质和团体精神。（分析一点即可）（四） 20.D 22.（1）鲁智深于瓦罐寺内不敌崔道成、丘小乙（2）去拿回鲁智深的包裹，实在不行就杀了那两个恶人。两人回到瓦罐寺，鲁智深大战生铁佛（崔道成），把崔道成打下桥去。与史进大战的丘小乙想逃走，被