房县实验中学2013年苏教版七年级（下）期中考试语文试卷.doc_大学文库

房县实验中学2012--2013学年度七年级(下)期中考试语文试题 (时间:120分钟满分:120分) 、积累与运用(26分) 1、下列词语中加点字的读音无误的一组是()(3分) A、发绺(1i)惩罚( cheng)马鬃(zong)诅咒(z0) B、恣情(zi)抖擞(sou) 摩挲(suo)颓唐(tui) C、榆钱(yu) 黑痣(zhi) 卜问(pu) 磕头(ke) D、确凿(zao)菜畦(q1) 脑髓(sui)秕谷(bie) 2、下列词语中没有错别字的一项是 )(3分) A、两颊殷勤不能自已轻妆淡抹初露头角 B、抉择揩油轩然大波相辅相成万赖俱寂 C、遴选勘察相得益彰人迹罕致人声鼎沸 D、袅袅风糜蹑手蹑脚得意洋洋芳草如茵 3、下列各句中,加点的成语使用错误的一项是()(3分) A、这一摞书,是我的第二个理想,想当一名著作等身的作家 B、凡尔赛宫和富盖府第在构造和风格上有异曲同工之妙 C、许多叱咤风云的著名人物长眠在我国著名的古都一一南京。 D、在自私自利者的心目中,公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的 4、下列句子表述有误的一项是( )(3分) A、《一面》以饱含深情的笔触,回忆了作者1932年秋天在上海内山书店见到鲁迅一面的情景,表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格,抒发了对鲁迅先生的真挚而又深厚的感情。文中对鲁迅作了三次集中的肖像描写,不避重复,由远到近,由粗到细,由略到详,由整体到部分,使人物形象随着“我”的观察和感受,逐渐丰富清晰起来。 B、《月迹》一文线索清晰。全文按照“盼月亮”“寻月亮”—“议月亮”的顺序展开;全文重点部分是寻月亮,立意深刻,富有童趣,想像丰富 C、《三颗枸杞豆》一文中,我和三叔有两次相遇,两次对话。第一次对话:让我懂得时间的珍贵,要珍惜金色年华。第二次对话:让我意识到自己的一无所知和不善于观察。三颗枸杞豆对于三叔来说象征着一生惨痛的教训和生命终结的句号,对于我来说象征着一切事物的起点

房县实验中学 2012-----2013 学年度七年级（下）期中考试语文试题（时间：120 分钟满分：120 分）一、积累与运用（26 分） 1、下列词语中加点字的读音无误．．的一组是（）（3 分） A、发绺．（liǔ）惩．罚（chěng）马鬃．（zōng）诅．咒（ zǔ ） B、恣．情( zì) 抖擞．（sǒu）摩挲．( suō) 颓．唐（tuí） C、榆．钱(yú) 黑痣．(zhì) 卜．问(pǔ) 磕．头(kē) D、确凿(ｚáｏ) 菜畦(ｑí ) 脑髓(ｓｕǐ) 秕谷(ｂiě) 2、下列词语中没有．．错别字的一项是（）（3 分） A、两颊殷勤不能自已轻妆淡抹初露头角 B、抉择揩油轩然大波相辅相成万赖俱寂 C、遴选勘察相得益彰人迹罕致人声鼎沸 D、袅袅风糜蹑手蹑脚得意洋洋芳草如茵 3、下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（）（3 分） A、这一摞书，是我的第二个理想，想当一名著作等身．．．．的作家。 B、凡尔赛宫和富盖府第在构造和风格上有异曲同工．．．．之妙。 C、许多叱咤风云．．．．的著名人物长眠在我国著名的古都——南京。 D、在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想．．．．的。 4、下列句子表述有误．．的一项是（）（3 分） A、《一面》以饱含深情的笔触，回忆了作者 1932 年秋天在上海内山书店见到鲁迅一面的情景，表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格，抒发了对鲁迅先生的真挚而又深厚的感情。文中对鲁迅作了三次集中的肖像描写，不避重复，由远到近，由粗到细，由略到详，由整体到部分，使人物形象随着“我”的观察和感受，逐渐丰富清晰起来。 B、《月迹》一文线索清晰。全文按照“盼月亮”——“寻月亮”——“议月亮”的顺序展开；全文重点部分是寻月亮，立意深刻，富有童趣，想像丰富。 C、《三颗枸杞豆》一文中，我和三叔有两次相遇，两次对话。第一次对话：让我懂得时间的珍贵，要珍惜金色年华。第二次对话：让我意识到自己的一无所知和不善于观察。三颗枸杞豆对于三叔来说象征着一生惨痛的教训和生命终结的句号，对于我来说象征着一切事物的起点

D、《凡尔赛宫》在叙述凡尔赛宫的修建情况时,插入了一段历史轶事有四个作用:①为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第的风格有异曲同工之妙,突出其富丽堂皇的特征;②揭露了当时统治者的奢侈腐败及嫉妒心理;③在结构上起着过渡作用,承接上文,又引起下文;④增强了文章的趣味性和可读性 5、下列对病句的修改不正确的一项是()(3分) A."拾荒老娘″于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。(删除¨独自”) B.他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。(把他的晚年“改为晚年的他”) C.由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。(删除"给) D.有人认为央视《开心辞典》栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。(把研究和了解"改为”了解和研究”) 6、根据提示按原文填空(5分) (1)假日的清晨,人们游览湖光山色,清清的潭水倒映着山影,翩飞的群鸟十分欢欣,人的心灵也变得空明纯洁,你压抑不住心中的惊喜,轻轻地吟诵唐朝诗人常建的《题破山寺后禅院》中的诗句:“ (2)如果不怕刺,还可以摘到覆盆子, 又酸又甜…… (3)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而 (4)《黄鹤楼》这篇短文句式多变,多用对偶。强调黄鹤楼名称的由来根据充足, 用了“ 组对偶;为了突出黄鹤楼的高大雄伟,又用了“ 组对偶句 7、口语交际题(6分) 目前,房县正在全力创建全国文明城市,作为这个美丽县城中的一员,我们有责任和义务带头为创建工作奉献自己的力量,请结合下列情境完成相应的题目 (1)房陵大道上:一个卖菜的大婶骑着三轮车逆向行驶。假如你作为志愿者正在执勤,你将如何劝说大婶?(3分) (2)教室里:班长郑重其事地在黑板上写了一个“足”字旁,又在右边添了一个“隹”字,然后转过身问:“谁认识这个字?”“du-”“zhu一”“根本没这个字!”大家七嘴八舌地说。“难怪大家不认识,”班长说,“这是我造的字,它读

D、《凡尔赛宫》在叙述凡尔赛宫的修建情况时，插入了一段历史轶事有四个作用：①为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第的风格有异曲同工之妙，突出其富丽堂皇的特征；②揭露了当时统治者的奢侈腐败及嫉妒心理；③在结构上起着过渡作用，承接上文，又引起下文；④增强了文章的趣味性和可读性。 5、下列对病句的修改不正确的一项是 ( ) (3 分) A.“拾荒老娘”于化玲，9 年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”） B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”） C．由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”） D．有人认为央视《开心辞典》栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”） 6、根据提示按原文填空（5 分）（1）假日的清晨，人们游览湖光山色，清清的潭水倒映着山影，翩飞的群鸟十分欢欣，人的心灵也变得空明纯洁，你压抑不住心中的惊喜，轻轻地吟诵唐朝诗人常建的《题破山寺后禅院》中的诗句：“ ，。” （2）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，，又酸又甜…… （3）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而。（4）《黄鹤楼》这篇短文句式多变，多用对偶。强调黄鹤楼名称的由来根据充足，用了“ ， ”一组对偶；为了突出黄鹤楼的高大雄伟，又用了“ ， ”一组对偶句。 7、口语交际题（6 分）目前，房县正在全力创建全国文明城市，作为这个美丽县城中的一员，我们有责任和义务带头为创建工作奉献自己的力量，请结合下列情境完成相应的题目。（1）房陵大道上：一个卖菜的大婶骑着三轮车逆向行驶。假如你作为志愿者正在执勤，你将如何劝说大婶?（3 分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （2）教室里：班长郑重其事地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添了一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“duī—”“zhuī—”“根本没这个字！”大家七嘴八舌地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字，它读

作‘tuī—’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。” 请问：班长造这个字是针对班级存在的什么现象？（3 分） _______________________________________________________ _ 二、现代文阅读（27 分）（一）阅读下文，根据要求回答问题。（11 分）自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌成宽大的石阶。石阶以小平台划分为 8 段，每段 30 步至 54 步不等，共 290 级。石阶尽处，就是宽 135 米、深 30 米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑——祭殿。平台是全陵的制高点，这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜远眺。当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带；近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。无论是春夏秋冬、风霜雨雪，大自然都在向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。 8、对本段的理解，下列说法错误的是（）（3 分） A．本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。 B．本段综合运用了描写和说明的表达方式。 C．本段主要运用了列数字和摹状貌的说明方法。 D．本段的主要参观顺序是由北往南。 9、“石阶以小平台划分为 8 段，每段 30 步至 54 步不等，共 290 级。”中“至” 能否改成“和”？为什么？（3 分） 10、请依据原文具体写出“工笔长卷”、“泼墨山水”所表现的内容。（2 分）工笔长卷：________________________________________________ 泼墨山水：________________________________________________ 11、假设你是一个导游，请你根据课文，写一段文字简要介绍一下中山陵，并说给别人听听，介绍时要尽量让你的“游客”对中山陵有个总体的了解（如位置、设计者、人文环境、设计特色、修建过程、总体布局等）。（100 字左右）（3 分）

二)阅读《那个孩子》,根据要求回答问题。(16分) 曾经有个孩子,看不起自己的父母。父母都是很平常的工人,没有显赫的地位。小小的孩子总爱做梦,常常会梦见自己的父母是市长或是明星,孩子懊悔, 为什么会生长在如此平凡的家庭呢?父母哪怕是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书,他知道“万般皆下品,惟有读书高”。果然,孩子考上了外地的所名牌大学孩子早晨醒来,母亲和邻居正拉家常,嗓门很高,充满喜悦和激动,说孩子如何如何有出息。孩子很烦,他忽然感到这个家的狭窄,还有粗鲁。他心头火起冲到厨房,大声对母亲说:“你怎么这么烦?”母亲炒菜的手一下子僵在那儿孩子发过火以后又回到了房里。母亲一如往常地炒菜,但每一个动作都好像定格似的,说不出的滞重。这一刻,孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子,从来不会说抱歉的话。父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的,但或许是因为那次他对母亲莫名其妙地发火以后,心里总有歉疚,便同意父母和他同去了父母好像得到恩赐一样,非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来只在边上听孩子和同学高谈阔论,不插一句嘴,生怕惹笑话,让孩子没面子。父亲承担了泡水的任务,这些同学的茶杯都是他给装满水的。他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去,后来就无所谓了。孩子本来也无所谓,但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话,就有些愤怒,有些酸,还有一些……大概是来自血缘的天然亲密,让他觉得自己受到侮辱似的。在下一个同学让父亲去开水房时,他坚决地冷冷地说:“你自己去。”那个同学怔了一怔。父亲看有些僵,忙说:“我来我来。”“不,让他去,他有手有脚,为什么不去?”孩子一点儿都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中,孩子还和同学一起打牌,父亲还为同学打开水,但这些同学变得很客气了。孩子好像第一次明白,同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相依相守的父母,他心里涌起了一股怜悯和抱歉,还有杂七杂八包含在一起的感情到了学校,父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了,说了他们几句。他们也不回嘴,还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍,父亲帮他挂帐子把床量了又量,孩子觉得烦,还有些害羞,好像他是不懂事的小孩子似的。母亲说:“这床没有护栏,你晚上会不会摔下来啊?”他觉得这个问题很可笑,便不回答。母亲又说:“你翻身小心些啊,你小时候曾经从床上滚下来过,把我吓死

________________________________________________________ （二）阅读《那个孩子》，根据要求回答问题。（16 分）曾经有个孩子，看不起自己的父母。父母都是很平常的工人，没有显赫的地位。小小的孩子总爱做梦，常常会梦见自己的父母是市长或是明星，孩子懊悔，为什么会生长在如此平凡的家庭呢？父母哪怕是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书，他知道“万般皆下品，惟有读书高”。果然，孩子考上了外地的一所名牌大学。孩子早晨醒来，母亲和邻居正拉家常，嗓门很高，充满喜悦和激动，说孩子如何如何有出息。孩子很烦，他忽然感到这个家的狭窄，还有粗鲁。他心头火起，冲到厨房，大声对母亲说：“你怎么这么烦？”母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后又回到了房里。母亲一如往常地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重。这一刻，孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子，从来不会说抱歉的话。父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的，但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以后，心里总有歉疚，便同意父母和他同去了。父母好像得到恩赐一样，非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来，只在边上听孩子和同学高谈阔论，不插一句嘴，生怕惹笑话，让孩子没面子。父亲承担了泡水的任务，这些同学的茶杯都是他给装满水的。他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去，后来就无所谓了。孩子本来也无所谓，但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话，就有些愤怒，有些酸，还有一些……大概是来自血缘的天然亲密，让他觉得自己受到侮辱似的。在下一个同学让父亲去开水房时，他坚决地冷冷地说：“你自己去。”那个同学怔了一怔。父亲看有些僵，忙说：“我来我来。”“不，让他去，他有手有脚，为什么不去？”孩子一点儿都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中，孩子还和同学一起打牌，父亲还为同学打开水，但这些同学变得很客气了。孩子好像第一次明白，同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相依相守的父母，他心里涌起了一股怜悯和抱歉，还有杂七杂八包含在一起的感情。到了学校，父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了，说了他们几句。他们也不回嘴，还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍，父亲帮他挂帐子，把床量了又量，孩子觉得烦，还有些害羞，好像他是不懂事的小孩子似的。母亲说：“这床没有护栏，你晚上会不会摔下来啊？”他觉得这个问题很可笑，便不回答。母亲又说：“你翻身小心些啊，你小时候曾经从床上滚下来过，把我吓死

了。不过你嘴馋,看见手里还捏着吃的,便哭都不哭了。”孩子那一刻心变得很软,他想在他那样小的时候,必定很依恋父母,会笑着往父母怀里钻,而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母那时必定还很年轻,有乌黑的头发和活泼的笑。他看了看母亲掺着银丝的头发,心更加软了。便说:“我会当心的,我不会掉下来的。”母亲好像就等他这句话似的,神情一下子放松了。孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵,说不远的一个地下室很便宜,才4 块钱一张床。孩子一定要他们去住招待所。最后发了火,他们才很不情愿地去住第二天母亲告诉孩子,招待所有热水洗澡。“我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。”母亲的表情很舒畅。父亲却很紧张地告诉孩子,说其他学生家长说,食堂饭菜很差,“你千万不要省啊!”父亲说,“人是铁饭是钢,你吃不惯就到外面去吃,不要心疼钱,知道吧?”孩子答应了,父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了。晚上,孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲,想殷殷关照他的父亲。孩子的家庭条件不太好,父母平时都很节俭。他们是那样平常但是这世上最爱他的就是这两个人,贴心贴肺地爱他,甚至忍受他的不耐烦、冷淡。他不再想像、崇拜明星啊,市长啊,甚至医生啊、工程师啊,他在他们眼里什么都不是。但他小人物的父母,那般那般地爱他,爱得那样深。孩子又哭了哭得好伤心。后来,孩子长大了,工作了,有了一点成绩。他知道,他的这些成绩一半是给父母的,让父母可以骄傲。但孩子表面上对父母还是淡淡的,偶尔的关心也是粗着嗓门,但心里却很爱很爱他的父母。那种爱,或许与生俱来藏在心底,只是那个夏日方才浮出水面。那个孩子是他,是你,是我。 12.选文形象地描写了孩子成长的过程。请根据主要情节,用简洁的语言把下面的内容补充完整。(4分) 母亲嗓门很高地和邻居说话时,孩子父亲给同学倒水受到轻慢时,孩子时,孩子体会到父母的关爱,心软了父母殷殷关照乘车回去后,孩子 13孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事?请把文中表现这一变化的句子写在下面。(2分)

了。不过你嘴馋，看见手里还捏着吃的，便哭都不哭了。”孩子那一刻心变得很软，他想在他那样小的时候，必定很依恋父母，会笑着往父母怀里钻，而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母那时必定还很年轻，有乌黑的头发和活泼的笑。他看了看母亲掺着银丝的头发，心更加软了。便说：“我会当心的，我不会掉下来的。”母亲好像就等他这句话似的，神情一下子放松了。孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵，说不远的一个地下室很便宜，才 4 块钱一张床。孩子一定要他们去住招待所。最后发了火，他们才很不情愿地去住了。第二天母亲告诉孩子，招待所有热水洗澡。“我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。”母亲的表情很舒畅。父亲却很紧张地告诉孩子，说其他学生家长说，食堂饭菜很差，“你千万不要省啊！”父亲说，“人是铁饭是钢，你吃不惯就到外面去吃，不要心疼钱，知道吧？”孩子答应了，父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了。晚上，孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲，想殷殷关照他的父亲。孩子的家庭条件不太好，父母平时都很节俭。他们是那样平常，但是这世上最爱他的就是这两个人，贴心贴肺地爱他，甚至忍受他的不耐烦、冷淡。他不再想像、崇拜明星啊，市长啊，甚至医生啊、工程师啊，他在他们眼里什么都不是。但他小人物的父母，那般那般地爱他，爱得那样深。孩子又哭了，哭得好伤心。后来，孩子长大了，工作了，有了一点成绩。他知道，他的这些成绩一半是给父母的，让父母可以骄傲。但孩子表面上对父母还是淡淡的，偶尔的关心也是粗着嗓门，但心里却很爱很爱他的父母。那种爱，或许与生俱来藏在心底，只是那个夏日方才浮出水面。那个孩子是他，是你，是我。 12. 选文形象地描写了孩子成长的过程。请根据主要情节，用简洁的语言把下面的内容补充完整。（4 分）母亲嗓门很高地和邻居说话时，孩子；父亲给同学倒水受到轻慢时，孩子；时，孩子体会到父母的关爱，心软了；父母殷殷关照乘车回去后，孩子。 13.孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事？请把文中表现这一变化的句子写在下面。（2 分）