扬州市江都区五校2017-2018学年人教版七年级语文上学期期中试题_江苏省扬州市江都区五校2017-2018学年七年级语文上学期期中试.doc_大学文库

江苏省扬州市江都区五校2017-2018学年七年级语文上学期期中试题 (满分:150分时间:150分钟) 积累运用(33分) 1.下列词语中加点字注音正确的一项是()(2分) A.酝酿( niang) 弄(nong)堂贮(zh)蓄人迹罕(han)至 B.吝(1in)啬搓捻(nian) 一霎(cha 拈(nian)轻怕重 C.匿(ni)笑模(m6)样池畦(qi) 波光粼粼(lin) D.坍(tan)塌灼(zhuo)热抽噎(ye) 咄咄(duo)逼人 2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()(2分) A.当前,高校图书馆普遍存在着思想观念陈旧,员工素质参差不齐,图书经费紧张,文献利用率低等问题。 B.一位普通市民,一位年逾六旬的老者,没有强健的体魄,却凭匹夫之勇,在一年间就抓获了几十个小偷 C.从前,我总是漠不关心时光的流逝:直到上学了,被周围同学抓紧时间,刻苦学习的行动耳濡目染后,我才意识到,原来时间如此宝贵,稍纵即逝 D.你有什么困难尽管说出来,我们一定会鼎力相助,消除你的后顾之忧。 3.下面句子没有语病的一项是()(2分) A.为加大文化进校园的宣传力度,学校采取了丰富多彩的读书活动,学生在活动中陶冶了情操,领会了做人、修身、行事的道理。 B.“扬剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的 C.大力推广普通话数十年来已经取得很大成就,虽然还不到人人会讲的程度,但利用各种方言腔调的普通话来交流一般没有太大的障碍 D.一个人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知识,关键看他做出突出的成绩。 4.下列解说错误的一项是()(2分) A.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射到山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。解说:这句话虽有比喻词“好像”,但没有运用比喻的修辞手法,而是拟人的修辞 B.蓬荜生辉才疏学浅抛砖引玉洗耳恭听解说:这四个词语全部是谦辞。 C.我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子

江苏省扬州市江都区五校 2017-2018 学年七年级语文上学期期中试题（满分：150 分时间：150 分钟）一、积累运用（33 分） 1．下列词语中加点字注音正确．．的一项是（）（2 分） A．酝酿（niàng ）弄（nòng）堂贮（zhù）蓄人迹罕（hǎn）至 B．吝（lìn）啬搓捻（niǎn）一霎（chà）拈（niān）轻怕重 C．匿（nì）笑模（mó）样池畦（qí）波光粼粼(lín) D．坍（tān）塌灼（zhuó）热抽噎（yē）咄咄（duō）逼人 2．下列句子中加点的成语使用正确．．的一项是( ）（2 分） A. 当前，高校图书馆普遍存在着思想观念陈旧，员工素质参差不齐．．．．，图书经费紧张，文献利用率低等问题。 B．一位普通市民，—位年逾六旬的老者，没有强健的体魄，却凭匹夫之勇．．．．，在一年间就抓获了几十个小偷。 C. 从前，我总是漠不关心．．．．时光的流逝；直到上学了，被周围同学抓紧时间，刻苦学习的行动耳濡目染后，我才意识到，原来时间如此宝贵，稍纵即逝。 D. 你有什么困难尽管说出来，我们一定会鼎力相助．．．．，消除你的后顾之忧。 3.下面句子没有语病．．．．的一项是（）（2 分） A.为加大文化进校园的宣传力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。 B.“扬剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。 C.大力推广普通话数十年来已经取得很大成就，虽然还不到人人会讲的程度，但利用各种方言腔调的普通话来交流一般没有太大的障碍。 D.一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。 4. 下列解说错误．．的一项是（ )（2 分） A.等到快日落的时候，微黄的阳光斜射到山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。解说：这句话虽有比喻词“好像”，但没有运用比喻的修辞手法，而是拟人的修辞。 B.蓬荜生辉才疏学浅抛砖引玉洗耳恭听解说：这四个词语全部是谦辞。 C.我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子

解说:这个句子的标点符号使用完全正确 D.奋不顾身高风亮节艰苦卓绝威武不屈解说:这四个词语的感情色彩完全相同。 5.下列有关文学常识的表述,正确的一项是()(3分) A.鲁迅儿时的书塾老师寿镜吾先生是一位“方正、质朴、博学”的宿儒,对于在课上所教授的束缚孩童身心发展的封建教育内容的老师,鲁迅是有批判和否定的;而在美国,有“海伦·凯勒另一半” 之称的安妮·莎莉文老师则温暖了作家的求知岁月,创造了生命的奇迹。《论语》是儒家学派的经典著作,由战国初期的孔子编纂而成,以“语录体”的方式,记录了孔子和他弟子们的言行,集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则,是研究孔子的主要依据。 C.《植树的牧羊人》是英国作家让·乔诺创作的一篇小说,讲的是一个离群索居的牧羊人的故事, 阐述了“幸福是一种心态,人生充满忙碌,但人们依然可以选择诗意地梄居在大地上:生活繁琐而艰辛,但宁静的心灵和满腔热忱会弹奏出精彩的乐章”这一人生哲理。《走一步,再走一步》,是美国作家莫顿·亨特写作的一篇小说,讲述了“我”在和伙伴们去爬山时陷入了进退两难的地步。后按照父亲的指导慢慢爬了下来,投入父亲的怀里,最后从中懂得了 “我们也应该从书本走向社会,从小悬崖走向大人生”的道理 6.根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分) 从大漠孤烟塞北,到杏花春雨江南,从山水田园牧歌,到金戈铁马阳关,从婉约到粗 guang, 我们在吟诵着千古绝句,感受着那穿越千古的nei力,在这样一个离了手机就活不下去的时代,我们应向诗词传承者投一pie敬意,少一点挑剔。待孩童成人时,见到晩霞不是说“真好看”,而是 “一片晕红才著雨,晚风吹掠鬓云偏”,这才是民族传统文化的希j所在 7.名言佳句默写。(9分) (1)沾衣欲湿杏花雨 (志南和尚《绝句》) (2)水何澹澹, (曹操《观沧海》) (3)油蛉在这里低唱。(鲁迅《从百草园到三味书屋》) 思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》) (5)正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》)

解说：这个句子的标点符号使用完全正确。 D.奋不顾身高风亮节艰苦卓绝威武不屈解说：这四个词语的感情色彩完全相同。 5．下列有关文学常识的表述，正确．．的一项是（）（3 分） A．鲁迅儿时的书塾老师寿镜吾先生是一位“方正、质朴、博学”的宿儒，对于在课上所教授的束缚孩童身心发展的封建教育内容的老师，鲁迅是有批判和否定的；而在美国，有“海伦·凯勒另一半” 之称的安妮·莎莉文老师则温暖了作家的求知岁月，创造了生命的奇迹。 B．《论语》是儒家学派的经典著作,由战国初期的孔子编纂而成，以“语录体”的方式,记录了孔子和他弟子们的言行,集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则,是研究孔子的主要依据。 C．《植树的牧羊人》是英国作家让·乔诺创作的一篇小说，讲的是一个离群索居的牧羊人的故事，阐述了“幸福是一种心态，人生充满忙碌，但人们依然可以选择诗意地栖居在大地上；生活繁琐而艰辛，但宁静的心灵和满腔热忱会弹奏出精彩的乐章”这一人生哲理。 D．《走一步，再走一步》，是美国作家莫顿·亨特写作的一篇小说，讲述了“我”在和伙伴们去爬山时陷入了进退两难的地步。后按照父亲的指导慢慢爬了下来，投入父亲的怀里，最后从中懂得了 “我们也应该从书本走向社会，从小悬崖走向大人生”的道理。 6．根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4 分）从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南，从山水田园牧歌，到金戈铁马阳关，从婉约到粗 guǎng，我们在吟诵着千古绝句，感受着那穿越千古的 mèi 力，在这样一个离了手机就活不下去的时代，我们应向诗词传承者投一 piē 敬意，少一点挑剔。待孩童成人时，见到晚霞不是说“真好看”，而是 “一片晕红才著雨，晚风吹掠鬓云偏”，这才是民族传统文化的希 jì 所在。中国是一个诗歌的国度 7.名言佳句默写。（9 分）（1）沾衣欲湿杏花雨，。（志南和尚《绝句》）（2）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）（3）油蛉在这里低唱，。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）（4），思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（5）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）

（6），应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）（7），一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）（8）《〈论语〉十二则》中阐述学与思的辩证关系的句子是 “ ，。” 8．语文综合性学习。（9 分）【活动一：话交友】子曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”出自于《孔子家语》的这段话，阐释了怎样的一种交友之道？谈谈你的理解。（3 分）【活动二：话恩情】请从老师、父母中任选一个对象，说一段感恩的话。（3 分）要求：至少使用一种修辞手法；不得出现真实姓名以及考生相关信息； 50 字左右。我想对说：【活动三：品名著】（3 分）我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。” 这段文字选自于，让“我”产生“从头上浇了一盆冷水”的感觉的是什么事情？二、阅读理解（54 分）（一）阅读诗歌，完成第 9-10 题。（5 分）梦中作① 欧阳修夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。【注】①本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结束，斧已烂掉，回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽。 9.这首诗表现了作者什么样的心情? （2 分） 10.你认为这首诗在写作上有什么特色?（3 分）（二）阅读文言文，完成 11 一 14 题。(16 分）（甲）王戎、和峤同时遭大丧，俱以孝称。王鸡骨支床①，和哭泣备礼。武帝谓刘仲雄曰：“卿数

②省．王、和不？闻和哀苦过礼，使人忧之。”仲雄曰：“和峤虽备礼，神气不损．；王戎虽不备礼，而哀毁骨立。臣以和峤生孝③，王戎死孝④。陛下不应忧峤，而应忧戎。” ——《世说新语·德行》（乙）郭巨，隆虑人也，一云河内温人。兄弟三人，早丧父。礼毕，二弟求分。以钱二千万，二弟各取千万。巨独与母居客舍，夫妇佣赁⑤，以给公养。居有顷，妻产男。巨念与儿妨事．亲，一也；老人得食，喜分儿孙，减馔⑥，二也；乃于野凿地，欲埋儿。得石盖，下有黄金一釜，中有丹⑦书．，曰：“孝子郭巨，黄金一斧，以用赐汝。”于是名震天下。 ——干宝《搜神记》【注】①鸡骨支床：形容非常消瘦。②数（shuò）：多次、屡次。③生孝：指恪守丧礼礼制，只能尽哀之形的做法。④死孝：指居丧尽哀之实，几近于死的孝行。⑤佣赁（lìn ）：以劳力换钱，即打工。⑥馔（zhuàn ）：食物。⑦丹：红色的。 11.解释下列句子加点的词（）（4 分）（1）卿数省．王、和不（）（2）神气不损．（）（3）巨念与儿妨事．亲（）（4）中有丹书．（） 12.下列各句中虚词解释有误的一项是（）（3 分） A、学而．时习之（表转折关系的连词，“却”） B、臣以．和峤生孝（以为、认为） C、王戎虽不备礼，而．哀毁骨立（表转折关系的连词，“却”） D、可以．为师矣（介词，“凭借”） 13.翻译下列句子。（6 分）（1）巨独与母居客舍，夫妇佣赁，以给公养。（2）饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。（3）择其善者而从之，其不善者而改之。 14.从【甲】、【乙】两文看，王戎和郭巨都孝顺，但在具体表现上有所不同。请结合．．．具体内容．．．．，作．简要评析．．．．。（3 分）

(三)阅读下文,完成15-18题。(16分) 日的春光 ①去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说我要尽量地吞咽今年北平的春天。今年北平的春天来得特别的晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成阴,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄的远去了。 ②天下事都是如此一 ③去年冬天是特别的冷,也显得特别的长。每天夜里,灯下孤坐,听着扑窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身上心里,都没有一丝暖气。一冬来,一切的快乐、活泼、力量和生命,似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说:“等着罢,冬天来了,春天还能很远么?” ④然而这狂风、大雪,冬天的行列,排得意外的长,似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说:“春天来了!”当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,忿怒的扑着我的窗户,把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了,院里的桃花开了,可天刚刚过午, 从东南的天边,顷刻布满了惨淡的黄云,跟着千枝风动,这刚放蕊的春英,又都埋罩在漠漠的黄尘里 ⑤九十天看看过尽一一我不信了春天! ⑥几位朋友说:“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中始终未曾得到春的消息,却也跟着大家去了。到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊;转到了大工,向阳的山谷之中,还有几株盛开的红杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树浓红、花蕊相间的情态了 ⑦我想,“春去了就去了罢!”归途中心里倒也坦然,这坦然中是三分悼惜,七分憎嫌,总之, 我不信了春天。 ⑧四月三十日的下午,有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠,“且喜天气晴明”一一现在回想起来,那天是九十春光中惟一的春天一一海棠花又是我所深爱的,就欣然地答应了。 ⑨东坡恨海棠无香,我却以为若是香得不妙,宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花,栽后都很后悔。因为这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。所以有香的花中,我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰,无香的花中,海棠要算我最喜欢的了 ⑩海棠是浅浅的红,红得“乐而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不伤”,又有满树的绿叶掩映着,秾纤适中,像一个天真、健美、欢悦的少女,同是造物者最得意的作品 ①斜阳里,我正对着那几树繁花坐下 ①2春在眼前了 ③这四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天,淡淡的半圆的月,遥俯树梢。这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱哄哄地在繁枝上挤着开… ⑩看见过幼稚园放学没有?从小小的门里,挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量和生命:这一大群跳着涌着的分散在极大的周围,在生的季候里定格为永远的春天!那在

（三）阅读下文，完成 15—18 题。（16 分）一日的春光冰心 ①去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量地吞咽今年北平的春天。今年北平的春天来得特别的晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄的远去了。 ②天下事都是如此—— ③去年冬天是特别的冷，也显得特别的长。每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里，都没有一丝暖气。一冬来，一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说：“等着罢，冬天来了，春天还能很远么?” ④然而这狂风、大雪，冬天的行列，排得意外的长，似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说：“春天来了!”当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙，忿怒的扑着我的窗户，把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了，院里的桃花开了，可天刚刚过午，从东南的天边，顷刻布满了惨淡的黄云，跟着千枝风动，这刚放蕊的春英，又都埋罩在漠漠的黄尘里…… ⑤九十天看看过尽——我不信了春天! ⑥几位朋友说：“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊；转到了大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。 ⑦我想，“春去了就去了罢!”归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，总之，我不信了春天。 ⑧四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠，“且喜天气晴明”——现在回想起来，那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了。 ⑨东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。所以有香的花中，我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的了。 ⑩海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不伤”，又有满树的绿叶掩映着，秾纤适中，像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。 ⑪斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。 ⑫春在眼前了! ⑬这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱哄哄地在繁枝上挤着开…… ⑭看见过幼稚园放学没有?从小小的门里，挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量和生命；这一大群跳着涌着的分散在极大的周围，在生的季候里定格为永远的春天！那在

海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的感觉。 ⑤一春来,对于春的憎嫌,这时都消失了。喜悦地仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此树枝头,快意恣情的一放! ⑩看得恰到好处,便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!过了三四天,又有友人来约同去,我却回绝了。今年到处寻春,总是太晚,我知道那时若去,已是“落红万点愁如海”,春来萧索如斯,大不必去惹那如海的愁绪 ①虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得了酬报,不再怨恨憎嫌了。只是满意之余,还觉得有些遗憾,如同小孩子打架后相寻,大家忍不住回嗔作喜,却又不肯即时言归于好只背着脸,低着头,撅着嘴说:“早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?” 5.根据行文思路,将文中描摹的景象和作者的情感补充完整。(3分) 景象:黄尘漠漠海棠怒放情感:盼望、失落 16.请从修辞及表达效果角度赏析文中画线句。(3分) 17.根据文章内容说说作者为什么对“只有一日的春光”深感满意?(4分) 18.本文第三小节以及下面的链接材料都写了北方的冬天,请分析两段文字中冬天特点及所要表达的情感上的不同。(6分) 材料:这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的 (《济南的冬天》) (四)阅读下文,完成19-22题。(17分) 李白心灵里的故乡车延高 ①李白的故乡究竟在何处,这些年始终没有停止过纷争 ②故乡,其实就是一种回望,由现实里的无意触发,突然对自己最难忘最信赖最依靠的故土、故地、故人、故情产生一种意念性的向往。它是抽象的具体,又是具体的抽象。基于这点,我们可以大着胆子学着诗仙的狂放,喝下几杯酒,迈着醉步走进诗人心灵之门。这时,你就会发现诗人心灵的故乡是变化的、多样的、唯美的、抽象的 ③在当时的交通条件下,从碎叶城到甘肃成纪,再折道四川江油,是十分漫长、艰难的跋涉过程。那时的李白太天真,懵懂的眼睛在有节律的马背上晃着。在没有驿道的沙漠、戈壁、野岭山道间,一行嗒嗒作响的马蹄,在白天和黑夜里骑着阳光和月色行走。就这样直到马蹄停在江油。回忆

海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。 ⑮一春来，对于春的憎嫌，这时都消失了。喜悦地仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，百就千拦，只为的是今日在此树枝头，快意恣情的一放! ⑯看得恰到好处，便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!过了三四天，又有友人来约同去，我却回绝了。今年到处寻春，总是太晚，我知道那时若去，已是“落红万点愁如海”，春来萧索如斯，大不必去惹那如海的愁绪。 ⑰虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得了酬报，不再怨恨憎嫌了。只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却又不肯即时言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说：“早知道你又来哄我找我，当初又何必把我冰在那里呢?” 15.根据行文思路，将文中描摹的景象和作者的情感补充完整。（3 分）景象：黄尘漠漠→ →海棠怒放情感：盼望、失落→ → 16.请从修辞及表达效果角度赏析文中画线句。（3 分） 17.根据文章内容说说作者为什么对“只有一日的春光”深感满意？（4 分） 18.本文第三小节以及下面的链接材料都写了北方的冬天，请分析两段文字中冬天特点及所要表．．．．．．．．达的情感上的不同．．．．．．．．。（6 分）材料：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。（《济南的冬天》）（四）阅读下文，完成 19-22 题。（17 分）李白心灵里的故乡车延高 ①李白的故乡究竟在何处，这些年始终没有停止过纷争。 ②故乡，其实就是一种回望，由现实里的无意触发，突然对自己最难忘最信赖最依靠的故土、故地、故人、故情产生一种意念性的向往。它是抽象的具体，又是具体的抽象。基于这点，我们可以大着胆子学着诗仙的狂放，喝下几杯酒，迈着醉步走进诗人心灵之门。这时，你就会发现诗人心灵的故乡是变化的、多样的、唯美的、抽象的。 ③在当时的交通条件下，从碎叶城到甘肃成纪，再折道四川江油，是十分漫长、艰难的跋涉过程。那时的李白太天真，懵懂的眼睛在有节律的马背上晃着。在没有驿道的沙漠、戈壁、野岭山道间，一行嗒嗒作响的马蹄，在白天和黑夜里骑着阳光和月色行走。就这样直到马蹄停在江油。回忆

中,父母谈到了碎叶城,李白像听天书,那一段记忆是空臼的,但他熟记着马蹄,熟记着马蹄踩踏疲劳和喘息时那种沉重的声音,记得马蹄后面的路弯弯曲曲,也记得马蹄前面的路曲曲弯弯。停下来歇息时母亲指着身后告诉他,马蹄的那一头是故乡!但那时的李白想:最后一个马蹄圆寂的地方, 才是他今世的故乡。 ④传说李白出生时,母亲梦见了太白金星,所以他名白字太白。夜空里的星宿与月亮本身就是神秘的默契者。所以李白一生爱月。月是他发酵灵魂的粬子,他一生爱月读月写月,留下了许多吟月歌月颂月的千古佳句 ⑤“举头望明月,低头思故乡”,过去我只把它理解为诗人的一种思乡情怀,现在站在心灵的门槛上重新品读,才明白在诗人的灵魂最深处,明月和故乡是等量齐观不分伯仲的。在诗人的精神世界,一轮皓月是皎洁的,它高悬于黑夜,不因阴暗而玷污自己,不因孤独而放弃执着的操守。它高洁而不清高,有时一地清辉,有时平卧江湖之底,让居住莲花的清水磨洗出一个干净的灵魂。静影沉璧,是诗人生命的寄托和向往。 ⑥因此,诗人在举头和低头之间,看到和想到的都是灵魂最后要归去的地方。最后当诗人的诗歌人生耗尽最后的灵感,才华和豪情开始憔悴。憔悴的身影已经引起了月光的同情和怜悯。他终于在采石矶将酒杯轻盈一掷,借着酒力腾身一跃,入水捉月去了。月没有拒绝他,随着光影一零乱, 他去了最好的存放灵感和才华的地方,将自己的名和太白金星融为一体。 ⑦“李白斗酒诗百篇”传为千古佳话,那是放大后的夸张。就李白的许多诗句看,诗人倘若喝得适量,酒入微醺,诗胆开张,真的是“口吐天上文”,“诗才比天高”。我们读几句诗人的诗胆被美酒浸泡之后,从白云为帘的天边摘来的句子,就有“句从天上落,人从帝乡来”的感觉。酒本身不能给诗人创造灵感,但他却在“酒后竞风采,三杯弄宝刀”的癫狂中放大了诗人的诗胆。所以李白爱酒,“但使主人能醉客,不知何处是他乡”,已经爱到了错把酒香当故乡的境地。一旦喝到 “三杯通大道”,就进入无意、忘我的境界,什么三纲五常、皇帝老子都去了九霄云外,这时的谪仙就有了“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的霸气。想象和夸张伸拉出最大的张力,豪气贯于天地之间,如排山雪浪贯彩虹,大千世界浩荡联翩直扑眼底。这时,被称为诗仙的李白,端坐于酒香里轻舟,夹岸桃花,举杯邀月,“绣口一吐就是半个盛唐” ⑧除了天空,人间最大莫过于土地。按照一脉相承的理念去想,在同根同宗的中国,其实远行的游子,无论走到哪里,脚下的土地就是故乡。 ⑨“峨眉山月还送君,风吹西到长安陌。长安大道横九天,峨眉山月照秦川。”在诗人的想象里,峨眉山月和长安厚土、八百里秦川是横跨时空的画面组合。月光普照,使我们无论走到哪里举头都能望见故乡的明月:;土地博大,任我们走到哪里脚下都踩着放大了的故土。诗句里,李白借物

中，父母谈到了碎叶城，李白像听天书，那一段记忆是空白的，但他熟记着马蹄，熟记着马蹄踩踏疲劳和喘息时那种沉重的声音，记得马蹄后面的路弯弯曲曲，也记得马蹄前面的路曲曲弯弯。停下来歇息时母亲指着身后告诉他，马蹄的那一头是故乡!但那时的李白想：最后一个马蹄圆寂的地方，才是他今世的故乡。 ④传说李白出生时，母亲梦见了太白金星，所以他名白字太白。夜空里的星宿与月亮本身就是神秘的默契者。所以李白一生爱月。月是他发酵灵魂的粬子，他一生爱月读月写月，留下了许多吟月歌月颂月的千古佳句。 ⑤“举头望明月，低头思故乡”，过去我只把它理解为诗人的一种思乡情怀，现在站在心灵的门槛上重新品读，才明白在诗人的灵魂最深处，明月和故乡是等量齐观不分伯仲的。在诗人的精神世界，一轮皓月是皎洁的，它高悬于黑夜，不因阴暗而玷污自己，不因孤独而放弃执着的操守。它高洁而不清高，有时一地清辉，有时平卧江湖之底，让居住莲花的清水磨洗出一个干净的灵魂。静影沉璧，是诗人生命的寄托和向往。 ⑥因此，诗人在举头和低头之间，看到和想到的都是灵魂最后要归去的地方。最后当诗人的诗歌人生耗尽最后的灵感，才华和豪情开始憔悴。憔悴的身影已经引起了月光的同情和怜悯。他终于在采石矶将酒杯轻盈一掷，借着酒力腾身一跃，入水捉月去了。月没有拒绝他，随着光影一零乱，他去了最好的存放灵感和才华的地方，将自己的名和太白金星融为一体。 ⑦“李白斗酒诗百篇”传为千古佳话，那是放大后的夸张。就李白的许多诗句看，诗人倘若喝得适量，酒入微醺，诗胆开张，真的是“口吐天上文”，“诗才比天高”。我们读几句诗人的诗胆被美酒浸泡之后，从白云为帘的天边摘来的句子，就有“句从天上落，人从帝乡来”的感觉。酒本身不能给诗人创造灵感，但他却在“酒后竞风采，三杯弄宝刀”的癫狂中放大了诗人的诗胆。所以，李白爱酒，“但使主人能醉客，不知何处是他乡”，已经爱到了错把酒香当故乡的境地。一旦喝到 “三杯通大道”，就进入无意、忘我的境界，什么三纲五常、皇帝老子都去了九霄云外，这时的谪仙就有了“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的霸气。想象和夸张伸拉出最大的张力，豪气贯于天地之间，如排山雪浪贯彩虹，大千世界浩荡联翩直扑眼底。这时，被称为诗仙的李白，端坐于酒香里，一叶轻舟，夹岸桃花，举杯邀月，“绣口一吐就是半个盛唐”。 ⑧除了天空，人间最大莫过于土地。按照一脉相承的理念去想，在同根同宗的中国，其实远行的游子，无论走到哪里，脚下的土地就是故乡。 ⑨“峨眉山月还送君，风吹西到长安陌。长安大道横九天，峨眉山月照秦川。”在诗人的想象里，峨眉山月和长安厚土、八百里秦川是横跨时空的画面组合。月光普照，使我们无论走到哪里举头都能望见故乡的明月；土地博大，任我们走到哪里脚下都踩着放大了的故土。诗句里，李白借物

答案 1-5 DACI CBD6犷魅瞥冀 8.(1)(3分)结合与品质高尚的人交往,言之成理即可 (2)(3分)语言表述准确,注意使用修辞。(修辞+语言表述) (3)(3分)《朝花夕拾》或《五猖会》被父亲拉着背诵《鉴略》一事 9.(2分)解析:本题考査评价文章的思想内容和作者的观点态度。“路暗花迷”表现了作者对前途的迷茫,结合注释可知这是因为仕途失意所致,“无奈”“思家”等词语则表现了无可奈何之情和渴望回家之情,故答案为:表现了①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情:②希望脱离官场返回家乡的心情 10.(3分)解析本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。本诗最明显的写作特色是四个场景组合在一起,一句一个场景:夜、笛、千山月,路、百种花,这些景物表达了作者对前途的迷茫是以景写情,情景交融:在修辞上使用了工整的对仗。故答案为:①一句一个场景:②以景写情, 情景交融;③对仗十分工巧。 (注:涉及到关键词即可,酌情给分。) l1(4分)(1)探访、拜访、看望(2)损伤、减损(3)同“侍”,侍奉(4)信、书信 12、A(3分) 13、(1)郭巨独自和母亲住旅馆,夫妇俩靠一起打工换钱,以此供养母亲。(2分) (2)、(3)请参照教参 14.王戎的孝,在内心,为母丧伤心过度是真挚的孝情的表现。郭巨在行动,不要家产要母亲,为母亲肯吃苦,为母亲不要孩子,是常人做不到的。(需要言之成理) (3分) 15.(3分)杏花残败悼惜、憎嫌欣喜(喜悦)、满足(满意) 16.(3分)拟人的修辞手法。(1分)将海棠花当作人来写,形象生动地写出了海棠花的繁多、娇艳、热闹(喧嚣)的特点,(1分)表现了作者对充满生命力的海棠花的喜爱之情。(1分) 17.(4分)①这一日的春光烂漫、骄奢、光艳:②使作者感受到快乐、活泼、力量和生命。 18.(6分)本文的冬天:寒冷、漫长,表达作者对冬天的厌恶、无奈。《济南的冬天》中的冬天: 可爱、温晴,表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美 19.(2分)为下文写从李白的心灵去探讨李白的故乡做铺垫。(1分)和文章最后一段相呼应,使文章结构严谨。(1分) 20.(6分)(1)①童年的李白跟随父母骑着马在阳光和月色中日夜兼行(1分),在李白看来地上的阳光月色被踩在了马蹄之下,(1分)写出了李白童年的天真。(1分) (2)运用比喻的手法(1分)写出了执着而孤独的李白以醉酒落水抱月长眠的方式来生命终结,表明他去了最好的存放灵感和才华的地方。(2分) 21.(3分)(任意答出三点即可) ①从童年李白的经历写,马蹄就是他的故乡。(江油就是他的故乡) ②从李白一生吟月歌月颂月写,月亮就是他的故乡。 ③从李白爱酒吟酒写,酒香就是他的故乡 ④从“人间最大莫过于土地”写,土地就是李白的故乡。或者:从马蹄—一李白记忆里的故乡、月亮一一李白灵感归隐的故乡、美酒—一李白放大诗胆的故乡、土地一一李白脚下放大了的故乡四方面写故乡是变化的多样。 22.(6分)李白的故乡究竟在何处对我们来说并不重要(2分)。重要的是走进李白的心灵里的故乡

答案 1-5 DACBD 6 犷魅瞥冀 7 略 8.（1）（3 分）结合与品质高尚的人交往，言之成理即可。（2）（3 分）语言表述准确，注意使用修辞。（修辞+语言表述）（3）（3 分）《朝花夕拾》或《五猖会》被父亲拉着背诵《鉴略》一事。 9.（2 分）解析：本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。 “路暗花迷”表现了作者对前途的迷茫，结合注释可知这是因为仕途失意所致，“无奈”“思家”等词语则表现了无可奈何之情和渴望回家之情，故答案为：表现了①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情；②希望脱离官场返回家乡的心情 10.（3 分）解析本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。本诗最明显的写作特色是四个场景组合在一起，一句一个场景；夜、笛、千山月，路、百种花，这些景物表达了作者对前途的迷茫，是以景写情，情景交融；在修辞上使用了工整的对仗。故答案为：①一句一个场景；②以景写情，情景交融；③对仗十分工巧。（注：涉及到关键词即可，酌情给分。） 11(4 分)（1）探访、拜访、看望（2）损伤、减损（3）同“侍”，侍奉（4）信、书信 12、A(3 分) 13、（1）郭巨独自和母亲住旅馆，夫妇俩靠一起打工换钱，以此供养母亲。 (2 分) （2）、（3）请参照教参 14.王戎的孝,在内心,为母丧伤心过度是真挚的孝情的表现。郭巨在行动,不要家产要母亲,为母亲肯吃苦,为母亲不要孩子，是常人做不到的。（需要言之成理） (3 分） 15.（3 分）杏花残败悼惜、憎嫌欣喜（喜悦）、满足（满意） 16.（3 分）拟人的修辞手法。（1 分）将海棠花当作人来写，形象生动地写出了海棠花的繁多、娇艳、热闹（喧嚣）的特点，（1 分）表现了作者对充满生命力的海棠花的喜爱之情。（1 分） 17．（4 分）①这一日的春光烂漫、骄奢、光艳；②使作者感受到快乐、活泼、力量和生命。 18.（6 分）本文的冬天：寒冷、漫长，表达作者对冬天的厌恶、无奈。《济南的冬天》中的冬天：可爱、温晴，表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美。 19. （2 分）为下文写从李白的心灵去探讨李白的故乡做铺垫。(1 分)和文章最后一段相呼应，使文章结构严谨。(1 分) 20．（6 分）（1）①童年的李白跟随父母骑着马在阳光和月色中日夜兼行(1 分)，在李白看来地上的阳光月色被踩在了马蹄之下，(1 分)写出了李白童年的天真。(1 分) （2）运用比喻的手法(1 分)写出了执着而孤独的李白以醉酒落水抱月长眠的方式来生命终结，表明他去了最好的存放灵感和才华的地方。(2 分) 21．（3 分）（任意答出三点即可） ①从童年李白的经历写，马蹄就是他的故乡。(江油就是他的故乡) ②从李白一生吟月歌月颂月写，月亮就是他的故乡。 ③从李白爱酒吟酒写，酒香就是他的故乡。 ④从“人间最大莫过于土地”写，土地就是李白的故乡。或者：从马蹄——李白记忆里的故乡、月亮——李白灵感归隐的故乡、美酒——李白放大诗胆的故乡、土地——李白脚下放大了的故乡四方面写故乡是变化的多样。 22．（6 分）李白的故乡究竟在何处对我们来说并不重要(2 分)。重要的是走进李白的心灵里的故乡