追星 我最崇敬的名人”作文教案 教学目标: 1.知识传授目标:练习写命题作文,用精炼的语言表达自己的观点。 2.能力培养目标:论证观点的方法 3.思想教育目标:培养正确的人生观和价值观,提高自己的个人修养 话题内容:我最崇敬的名人 教学过程 导入 可以说说你心中的那颗星吗? 、怎样看中学生的追星现象: 1、你认为追星有利还是有弊?为什么? 2、你为什么追星? 三、总结 (1)同学们大都追一些歌星和影视明星 (2)有部分同学不顾父母的反对仍然追星。 (3)同学们追星的目的一般是消遣、跟随潮流、聊天有话题等等 我发现追星的性质其实也并不会怎么恶劣,只不过部分同学没有掌握好这个度, 并且没有好好地与长辈交流沟通,而引起了父母的不理解,但只要克服这些不足, 这些问题就能够迎刃而解。另外,我们还应该明确追星的目的,不可以盲目地随潮 流,在这股热浪中冲昏了头,迷失了方向,给自己带来不利的影响。 中学生追星的理由有如下几点 (1)慕拜心理。中学生们所追的星,男的大多英俊潇洒、风流倜傥,扮演的也 多是些义胆冲天、侠骨柔肠的铮铮铁汉;女的则羞花闭月、沉鱼落雁,扮演的也多 是些娇媚可人、善良温柔的亭亭玉女;球星也都英姿勃勃、气质逼人,在赛场上更 有翻云覆雨、左右全局之势。这些难免让正处在青春期的少男少女们羡慕、迷恋 崇拜甚至疯狂。 (2)从众心理。在中学生中,追星现象很普遍,势力也很大,以致本来没多大
追星 ――“我最崇敬的名人”作文教案 教学目标： 1． 知识传授目标：练习写命题作文，用精炼的语言表达自己的观点。 2．能力培养目标：论证观点的方法 3．思想教育目标：培养正确的人生观和价值观，提高自己的个人修养。 话题内容：我最崇敬的名人 教学过程： 一、导入 可以说说你心中的那颗星吗？ 二、怎样看中学生的追星现象： 1、你认为追星有利还是有弊？为什么？ 2、你为什么追星？ 三、总结: （1）同学们大都追一些歌星和影视明星。 （2）有部分同学不顾父母的反对仍然追星。 （3）同学们追星的目的一般是消遣、跟随潮流、聊天有话题等等。 我发现追星的性质其实也并不会怎么恶劣，只不过部分同学没有掌握好这个度， 并且没有好好地与长辈交流沟通，而引起了父母的不理解，但只要克服这些不足， 这些问题就能够迎刃而解。另外，我们还应该明确追星的目的，不可以盲目地随潮 流，在这股热浪中冲昏了头，迷失了方向，给自己带来不利的影响。 中学生追星的理由有如下几点： （1）慕拜心理。中学生们所追的星，男的大多英俊潇洒、风流倜傥，扮演的也 多是些义胆冲天、侠骨柔肠的铮铮铁汉；女的则羞花闭月、沉鱼落雁，扮演的也多 是些娇媚可人、善良温柔的亭亭玉女；球星也都英姿勃勃、气质逼人，在赛场上更 有翻云覆雨、左右全局之势。这些难免让正处在青春期的少男少女们羡慕、迷恋、 崇拜甚至疯狂。 （2）从众心理。在中学生中，追星现象很普遍，势力也很大，以致本来没多大
心情追星的同学,为了不被看做“落伍”,不被视为“异端”,也自觉不自觉地入了流 (3)时尚心理。“追星”,在不少中学生看来,就是件时髦的事,至于有没有道 理、有没有价值,何必管它那么多?只要有“星”可“追”就足够了 通过上述分析,你应该能明白,追星对中学生来说是一种正常的心理需求和行为表 现,但要把握好分寸 1.不盲目追星。你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的,该不是徒有其表,更应 该有高尚的人品和超凡的气度;该不仅仅吸引你的目光,更应该能震撼你的心灵 2.不疯狂追星。不要滥花时间和钱在追星上。因为,星的光环不应该罩在你的 身上,追星也就没有什么可夸耀的,更不应该成了你生活的全部 3.摒弃狭隘心态。同学们所祟拜的偶像有同有异,不能因为偶像的不同,就对 别的同学持排斥甚至敌对的态度 4.善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。 总之,不要在追星中失去你自己,因为你最终只能成为你自己。 四、老师说追星 我们主张热爱明星、学习明星、争当明星,反对盲目崇拜明星、依恋明星、丧 失自我。热爱而学习,以明星为榜样,激励自己,与明星同行,既是社会之需,也 是个人之求,亦是明星之所愿,如此才有利于社会和人的进步。把明星视为偶像, 盲目崇拜、依恋,从而丧失了自我,则是错误的。明星者,人也,有其长,也有其 短,有其超人的天赋、智慧和技能,也有其不如常人之处,不必迷信,无须崇拜。 我们主张人的全面发展,努力提升科学精神和人文精神,反对片面追求,伏地 生存。对于演艺界、体育界的真正的明星,做出独特贡献的人物,如冼星海、聂耳 郭兰英、李宁等等,应当尊敬,更应当学习。对于科技界、教育界、实业界以及军 界和政界的人民之星,如钱学森、李四光、陶行知、粟裕等等,也应该尊重和学习 而只知道演艺界的明星,不知道科技界的明星,是一个危险的信号:只知道场面的 热烈,不懂得艺术的品味,则是一种悲哀。所谓伏地生存,指的就是这种长期生活 在艺术低层的精神状态。青年就是未来,未来是由成长构成的,没有科学精神和人 文精神的成长,就没有未来。多少民族从历史上消失了,又有多少民族正处于灭亡 的边缘,他们缺少的正是与时俱进的文化而不是歌舞! 五、写作导练 可以学习《邓稼先》片段组合结构,包含神情的语言
心情追星的同学，为了不被看做“落伍”，不被视为“异端”，也自觉不自觉地入了流。 （3）时尚心理。“追星”，在不少中学生看来，就是件时髦的事，至于有没有道 理、有没有价值，何必管它那么多？只要有“星”可“追”就足够了。 通过上述分析，你应该能明白，追星对中学生来说是一种正常的心理需求和行为表 现，但要把握好分寸 1．不盲目追星。你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的，该不是徒有其表，更应 该有高尚的人品和超凡的气度；该不仅仅吸引你的目光，更应该能震撼你的心灵。 2．不疯狂追星。不要滥花时间和钱在追星上。因为，星的光环不应该罩在你的 身上，追星也就没有什么可夸耀的，更不应该成了你生活的全部。 3．摒弃狭隘心态。同学们所祟拜的偶像有同有异，不能因为偶像的不同，就对 别的同学持排斥甚至敌对的态度。 4．善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。 总之，不要在追星中失去你自己，因为你最终只能成为你自己。 四、老师说追星 我们主张热爱明星、学习明星、争当明星，反对盲目崇拜明星、依恋明星、丧 失自我。热爱而学习，以明星为榜样，激励自己，与明星同行，既是社会之需，也 是个人之求，亦是明星之所愿，如此才有利于社会和人的进步。把明星视为偶像， 盲目崇拜、依恋，从而丧失了自我，则是错误的。明星者，人也，有其长，也有其 短，有其超人的天赋、智慧和技能，也有其不如常人之处，不必迷信，无须崇拜。 我们主张人的全面发展，努力提升科学精神和人文精神，反对片面追求，伏地 生存。对于演艺界、体育界的真正的明星，做出独特贡献的人物，如冼星海、聂耳、 郭兰英、李宁等等，应当尊敬，更应当学习。对于科技界、教育界、实业界以及军 界和政界的人民之星，如钱学森、李四光、陶行知、粟裕等等，也应该尊重和学习。 而只知道演艺界的明星，不知道科技界的明星，是一个危险的信号；只知道场面的 热烈，不懂得艺术的品味，则是一种悲哀。所谓伏地生存，指的就是这种长期生活 在艺术低层的精神状态。青年就是未来，未来是由成长构成的，没有科学精神和人 文精神的成长，就没有未来。多少民族从历史上消失了，又有多少民族正处于灭亡 的边缘，他们缺少的正是与时俱进的文化而不是歌舞！ 五、写作导练 ●可以学习《邓稼先》片段组合结构，包含神情的语言
●可以学习《闻一多先生的说和做》中的材料取舍方法 可以学习《音乐举人贝多芬》中正侧面描写相结合的方法 可以学习《孙权劝学》中简练的语言,生动而有趣的对话 、作文欣赏: 给自己的一封信 张乐同学 你好!第一给你写信,还有点怪怪的。首先祝你学业有成,笑口常开! 那下面我们就言归正传吧 还记得小时候立下雄心壮志吗?应该没有忘记吧。现在已经是2002年了,再过 半年你就要去实现它了。可以吗?相信你没有勇气回答吧。 其实,通往它的途径只有一条,那就是靠“艰苦的劳动+正确的方法+少说空话 (爱因斯坦语)。只有这样,机会才会随之而来的,你说是吗? 你已经进入了一生中第十六个春天,而机会也一直伴着你走完了十五年。只是 有许多次,你都未能发现它,甚至你发现了,也示敢去面对它。小小的你,就懂得 了追星。追星固然有它积极的一面:靠勤奋,靠锲而不舍,从而成为耀眼的新星。 所谓“机不可失,时不再来”就是教育人们要把握好机会。当代走红歌星林依轮, 当年出道时只是音乐队的一个无名小卒。就在一次演唱会上,其他队员都因拉肚子 而不能参加演出,只好由他一人包揽,算是开了个“个人演唱会吧。这固然是机会, 但单凭这一次偶然的机会也是没有用的。他能够有今天,主要还是靠艰苦的劳动 靠不懈的努力,靠少说空话。 另外,机会也是要有基础的。“小燕子姐姐”赵薇可谓是无人不知,无人不晓。人 们都说她是一夜走红,完全靠机会。而在记者采访过她的老师之后,人们才知道 她进班时,也是女生专业组第一名。所以,在这里,再资助奉劝并敬告你,不要盲 目追星,更不要想着“一夜成名”。“星”的机会不属于你,你也有自己独特的机会。靠 你的努力,机会是一定属于你的!祝你交上好运! 张乐 七、写作:请你以你最崇敬的名人为话题,写一篇作文。题目自拟,文体不限, 字数600 教学反思:
●可以学习《闻一多先生的说和做》中的材料取舍方法 ●可以学习《音乐举人贝多芬》中正侧面描写相结合的方法 ●可以学习《孙权劝学》中简练的语言，生动而有趣的对话 六、作文欣赏： 给自己的一封信 张乐同学： 你好！第一给你写信，还有点怪怪的。首先祝你学业有成，笑口常开！ 那下面我们就言归正传吧。 还记得小时候立下雄心壮志吗？应该没有忘记吧。现在已经是 2002 年了，再过 半年你就要去实现它了。可以吗？相信你没有勇气回答吧。 其实，通往它的途径只有一条，那就是靠“艰苦的劳动+正确的方法+少说空话” （爱因斯坦语）。只有这样，机会才会随之而来的，你说是吗？ 你已经进入了一生中第十六个春天，而机会也一直伴着你走完了十五年。只是 有许多次，你都未能发现它，甚至你发现了，也示敢去面对它。小小的你，就懂得 了追星。追星固然有它积极的一面：靠勤奋，靠锲而不舍，从而成为耀眼的新星。 所谓“机不可失，时不再来”就是教育人们要把握好机会。当代走红歌星林依轮， 当年出道时只是音乐队的一个无名小卒。就在一次演唱会上，其他队员都因拉肚子 而不能参加演出，只好由他一人包揽，算是开了个“个人演唱会”吧。这固然是机会， 但单凭这一次偶然的机会也是没有用的。他能够有今天，主要还是靠艰苦的劳动， 靠不懈的努力，靠少说空话。 另外，机会也是要有基础的。“小燕子姐姐”赵薇可谓是无人不知，无人不晓。人 们都说她是一夜走红，完全靠机会。而在记者采访过她的老师之后，人们才知道， 她进班时，也是女生专业组第一名。所以，在这里，再资助奉劝并敬告你，不要盲 目追星，更不要想着“一夜成名”。“星”的机会不属于你，你也有自己独特的机会。靠 你的努力，机会是一定属于你的！祝你交上好运！ ——张乐 七、写作：请你以你最崇敬的名人为话题，写一篇作文。题目自拟，文体不限， 字数 600。 教学反思：