九(上)语文第六单元试卷 姓名 班级 学号 得分 积累与运用。(38分) 1.下列加点字注音全部正确的一项是()(2分) A.皱缬(xie)涸(he)辙 雄踞(j) 揠(ya)苗助长 B.婆娑(sou) 猗(yi)郁 惺忪( shong)生机盎(dang)然 C.瞥(pie)见老茧(jian) 脉(m)络 纷至沓(da)来 D.蕈(xun)菌 取缔(ti) 楹(ying)联 明眸善睐(1ai) 2.(2012·眉山市)依次填入下列各句子中横线处的词语最恰当的一项是()(3分) ①我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我 常常感到它在着一种热情。 ②我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是对所干的事情。 ③他在我们店里,品行却比别人都好,就是从不拖欠:间或没有现钱,暂时记在粉板上 不出一月,定然还清,从粉板上拭去了孔乙己的名字。 A.澎湃 文明/野蛮 既然/就 B.泛滥 野蛮/文明 既然/就 C.澎湃 野蛮/文明 虽然/但 D.泛滥 文明/野蛮 虽然/但 3.(2012·日照市)下列各句中,加点的成语使用错误的一项是()(3分) A.朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波,美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国 际社会发起新的挑衅 B.近日,中国与菲律宾舰船在南沙黄岩岛海域对峙事件一波三折,远未结束,两国都坚持对 方舰船先离开 C.受利益驱动,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春笋般地冒 了出来 D.2月23日,日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件存在,对此,我们要警 惕日本军国主义思想死灰复燃 4.(2012·武汉)下列各项中,有语病的一项是()(3分) A.京剧表演艺术家朱世慧发挥文化领军人物的作用,为我省培养了很多年轻的艺术家。 B.中国地质大学登山队成功登上珠穆朗玛峰峰顶,成为国内首支登上世界最高峰 C.神州九号飞船将于6月至8月间择机发射,与天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。 D.为了提升城市品位,武汉市近日开展了“市容环境美好示范路”的评选活动 5.下列有关文学常识及课文内容的表述有错误的一项是()(3分) A.姜孟之的《一双手》通过对林业工人张迎善一双简直是“半截老松木”的手的描写,塑 造了一个不畏艰辛,无私奉献的劳动者形象 B.《环球城市风行绿墙》紧扣“环球”“风行”这两个关键词语,综合运用了举例子、列 数字,打比方等说明方法,介绍了各国的绿色围墙 C.岑参的《白雪歌送武判官归京》中的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描绘了南方 春天美丽的景色 D.《囚绿记》作者陆蠡,我国现代的散文家,翻译家,原名陆圣泉,浙江天台人。作者借窗 前的一株长春藤抒发了对光明与自由的向往之情 6.(2012·开远市)选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是()(3分)
九（上）语文第六单元试卷 姓名 班级 学号 得分 一、积累与运用。（38 分） 1.下列加点字注音全部正确的一项是（ ）(2 分) A.皱缬．(xié) 涸．(hé)辙 雄踞．(jù) 揠．(yà)苗助长 B.婆娑．(sōu) 猗．(yī)郁 惺忪．(shōng) 生机盎．(àng)然 C.瞥．(piē)见 老茧．(jiǎn) 脉．(mò)络 纷至沓．(dà)来 D.蕈．(xūn)菌 取缔．(tì) 楹．(yíng)联 明眸善睐．(lài) 2.(2012·眉山市)依次填入下列各句子中横线处的词语最恰当的一项是( )(3 分) ①我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我 常常感到它在 着一种热情。 ②我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是 对 所干的事情。 ③他在我们店里，品行却比别人都好，就是从不拖欠： 间或没有现钱，暂时记在粉板上， 不出一月，定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字。 A．澎湃 文明／野蛮 既然／就 B．泛滥 野蛮／文明 既然／就 C．澎湃 野蛮／文明 虽然／但 D．泛滥 文明／野蛮 虽然／但 3.（2012·日照市）下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（ ）（3 分） A.朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波 ．．．．，美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国 际社会发起新的挑衅。 B.近日，中国与菲律宾舰船在南沙黄岩岛海域对峙事件一波三折 ．．．．，远未结束，两国都坚持对 方舰船先离开。 C.受利益驱动，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春笋 ．．．．般地冒 了出来。 D.2 月 23 日，日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件存在，对此，我们要警 惕日本军国主义思想死灰复燃 ．．．．。 4.(2012·武汉)下列各项中，有语病的一项是（ ）（3 分） A.京剧表演艺术家朱世慧发挥文化领军人物的作用，为我省培养了很多年轻的艺术家。 B.中国地质大学登山队成功登上珠穆朗玛峰峰顶，成为国内首支登上世界最高峰。 C.神州九号飞船将于 6 月至 8 月间择机发射，与天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。 D.为了提升城市品位，武汉市近日开展了“市容环境美好示范路”的评选活动。 5.下列有关文学常识及课文内容的表述有错误的一项是（ ）（3 分） A．姜孟之的《一双手》通过对林业工人张迎善一双简直是“半截老松木”的手的描写，塑 造了一个不畏艰辛，无私奉献的劳动者形象。 B．《环球城市 风行绿墙》紧扣“环球”“风行”这两个关键词语，综合运用了举例子、列 数字，打比方等说明方法，介绍了各国的绿色围墙。 C．岑参的《白雪歌送武判官归京》中的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描绘了南方 春天美丽的景色。 D．《囚绿记》作者陆蠡，我国现代的散文家，翻译家，原名陆圣泉，浙江天台人。作者借窗 前的一株长春藤抒发了对光明与自由的向往之情。 6．（2012·开远市）选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是（ ）（3 分）
这一次来到鸡足山,早晨天还没有亮,我们就在凌晨的薄暗中摸索着爬上金顶,那里已 经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面,同大家一样向着东方翘首仰望。天是睛的,但在东方 的日出处,却有一线烟云 ①一转眼间,它就涌了出来,顶端是深紫色,中间一段深红,下端一大段深黄。 ②然而立刻就霞光万道,白云为霞光所照,成了金色,宛如万朵金莲飘悬空中。 ③最初只显得比别处稍亮一点而已 ④须臾,彩云渐红,朝日露出了月牙似的一点 A.①④③② B.②③④① C.④②①③ D.③④①② 7.根据拼音写汉字(4分) 对于热爱生活的人,它从来不吝se 。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活 的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。yong有了一颗感恩的 心,你就没有了mai 怨,没有了嫉d 没有了愤愤不平,你也就有了一颗从 容淡然的心! 8.默写(8分) 志在千里。 ,壮心不已。 2 不但在天 可得永年。 3.秋,时而萧瑟,时而明快,请写出古诗词中描写秋景或带有“秋”字的连续完整的两 句 4.李白“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”两句,以景写情,含不尽之意于言外;岑参《白 雪歌送武判官归京》中的“ ”亦有此妙 9.(2012·牡丹江)仔细观察漫画《啃老》,说说漫画的含义。(3分) 10.(2012“黄冈市)阅读下面的消息,完成后面的问题。(6分) 湖北日报2月18日讯黄冈市教育局昨日透露,从3月上旬开始,罗田、英山、蕲春, 团风、红安、麻城6个县市农村学校实施营养改善计划,每位学生每天将有3元钱的营养膳 食补助。 这是继农村义务教育“两免一补”后的又一重大民生工程。中央财政依照每生每天3 元、全年200天的标准进行补助。此计划的实施范围,不包括幼儿园儿童和高中学生,也不 包括城市学生 (1)请概括这则消息的主要内容,要求不超过25字。(3分) (2)中央补助政策体现了对农村学生的关爱,有少数学生却不知稼稽艰辛,糟蹋浪费粮食。 请你拟写一则公益广告,呼吁莘莘学子爱惜粮食。要求不超过15字。(3分) 、阅读理解。(52分) (一)阅读下面的唐诗,完成11-12题。(6分) 齐己
这一次来到鸡足山，早晨天还没有亮，我们就在凌晨的薄暗中摸索着爬上金顶，那里已 经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的，但在东方 的日出处，却有一线烟云， 。 ①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。 ②然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。 ③最初只显得比别处稍亮一点而已。 ④须臾，彩云 渐红，朝日露出了月牙似的一点。 A．①④③② B．②③④① C．④②①③ D．③④①② 7.根据拼音写汉字（4 分） 对于热爱生活的人，它从来不吝 sè 。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活 的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。yōng 有了一颗感恩的 心，你就没有了 mái 怨，没有了嫉 dù ，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从 容淡然的心！ 8.默写（8 分） 1. ，志在千里。 ，壮心不已。 2. ，不但在天。 ，可得永年。 3. 秋，时而萧瑟，时而明快，请写出古诗词中描写秋景或带有“秋”字的连续完整的两 句： ， 。 4.李白“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”两句，以景写情，含不尽之意于言外；岑参《白 雪歌送武判官归京》中的“ ， ”亦有此妙。 9.（2012·牡丹江）仔细观察漫画《啃老》，说说漫画的含义。（3 分） 10. （2012 ·黄冈市）阅读下面的消息，完成后面的问题。（6 分） 湖北日报 2 月 18 日讯黄冈市教育局昨日透露，从 3 月上旬开始，罗田、英山、蕲春、 团风、红安、麻城 6 个县市农村学校实施营养改善计划，每位学生每天将有 3 元钱的营养膳 食补助。 这是继农村义务教育“两免一补”后的又一重大民生工程。中央财政依照每生每天 3 元、全年 200 天的标准进行补助。此计划的实施范围，不包括幼儿园儿童和高中学生，也不 包括城市学生。 （1）请概括这则消息的主要内容，要求不超过 25 字。（3 分） （2）中央补助政策体现了对农村学生的关爱，有少数学生却不知稼穑艰辛，糟蹋浪费粮食。 请你拟写一则公益广告，呼吁莘莘学子爱惜粮食。要求不超过 15 字。（3 分） 二、阅读理解。（52 分） （一）阅读下面的唐诗，完成 11-12 题。（6 分） 早梅 齐己
万木冻欲折,孤根暖独回。 前村深雪里,昨夜一枝开。 风递幽香出,禽窥素艳来。 明年如应律,先发望春台 11.在诗人齐己笔下,“早梅”具有怎样的特点?请概括作答。(4分) 12.诗歌第二联原为“前村深雪里,昨夜数枝开”,后将其中的“数枝”改为“一枝 请谈谈这样修改的妙处。(2分) (二)阅读下面的文言文,回答后面的问题。(17分) 【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。 复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来 问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世 乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停 数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 【乙】岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负气节,沉厚寡言。天资敏悟,强记书传,尤好《左 氏春秋》及孙、吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百 斤。学射于周同。同射三夹,皆中的,以示飞。飞引弓一发,破其害:再发,又中。同大惊 以所受良弓赠之。飞由是益自练习,尽得同术。 ①相州汤阴:今河南汤阴。②负:具有。③强:擅长于。④斤:在这里表示弓的强度的单位。 ⑤周同:人名,擅长射箭。⑥矢:箭。⑦的:箭靶的中心。⑧(kuo):箭的尾部。 13.解释下列句子中加点的词。(4分) (1)余人各复延至其家 (2)乃大惊 (3)无论魏晋 (4)生有神力,未冠,能挽弓三百斤 14.跟例句中的“与”意义和用法不同的一项是 (3分) 例句:率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 A.且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(《马说》) B.呼尔而与之,行道之人弗受。 (《以鱼我所欲也》) C.似与游者相乐。 (《小石潭记》 D.先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。(《出师表》) 15.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)此人一一为具言所闻,旨叹惋。 (2)飞由是益自练习,尽得同术。 16.选文甲中桃花源的美好和谱表现在哪些方面?请用自己的话概括。(2分) 17.选文乙是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的?(4分)
万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发望春台。 11．在诗人齐己笔下，“早梅”具有怎样的特点？请概括作答。（4 分） 12．诗歌第二联原为“前村深雪里，昨夜数枝开”，后将其中的“数枝”改为“一枝”， 请谈谈这样修改的妙处。（2 分） （二）阅读下面的文言文，回答后面的问题。（17 分） 【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人—一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 【乙】岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负气节，沉厚寡言。天资敏悟，强记书传，尤好《左 氏春秋》及孙、吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百 斤。学射于周同。同射三夹，皆中的，以示飞。飞引弓一发，破其害；再发，又中。同大惊， 以所受良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。 ①相州汤阴：今河南汤阴。②负：具有。③强：擅长于。④斤：在这里表示弓的强度的单位。 ⑤周同：人名，擅长射箭。⑥矢：箭。⑦的：箭靶的中心。⑧筈(kuó)：箭的尾部。 13．解释下列句子中加点的词。（4 分） （1）余人各复延．至其家 （2）乃．大惊 （3）无论．．魏晋 （4）生有神力，未冠．．，能挽弓三百斤 14．跟例句中的“与”意义和用法不同的一项是（ ）（ 3 分） 例句：率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与．外人间隔。 A．且欲与．常马等不可得，安求其能千里也？ （《马说》） B．呼尔而与．之，行道之人弗受。 （《以鱼我所欲也》） C．似与．游者相乐。 （《小石潭记》 D．先帝在时，每与．臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 （《出师表》） 15．把下列句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）此人—一为具言所闻，旨叹惋。 （2）飞由是益自练习，尽得同术。 16．选文甲中桃花源的美好和谐表现在哪些方面？请用自己的话概括。（2 分） 17．选文乙是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的？（4 分）
(三)阅读下面文字,完成后面的问题。(13分) 走远了再关门 ①QQ里,好友颇多。那日与一聊友闲谈,忽然收到一好友的信息:夜已深,我先下了 我正欲对她说声“晚安”,却发现她的头像已经变成了灰色。我的双手停在键盘上,只得删 除那句已经打出来,却没有来得及发出去的问候 ②真的这么急吗?连给我说声“再见”的时间都没有,抑或是我过于矫情? ③数日前,我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能,最令我佩服的是老人的那份平 易近人,那种超脱淡然。攀谈一番后,我起身告辞,老人把我送到门口,握手告别之后,我 便向楼下走去。下到一楼时,我忽然想起自己的车钥匙落在他的客厅了,便又“咚咚”往上 跑。当我又回到他的门前时,老人才刚准备关门回屋。看我又上来,就问何事。我说明原因 老人走进客厅又折回来,将钥匙递到我的手上。 ④又是一阵告别。我下了几层台阶,一转身,发现老人正看着我。我既客气又好奇地说: “外面太热,赶紧回屋吧。”老人微笑着说:“我身体不好,不能送你下楼,那就等你走远 了再关门 ⑤等你走远了再关门!多么温暖的一句话。 ⑥去年有一天,我急于外出办事。出门前,孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大 致瞟了一眼,其中有道题是这样的:下课了,同学们纷纷_—教室。上面儿子歪歪扭扭地 填的词是“跑进”。我立刻火冒三丈,大声呵斥道:“下课了,你跑进教室,你上的什么课? 啊!”为了让他意识到自己的错误,我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子 刚想辩解,我一把将他的作业扔在茶几上,然后,摔门而去。事情过了大半年,我早已把那 件事忘得一干二净。有一天收拾屋子,无意间看到了儿子的日记: ⑦“2008年12月22日,天气阴。今天我让妈妈检查作业,其中有一道题目我并没有 做错,上体育课的时候,下课铃一响,我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟 让我解释呢?我把自己关在房间里,哭了整整一下午。 ⑧儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑,让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻 我真的感到自己好狭隘。 ⑨客人走远了再关门,是一种善;留下几秒,听对方把话说完,是一种善:在骄阳的炙 烤下耐心等待红灯而不抢行,是一种善:等对方先挂电话,是一种善:路面积水,司机把车 速降下来,是一种善。有些善很小很小,并就那么短短几秒钟。然而,正是那么短短的几秒 钟,却能在心中氤氲( yinyun烟云弥漫)起一份真情的感动。 18.按照示例,分析下面加点词语的意思及句意。(4分) 示例:抑或是我过于矫情 【分析】词意:多心,猜疑 句意:太过于求全责备 我真的感到自己好狭隘。 【分析】词意: 句意 19.第⑤自然段中,“等你走远了再关门”让“我”感到温暖的原因是什么?(2分) 20.文章一共写了三件事,请用四个字概括最后一件事:QQ聊天→拜访前辈→ 这三件事之间具有一个共同的特点,请你用一个字予以概括: (4分) 21.对文章的主旨理解最正确的一项是()(3分) A.学会尊重他人,善待他人 B.于细微处见精神。 C.注重细节,真情无价
（三）阅读下面文字，完成后面的问题。 （13 分） 走远了再关门 ①QQ 里，好友颇多。那日与一聊友闲谈，忽然收到一好友的信息：夜已深，我先下了。 我正欲对她说声“晚安”，却发现她的头像已经变成了灰色。我的双手停在键盘上，只得删 除那句已经打出来，却没有来得及发出去的问候。 ②真的这么急吗？连给我说声“再见”的时间都没有，抑或是我过于矫情？ ③数日前，我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能，最令我佩服的是老人的那份平 易近人，那种超脱淡然。攀谈一番后，我起身告辞，老人把我送到门口，握手告别之后，我 便向楼下走去。下到一楼时，我忽然想起自己的车钥匙落在他的客厅了，便又“咚咚”往上 跑。当我又回到他的门前时，老人才刚准备关门回屋。看我又上来，就问何事。我说明原因， 老人走进客厅又折回来，将钥匙递到我的手上。[来源:学科网] ④又是一阵告别。我下了几层台阶，一转身，发现老人正看着我。我既客气又好奇地说： “外面太热，赶紧回屋吧。 ”老人微笑着说：“我身体不好，不能送你下楼，那就等你走远 了再关门。 ” ⑤等你走远了再关门！多么温暖的一句话。 ⑥去年有一天，我急于外出办事。出门前，孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大 致瞟了一眼，其中有道题是这样的：下课了，同学们纷纷 教室。上面儿子歪歪扭扭地 填的词是“跑进”。我立刻火冒三丈，大声呵斥道：“下课了，你跑进教室，你上的什么课？ 啊！ ”为了让他意识到自己的错误，我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子 刚想辩解，我一把将他的作业扔在茶几上，然后，摔门而去。事情过了大半年，我早已把那 件事忘得一干二净。有一天收拾屋子，无意间看到了儿子的日记： ⑦“2008 年 12 月 22 日，天气阴。今天我让妈妈检查作业，其中有一道题目我并没有 做错，上体育课的时候，下课铃一响，我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟 让我解释呢？我把自己关在房间里，哭了整整一下午。 ” ⑧儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑，让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻， 我真的感到自己好狭隘。 ⑨客人走远了再关门，是一种善；留下几秒，听对方把话说完，是一种善；在骄阳的炙 烤下耐心等待红灯而不抢行，是一种善；等对方先挂电话，是一种善；路面积水，司机把车 速降下来，是一种善。有些善很小很小，并就那么短短几秒钟。然而，正是那么短短的几秒 钟，却能在心中氤氲（ yīnyūn 烟云弥漫）起一份真情的感动。 18.按照示例，分析下面加点词语的意思及句意。（ 4 分） 示例：抑或．．是我过于矫情[来源:Z*xx*k.Com] 【分析】词意：多心，猜疑[来源:学科网 ZXXK] 句意：太过于求全责备。 我真的感到自己好狭隘．．。 【分析】词意：______________ 句意：____________________________ 19.第⑤自然段中，“等你走远了再关门”让“我”感到温暖的原因是什么？（ 2 分） 20.文章一共写了三件事，请用四个字概括最后一件事：QQ 聊天→拜访前辈→ 。 这三件事之间具有一个共同的特点，请你用一个字予以概括： （ 4 分） 21.对文章的主旨理解最正确的一项是（ ）（3 分） A．学会尊重他人，善待他人。 B．于细微处见精神。 C．注重细节，真情无价
D.学会理解,学会做人 22.请你再列举一个学校生活中“善”的具体事例,来印证你对文章主旨的理解。(3分) (四)阅读下文,回答问题。(16分) ①我们动不动就跟别人比,而且无所不比,比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势 比财富等等,不一而足。结果无非有两种:一种是自己强于别人,一种是自己弱于别人。前 者往往使我们变得愉悦、得意,甚至骄傲起来:后者往往使我们变得不快、郁闷,甚至燃起 嫉恨之火。也就是说,不管哪种结果,都会让我们变得不平静。最可怕的是,在跟人比较中, 我们丢失了自己。 ②范仲淹说:“不以物喜,不以己悲。”如果总喜欢跟人比较,这种境界就很难达到。那 么,我们到底该怎么做呢?在我看来,如果非要比较的话,那就跟自己比吧 ③桓公(桓温)年轻时与殷侯齐名,所以常常怀有竞争之心。有一次,桓公问殷侯:“你 与我相比,如何?”殷侯回答说:“我和自己打交道已经很久了,宁愿做我。”这是《世说新 语》中的一则故事。元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子,叫做“我我亭”。看来, 古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界,即自我。换言之,从自己身上找“答 案”不愧为明智的做法。因此,跟自己比,总算找对“对手”了。 ④女作家乔叶说:“成长是一辈子的事情。”我很赞同这个观点。既然这样,那么每个人 在不同时期的思想、行为等就会有差别。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才 的你跟现在的你……如果在它们之间用减法,结果往往不会是零,要么是负数,要么是正数。 也就是说,你可能进步了或倒退了,更加成熟了或更加幼稚了,懂得宽容了或更加狭隘了, 宠辱不惊了或更加浮躁了 ⑤因此,在成长中,我们不能总是前进,有必要时常停下来,想想自己的以前和现在, 也就是让“旧我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其实地进步了,升级了,那么就要 沿着脚下的路,一如既往地向前,朝更高的制高点迈进:如果不是这样,就要总结、反省, 寻找、分析“退步”的原因,目的是把今后的路走好,让自己取得进步和收获。从这个意义 上说,跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。 ⑥蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。有一次,他问一位学植物学的朋友:“如 果含笑的香味和百合的一样,会怎样?”那位朋友告诉他:“那它就会被淘汰。因为它东施 效颦,没有找到自己存在的理由。”看来,要想有声有色地活在这个世界上,就不能盲目地 跟人比较,胡乱地模仿他人。跟自己比,守住自我,才是正道。 23.本文是针对什么现象引发议论的?(4分) 24.阅读④⑤两节,说说为什么“跟自己比是成长中不可或缺的一个环节”。(4分) 25.第⑥节写蒋勋先生演讲时提到的事情,有什么作用?(4分) 26.阅读下面这则网上的“热帖”,联系生活实际写出你的跟帖。(4分) 【热帖】 楼主:从小我就有个夙敌叫“别人家的孩子”。这个孩子不玩游戏,不聊QQ,天天就知道 学,回回年级第一。这个孩子可以九门功课同步学,妈妈再也不用担心他的学习了… 【跟帖】 1楼:每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子
D．学会理解，学会做人。[来源:学+科+网] 22.请你再列举一个学校生活中“善”的具体事例，来印证你对文章主旨的理解。（ 3 分） （四）阅读下文，回答问题。（16 分） ①我们动不动就跟别人比，而且无所不比，比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、 比财富等等，不一而足。结果无非有两种：一种是自己强于别人，一种是自己弱于别人。前 者往往使我们变得愉悦、得意，甚至骄傲起来；后者往往使我们变得不快、郁闷，甚至燃起 嫉恨之火。也就是说，不管哪种结果，都会让我们变得不平静。最可怕的是，在跟人比较中， 我们丢失了自己。 ②范仲淹说：“不以物喜，不以己悲。”如果总喜欢跟人比较，这种境界就很难达到。那 么，我们到底该怎么做呢？在我看来，如果非要比较的话，那就跟自己比吧。 ③桓公（桓温）年轻时与殷侯齐名，所以常常怀有竞争之心。有一次，桓公问殷侯：“你 与我相比，如何？”殷侯回答说：“我和自己打交道已经很久了，宁愿做我。”这是《世说新 语》中的一则故事。元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子，叫做“我我亭”。看来， 古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界，即自我。换言之，从自己身上找“答 案”不愧为明智的做法。因此，跟自己比，总算找对“对手”了。 ④女作家乔叶说：“成长是一辈子的事情。”我很赞同这个观点。既然这样，那么每个人 在不同时期的思想、行为等就会有差别。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才 的你跟现在的你……如果在它们之间用减法，结果往往不会是零，要么是负数，要么是正数。 也就是说，你可能进步了或倒退了，更加成熟了或更加幼稚了，懂得宽容了或更加狭隘了， 宠辱不惊了或更加浮躁了…… ⑤因此，在成长中，我们不能总是前进，有必要时常停下来，想想自己的以前和现在， 也就是让“旧我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其实地进步了，升级了，那么就要 沿着脚下的路，一如既往地向前，朝更高的制高点迈进；如果不是这样，就要总结、反省， 寻找、分析“退步”的原因，目的是把今后的路走好，让自己取得进步和收获。从这个意义 上说，跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。 ⑥蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。有一次，他问一位学植物学的朋友：“如 果含笑的香味和百合的一样，会怎样？”那位朋友告诉他：“那它就会被淘汰。因为它东施 效颦，没有找到自己存在的理由。”看来，要想有声有色地活在这个世界上，就不能盲目地 跟人比较，胡乱地模仿他人。跟自己比，守住自我，才是正道。 23．本文是针对什么现象引发议论的？（4 分） 24．阅读④⑤两节，说说为什么“跟自己比是成长中不可或缺的一个环节”。（4 分） 25．第⑥节写蒋勋先生演讲时提到的事情，有什么作用？（4 分） 26．阅读下面这则网上的“热帖”，联系生活实际写出你的跟帖。（4 分） 【热帖】 楼主：从小我就有个夙敌叫“别人家的孩子”。这个孩子不玩游戏，不聊 QQ，天天就知道 学，回回年级第一。这个孩子可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心他的学习了…… 【跟帖】 1 楼：每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子
2楼:家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比,但是你知道孩子的想法吗? 3楼:有一次,我妈说楼上的人家在看书,我说楼上的说了她在看电视。我妈说,人家就 是怕你超过她所以骗你 你的跟帖: 三、作文。(60分) 27.罗丹说:“对于我们的眼晴不是缺少美,而是缺少发现。”亲爱的同学,只要善于发现 你就能体会到多种多样的美:有大自然旖旎的风光美,有社会发展的和谐美,有尊老爱幼、 乐于助人的心灵美…美,体现在报效祖国和贡献社会的大事上;美,也体现在微不足道 的生活小事中 请以“这也是一种美”为题,写一篇文章 (1)自定角度作文 (2)不少于600字; (3)文中不要出现自己的姓名、校名
2 楼：家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比，但是你知道孩子的想法吗？ 3 楼：有一次，我妈说楼上的人家在看书，我说楼上的说了她在看电视。我妈说，人家就 是怕你超过她所以骗你。 你的跟帖： 三、作文。（60 分） 27. 罗丹说：“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”亲爱的同学，只要善于发现， 你就能体会到多种多样的美：有大自然旖旎的风光美，有社会发展的和谐美，有尊老爱幼、 乐于助人的心灵美……美，体现在报效祖国和贡献社会的大事上；美，也体现在微不足道 的生活小事中。 请以“这也是一种美”为题，写一篇文章。 （1）自定角度作文； （2）不少于 600 字； （3）文中不要出现自己的姓名、校名