九年级语文(上册)第一单元测试卷 班级 姓名 得分 、积累运用(共25分) 1、阅读下面的文字,把文中拼音所代表的汉字依次写在文后方框内。(4分) 天目湖湖水清能水质纯洁。群山环抱,峰luan绵亘。湖边岸线环弯曲绕,蜿蜒伸向 茫茫苍山之中,远tiao流泉飞瀑,悬崖披绿,松涛竹海,禽飞shou走,景色天成,意趣 橫生,给人以回归大自然的美妙感觉。胜似仙境的湖光山色,倾倒了无数中外宾客。 2、默写。(8分) (1)愿将腰下剑 (2) ,大雪满弓刀。 3)月黑雁飞高, (4) 春风不度玉门关 (5)竹外桃花三两枝 (6)蒌蒿满地芦芽短, (7)五月天山雪 (8)黄河远上白云间, 3、语文专题学习(6分) (1)气象变化万千,请根据自己的诗句积累,写出一句气象变化反常的诗句 2分) (2)读完《看云识天气》后,我们懂得了许多关于气象变化的谚语,如早晨出门时看到天 上有霞,会说 夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上常出现彩 虹,人们常说 (4分) 4、仔细阅读下面的作文片断,就有错的地方和你认为可进一步改进的地方,选择4-6处 用规定的符号加以修改。(4分) ①换用号: ②增补号:/③删除号:口④调位号: “五四”青年节那天,我班举办了一次“我为班级添光彩演讲”比赛,各班都选派了代表 参加,校团委书记也很荣幸地参加了这次活动,会上,同学们一拥而上,登台演讲,气氛十 分热烈。特别是校团委书记抛砖引玉的即兴演讲,博得了全场一片哗然。会后大家感到欣慰 但是更多的是责任重大 5、读下列材料,写出你的探究结果。(3分) ①撒哈拉沙漠以南非洲地区的城市人口中,71.9%的人居住在贫民窟,而且贫民窟人数 在急剧增加。贫民窟已给城市带来危机。 ②在贫困的非洲国度安哥拉,孩子们没有受教育的机会,许多孩子被赶出家门,遭受辱 骂、毒打,甚至被烧死或活埋,就因为他们的父母认为他们掌握邪恶的巫术。 ③多年来,世界粮食计划署一直没有停止对非洲贫困地区的粮食援助。今年,又给予非 洲20亿美元资金的粮食援助,相当于2002年对全球援助的总额 二、阅读理解(共75分) (一)阅读《鼎湖山听泉》(节选),完成6-9题。(13分)
九年级语文（上册）第一单元测试卷 班级____________ 姓名_______________ 得分_________________ 一、 积累运用（共 25 分） 1、阅读下面的文字，把文中拼音所代表的汉字依次写在文后方框内。（4 分） 天目湖湖水清 liè,水质纯洁。群山环抱，峰 luán 绵亘。湖边岸线环弯曲绕，蜿蜒伸向 茫茫苍山之中，远 tiào 流泉飞瀑，悬崖披绿，松涛竹海，禽飞 shòu 走，景色天成，意趣 横生，给人以回归大自然的美妙感觉。胜似仙境的湖光山色，倾倒了无数中外宾客。 2、默写。（8 分） （1）愿将腰下剑 ， （2） ，大雪满弓刀。 （3）月黑雁飞高， 。 （4） ，春风不度玉门关 （5）竹外桃花三两枝， 。 （6）蒌蒿满地芦芽短， 。 （7）五月天山雪， ； （8）黄河远上白云间， 。 3、语文专题学习（6 分） （ 1 ）气 象变 化 万千 ，请 根据 自己 的诗 句积 累 ，写 出一 句气 象变 化反 常的 诗 句 “ ”（2 分） （2）读完《看云识天气》后，我们懂得了许多关于气象变化的谚语，如早晨出门时看到天 上有霞，会说 ，夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上常出现彩 虹，人们常说 。（4 分） 4、仔细阅读下面的作文片断，就有错的地方和你认为可进一步改进的地方，选择 4－6 处， 用规定的符号加以修改。（4 分） ①换用号： ②增补号： ③删除号： ④调位号： “五四”青年节那天，我班举办了一次“我为班级添光彩演讲”比赛，各班都选派了代表 参加，校团委书记也很荣幸地参加了这次活动，会上，同学们一拥而上，登台演讲，气氛十 分热烈。特别是校团委书记抛砖引玉的即兴演讲，博得了全场一片哗然。会后大家感到欣慰， 但是更多的是责任重大。 5、读下列材料，写出你的探究结果。（3 分） ①撒哈拉沙漠以南非洲地区的城市人口中，71.9%的人居住在贫民窟，而且贫民窟人数 在急剧增加。贫民窟已给城市带来危机。 ②在贫困的非洲国度安哥拉，孩子们没有受教育的机会，许多孩子被赶出家门，遭受辱 骂、毒打，甚至被烧死或活埋，就因为他们的父母认为他们掌握邪恶的巫术。 ③多年来，世界粮食计划署一直没有停止对非洲贫困地区的粮食援助。今年，又给予非 洲 20 亿美元资金的粮食援助，相当于 2002 年对全球援助的总额。 二、阅读理解（共 75 分） （一）阅读《鼎湖山听泉》（节选），完成 6-9 题。（13 分）
入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠;深夜听泉,别有一番滋味。泉 声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如 提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉:那厚重如倍司轰响 者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定昰激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。至 于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发岀不同的音响。这万般 泉声,被一支看不见的指挥棒编织到起,汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中, 仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,生命在诞生、成长、繁衍、死亡,新陈代谢的声部, 由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。我俯身倾听着,分辨着心神犹如融于水中 泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汨汩滤过心田,冲走污垢留下深情,任我品味,引我遐想。 啊,我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名, 有泉则灵”。孕育生机,滋润万木,泉水就是鼎湖山的灵魂 14.语段主要写了哪三个内容?(3分) 15.请仿照语段中的画线句自己写一句话。(3分) 16.请用横线在语段中画出能表现“我”心灵之旅和心灵净化过程的句子。(3分) 17.请联系生活实际,写出你听雨后的一点感受。(讲究一定的艺术性和语言美)(40 字左右)(4分) (二)阅读《林中小溪》(节选),完成10-14题。(14分) ①太阳所反映的水上涟漪的影子,像轻烟似的总在树上和青草上晃动着。在小溪的淙淙 声中,饱含树脂的幼芽在开放,水下的草长出水面,岸上青草越发繁茂 ②这儿是一个静静的旋涡,旋涡中心是一棵倒树,有几只亮闪闪的小甲虫在乎静的水面 上打转,惹起了粼粼连漪。 ③水流在克制的嘟哝声中稳稳地流淌着,它们兴奋得不能不互相呼唤:许多支有力的水 都流到了一起,汇合成了一股大的水流,彼此间又说话又呼唤一—这是所有来到起又要 分开的水流在打招呼呢 ④水惹动着新结的黄色花蕾,花蓍反又在水面漾起波纹。小溪的生活中,就这样一会儿 泡沫频起,一会儿在花和晃动的影子间发出兴奋的招呼声。 ⑤有一棵树早已横堵在小溪上春天一到竟还长出了新绿但是小溪在树下找到了出路, 匆匆地奔流着,晃着颤动的水影,发出潺潺的声音。 ⑥有些草早已从水下钻出来了,现在立在溪流中频频点头,算是既对影子的颤动又对小 溪的奔流的回答。 ⑦就让路途当中出现阻塞吧,让它出现好了!有障碍,才有生活:要是没有的话,水便 会毫无生气地立刻流入大洋了,就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样 10.概述以上文字的内容。(2分) 11.以上文字用溪水流淌的声音来表现它的流向和水情的变化,请你根据下面揭提示,找 出相关的语句。(3分) ①从克制到兴奋: ②流淌过花和影子时: ③奔流过横堵的树木之下时: 12.溪水对花草和树木的不同态度有什么不同?(3分)
入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠；深夜听泉，别有一番滋味。 泉 声浸着月光，听来格外清晰。 白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如 提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响 者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。 至 于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出不同的音响。这万般 泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中， 仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部， 由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于水中，随 泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。 啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名， 有泉则灵”。孕育生机，滋润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。 14．语段主要写了哪三个内容？(3 分) 15．请仿照语段中的画线句自己写一句话。(3 分) 16．请用横线在语段中画出能表现“我”心灵之旅和心灵净化过程的句子。（3 分) 17．请联系生活实际，写出你听雨后的一点感受。(讲究一定的艺术性和语言美）（40 字左右)(4 分) （二）阅读《林中小溪》（节选），完成 10-14 题。（14 分） ①太阳所反映的水上涟漪的影子，像轻烟似的总在树上和青草上晃动着。在小溪的淙淙 声中，饱含树脂的幼芽在开放，水下的草长出水面，岸上青草越发繁茂。 ②这儿是一个静静的旋涡，旋涡中心是一棵倒树，有几只亮闪闪的小甲虫在乎静的水面 上打转，惹起了粼粼涟漪。 ③水流在克制的嘟哝声中稳稳地流淌着，它们兴奋得不能不互相呼唤：许多支有力的水 都流到了一起，汇合成了一股大的水流，彼此间又说话又呼唤——这是所有来到一起又要 分开的水流在打招呼呢。 ④水惹动着新结的黄色花蕾，花蕾反又在水面漾起波纹。小溪的生活中，就这样一会儿 泡沫频起，一会儿在花和晃动的影子间发出兴奋的招呼声。 ⑤有一棵树早已横堵在小溪上，春天一到竟还长出了新绿，但是小溪在树下找到了出路， 匆匆地奔流着，晃着颤动的水影，发出潺潺的声音。 ⑥有些草早已从水下钻出来了，现在立在溪流中频频点头，算是既对影子的颤动又对小 溪的奔流的回答。 ⑦就让路途当中出现阻塞吧，让它出现好了!有障碍，才有生活：要是没有的话，水便 会毫无生气地立刻流入大洋了，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。 10．概述以上文字的内容。（2 分） 11．以上文字用溪水流淌的声音来表现它的流向和水情的变化，请你根据下面揭提示，找 出相关的语句。（3 分） ①从克制到兴奋： ②流淌过花和影子时： ③奔流过横堵的树木之下时： _________________ 12．溪水对花草和树木的不同态度有什么不同？（3 分）
13.作者为什么要写森林中的花草树木和小甲虫?(3分) 14.第⑦段话是谁说的?文章在记叙中插入这段话有什么作用?(3分) (三)阅读《飞红滴翠记黄山》(节选),完成15-19题。(17分) 当那遥远的天际,微明的东方岀现鱼肚白色时,人们就屏住了呼吸,等待着,盼望着 而当太阳露出它那耀眼的光辉时,人群中就响起了一阵欢呼。这呼声中充满了兴奋,但又带 有节制,因为大家都不愿破坏这黎明前的肃穆。也许是由于大地尘埃和光线折射的物理因素 吧,冲破北海云雾,喷薄而出的太阳是暗红色的。但是,在-刹那间,太阳好像经过了一次 净化,变成了纯净的橘黄色。光明逐走了黑暗,四周的切都变得灿烂夺目,五光十色。蔚 蓝色的天空,剪影般的群峰山松,五彩缤纷的云海霞光,在高空气流的影响下变幻无常,使 人仿佛置身于神奇的仙山琼阁。这景致真是难以用笔墨形容。啊,太阳!人们对它的感情 在自然界中是没有任何东西可以比拟的。不论是初生的红日还是即将消失的落日,都是红彤 彤的巨大的火轮,披着五光十色,一瞬万变的彩霞,给天下万物以无限生机和柔美的抚爱 即使落日给我们留下夜晚的黑暗,那也没什么可怕,那闪光的星星,仿佛是太阳在黑暗中留 下的火种。它守卫在天幕上,也守卫在人们的心灵中,为迎接明天更美丽的日出,给那些勇 于在困难中奋斗的人们以新的启迪。大概就是由于这些原因,人们在日出和日落中才得到了 使人沉醉的美的享受,才赞美火和光明中诞生的一切吧。 15、用一句话概括选文的内容。(2分) 16、“人们就屏住了呼吸,等待着,盼望着”写出了人们的心情。(3分) 17、“这呼声中充满了兴奋,但又带有节制”,请你分析“兴奋”和“节制”的原因 (4分) 18、文段在描写日出时把天与人交织在一起写,这样写有什么作用?(4分) 19、根据课文内容,结合你的理解,说说看到黄山日出的人为什么“会在心灵深处铭 刻下这无法忘却的时刻”?(4分) (四)阅读下面短文,完成20-23题。(17分) ①曾经多么迫切地盼望长大。不知不觉,你的肌体强壮了,你的思维敏捷了,你开始忙 活着自己的事情。这时,你会感到年轻真好,青春时光真好。青春的时光如一块块砖石,垒 起人的四堵墙 ②你的健康是一堵墙。这是青春给你的力量,是你生存于世间宝贵的风采。青春因此而 充满活力,你可以努力去开创你钟爱的事业。这世界很大,你可以把目光投向远处,然后执 著地踏上跋涉的征程 ③你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情,是你生存于世间宝贵的动力。世界对你而 言是一片空白,你可以用自己行动的画笔,重重地去描绘。你会遇到很多困难,但你有能力 直面困难并战胜困难,同时要会总结经验,培养自己的自信心 ④你的年龄是一堵墙。这是青春给你的优势,是你生存于世间宝贵的资本。只有在此刻 个人才能够做出人生事业的多项选择。尤其是,此时你有能力承受失败和挫折,你有机会 脱颖而出,你有时间从头再来 ⑤你的单纯是一堵墙。这是青春给你的个性,是你生存于世间宝贵的品质。生活中的酸 甜苦辣你都应品尝一下。你不需要所谓的成熟,你没必要在乎别人如何评价你。因为单纯
13．作者为什么要写森林中的花草树木和小甲虫？（3 分） 14．第⑦段话是谁说的？文章在记叙中插入这段话有什么作用？（3 分） （三）阅读《飞红滴翠记黄山》（节选），完成 15-19 题。（17 分） 当那遥远的天际，微明的东方出现鱼肚白色时，人们就屏住了呼吸，等待着，盼望着。 而当太阳露出它那耀眼的光辉时，人群中就响起了一阵欢呼。这呼声中充满了兴奋，但又带 有节制，因为大家都不愿破坏这黎明前的肃穆。也许是由于大地尘埃和光线折射的物理因素 吧，冲破北海云雾，喷薄而出的太阳是暗红色的。但是，在一刹那间，太阳好像经过了一次 净化，变成了纯净的橘黄色。光明逐走了黑暗，四周的一切都变得灿烂夺目，五光十色。蔚 蓝色的天空，剪影般的群峰山松，五彩缤纷的云海霞光，在高空气流的影响下变幻无常，使 人仿佛置身于神奇的仙山琼阁。这景致真是难以用笔墨形容。啊，太阳！人们对它的感情， 在自然界中是没有任何东西可以比拟的。不论是初生的红日还是即将消失的落日，都是红彤 彤的巨大的火轮，披着五光十色，一瞬万变的彩霞，给天下万物以无限生机和柔美的抚爱。 即使落日给我们留下夜晚的黑暗，那也没什么可怕，那闪光的星星，仿佛是太阳在黑暗中留 下的火种。它守卫在天幕上，也守卫在人们的心灵中，为迎接明天更美丽的日出，给那些勇 于在困难中奋斗的人们以新的启迪。大概就是由于这些原因，人们在日出和日落中才得到了 使人沉醉的美的享受，才赞美火和光明中诞生的一切吧。 15、用一句话概括选文的内容。（2 分） 16、“人们就屏住了呼吸，等待着，盼望着”写出了人们 的心情。（3 分） 17、“这呼声中充满了兴奋，但又带有节制”，请你分析“兴奋”和“节制”的原因。 （4 分） 18、文段在描写日出时把天与人交织在一起写，这样写有什么作用？（4 分） 19、根据课文内容，结合你的理解，说说看到黄山日出的人为什么“会在心灵深处铭 刻下这无法忘却的时刻”？ （4 分） （四）阅读下面短文，完成 20－23 题。（17 分） ①曾经多么迫切地盼望长大。不知不觉，你的肌体强壮了，你的思维敏捷了，你开始忙 活着自己的事情。这时，你会感到年轻真好，青春时光真好。青春的时光如一块块砖石，垒 起人的四堵墙——— ②你的健康是一堵墙。这是青春给你的力量，是你生存于世间宝贵的风采。青春因此而 充满活力，你可以努力去开创你钟爱的事业。这世界很大，你可以把目光投向远处，然后执 著地踏上跋涉的征程。 ③你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情，是你生存于世间宝贵的动力。世界对你而 言是一片空白，你可以用自己行动的画笔，重重地去描绘。你会遇到很多困难，但你有能力 直面困难并战胜困难，同时要会总结经验，培养自己的自信心。 ④你的年龄是一堵墙。这是青春给你的优势，是你生存于世间宝贵的资本。只有在此刻， 一个人才能够做出人生事业的多项选择。尤其是，此时你有能力承受失败和挫折，你有机会 脱颖而出，你有时间从头再来。 ⑤你的单纯是一堵墙。这是青春给你的个性，是你生存于世间宝贵的品质。生活中的酸 甜苦辣你都应品尝一下。你不需要所谓的成熟，你没必要在乎别人如何评价你。因为单纯
青春才会留下美好的回忆。珍惜单纯的心境,会使你的人生充满睿智的思考。 ⑥四堵墙,支撑住你青春的大厦。可是,请别忘记:青舂短暂。如果有那么-天,你羡 慕他人的成就超出自己,你感悟到自己原本可以做得更出色,那时,你就浪费了人生中一段 宝贵的时光。青春岁月里,金钱我们可以不要,享受我们可以舍弃,惟有宝贵的时光不可丢 弃。我们脚下原本是遍地荆棘,没有我们辛勤的开垦,就绝不会花团锦簇。当每一个日子忙 忙碌碌又不露痕迹地逝去,你要想,我们青春的每一个刻度都弥足宝贵,自己生命中的这块 砖,是否坚实地砌在了青春的大厦上。为了无愧于我们自己和我们所处的这个时代,让我们 珍惜时光,珍惜青春这沉甸甸的日子,让我们的生命更充实更辉煌 20、作者认为“年轻真好,青春时光真好”,因为青春拥有」 (4分) 21、从全文看,作者告诚诫我们的是 (4分) 22、请联系你的生命体验,谈谈你对第⑤段中画线语句“你的单纯是一堵墙。这是青春给你 的个性,是你生存于世间宝贵的品质”的理解。(5分) 23、你认为“支撑住你青春的大厦”的,除了文中这“四堵墙”还有什么?请选择一个方面 简述你的见解。(4分) (五)阅读《为别人鼓掌》,完成24-27题。(14 骏马虽干里,耕田不如牛;耕牛虽勤奋,看家不如狗。一个人只要用-种健康的心 态来看待别人,就会发现,周围的人都有值得学习和借鉴的长处。因此,我们要乐意把 掌声送给别人 为别人鼓掌,不是亥意抬高别人、贬低自己,更不是吹牛拍马、阿谀奉承,而是恰 到好处地对别人进行肯定。要做到这一点,最重要的是要有正常的心态,否则就不能正 确看待别人的成绩。发现新大陆的航海家哥伦布回国后,就受到-伙人的公然挑衅:只 要条件允许,任何人去航海、去寻找,最终都能找到新大陆。这些挑兆衅者自己不能成功, 还不能容忍别人成功 如果不能及时调整心态,这种小肘鸡呜肠很可能会发展到害人害己的地步。周瑜虽年 轻挂帅,意气风发,却因诸葛亮的精彩表现而自惭,责怪上天“既生瑜何生亮”,终因 气量狭小而自天;庞涓贵为魏国大元帅,屡立奇功,却因妒孙膑之才,设下阴谋诡计以 膑刑加害于他。孙膑任齐国军后,所向无敌的庞涓终于落得个兵败身亡的下场。 为别人鼓掌,也是在给自己的生命加油。在我们的成长时期,成功人士的经历往往是 我们前进的动力,他们的成功会正确指引我们,在无形之中帮助我们。当我们走向成功 时,更要学会为别人鼓掌;为别人鼓掌,也会获得别人的喝彩。 24、文章开头画线的句子在文中形象地说明了什么?(3分) 25、第2段中“为别人鼓掌”的含义是什么?“为别人鼓掌”的关键在哪里(4分) 26、第3段中作者列举周瑜和庞涓这两个事例说明了什么道理?(4分) 27、文末说“为别人鼓掌,也是在给自己的生命加油”,你怎样理解这句话?(3分) (答案见命题人QQ空间,加772522643为好友即可)
青春才会留下美好的回忆。珍惜单纯的心境，会使你的人生充满睿智的思考。 ⑥四堵墙，支撑住你青春的大厦。可是，请别忘记：青春短暂。如果有那么一天，你羡 慕他人的成就超出自己，你感悟到自己原本可以做得更出色，那时，你就浪费了人生中一段 宝贵的时光。青春岁月里，金钱我们可以不要，享受我们可以舍弃，惟有宝贵的时光不可丢 弃。我们脚下原本是遍地荆棘，没有我们辛勤的开垦，就绝不会花团锦簇。当每一个日子忙 忙碌碌又不露痕迹地逝去，你要想，我们青春的每一个刻度都弥足宝贵，自己生命中的这块 砖，是否坚实地砌在了青春的大厦上。为了无愧于我们自己和我们所处的这个时代，让我们 珍惜时光，珍惜青春这沉甸甸的日子，让我们的生命更充实更辉煌。 20、作者认为“年轻真好，青春时光真好”，因为青春拥有 、 、 和 。（4 分） 21、从全文看，作者告诫我们的是 。（4 分） 22、请联系你的生命体验，谈谈你对第⑤段中画线语句“你的单纯是一堵墙。这是青春给你 的个性，是你生存于世间宝贵的品质”的理解。（5 分） 23、你认为“支撑住你青春的大厦”的，除了文中这“四堵墙”还有什么？请选择一个方面 简述你的见解。（4 分） (五)阅读《为别人鼓掌》，完成 24—27 题。(14 分) 骏马虽千里，耕田不如牛；耕牛虽勤奋，看家不如狗。一个人只要用一种健康的心 态来看待别人，就会发现，周围的人都有值得学习和借鉴的长处。因此，我们要乐意把 掌声送给别人。 为别人鼓掌，不是刻意抬高别人、贬低自己，更不是吹牛拍马、阿谀奉承，而是恰 到好处地对别人进行肯定。要做到这一点，最重要的是要有正常的心态，否则就不能正 确看待别人的成绩。发现新大陆的航海家哥伦布回国后，就受到一伙人的公然挑衅：只 要条件允许，任何人去航海、去寻找，最终都能找到新大陆。这些挑衅者自己不能成功， 还不能容忍别人成功。 如果不能及时调整心态，这种小肚鸡肠很可能会发展到害人害己的地步。周瑜虽年 轻挂 帅，意气风发，却因诸葛亮的精彩表现而自惭，责怪上天“既生瑜何生亮”，终因 气量狭小而自夭；庞涓贵为魏国大元帅，屡立奇功，却因妒孙膑之才，设下阴谋诡计以 膑刑加害于他。孙膑任齐国军师后，所向无敌的庞涓终于落得个兵败身亡的下场。 为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油。在我们的成长时期，成功人士的经历往往是 我们前进的动力，他们的成功会正确指引我们，在无形之中帮助我们。当我们走向成功 时，更要学会为别人鼓掌；为别人鼓掌，也会获得别人的喝彩。 24、文章开头画线的句子在文中形象地说明了什么?(3 分) 25、第 2 段中“为别人鼓掌”的含义是什么?“为别人鼓掌”的关键在哪里?(4 分) 26、第 3 段中作者列举周瑜和庞涓这两个事例说明了什么道理?(4 分) 27、文末说“为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油”，你怎样理解这句话？（3 分） （答案见命题人 QQ 空间，加 772522643 为好友即可）