苏教版九年级语文（下）第四单元基础卷.doc_大学文库

九年级语文(下)第四单元基础卷一、基础知识与运用 1、给加点字注音或给拼音写汉字。(4分) g惑诘问震悚萧 2、找出下列词语中的错别字并改正。(5分) 莫名其妙情有可原三顾毛庐唇焦口躁作奸犯科舍身取义再接再励鞠躬尽瘁两全齐美计日而待错别字 3、默写诗文名句。(15分) (1)鱼,我所欲也, (2)《生于忧患,死于安乐》一文中“ ”和题目中的“安乐”相照应 (3)《出师表》中 ”两句高度概括了创业过程中的艰难险阻,也表达作者愿与先主患难与共的深情。 (4)自经丧乱少睡眠 (《茅屋为秋风所破歌》) (5)日月之行,若出其中 (6)《江城子密州出猎》一词中最能表现词人爱国情怀的句子是 (7)峰峦如聚,波涛如怒, 其实难副。 (9)操千曲而知音 4、下面语段中有一个错别字且划线的两个句子有语病,请加以修改。(3分) 有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病——“网络成瘾症”。这种病的主要症状有:精神依赖,茶饭不思,记忆力减退和焦燥不安等。一些家长没有意识到这是种病,①而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时 ②也要有效的 (1)文中错别字为应改为 2)句①应改为 (3)句②应改为 5、根据你的理解,仿照文句,将下面的这段话补充完整。(4分) 见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾:见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾:见了大海的浩瀚依旧遗憾还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情 6、下面句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)() A、来此旅游的人们,面对着太湖的水色山光,又焉能不为大自然巧夺天工的造化而惊叹呢! B、有人利用封建迷信行骗坑人,有关方面守株待兔,一举将行骗的人抓获 C、王院士的一番话起到了抛砖引玉的作用,引出了人们对“修宪”的许多建议 D、若使后来的学者都因循守旧,墨守成规,那么一切学术也就停滞,人类的文化也就会止步不前 7、走近名著。(4分) 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来:赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻, 人面的兽,九头的蛇,……果然都在内这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋

九年级语文（下）第四单元基础卷一、基础知识与运用 1、给加点字注音或给拼音写汉字。（4 分） gǔ惑________ 诘．问 _________ 震悚．_________ 萧 sè_________ 2、找出下列词语中的错别字并改正。（5 分）莫名其妙情有可原三顾毛庐唇焦口躁作奸犯科舍身取义再接再励鞠躬尽瘁两全齐美计日而待错别字改正字 3、默写诗文名句。（15 分）（1）鱼，我所欲也，___________________，___________________，__________________ 。（2）《生于忧患，死于安乐》一文中“____________________， ____________________”和题目中的“安乐”相照应。（3）《出师表》中“_____________________ ，_______________________”两句高度概括了创业过程中的艰难险阻，也表达作者愿与先主患难与共的深情。（4）自经丧乱少睡眠，____________________。（《茅屋为秋风所破歌》）（5）日月之行，若出其中；______________，_______________。（6）《江城子密州出猎》一词中最能表现词人爱国情怀的句子是___________________， ____________________。（7）峰峦如聚，波涛如怒，___________________________。（8）__________________，其实难副。（9）操千曲而知音，________________。 4、下面语段中有一个错别字且划线的两个句子有语病，请加以修改。（3 分）有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。这种病的主要症状有：精神依赖，茶饭不思，记忆力减退和焦燥不安等。一些家长没有意识到这是一种病，①而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时， ②也要有效的寻找治疗疾病的方法。（1）文中错别字为_____，应改为_______。（2）句①应改为________________________________ （3）句②应改为_________________________________ 5、根据你的理解，仿照文句，将下面的这段话补充完整。（4 分）见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，，依旧遗憾； ______ __________________ 还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。 6、下面句子中加点成语使用恰当的一项是（3 分）（） A、来此旅游的人们，面对着太湖的水色山光，又焉能不为大自然巧夺天工．．．．的造化而惊叹呢！ B、有人利用封建迷信行骗坑人，有关方面守株待兔．．．．，一举将行骗的人抓获。 C、王院士的一番话起到了抛砖引玉．．．．的作用，引出了人们对“修宪”的许多建议。 D、若使后来的学者都因循守旧．．．．，墨守成规，那么一切学术也就停滞，人类的文化也就会止步不前。 7、走近名著。（4 分）我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来：赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻, 人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋

害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。（1）两段文字出自_________的散文集____________。（2） “她”是指___________ “四本小小的书”是指_____________。一、阅读与理解（一）阅读《曹刿论战》完成 8——12 小题。十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 8、解释下列加点的字在文中的意思。（6 分）小惠未徧．__________ 小大之狱． __________ 公将鼓．之__________ 忠之属．也 __________神弗福．也__________ 公问其故．__________ 9、用现代汉语翻译下面两个句子。（4 分）（1）小大之狱，虽不能察，必以情 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ （2）一鼓作气，再而衰，三而竭。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 10、用“/”标出下列句子朗读时的语音停顿，并将句子翻译成现代汉语（4 分）。公与之乘。战于长勺。译文：_______________________________________________________________ 11. 选段主要使用了 ________________ 的表达方式，通过 ________________ 描写和 ________________描写刻画了曹刿卓越军事家的形象。（3 分） 12. 联系全文看，本文所写的事件是 _______________________ ，发生的时间是 _ ______________________，地点在______________________。（3 分） 13 曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发？（4 分） _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _________________________________________________ 14、第二段划线的两个句子之间，意思有较大的跳跃，如要补出省略的内容，请在文中找出有关词句，按要求填在下面的横线上（2 分）

庄公鲁师 15、从曹刿在战前战后的言论看,长勺之战取胜的原因有哪两个。(2分) 16、“一鼓作气”流传至今已经成为人们耳熟能详的成语,但有人却常常把它误写成“一股作气”“ 鼓足气”等。想一想,你怎样用文中的知识来帮助人们避免这些错误。(3分) (二)阅读下面甲乙两段文言文,完成13-18题 (甲)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏:上书谏寡人者,受中赏:能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市:数月之后时时而间进:期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (乙)帝(唐太宗)尝作宫体诗,使世南(虞世南)赓(连续)和(照别人诗词格律或内容写作诗词)。世南曰:“圣作诚工(精巧),然体非雅正。上之所好,下必有甚者,臣恐此诗一传,天下风靡,不敢奉诏。”帝曰:“朕试卿耳!”赐帛五十匹。帝数出畋猎,世南以为言(对此提出批评),皆蒙嘉(赞美)纳(采纳) 17、解释下列词语中加点的词。(6分) (1)臣之妻私臣 (2)今齐地方千里 (3)上之所好 (4)帝数出畋猎 (5)王之蔽甚矣 (6)时时而间进 18、下列各组语句中加点的字的用法和意思相同的一项(3分)() A、由此观之; 投诸渤海之尾 B、皆以美于徐公以其境过清 C、乃下令:“群臣吏民……:乃重修岳阳楼四境之内莫不有求于王:行者休于树 19、用现代汉语翻译下列句子。(2分) (1)宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王 (2)此所谓战胜于朝廷 0、“令初下,群臣进谏,门庭若市”说明了什么?(3分) 21、甲乙两文写的都是臣子向君王进谏并被采纳的故事,这两位臣子的进谏方式有什么不同? 现实生活中如果要向同学提意见,你认为应该用什么方式?为什么?(4分)

庄公 _____________________ 鲁师_______________________________ 15、从曹刿在战前战后的言论看，长勺之战取胜的原因有哪两个。（2 分） ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 16、“一鼓作气”流传至今已经成为人们耳熟能详的成语，但有人却常常把它误写成“一股作气”“一鼓足气”等。想一想，你怎样用文中的知识来帮助人们避免这些错误。（3 分） ________________________________________________________________________________ __________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (二)阅读下面甲乙两段文言文,完成 13—18 题。（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（乙）帝（唐太宗）尝作宫体诗，使世南．．（虞世南）赓（连续）和．（照别人诗词格律或内容写作诗词）。世南曰：“圣作诚工．（精巧），然体非雅正。上之所好，下必有甚者，臣恐此诗一传，天下风靡，不敢奉诏。”帝曰：“朕试卿耳！”赐帛五十匹。帝数出畋猎，世南以为．．言．（对此提出批评），皆蒙嘉．（赞美）纳．（采纳） 17、解释下列词语中加点的词。（6 分）（1）臣之妻私．臣（2）今齐地方．．千里（3）上之所好．（4）帝数出畋．猎（5）王之蔽．甚矣（6）时时而间．进 18、下列各组语句中加点的字的用法和意思相同的一项（3 分）（） A、由此观之．；投诸渤海之．尾 B、皆以．美于徐公；以．其境过清 C、乃．下令：“群臣吏民……；乃．重修岳阳楼 D、四境之内莫不有求于．王；行者休于．树 19、用现代汉语翻译下列句子。（2 分）（1）宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王译文：_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ (2) 此所谓战胜于朝廷。__________________________________________ 20、“令初下，群臣进谏，门庭若市”说明了什么？（3 分） _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 21、甲乙两文写的都是臣子向君王进谏并被采纳的故事，这两位臣子的进谏方式有什么不同？现实生活中如果要向同学提意见，你认为应该用什么方式？为什么？（4 分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________