九(上)语文第二单元试卷 姓名 班级 学号 得分 积累运用(38分) 1.下列加点字的注音,完全正确的一项是()(2分) A.阴晦(hui) 拮据(ju) 打盹(dan) 埠(bu)头 B.祭祀(si) 栈(zan)桥汲(j)水 粜(tiao)米 C.嗤(chi)笑 别墅(si) 趟(dang)水写(xie)意 D.寒噤(jing) 牡蛎(1i) 腥臊(sao)负荷(he) 2.(2012·东营市)依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是 (2分) ①“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”钱学森提出的这一艰深命题,需要整个教 育界乃至社会各界共同 ②董存瑞、雷锋、张海迪……英雄、楷模人物以其信仰、人格与壮举,将真善美 得淋漓尽致,为中学生的心灵送来了明丽的阳光,成为其崇拜的一类偶像 ③正是由于基础薄弱、违法违规生产、监管不利等原因 难事故接连不断发生 的严重后果 A.解答演绎造就 破解演示造就 C.解答演示导致 D.破解演绎导致 3.(2012·广东省肇庆)下列句子中,没有语病的一项是()(2分) 这座公园的环境优美,空气清新,设施齐全,是群众休闲娱乐的宜居地。 B.在亿万注视下,刘翔第一个冲过终点线,成为首个获得百米跨栏比赛冠军的亚洲人 C.父母外出打工后,姐姐挑起家庭重担,像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。 D.一般而言,身体素质的好坏,很大程度上取决于我们平时是否注重锻炼。 4.(2012·成都市)下列语句中加点的成语使用有误的一项是()(2分 A.在这个喧嚣浮躁的世界上,芸芸众生都在为生活忙碌奔波,很少有人能“停下脚步来等 等自己的灵 B.为迎接学校首届文化艺术节,建明和他的搭档们逢场作戏,精心编排了一出反映校园生 活的话剧 C.他是一个技术成熟、经验丰富的选手,这次在奥运会上夺冠,应该是十拿九稳的事 D.从燕子呢喃到荷花盛开,从鸣蝉噤声到大地沉寂,大自然年年如此,周而复始,生生不 5.下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是()(3分 A.小说《故乡》以“我”回到故乡的见闻和感受为线索,描绘了辛亥革命后十年间中国农村 衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象,表达了作者改造社会、创造新生活的强烈愿望 B.小说《骆驼祥子》从祥子力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运的人生经历,揭露了黑暗的 旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫,控诉了旧社会活生生把人“变”成鬼的罪 恶,表达了作者对劳动人民的深切同情 C.英国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》通过描述主人公菲利普夫妇对待亲兄弟于勒 前后相同的态度,揭示了资本主义社会人与人之间“纯粹的金钱关系”的主题思想 D.叶圣陶写的小说《多收了三五斗》通过对20世纪30年代旧中国江南一群农民忍痛亏本粜 米,在丰年反而遭到比往年更悲惨的厄运的描写,形象地揭示了旧中国在三座大山的压迫下 农村急遽破产的现实,预示着农民必将走上反抗的道路 6.(2012·浙江省丽水)选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项()(3分) 个人小时候喜欢的味道,会“蛊惑”他的一生。最野蛮的要数夜来香了,白天倒温 和,一到晚上, 烈得近不可闻;梅花香得凛然 _,即使是最豪奢的新贵站 在她面前,也会受到威胁;柑橘花的香是潮湿的, ,飞不远,让人觉得就在周围 觉得牢靠 (改编自素罗衣《初识一瓣香》) ①像酒精勾兑的假酒②像翅膀沾了雾气的虫子③像不肯俯就的没落贵族 A.③②① B.②①③C.①③② D.②③① 7.根据拼音写汉字。(4分
九（上）语文第二单元试卷 姓名 班级 学号 得分 一、积累运用(38 分) 1.下列加点字的注音，完全正确的一项是（ ）(2 分) A.阴晦．(huì) 拮据．(jū) 打盹．(dǔn) 埠．(bù)头 B.祭祀．(sì) 栈．（zàn）桥 汲．(jí)水 粜．(tiào)米 C.嗤．(chī)笑 别墅．(sù) 趟．(dāng)水 写．(xiě)意 D.寒噤．(jìng) 牡蛎．(lì) 腥臊．（sāo） 负荷．（hè） 2.（2012·东营市）依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ） （2 分） ①“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”钱学森提出的这一艰深命题，需要整个教 育界乃至社会各界共同 。 ②董存瑞、雷锋、张海迪……英雄、楷模人物以其信仰、人格与壮举，将真善美 得淋漓尽致，为中学生的心灵送来了明丽的阳光，成为其崇拜的一类偶像。 ③正是由于基础薄弱、违法违规生产、监管不利等原因， 了矿难事故接连不断发生 的严重后果。 A．解答 演绎 造就 B．破解 演示 造就 C．解答 演示 导致 D．破解 演绎 导致 3. (2012·广东省肇庆)下列句子中，没有语病的一项是( )（2 分） A．这座公园的环境优美，空气清新，设施齐全，是群众休闲娱乐的宜居地。 B．在亿万注视下，刘翔第一个冲过终点线，成为首个获得百米跨栏比赛冠军的亚洲人。 C．父母外出打工后，姐姐挑起家庭重担，像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。 D．一般而言，身体素质的好坏，很大程度上取决于我们平时是否注重锻炼。 4.（2012·成都市）下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )(2 分) A．在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生 ．．．．都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来等 等自己的灵魂”。 B．为迎接学校首届文化艺术节，建明和他的搭档们逢场作戏 ．．．．，精心编排了一出反映校园生 活的话剧。 C．他是一个技术成熟、经验丰富的选手，这次在奥运会上夺冠，应该是十拿九稳 ．．．．的事。 D．从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声到大地沉寂，大自然年年如此，周而复始 ．．．．，生生不 息。 5. 下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）(3 分) A. 小说《故乡》以“我”回到故乡的见闻和感受为线索,描绘了辛亥革命后十年间中国农村 衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象，表达了作者改造社会、创造新生活的强烈愿望。 B.小说《骆驼祥子》从祥子力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运的人生经历，揭露了黑暗的 旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫，控诉了旧社会活生生把人“变”成鬼的罪 恶，表达了作者对劳动人民的深切同情。 C.英国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》通过描述主人公菲利普夫妇对待亲兄弟于勒 前后相同的态度，揭示了资本主义社会人与人之间“纯粹的金钱关系”的主题思想。 D.叶圣陶写的小说《多收了三五斗》通过对 20 世纪 30 年代旧中国江南一群农民忍痛亏本粜 米，在丰年反而遭到比往年更悲惨的厄运的描写，形象地揭示了旧中国在三座大山的压迫下， 农村急遽破产的现实，预示着农民必将走上反抗的道路。 6.（2012·浙江省丽水）选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项( )(3 分) 一个人小时候喜欢的味道，会“蛊惑”他的一生。最野蛮的要数夜来香了，白天倒温 和，一到晚上， ，烈得近不可闻；梅花 香得凛然， ，即使是最豪奢的新贵站 在她面前，也会受到威胁；柑橘花的香是潮湿的， ，飞不远，让人觉得就在周围， 觉得牢靠。 (改编自素罗衣《初识一瓣香》) ①像酒精勾兑的假酒 ②像翅膀沾了雾气的虫子 ③像不肯俯就的没落贵族 A.③②① B.②①③ C.①③② D.②③① 7.根据拼音写汉字。（4 分）
青春的六月,是一个微笑的季节,是属于我们的季节。每一个灿烂的日子,都值得以微 笑来迎接;每一个感人的shun 间,都值得以微笑来珍藏:每一个无意的错误,都 值得以微笑来包容:每一个hui 煌的成功,都值得以微笑来赞美。学会用微笑quan 释生活,以心灵体味人生,便有了从容前行的潇洒步l 便有了继续前行的动力 8默写(每空1分,错字、漏字、添字不得分)。(9分) (1)我想 这正如地上的路 走的人多了,也便成了路。 (2)他们应该有新的生活 (3) 窈窕淑女,君子好逑。 。窈窕淑女,钟鼓乐之。 (5)蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人, 9.名著阅读。(4分) (1)格列佛在最后一次航海奇遇中,接触了两种不可思议的动物:有美德有理性 的 丑陋而邪恶的 。(2分) (2)有人认为《格列佛游记》是对《鲁滨逊漂流记》的全面模拟,你对这种观点有何看法? (2分) 10.下面是《眉山日报》组织的以“良知”为主题的活动,请积极参与。(7分) (1)【材料探究】阅读下面三则材料,根据材料所折射出的思想内涵,用排比句分别从三个 角度对“良知”做不同的诠释。(2分) 材料一:孟佩杰五岁那年,父母先后身亡,在养母家没能过上幸福的生活,养母就瘫痪 在床,从此,生活的重担全压在小佩杰身上。她每天替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、生火 做饭、敷药按摩、……2009年,孟佩杰考上了大学,又带着养母去读书。 材料二:5月8日晚,80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了 两个学生,自己却被车轮碾轧,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,生命垂危。 材料三:据媒体报道,不少药品厂为了牟取暴利,用回收的烂皮鞋制作药用胶囊,严重 地危害了人们的健康 我认为,“良知”是 (2)【现象聚焦】良知就在我们的举手投足中,就在我们的一言一行里。请根据图片内容, 给它加一个能表现主旨的标题,要求必须含有 “良知”二字,不超过6字。(2分) (3)【是非辨识】有时,良知在是与非之间徘 徊,良知在善与恶之间游走。结合下面报道的 内容,补充下联(1分) 上联:母亲挺身救女惊天地 《眉山日报》报道:东坡区某妇女从银行取出一万元钱后,准备捐肾救女,却遭抢劫,妇 女拼死护钱,被歹徒狂砍数刀,身负重伤。歹徒被捕后,得知被害人已经不能为身患尿毒症 的女儿换肾时,悔恨万分,决定要捐出自己的肾来挽救被害人的女儿。 4)【情感升华】通过这次活动,相信你有不少收获吧。请你围绕主题,为本次活动写一段 结束语,50字左右。(2分) 二、阅读理解(52分) (一)阅读下面古诗,按要求回答问题。(5分) 望月有感 白居易 自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄
青春的六月，是一个微笑的季节，是属于我们的季节。每一个灿烂的日子，都值得以微 笑来迎接；每一个感人的 shùn 间，都值得以微笑来珍藏；每一个无意的错误，都 值得以微笑来包容；每一个 huī 煌的成功，都值得以微笑来赞美。学会用微笑 quán 释生活,以心灵体味人生，便有了从容前行的潇洒步 lǚ ，便有了继续前行的动力。 8.默写（每空 1 分，错字、漏字、添字不得分）。（9 分） （1）我想： ， 。这正如地上的路； ， 走的人多了，也便成了路。 （2）他们应该有新的生活， 。 (3) ， 。窈窕淑女，君子好逑。 （4） ， 。窈窕淑女，钟鼓乐之。 （5）蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人， 。 9.名著阅读。（4 分） (1) 格列佛在最后一次航海奇遇中，接触了两种不可思议的动物：有美德有理性 的 ，丑陋而邪恶的 。（2 分） （2）有人认为《格列佛游记》是对《鲁滨逊漂流记》的全面模拟，你对这种观点有何看法？ （2 分） 10．下面是《眉山日报》组织的以“良知”为主题的活动，请积极参与。（7 分） （1）【材料探究】阅读下面三则材料，根据材料所折射出的思想内涵，用排比句分别从三个 角度对“良知”做不同的诠释。（2 分） 材料一：孟佩杰五岁那年，父母先后身亡，在养母家没能过上幸福的生活，养母就瘫痪 在床，从此，生活的重担全压在小佩杰身上。她每天替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、生火 做饭、敷药按摩、……2009 年，孟佩杰考上了大学，又带着养母去读书。 材料二：5 月 8 日晚，80 后青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了 两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，生命垂危。 材料三：据媒体报道，不少药品厂为了牟取暴利，用回收的烂皮鞋制作药用胶囊，严重 地危害了人们的健康。 我认为，“良知”是 （2）【现象聚焦】良知就在我们的举手投足中，就在我们的一言一行里。请根据图片内容， 给它加一个能表现主旨的标题，要求必须含有 “良知”二字，不超过 6 字。（2 分） （3）【是非辨识】有时，良知在是与非之间徘 徊，良知在善与恶之间游走。结合下面报道的 内容，补充下联（1 分） 上联：母亲挺身救女惊天地 下联 《眉山日报》报道：东坡区某妇女从银行取出一万元钱后，准备捐肾救女，却遭抢劫，妇 女拼死护钱，被歹徒狂砍数刀，身负重伤。歹徒被捕后，得知被害人已经不能为身患尿毒症 的女儿换肾时，悔恨万分，决定要捐出自己的肾来挽救被害人的女儿。 （4）【情感升华】通过这次活动，相信你有不少收获吧。请你围绕主题，为本次活动写一段 结束语，50 字左右。（2 分） 二、阅读理解（52 分） （一）阅读下面古诗，按要求回答问题。（5 分） 望月有感 白居易 自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄
於潜七兄、乌江十五兄,兼示符离及下邽弟妹 时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东 田园寥落干戈°后,骨肉流离道路中 吊影分为千里雁,辞根散作九秋°蓬 共看明月应垂泪 夜乡心五处同 【注释】:①世业:世代传下的产业。②羁旅:犹漂泊。③寥落:冷落。④干戈:本是两种 武器,这里指战争。⑤九秋:秋天 11.请指出诗歌的颈联有哪些意象?(2分) 2.“吊影分为千里雁,辞根散作九秋蘧”诗句除了运用对偶,还运用了比喻修辞,请结 合全诗对该句使用比喻修辞的作用作具体分析。(3分) (二)阅读文言文,回谷后面的问题。(14分) 初,晖同县张堪素有名称,尝于太学见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:“欲 以妻子托朱生。”晖以堪先达°,举手未敢对,自后不复相见。堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自 往候视,厚赈赡之。晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪之 晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也。” (节选自《后汉书》) 【注释】①晖:朱晖,与张堪同为东汉人。②名称:名声,名望。③大学:汉朝设在京城的 最高学府。④先达:指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡:救济,周济 13.解释下列句中的加点词语。(4分) (1)晖同县张堪素有名称( (2)乃把晖臂曰( (3)举手未敢对( (4)子孙窃怪之 14.下列句中加点字的意义和用法与例句相同的一项是()(3分) 例句:欲以妻子托来生 A.属予作文以记之B.晖以堪先达C.以残年余力D.故临崩寄臣以大事也 15.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) (1)晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之。 (2)堪尝有知己之言,吾以信于心也 16.结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。(3分) (三)阅读韦如辉的《父子的母校》,完成后面的问题。(18分) 父亲对儿子说起他的母校,腮边的胡楂儿都飞快地跳起了舞 父亲说,那操场,那教学楼,那梧桐树。父亲放下手中的锄头,夸张地打开自己的双臂, 语无伦次地说,那个大啊!那家伙,那个高啊!那个美啊! 儿子的思想,随着父亲夸张的动作,鸽子一样地飞向远方。 父亲放下双臂,风摆树叶似的抖着右手又说,还有那教室,那家伙,开阔敞亮,窗明几 净。父亲从嘴里喷发出的唾沫和浓重的烟草味,在阳光下的田野上肆无忌惮地游走 儿子屏住呼吸,全神贯注地看完父亲一连串的表演,最后才语气稚嫩地问,爸,你的母 校真的那么好吗?儿子不是不相信父亲的话,实在是儿子没见过被父亲夸奖得如此美好的学 校 父亲似乎不高兴,一脸愠色地拨弄了一下儿子的脑袋。儿子的脑袋,弹簧似的晃了晃。 父亲语气凝重地说,你小子,我说的还能有假! 儿子的梦里,就有了父亲的母校。有了那操场,那教室,那高楼,那梧桐树 父亲从村外一步三摇地走来。背上压着山一样大捆的柴草
於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。 时难年荒世业①空， 弟兄羁旅②各西东。 田园寥落③干戈④后， 骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁， 辞根散作九秋⑤蓬。 共看明月应垂泪， 一夜乡心五处同。 【注释】：①世业：世代传下的产业。②羁旅：犹漂泊。③寥落：冷落。④干戈：本是两种 武器，这里指战争。⑤九秋：秋天。 11.请指出诗歌的颈联有哪些意象？（2 分） 12.“吊影分为千里雁， 辞根散作九秋蓬”诗句除了运用对偶，还运用了比喻修辞，请结 合全诗对该句使用比喻修辞的作用作具体分析。（3 分） （二）阅读文言文，回答后面的问题。(14 分) 初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲 以妻子托朱生。”晖以堪先达④，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自 往候视，厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。” 晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。” （节选自《后汉书》） 【注释】①晖：朱晖，与张堪同为东汉人。②名称：名声，名望。③大学：汉朝设在京城的 最高学府。④先达：指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡：救济，周济。 13．解释下列句中的加点词语。（4 分） （1）晖同县张堪素．有名称（ ） （2）乃把．晖臂曰（ ） （3）举手未敢对．（ ） （4）子孙窃怪．之（ ） 14．下列句中加点字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）（3 分） 例句：欲以．妻子托来生 A．属予作文以．记之 B．晖以．堪先达 C．以．残年余力 D．故临崩寄臣以．大事也 15．用现代汉语写出下面句子的意思。（4 分） （1）晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之。 (2) 堪尝有知己之言，吾以信于心也。 16．结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。（3 分） (三)阅读韦如辉的《父子的母校》，完成后面的问题。(18 分) 父亲对儿子说起他的母校，腮边的胡楂儿都飞快地跳起了舞。 父亲说，那操场，那教学楼，那梧桐树。父亲放下手中的锄头，夸张地打开自己的双臂， 语无伦次地说，那个大啊!那家伙，那个高啊!那个美啊! 儿子的思想，随着父亲夸张的动作，鸽子一样地飞向远方。 父亲放下双臂，风摆树叶似的抖着右手又说，还有那教室，那家伙，开阔敞亮，窗明几 净。父亲从嘴里喷发出的唾沫和浓重的烟草味，在阳光下的田野上肆无忌惮地游走。 儿子屏住呼吸，全神贯注地看完父亲一连串的表演，最后才语气稚嫩地问，爸，你的母 校真的那么好吗?儿子不是不相信父亲的话，实在是儿子没见过被父亲夸奖得如此美好的学 校。 父亲似乎不高兴，一脸愠色地拨弄了一下儿子的脑袋。儿子的脑袋，弹簧似的晃了晃。 父亲语气凝重地说，你小子，我说的还能有假! 儿子的梦里，就有了父亲的母校。有了那操场，那教室，那高楼，那梧桐树。 父亲从村外一步三摇地走来。背上压着山一样大捆的柴草
眼看就要入冬了,父亲必须用这些柴草,认真地对付这个即将到来的寒冷冬天。 儿子似乎很有眼色,每当喘着粗气的父亲将要蹲下放柴草的时候,儿子都会从柴草的底 下扶上一把。儿子这一把的力气尽管很弱小。但的确能够减少父亲身体弯曲的痛苦。 父亲夸,好儿子! 儿子笑了笑,两颗俏皮的虎牙闪动在父亲的眼前。 有一天,儿子扶下父亲背上的最后一捆柴草。儿子请求,爸,带我去看一看你的母校, 好吗? 对于儿子的请求,父亲觉得既在意料之外,又在意料之中。父亲认真地吐一口烟雾,才 对儿子说,真想去? 儿子努力地点了点头,嘴里坚定地说,想! 第二天,田地里的浓雾还没有淡下来的时候,父子俩就上路了。 父亲边走边对儿子说,我的母校在县城,离咱家可远了。得翻过两条河,再坐三个钟头 的车才能到达啊。父亲说到最后一个“啊”字,诗人般抒发一串长音 儿子想说,爸,别说了,您已经说过无数遍了。然而,儿子没有说,儿子怕父亲不高兴。 怕父亲改变主意,怕父亲不带自己去他美丽的母校 风吹到脸上,夹杂着雾气的潮湿,多少有点儿刺骨的感觉 但儿子身上很快淌了汗,而且额上的汗珠已如小虫子似的爬来爬去 父亲转过身来问,累吗?爸驮你一会儿 儿子咬紧牙关说,不要!然后把胸脯挺得树一样直。 临近中午的时候,父子俩几经周折才到了县城 县城真是个好地方,儿子从来没去过县城,儿子的好奇心被极大地调动起来了。儿子从 心眼里羡慕父亲,父亲是个了不起的人物,他的母校能在县城,他能在县城里读书,真是了 不起。 走到一块开阔地,父亲异常兴奋,眼睛里放射出万丈光芒。父亲说,看,这块,就是母 校的操场,那家伙。父亲的语气里跳动着数以万计个惊喜的细胞 儿子满眼惊奇,眼神随着操场的开阔地而延伸而翻腾而跳跃 父亲用手一指,看,那个四层楼,就是我们的教室哩。我的班在三楼,最东头的那个门, 看见了没有? 儿子当然看到了。儿子的眼睛里是一座巍然屹立的高楼。儿子心想,什么时候自己能 到那教室里读一天的书,哪怕是一天也就心满意足了 父亲嘴里还在说,信不信?那家伙! 从县城回来,儿子整夜做梦。儿子的梦,当然都与父亲的母校有关。 后来,儿子真到县城读书。父亲对儿子说,你读书的那个学校,就是我的母校,那家伙! 再后来,儿子考上了大学,儿子成了城里人。 儿子什么都清楚了。父亲没上过一天的学,父亲在城里根本就没有什么母校。父亲肚里 装的那几个字,还是从扫盲班拾来的 那么父亲为什么称自己在城里有母校呢?为什么又把体委大厦和体委操场指鹿为马呢? 儿子当然清楚,儿子清楚得眼睛里蓄满了泪水。 17.依次填写小说的主要故事情节。(6分) 儿子明白了父亲其实没有“母校” 18.儿子对父亲怀有怎样的情感?为什么会产生这些情感?(4分) 19.下列有关“父亲”的语言描写有符合人物身份的,也有不符合的,试作分析。(4分) ①“那个大啊!那家伙,那个高啊!那个美啊!” ②“那教室,那家伙,开阔敞亮,窗明几净。” ③“信不信?那家伙!” (符合)第句 (不符合)第句
眼看就要入冬了，父亲必须用这些柴草，认真地对付这个即将到来的寒冷冬天。 儿子似乎很有眼色，每当喘着粗气的父亲将要蹲下放柴草的时候，儿子都会从柴草的底 下扶上一把。儿子这一把的力气尽管很弱小。但的确能够减少父亲身体弯曲的痛苦。 父亲夸，好儿子! 儿子笑了笑，两颗俏皮的虎牙闪动在父亲的眼前。 有一天，儿子扶下父亲背上的最后一捆柴草。儿子请求，爸，带我去看一看你的母校， 好吗? 对于儿子的请求，父亲觉得既在意料之外，又在意料之中。父亲认真地吐一口烟雾，才 对儿子说，真想去? 儿子努力地点了点头，嘴里坚定地说，想! 第二天，田地里的浓雾还没有淡下来的时候，父子俩就上路了。 父亲边走边对儿子说，我的母校在县城，离咱家可远了。得翻过两条河，再坐三个钟头 的车才能到达啊。父亲说到最后一个“啊”字，诗人般抒发一串长音。 儿子想说，爸，别说了，您已经说过无数遍了。然而，儿子没有说，儿子怕父亲不高兴。 怕父亲改变主意，怕父亲不带自己去他美丽的母校。 风吹到脸上，夹杂着雾气的潮湿，多少有点儿刺骨的感觉。 但儿子身上很快淌了汗，而且额上的汗珠已如小虫子似的爬来爬去。 父亲转过身来问，累吗?爸驮你一会儿。 儿子咬紧牙关说，不要!然后把胸脯挺得树一样直。 临近中午的时候，父子俩几经周折才到了县城。 县城真是个好地方，儿子从来没去过县城，儿子的好奇心被极大地调动起来了。儿子从 心眼里羡慕父亲，父亲是个了不起的人物，他的母校能在县城，他能在县城里读书，真是了 不起。 走到一块开阔地，父亲异常兴奋，眼睛里放射出万丈光芒。父亲说，看，这块，就是母 校的操场，那家伙。父亲的语气里跳动着数以万计个惊喜的细胞。 儿子满眼惊奇，眼神随着操场的开阔地而延伸而翻腾而跳跃。 父亲用手一指，看，那个四层楼，就是我们的教室哩。我的班在三楼，最东头的那个门， 看见了没有? 儿子当然看到了。儿子的眼睛里是一座巍然屹立的高楼。儿子心想，什么时候自己能 到那教室里读一天的书，哪怕是一天也就心满意足了! 父亲嘴里还在说，信不信?那家伙! 从县城回来，儿子整夜做梦。儿子的梦，当然都与父亲的母校有关。 后来，儿子真到县城读书。父亲对儿子说，你读书的那个学校，就是我的母校，那家伙! 再后来，儿子考上了大学，儿子成了城里人。 儿子什么都清楚了。父亲没上过一天的学，父亲在城里根本就没有什么母校。父亲肚里 装的那几个字，还是从扫盲班拾来的。 那么父亲为什么称自己在城里有母校呢?为什么又把体委大厦和体委操场指鹿为马呢? 儿子当然清楚，儿子清楚得眼睛里蓄满了泪水。 17．依次填写小说的主要故事情节。(6 分) → → →儿子明白了父亲其实没有“母校” 18．儿子对父亲怀有怎样的情感?为什么会产生这些情感?(4 分) 19．下列有关“父亲”的语言描写有符合人物身份的，也有不符合的，试作分析。(4 分) ①“那个大啊!那家伙，那个高啊!那个美啊!” ②“那教室，那家伙，开阔敞亮，窗明几净。” ③“信不信?那家伙!” (符合)第 句。 (不符合)第 句
20.小说中“父亲”这一人物形象很感人,请作具体分析。(写出两点)(4分) (四)阅读下文《红橘甜了》,回答问题。(15分) 放下电话细一思量,这已经是父亲第四次催我了。父亲说,这场大雪过后,红橘更甜了, 硬是甜得入了心呢!说这话时,那声音挺富激情的。父亲的意思,要我快些回去,尝尝今年 橘子的味道。 父亲精心侍弄的那些红橘树,是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作,为 了表示孝心,我特地买了十几株红橘苗,回家同父亲一起栽下。从此,父亲便精心侍弄那 些树苗,似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫,那严肃劲,不亚于教育我们。那些果树也 很通人性,几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节,父亲在电话里像孩子见到 第一场雪那般激动,父亲说,白花花的满树枝啊,香气跑了好几里呢!当乡亲们夸奖橘花的 香气时,父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色,说,这树是我儿子从县城弄回来 的优良品种呢!就这样,父亲怀着兴奋和渴盼的心情,等待着橘子的成熟。那几个月,我们 隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有鸡蛋大了呢!有 些橘子有黄色了呢!有几个橘子全部黄了呢!父亲总是在说橘子! 那一年,父亲将首先变黄的橘子采了下来,并打来电话,叫我快些回去尝尝!时至年末, 我们哪能抽出时间啊!在苦苦等待后,父亲同母亲商定,第一批橘子一定要送来让我们尝尝 他们的理由很简单,树是儿子买的,也是儿子跟自己一同栽下的,儿子不吃第一个,谁吃? 在那个飘着大雪的冬日的早晨,父亲从百里之外的故乡,带上十九个首先成熟的红橘,来到 我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘,父亲长长地出了一口气。我们劝他 你老也快尝尝呀。父亲说,我早吃过了,一天好几个呢!我的泪便涌上来,因为父亲出发后, 母亲在电话里告诉我,父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水,挑了个最大的剥开后, 双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子,拿一瓣放进嘴里,慢慢咀嚼。我再次从父亲脸 上看到了我参加工作第一天父亲送我时的表情。 就这样,每年第一场大雪后,父亲便会来给我们送红橘。然后,他将红橘分送给邻居 其余的便去市场上卖了。后来,妻子就说,爹怕是糊涂了吧,橘子现在几角钱一斤,来回的 车费就要几十元,该买多少橘子呀!再说了,红橘越来越没有市场了,味道越来越差了,哪 能比得上如今的优良品种呀!我没有正面回答,只是沉沉地回了一句话,父亲哪里是为那几 个橘子啊!妻子思索一阵,说,也是,只要老人高兴,就由着他 父亲越来越老了,雪后的山路上,他再也不能健步如飞了。妻子说,年前我们干脆抽两 天时间回去看看吧!回去那天,父亲正坐在火塘边,望着树上的橘子发呆,看到我们,父亲 愣,随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪,说, 这屋里,烟太大了… 次日,我邀了儿时的两个好友,决定将剩下的红橘弄到市场上去卖,父亲自然是十分高 兴。我将红橘分送给了我的故交,并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱,换成了零 钞,将其中的九十六元八角送到了父亲手上,异常高兴地对父亲说,今天碰到几个外地人, 将果子抢购一空,价格比往年高出近一角钱呢! 父亲脸上满是欣喜的神色,说,太好了,明年,我要更细心地照顾它们!我别过脸去,说 这屋里,烟太大了… 21.阅读全文,简要回答下列问题。(3分) (1)种红橘的过程中,父亲的态度 (2)等待橘子成熟时,父亲的心情 (3)橘子成熟后,父亲的做法 22.文中父子二人各说了一次假话。请结合具体内容说说他们的目的分别是什么。(4分 父亲:我早吃过了,一天好几个呢 (2)儿子:今天碰到几个外地人,将果子抢购一空,价格比往年高出近一角钱呢!
20．小说中“父亲”这一人物形象很感人，请作具体分析。(写出两点)(4 分) (四)阅读下文《红橘甜了》，回答问题。（15 分） 放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了， 硬是甜得入了心呢!说这话时，那声音挺富激情的。父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年 橘子的味道。 父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作，为 了表示孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。从此，父亲便精心侍弄那 些树苗，似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。那些果树也 很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到 第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢!当乡亲们夸奖橘花的 香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来 的优良品种呢!就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。那几个月，我们 隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有鸡蛋大了呢!有 些橘子有黄色了呢!有几个橘子全部黄了呢!父亲总是在说橘子! 那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝!时至年末， 我们哪能抽出时间啊!在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝。 他们的理由很简单，树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃? 在那个飘着大雪的冬日的早晨，父亲从百里之外的故乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到 我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。我们劝他， 你老也快尝尝呀。父亲说，我早吃过了，一天好几个呢!我的泪便涌上来，因为父亲出发后， 母亲在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水，挑了个最大的剥开后， 双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢咀嚼。我再次从父亲脸 上看到了我参加工作第一天父亲送我时的表情。 就这样，每年第一场大雪后，父亲便会来给我们送红橘。然后，他将红橘分送给邻居， 其余的便去市场上卖了。后来，妻子就说，爹怕是糊涂了吧，橘子现在几角钱一斤，来回的 车费就要几十元，该买多少橘子呀!再说了，红橘越来越没有市场了，味道越来越差了，哪 能比得上如今的优良品种呀!我没有正面回答，只是沉沉地回了一句话，父亲哪里是为那几 个橘子啊!妻子思索一阵，说，也是，只要老人高兴，就由着他。 父亲越来越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飞了。妻子说，年前我们干脆抽两 天时间回去看看吧!回去那天，父亲正坐在火塘边，望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲 一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪，说， 这屋里，烟太大了…… 次日，我邀了儿时的两个好友，决定将剩下的红橘弄到市场上去卖，父亲自然是十分高 兴。我将红橘分送给了我的故交，并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱，换成了零 钞，将其中的九十六元八角送到了父亲手上，异常高兴地对父亲说，今天碰到几个外地人， 将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢! 父亲脸上满是欣喜的神色，说，太好了，明年，我要更细心地照顾它们!我别过脸去，说， 这屋里，烟太大了…… 21．阅读全文，简要回答下列问题。 (3 分) (1)种红橘的过程中，父亲的态度： 。 (2)等待橘子成熟时，父亲的心情： 。 (3)橘子成熟后，父亲的做法： 。 22．文中父子二人各说了一次假话。请结合具体内容说说他 们的目的分别是什么。 (4 分) (1)父亲：我早吃过了，一天好几个呢! (2)儿子：今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！
23.阅读下面句子,回答问题。(4分) (1)(父亲)望着树上的橘子发呆,看到我们,父亲一愣,随即便孩子般叫着母亲的名字。这 里的描写表现了父亲哪些内心活动? (2)“这屋里,烟太大了……”父亲和儿子为什么都说这句话?说这句话时,各自的内心状 态是怎样的? 24.题目是“红橘甜了”,请结合小说内容具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。(分 作文。(60分) 25.请以“坚守精神的家园”为题作文 要求:1.自定文体(诗歌除外),不少于600字。2.文中不得出现真实的姓名、校名
23．阅读下面句子，回答问题。 (4 分) (1)(父亲)望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。这 里的描写表现了父亲哪些内心活动? (2)“这屋里，烟太大了……”父亲和儿子为什么都说这句话?说这句话时，各自的内心状 态是怎样的？ 24．题目是“红橘甜了”，请结合小说内容具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。 (4 分) 三、作文。（60 分） 25．请以“坚守精神的家园”为题作文 要求： 1. 自定文体（诗歌除外），不少于 600 字。2. 文中不得出现真实的姓名、校名