九年级语文(下)第四单元提高卷 基础知识与运用 1、给加点字注音或给拼音写汉字。(4分) 杀戮 娴熟 2、找出下列词语中的错别字并改正。(5分) 纸空文一股作气门庭若市直接了当迫不急待 漫不经心别出新裁五脏六腑名列前茅见意思迁 3、默写诗文名句。(17分) (1)《曹刿论战》中曹刿认可的可以一战的条件是:“ (2)暮寝而思之,曰:“ (3)安得广厦千万间, (4)《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是 (5)《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是 (6)《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是_ ,洪波涌起。(《观沧海》) (8)兴,百姓苦 (9)桃李不言, (10)己所不欲 4、在下面语段的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯,句式一致。(2分) 给我一次困难,让我懂得克服 让我经受磨练:给我一次失败, 给我一次耻辱,让我学会振作:我感谢每一次带我走向成功的经历。 5、下面句子中有三处毛病,请将修改后的句子写在横线上。(3分) 学校的演讲比赛己经就要开始了(A),小红第一个上台演讲(B)。她那充满激情的语言使台下的 听众热血沸腾(C)她那抑扬顿挫的语调如磁铁一般刺激人们的注意力(D)。小红的演讲,蠃得了台 下听众和同学们热烈的掌声(E)。 处应改为 处应改为 处应改为 6、走近名著。(5分) (1)什么样的人才能称得上英雄?《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是,《水浒传》 里用谋略帮晁盖智取生辰纲 何尝不是,《 》中不屈服于命运、坚持崇高理 想追求的保尔固然是,《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家 又何 尝不是?
九年级语文（下）第四单元提高卷 基础知识与运用 1、给加点字注音或给拼音写汉字。（4 分） cè隐_____ huò免_______杀戮． _______娴．熟 _______ 2、找出下列词语中的错别字并改正。（5 分） 一纸空文 一股作气 门庭若市 直接了当 迫不急待 漫不经心 别出新裁 五脏六腑 名列前茅 见意思迁 错别字 改正字 3、默写诗文名句。（17 分） （1）《曹刿论战》中曹刿认可的可以一战的条件是：“_____________ ，______________________， _________________________。” （2）暮寝而思之，曰：“__________________________ ；__________________________； ______________________________。” （3）安得广厦千万间，_____________________________.。 （ 4 ）《 出 师 表 》 中 揭 示 汉 代 兴 衰 的 句 子 是 __________________________________ ， _____________________________________。 （5）《 出 师 表 》 中 写 出 诸 葛 亮 无 意 于 功 名 的 两 句 话 是______________________________ ， ________________________________。 （6）《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是____________________________， _____________________________。 （7）________________，洪波涌起。（《观沧海》） （8）兴，百姓苦；________________。 （9）桃李不言，_______________。 （10）己所不欲，_______________。 4、在下面语段的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。（2 分） 给我一次困难，让我懂得克服；_______________________，让我经受磨练；给我一次失败， ____________________；给我一次耻辱，让我学会振作：我感谢每一次带我走向成功的经历。 5、下面句子中有三处毛病，请将修改后的句子写在横线上。（3 分） 学校的演讲比赛已经就要开始了（A），小红第一个上台演讲（B）。她那充满激情的语言使台下的 听众热血沸腾（C）她那抑扬顿挫的语调如磁铁一般刺激人们的注意力（D）。小红的演讲，赢得了台 下听众和同学们热烈的掌声（E）。 ___________处,应改为________________________ ___________处,应改为________________________ ___________处,应改为________________________ 6、走近名著。（5 分） (1)什么样的人才能称得上英雄？《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是，《水浒传》 里用谋略帮晁盖智取生辰纲的____________何尝不是，《______________》中不屈服于命运、坚持崇高理 想追求的保尔固然是，《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家 _____________又何 尝不是?
(2)请结合语境将下列古典名著中人物的姓名或绰号填在横线上来补全对偶句 花和尚九纹龙鲁达孔明赵云张飞诸葛亮 ① 倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂(《水浒传》) 奇谋借箭献密计黄盖受刑(《三国演义》) 7、曾在中国斯诺克台球公开赛上,赢得冠军的丁俊晖在接受记者采访时说:“读书有什么用?将来 毕业了还不是要找工作?找不到工作就会待在家里让父母担 心。我觉得人活着就是为了更好地生活,现在我打球有钱挣, 挺好的。”对他这一说法有人支持,有人反对。如果你是反对 学不是 样有出息! 者,请写出一句关于读书的名言,作为自己的观点并结合漫画 内容阐述你的反驳见解与丁俊晖交流。(4分) 支持者:实践是检验真理的唯一标准(名言) 丁俊晖,你用实践创造了奇迹,而全 国还 有那么多从象牙塔走出的大学毕业生们在苦苦地找工作,看 来读书还不如练成一门手艺!请你走自己的路,让别人去说 吧 反对者 二、阅读与理解 (一)阅读《鱼我所欲也》回答下列问题 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所 欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶, 所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫 甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有 甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受,蹴尔而与之,乞人不屑也 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死 而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者 得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 解释加点词语在文中的含义。(4分) (1)故患有所不辟也 (2)蹴尔而与之 (3)乡为身死而不受 (4)所识穷乏者得我与 9、本文的论点是 为了证明这个论点,作者主要运用 等论证方法。(3分) 10、文中说"此之谓失其本心",你认为文中能够表明失其本心"的原因的句子是 (2分) 11、用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也
(2)请结合语境将下列古典名著中人物的姓名或绰号填在横线上来补全对偶句。 花和尚 九纹龙 鲁达 孔明 赵云 张飞 诸葛亮 ①_________倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂(《水浒传》) ②用奇谋________借箭 献密计黄盖受刑（《三国演义》） 7、曾在中国斯诺克台球公开赛上，赢得冠军的丁俊晖在接受记者采访时说：“读书有什么用？将来 毕业了还不是要找工作？找不到工作就会待在家里让父母担 心。我觉得人活着就是为了更好地生活，现在我打球有钱挣， 挺好的。”对他这一说法有人支持，有人反对。如果你是反对 者，请写出一句关于读书的名言 ．．．．．，作为自己的观点．．并结合漫画 内容阐述你的反驳见解与丁俊晖交流。（4 分） 支持者：实践是检验真理的唯一标准（名言） 丁俊晖，你用实践创造了奇迹，而全 国还 有那么多从象牙塔走出的大学毕业生们在苦苦地找工作，看 来读书还不如练成一门手艺！请你走自己的路，让别人去说 吧！ 反对者 :_____________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _____________________ 二、阅读与理解 （一） 阅读《鱼我所欲也》回答下列问题。 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所 欲也，二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶, 所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫 甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有 甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受，蹴尔而与之,乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死 而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者 得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 8、解释加点词语在文中的含义。（4 分） （1）故患有所不辟．也 _________ （2）蹴．尔而与之 _______ （3）乡．为身死而不受 _________（4）所识穷乏者得．我与 _________ 9 、 本 文 的 论 点 是 ______________________________ ， 为 了 证 明 这 个 论 点 , 作 者 主 要 运 用 了 _________、_________等论证方法。（3 分） 10 、文中说"此之谓失其本心"，你认为文中能够表明"失其本心"的原因的句子是： ________________________________________________________________________________ __________________________________________________（2 分） 11、用现代汉语翻译下列句子。（4 分） （1） 由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也 __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________
(2)是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 12、文中“所欲有甚于生者”指的是 所恶有甚于死者”指的是。(2分) 13、本文所强调的“义”与市场经济条件下的“利”有无矛盾,请简要谈谈。(3分) (二)阅读《生于忧患,死于安乐》完成14-19题 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里 奚举于市 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所 以动心忍性,曾益其所不能 恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作:征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士, 出则无敌国外患者,国恒亡 然后知生于忧患,而死于安乐也 4、解释加点词语在文中的含义。(3分) (1)傅说举于版筑之中 (2)百里奚举于市 (3)必先苦其心志 (4)人恒过,然后能改 5)动心忍性 (6)困于心,衡于虑 15、停顿正确的一项是()(3分) 将降大任于是人t B、故/天/降大任/是人也 C、故/将降大任/是人也 D、故天将降大任厅是人也 16、用现代汉语翻译下列句子。(2分) (1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡 (2)然后知生于忧患,而死于安乐也 17、第一段列举的六个事例想说明什么?(3分) 18、第三段从正反两方面论述经受磨练的益处,其中“人恒过,然后能改:困于心,衡于虑,而后作:征 于色,发于声,而后喻”这一层从 进行论证 “入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”从 进行论证 (2分)。 19、本文的论点是什么?你能联系实际谈谈对这个观点的理解吗?(3分) (三)阅读《出师表》开头两段,回答问题 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠
（2） 是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 12、文中“所欲有甚于生者”指的是_____“ 所恶有甚于死者”指的是______。（2 分） 13、本文所强调的“义”与市场经济条件下的“利”有无矛盾，请简要谈谈。（3 分） __________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________ (二)阅读《生于忧患，死于安乐》完成 14—19 题 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里 奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所 以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士， 出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也 14、解释加点词语在文中的含义。（3 分） （1）傅说举．于版筑之中 （2） 百里奚举于市． （3）必先苦．其心志 （4）人恒过．，然后能改 （5）动．心忍性 （6）困于心，衡．于虑 15、停顿正确的一项是（ ）（3 分） A、故/天将/降大任于是人也 B、故/天/将降大任/于是人也 C、故/天将/降大任/于是人也 D、故天/将降大任/于是人也 16、用现代汉语翻译下列句子。（2 分） （1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ (2) 然后知生于忧患，而死于安乐也 ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 17、第一段列举的六个事例想说明什么？（3 分） ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 18、第三段从正反两方面论述经受磨练的益处，其中“人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征 于色，发于声，而后喻”这一层从______________进行论证。 “入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”从______________进行论证 （2 分）。 19、本文的论点是什么？你能联系实际谈谈对这个观点的理解吗？（3 分） ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ （三）阅读《出师表》开头两段，回答问题。 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠
之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宣开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气, 不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也 宫中府中,俱为一体,陟罚藏否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛 下平明之理,不宜偏私,使内外异法也 0、文中“先帝”指刘备,“陛下”指 “天下三分”是指天下分裂为 、三国。( 分) 21、哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同? (4分) r以光先帝遗德 r宜付有司论其刑赏 B. L是以先帝简拔以遗陛下 L皆刑其长吏(《陈涉世家》) r此诚危急存亡之秋也 此使内外异法也 D 河曲智叟亡以应(《愚公移山》)L河渔人甚异之(《桃花源记》) r此恢弘志士之气 L苦其心志(《孟子)二章》) 22、使内外异法"中,"内指 ,外"指 (2分) 23、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来。 (2分) 24、用文中的词语填空。(2分) 作者认为,该刑(受罚)"的是 的人,该"赏(受赏)"的是 25、解释下列加点的字。(3分) (1)中道崩殂 (2)危急存亡之秋 (3)以光先帝遗德 (4)以昭陛下平明之理 (5)不宜异同 (6)恢弘志士之气 26、用现代汉语翻译下面的句子。(3分) (1)盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也 (2)此 诚危急存亡之秋也 (3)陟罚藏否,不宜异同 27、下面是对这两段文字的内容的解说,正确的一项是()(3分) A作者认为蜀汉目前形势很好,是统一天下的大好时机 B作者认为朝廷内外目前存在一种强烈的报国热情 C作者建议皇宫中,朝廷中处理事情的标准应有所区别。 D作者希望陛下广泛听取意见,亲自做出对臣下的赏罚 28、这两段文字中提出的两条建议分别是 (2分) 答案 九年级语文(下)第四单元提高卷答案 1、略2、略3、略4、略5、A处去掉“就要”D处“刺激”改为“吸引”E处去掉“和同 学们”6、吴用、《〈钢铁是怎样炼成的)〉、贝多芬、花和尚、孔明7、略
志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气， 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛 下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 20、 文中“先帝”指刘备，“陛下”指______。“天下三分”是指天下分裂为_____、____、_____三国。（4 分） 21、哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同？ ___________和_________（4 分） ┏以光先帝遗．德 ┏宜付有司论其刑．赏 A.┫ B.┫ ┗是以先帝简拔以遗．陛下 ┗皆刑．其长吏（《陈涉世家》） ┏此诚危急存亡．之秋也 ┏此使内外异．法也 C.┫ D.┫ ┗河曲智叟亡．以应（《愚公移山》） ┗河渔人甚异．之（《桃花源记》） ┏此恢弘志．士之气 E.┫ ┗苦其心志．（《〈孟子〉二章》） 22、“使内外异法”中，“内”指____________，“外”指___________（2 分） 23、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来。 答：______________________________________________________________________ _______________________________________________________（2 分） 24、 用文中的词语填空。（2 分） 作者认为，该"刑(受罚)"的是__________的人，该"赏(受赏)"的是_________的人。 25、解释下列加点的字。（3 分） （1）中道崩殂．． _____________ （2）危急存亡之秋． _____________ （3）以光．先帝遗德____________（4）以昭陛下平明之理．____________ （5）不宜异同．．____________ （6）恢弘．．志士之气____________ 26、用现代汉语翻译下面的句子。（3 分） （1）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也 _________________________________________________________________________ (2) 此 诚危急存亡之秋也 _________________________________________________________________________ (3)陟罚藏否，不宜异同 _________________________________________________________________________ 27、下面是对这两段文字的内容的解说，正确的一项是( ) （3 分） A 作者认为蜀汉目前形势很好，是统一天下的大好时机。 B 作者认为朝廷内外目前存在一种强烈的报国热情。 C 作者建议皇宫中，朝廷中处理事情的标准应有所区别。 D 作者希望陛下广泛听取意见，亲自做出对臣下的赏罚。 28、这两段文字中提出的两条建议分别是_______________和____________。（2分） 答案： 九年级语文（下）第四单元提高卷答案 1、 略 2、略 3、略 4、略 5、A 处去掉“就要”D 处“刺激”改为“吸引”E 处去掉“和同 学们”6、吴用、〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉、贝多芬、花和尚、孔明 7、略
8、略9、舍生取义、举例论证、正反对比论证10、为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得 我11、略12、义、不义13、略 14、略15、B16、略17、人要成大器,承担治国重任,必须要经受一番磨练。 18、正面、反面19、略20略21、AC22、宫中、府中 23、三顾臣于草庐之中、临崩寄臣以大事也 24、作奸犯科者为忠善者25、26略27、B28、略
8、略 9、舍生取义 、举例论证、正反对比论证 10、为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得 我 11、略 12、义 、不义 13、略 14、略 15、B 16、略 17、人要成大器，承担治国重任，必须要经受一番磨练。 18、正面、反面 19、略 20 略 21、AC 22、宫中、府中 23、三顾臣于草庐之中、临崩寄臣以大事也 24、作奸犯科者 为忠善者 25、26 略 27、B 28、略