热水镇第一中学七年级(上期中考试 语文试题(参考答案 (时间:120分钟总分:120分) 制卷:李荣许 、积累与运用(共22分) 1.选择合适的短语填空。(2分) 学习语文,应养成良好的学习习惯,字要_B地写,话要_C地说,课文要A地读,练习要D 地做,作文要认认真真地完成 A.仔仔细细 B.规规矩矩 C.清清楚楚 D.踏踏实实 2、下列词语中,加点的字注音全正确的一组是(B)(2分) A诱惑(you) 耸立(shng) 藐小(mao) B痴想(chi) 屡次(16) 凹凸(ao) C凝成(ning) 嶙峋(xun) 虾蟆(xia) D瞬间(shun) 迸溅(bing) 鹤唳(1i 3.下列词语没有错别字的一项是(D)(2分) A.小心冀冀 前途茫茫 昂然挺立 B.庸碌一生 夏蚊成雷 暮色四和 C.庞然大物 万花灿烂 明查秋毫 D.盘虬卧龙 忍俊不禁 怡然自得 4.下列各句,没有语病的一句是(D)(2分) A、为了避免今后不再发生类似错误,我们应当吸取教训,努力改进工作方法。 B、我出生在贫苦的农民家庭,从小就养成了爱劳动。 C、具有健康的体魄,是关系一个人能否为社会多做贡献的保障 D、面对黄河这条承载了整个民族光荣与苦难的河流,每个中国人都不会无动于衷。 5.下列场合的标语使用不恰当的一项是(C)(2分) A.来也匆匆,去也冲冲。(公共厕所) B.悄悄地来,悄悄地去。(阅览室) C.我是美丽的花,请带回你的家。(花圃或公园) D.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(食堂内) 6.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(B)(2分) A、教育主管部门要求各大学实行阳光招生(指公开公平公正地招生) B、为了满足人们饮食健康的要求,厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿颜色的蔬菜) C、球迷们强烈抗议比赛不公,要强吹黑哨的裁判立即下课。(指被免职或主动辞职) D、沉溺网络,迷恋韩日漫画,已成为影响部分中学生健康成长的“心里杀手”(指对心里健康造成 危害的因素) 7、请根据要求填写内容。(10分,每空1分,错字,漏字,别字该空不得分。) (1)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 (2)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 (3)《论语十则》中,体现学与思的辩证关系的句子是
1 热水镇第一中学七年级(上)期中考试 语文试题(参考答案) （时间：120 分钟 总分：120 分） 制卷：李荣许 一、积累与运用（共 22 分） 1．选择合适的短语填空。（2 分） 学习语文，应养成良好的学习习惯，字要 B 地写，话要 C 地说，课文要 A 地读，练习要 D 地做，作文要认认真真地完成。 A．仔仔细细 B．规规矩矩 C．清清楚楚 D．踏踏实实 2、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是（ B ）（2 分） A 诱．惑（yòu） 耸．立（shǒng） 藐．小（mǎo） B 痴．想（chī） 屡．次（lǚ ） 凹．凸（āo） C 凝．成（nínɡ） 嶙峋．（xún） 虾．蟆（ xiā） D 瞬．间（shùn） 迸．溅（bìng） 鹤唳． （lì） 3.下列词语没有错别字的一项是（ D ）（2 分） A.小心冀冀 前途茫茫 昂然挺立 B.庸碌一生 夏蚊成雷 暮色四和 C.庞然大物 万花灿烂 明查秋毫 D.盘虬卧龙 忍俊不禁 怡然自得 4．下列各句，没有语病的一句是（ D ）（2分） A、为了避免今后不再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作方法。 B、我出生在贫苦的农民家庭，从小就养成了爱劳动。 C、具有健康的体魄，是关系一个人能否为社会多做贡献的保障。 D、面对黄河这条承载了整个民族光荣与苦难的河流，每个中国人都不会无动于衷。 5．下列场合的标语使用不恰当的一项是（ C ）（2 分） A．来也匆匆，去也冲冲。（公共厕所） B．悄悄地来，悄悄地去。（阅览室） C．我是美丽的花，请带回你的家。（花圃或公园） D．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（食堂内） 6．对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（ B ）（2 分） A、教育主管部门要求各大学实行阳光招生 ．．．．（指公开公平公正地招生） B、为了满足人们饮食健康的要求，厂家纷纷推出了绿色食品 ．．．．。（指绿颜色的蔬菜） C、球迷们强烈抗议比赛不公，要强吹黑哨的裁判立即下课．．。（指被免职或主动辞职） D、沉溺网络，迷恋韩日漫画，已成为影响部分中学生健康成长的“心里杀手 ．．．．”（指对心里健康造成 危害的因素） 7、请根据要求填写内容。（10 分,每空 1 分，错字，漏字，别字该空不得分。） （1）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 。 （2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 （3）《论语十则》中，体现学与思的辩证关系的句子是：
学而不思则罔,思而不学则殆。 (4)王湾在《次北固山下》一诗中,描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是: 潮平两岸阔,风正一帆悬 (5)《天净沙秋思》中,作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是: 夕阳西下,断肠人在天涯 (6)“月”因其清澈皎洁,神秘遥远历来为文人骚客所钟爱,许多脍炙人口的诗篇由此而产生, 请你从积累的古诗词中写出含“月”的连续两句。(课内外均可) 举头望明月,低头思故乡。举杯邀明月,对影成三人。野旷天低树,江清月近人 二、语文综合运用(6分) 8、仿写句子:(3分) 金钱能买来书籍,买不来知识。金钱能买来礼物,买不来真情。 金钱能买来花朵,买不来友谊。金钱能买来荺品,买不来健康。 9.下面是一首某论坛网友关于《西游记》人物的评价诗,请你从“孙悟空”、“猪八戒”、“沙和尚” 三个人物中任选一个,模仿示例,根据书中情节进行反驳。(3分) 《西游记》人物评价诗 唐三奘,懦夫一个;行者孙,野猴一只; 猪八戒,蠢猪一头:沙和尚,忍者一位; 示例:唐三奘带领徒弟,吃尽千辛万苦,历尽八十一难,始终痴心不改,最终取回了真经。何 为懦夫! 不设统一答案,示例:孙悟空号称齐天大圣闹天官斗如来降妖伏魔,历尽艰险保 护唐僧西天取经。敢称英雄!示例二:猪八戒云栈洞大战悟空,对唐僧、悟空的话言听计从忠 心耿耿,为唐僧西天取经立下汗马功劳。何为蠢猪↓示例三:沙和尚武艺高强,不畏强敌。保 护唐僧西天取经。一路上任劳任怨,忠心不二,哪是忍者! 文言文阅读:读下面文言文选段,完成10-14题。(14分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也:昂首观之,项为之强。 又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为 兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而 二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院 10.本文作者是沈复,文章出处是《浮生六记闲情记趣》,(2分) 11.请你说说下面加点词的意思(2分) (1)项为之强通僵,僵硬。(2)鹤唳云端鸟鸣。 (3)鞭数十用鞭子打。(4)徐喷以烟慢慢地
2 学而不思则罔，思而不学则殆 。 （4）王湾在《次北固山下》一诗中，描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是： 潮平两岸阔，风正一帆悬。 （5）《天净沙秋思》中，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是： 夕阳西下，断肠人在天涯 。 （6）“月”因其清澈皎洁，神秘遥远历来为文人骚客所钟爱，许多脍炙人口的诗篇由此而产生， 请你从积累的古诗词中写出含“月”的连续两句。（课内外均可） 举头望明月 ，低头思故乡 。举杯邀明月，对影成三人 。野旷天低树，江清月近人 。 二、语文综合运用（6 分） 8、仿写句子：（3 分） 金钱能买来书籍，买不来知识。 金钱能买来礼物，买不来真情。 金钱能买来花朵，买不来友谊。 金钱能买来药品，买不来健康。 9.下面是一首某论坛网友关于《西游记》人物的评价诗，请你从“孙悟空”、“猪八戒”、“沙和尚” 三个人物中任选一个，模仿示例，根据书中情节进行反驳。（3 分） 《西游记》人物评价诗 唐三奘，懦夫一个；行者孙，野猴一只； 猪八戒，蠢猪一头；沙和尚，忍者一位； …… 示例：唐三奘带领徒弟，吃尽千辛万苦，历尽八十一难，始终痴心不改，最终取回了真经。何 为懦夫！ 不设统一答案。示例一：孙悟空号称齐天大圣，闹天宫，斗如来，降妖伏魔，历尽艰险，保 护唐僧西天取经。敢称英雄！ 示例二：猪八戒云栈洞大战悟空，对唐僧、悟空的话言听计从，忠 心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳。何为蠢猪！。 示例三：沙和尚武艺高强，不畏强敌。保 护唐僧西天取经。一路上任劳任怨，忠心不二，哪是忍者！ 三、文言文阅读： 读下面文言文选段，完成10—14题。（14分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。 又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为 兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而 二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 10．本文作者是沈复，文章出处是《浮生六记.闲情记趣 》 . （2分） 11．请你说说下面加点词的意思（2分） （1）项为之强． 通僵，僵硬。（2）鹤唳．云端 鸟 鸣。 （3）鞭．数十 用鞭子打。(4) 徐．喷以烟 慢慢地
12.请你翻译下面语句。(4分) (1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中 译文:夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞 (2)心之所向,则或千或百,果然鹤也。 译文:心里这么一想,眼前果真就出现了干百只白鹤 13、请你写出本文中的成语(不少于两个)。(2分) 明察秋毫;庞然大物;怡然自得(等)。 14.仔细阅读全文,简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?“我”从小就有如此情致,以 致后来成为文学家,请简要说说你从中得到什么启示?(4分) 答:有敏锐的观察力和丰富的想象力;要热爱生活,要学会观察和想象,还要有爱心。 三:现代文阅读 阅读语段《蚂蚁唱歌》回答15-20题。 依成人经验,蚂蚁唱歌是骗人的鬼话。换句话说,就算是蚂蚁能唱歌,谁又能听得见呢?可我 证明起码有一个人能听得见,而且常常听得如痴如醉。这个人是谁呢?是我老家邻居的女儿小毛豆。 毛豆这个名字是我给她起的,她姓黄,合起来就是黄毛豆。她爸不乐意,说,亏你还写文章有文化 就给我女儿起名叫黄豆?不嫌土呀,干脆叫地瓜得了。毛豆只有四岁,调皮得像个野孩子,并且身 上永远脏污不堪。街坊邻居都不喜欢她,原因之一,就是她爱撒谎,连她母亲也这么认为。大家喜 欢把毛豆和我的女儿作对比,我女儿永远文静、听话,每天早晨早早起床自觉地背英语单词,然后 吃饭上学。出门给她五元零花钱,到晚上她不知怎么用就又还给我。黄昏降临的时候,她会自觉打 开乐谱架夹上乐谱,练上一小时的小提琴。我有时候也觉得她生活太单调沉闷了,就带她上公园 希望她放开手脚像毛豆那样疯野一下,可她总是斯斯文文地站着,不肯坐在地上。 几天前我们回家又看到毛豆,吃饭的时候我也给毛豆盛了一碗饭,毛豆妈看见了,呵斥道:“到一 边吃去!她跟毛豆说话从来都用这种口气。毛豆觉得母亲在外人面前不给她面子,嘟着嘴一脸不 悦。我捧着饭碗慢慢凑近她,她见了我立刻笑了起来,吃了一大口饭。我也模仿她吃了一大口。她 忽然神秘地冲我说:“昨晚,我下了一个 个天蓝色的蛋。”我故意一惊,说:“哎,蛋在哪儿?” 她把我带到她家鸡窝边,一指,说:“在这儿。我想怪不得大家都说她爱撒谎了。她哪儿是在撒谎 呢?她是把孩子的幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿了,用作家的观点就是魔幻现实主义。我追 问:“蛋呢?ˆ她想了一下说:“让蚂蚁搬走了。”我忙说:“我昨晚也下了一个蛋,是红的。”她一怔, 她没想到一个大人会用这样口气和她说话;怔了一会儿,她大笑起来,笑出了鼻涕。她说你的蛋有 多大?我说有红灯笼那么大。她激动万分地跑去报告说,陶舒天爸爸也下了一个蛋,比我的蛋还大 她为找到一个同行而心满意足,可是却没人附和她,她显得稍稍有点失望,不过总算找到了一个知 音,就老缠着我。我午睡醒来,在厨房后面找到了她,我问她在干什么。她说:“我在听蚂蚁唱歌。 土墙上果然有一窝蚂蚁,我侧耳静听了一会儿,说:‘我也听见蚂蚁唱歌了,可好听了。你听,那 个蚂蚁王,它像猪哼;那个小细腰蚂蚁,声音又尖又脆;还有那个来回跑的蚂蚁,嘎声嘎气的· 她不住地点头,“呃,呃,我天天都来听,天气好时它们才肯唱。”她仰起小脸冲我说着,开心地笑 了起来。 我羡慕毛豆的快乐与幸福,这份快乐我女儿不会拥有,她长大了多半会成为一个白领吧,机械、冷 漠,这与不完整的童年肯定有关。毛豆长大了会干什么呢?干什么都不太重要,重要的是她拥有 个浪漫的童年,一个会下天蓝色蛋、能听见蚂蚁唱歌的童年。 15.作者主要讲述关于毛豆的哪两件事?请用简洁的语言概括。(2分) (1)告诉我她下了—个天蓝色的蛋(2)听蚂蚁唱歌 16.根据文意理解:毛豆是一个爱撒谎的孩子吗?为什么?(3分) 3
3 12．请你翻译下面语句。（4分） （1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中 译文：夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞 。 （2）心之所向，则或千或百，果然鹤也。 译文：心里这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤 。 13、请你写出本文中的成语（不少于两个）。（2分） 明察秋毫；庞然大物；怡然自得（等）。 14．仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”从小就有如此情致，以 致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？（4分） 答：有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。 三：现代文阅读 阅读语段《蚂蚁唱歌》回答 15--20 题。 依成人经验，蚂蚁唱歌是骗人的鬼话。换句话说，就算是蚂蚁能唱歌，谁又能听得见呢？可我 证明起码有一个人能听得见，而且常常听得如痴如醉。这个人是谁呢？是我老家邻居的女儿小毛豆。 毛豆这个名字是我给她起的，她姓黄，合起来就是黄毛豆。她爸不乐意，说，亏你还写文章有文化， 就给我女儿起名叫黄豆？不嫌土呀，干脆叫地瓜得了。毛豆只有四岁，调皮得像个野孩子，并且身 上永远脏污不堪。街坊邻居都不喜欢她，原因之一，就是她爱撒谎，连她母亲也这么认为。大家喜 欢把毛豆和我的女儿作对比，我女儿永远文静、听话，每天早晨早早起床自觉地背英语单词，然后 吃饭上学。出门给她五元零花钱，到晚上她不知怎么用就又还给我。黄昏降临的时候，她会自觉打 开乐谱架夹上乐谱，练上一小时的小提琴。我有时候也觉得她生活太单调沉闷了，就带她上公园， 希望她放开手脚像毛豆那样疯野一下，可她总是斯斯文文地站着，不肯坐在地上。 几天前我们回家又看到毛豆，吃饭的时候我也给毛豆盛了一碗饭，毛豆妈看见了，呵斥道：“到一 边吃去！”她跟毛豆说话从来都用这种口气。毛豆觉得母亲在外人面前不给她面子，嘟着嘴一脸不 悦。我捧着饭碗慢慢凑近她，她见了我立刻笑了起来，吃了一大口饭。我也模仿她吃了一大口。她 忽然神秘地冲我说：“昨晚，我下了一个——一个天蓝色的蛋。”我故意一惊，说：“哎，蛋在哪儿？” 她把我带到她家鸡窝边，一指，说：“在这儿。”我想怪不得大家都说她爱撒谎了。她哪儿是在撒谎 呢？她是把孩子的幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿了，用作家的观点就是魔幻现实主义。我追 问：“蛋呢？”她想了一下说：“让蚂蚁搬走了。”我忙说：“我昨晚也下了一个蛋，是红的。”她一怔， 她没想到一个大人会用这样口气和她说话；怔了一会儿，她大笑起来，笑出了鼻涕。她说你的蛋有 多大？我说有红灯笼那么大。她激动万分地跑去报告说，陶舒天爸爸也下了一个蛋，比我的蛋还大。 她为找到一个同行而心满意足，可是却没人附和她，她显得稍稍有点失望，不过总算找到了一个知 音，就老缠着我。我午睡醒来，在厨房后面找到了她，我问她在干什么。她说：“我在听蚂蚁唱歌。” 土墙上果然有一窝蚂蚁，我侧耳静听了一会儿，说：“我也听见蚂蚁唱歌了，可好听了。你听，那 个蚂蚁王，它像猪哼；那个小细腰蚂蚁，声音又尖又脆；还有那个来回跑的蚂蚁，嘎声嘎气的……” 她不住地点头，“呃，呃，我天天都来听，天气好时它们才肯唱。”她仰起小脸冲我说着，开心地笑 了起来。 我羡慕毛豆的快乐与幸福，这份快乐我女儿不会拥有，她长大了多半会成为一个白领吧，机械、冷 漠，这与不完整的童年肯定有关。毛豆长大了会干什么呢？干什么都不太重要，重要的是她拥有一 个浪漫的童年，一个会下天蓝色蛋、能听见蚂蚁唱歌的童年。 15．作者主要讲述关于毛豆的哪两件事？请用简洁的语言概括。（2 分） （1）告诉我她下了一个天蓝色的蛋 （2）听蚂蚁唱歌 16．根据文意理解：毛豆是一个爱撒谎的孩子吗？为什么？（3 分）
不是。她只是喜欢“把幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿。 17.毛豆这孩子具有哪些特点?(3分) ①调皮机灵、天真活泼、稚气②充满好奇心、具有丰富的想象力和创造力。 18.为什么毛豆会把我当成“同行”、“知音”?(4分) ⑩待她热情,呵护她②能理解她③倾听她的心声④能够与她-起玩耍 19.毛豆“快乐”“幸福”吗?请谈谈你的理解。(3分) 示例①:毛豆是极其快乐和幸福的。她拥有自由浪漫、充满童趣的完整的童年。②毛豆是不够快 乐和幸福的。因为幼小的她,在“大人们”的眼中是个“爱撒谎”的孩子,缺乏长辈们应有的理解 和关爱。 20.作者借本文旨在表达怎样的观点?(3分) 全文旨在呼吁:尊重孩子的天性,还孩子完整的童年。 阅读语段《我长大了》回答21-26题。 我长大了 (1)小的时候总想长大,于是盼着早些进入中学。早些成为大人 (2)终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了 父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人 (3)于是,我继续等着“长大”的到来 (4)在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了。我有青春痘了。 父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。” 5)渐渐地,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘 (6)后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 (⑦)那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重。路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人, 我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之天天。我终于意识到发生 了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。 (8)许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群 中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢? (9)我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很 寂寞。于是,我说,我会常常去看她。 (10)我并不想敷衍她,我决定这么做。 (11)然而,我不知道如何面对父母 (12)我小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晩饭桌上 气氛并不像想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边看着父亲 父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我 定要多陪陪老婆婆
4 不是。她只是喜欢“把幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿。 17．毛豆这孩子具有哪些特点？（3 分） ①调皮机灵、天真活泼、稚气 ②充满好奇心、具有丰富的想象力和创造力。 18．为什么毛豆会把我当成“同行”、“知音”？（4 分） ①待她热情，呵护她 ②能理解她 ③倾听她的心声 ④能够与她一起玩耍 。 19．毛豆“快乐”“幸福”吗？请谈谈你的理解。（3 分） 示例 ①：毛豆是极其快乐和幸福的。她拥有自由浪漫、充满童趣的完整的童年。②毛豆是不够快 乐和幸福的。因为幼小的她，在“大人们”的眼中是个“爱撒谎”的孩子，缺乏长辈们应有的理解 和关爱 。 20．作者借本文旨在表达怎样的观点？（3 分） 全文旨在呼吁：尊重孩子的天性，还孩子完整的童年。 阅读语段《我长大了》回答 21--26 题。 我 长 大 了 (1)小的时候总想长大，于是盼着早些进入中学。早些成为大人。 (2)终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。 “父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” (3)于是，我继续等着“长大”的到来。 (4)在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了。我有青春痘了。” 父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” (5)渐渐地，“长大"在繁忙的学业中也被淡忘。 (6)后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 (7)那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重。路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人， 我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生 了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。 (8)许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群 中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? (9)我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很 寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 (10)我并不想敷衍她，我决定这么做。 (11)然而，我不知道如何面对父母。 (12)我小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上， 气氛并不像想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。 父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一 定要多陪陪老婆婆
(13)依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感 觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简 单。长大,意味着承担责任。 (14)的确!并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人一定是长大了的。 21.联系上下文,说说下列句子中加点词的意思。(2分) ①小的时候想长大。 示例:进入中学成为大人。 ②我终于感觉到父母承认了我的长大。 示例:能够承担责任或懂得了什么叫责 22.用简洁的语言概括本文的主要内容。(2分) 示例:本文叙述了“我"成长过程中,不同时期对“长大"的不同理解 的一些相关的事情。(意思对即可。) 23.本文详写了哪一件事?作者这样安排的用意是什么?(3分) 示例:详写邻家孩子用自行车捎“我时撞倒一位老太太的前后经过,突出“我”对“长大 的认识由幼稚到成熟的过程,从而揭示“长大”的含义,突出文章的中心。(意思对即可。) 24.面对被撞倒的老太太,“我”是怎么想的?又是怎么做的?从中反映出“我”具有哪些好品质?(3 分) 示例:面对被撞倒的老太太,“我”有些惭愧。帮她拾起散落在地上的菜,送她回家,并决定常常 去看她。从中反映岀“我的道德良知,敢于承担责任、善良、诚实等品质。(意思对即可) 25.“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育,请从文中举出例子并加以说明?(2分) 示例A:当“我”对“长大"的含义有曲解时(认为"进中学"和“有青春痘”就是“长大 父母能够一脸笑意地纠正和教育“我′ˆ′。示例B:当“我”″送被撞的老太太回家并决定要常常去看 望她时,父母赞赏和鼓励 我。(能举一事例并稍加说明,意思对即可.) 26.简要谈谈你对文中划线句子的理解。(3分) 示例:这包话告诉我们:真正的“长大不在于年龄的増长和身体的成熟,而是意味着能够承担 责任。(意思对即可。) 四.作文:从下面两个题目中,任选一题作文。 (1)最美好的时光 (2)第一次 (将题目补充完整,然后作文) 5
5 (13)依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感 觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简 单。长大，意味着承担责任。 (14)的确!并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人一定是长大了的。 21.联系上下文，说说下列句子中加点词的意思。（2 分） ①小的时候想长大．．。 示例：进入中学成为大人。 ②我终于感觉到父母承认了我的长大．．。 示例：能够承担责任或懂得了什么叫责任。 22.用简洁的语言概括本文的主要内容。（2 分） 示例：本文叙述了“我"成长过程中，不同时期对“长大"的不同理解 的一些相关的事情。(意思对即可。) 23.本文详写了哪一件事?作者这样安排的用意是什么?（3 分） 示例： 详写邻家孩子用自行车捎“我"时撞倒一位老太太的前后经过，突出“我"对“长大" 的认识由幼稚到成熟的过程，从而揭示“长大”的含义，突出文章的中心。(意思对即可。) 24.面对被撞倒的老太太，“我”是怎么想的?又是怎么做的?从中反映出“我”具有哪些好品质?（3 分） 示例： 面对被撞倒的老太太，“我"有些惭愧。帮她拾起散落在地上的菜，送她回家，并决定常常 去看她。从中反映出“我"的道德良知，敢于承担责任、善良、诚实等品质。(意思对即可。) 25.“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文中举出例子并加以说明?（2 分） 示例 A：当“我”对“长大"的含义有曲解时(认为“进中学"和“有青春痘”就是“长大”)， 父母能够一脸笑意地纠正和教育“我’’。示例 B：当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看 望她时，父母赞赏和鼓励 我。(能举一事例并稍加说明，意思对即可.) 26.简要谈谈你对文中划线句子的理解。（3 分） 示例： 这句话告诉我们：真正的“长大"不在于年龄的增长和身体的成熟，而是意味着能够承担 责任。(意思对即可。) 四．作文：从下面两个题目中，任选一题作文。 （1）最美好的时光 （2）第一次_________（将题目补充完整，然后作文）
要求:①上面两题,任选一题写作;文体自选(诗歌除外),不少于600字;正文中如需出现 真实的人名、校名、地名等,请用化名代替 ②书写认真清秀整洁美观。文章要有真情实感
6 要求：①上面两题，任选一题写作；文体自选（诗歌除外），不少于 ．．．600 字；正文中如需出现 真实的人名、校名、地名等，请用化名代替。 ②书写认真清秀整洁美观。文章要有真情实感