灌南县孟兴庄中学第一次月考 七年级语文试题 命题:徐建箦审核:潘旭东 时间:100分钟总分:100分 积累运用(30分 根据拼音写出汉字或给加点字注音。4分 在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里,我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》,在文 学的殿堂里徜( )徉,明白了青年应该“发展你自己”,“奉献你自己”的道路:聆听了 于漪老师的谆谆()教导——要多读书,读好书:感受了文学的潜移mo化的力量…… 散发着馨香的十月、值得chng憬的十月走近了你我他。 2、下列词语中有四个错别字,请把错别字找出来,并改正在下面的表格内。(4分) 崇山峻岭危言悚听失魂落魄惊惶失错 葬生鱼腹相提并论纹丝不动潜移墨化 3、能够准确地背诵诗文名句,是学好语文的基础,试试看。(8分) ①东风不与周郎便, 江春入旧年 ③青女素娥俱耐冷 ④ ?门前流水尚能西, 铜雀春深锁二乔。 ⑥然而当初她的芽儿, 4、百年的精彩奥运,令世界难忘,请阅读下面语段,按要求回答问题(5分) 《扬子晚报》8月25日讯:①21时20分许,随着表演登机离去运动员卷起手中画轴,燃烧 了16天的北京奥运会圣火缓缓熄灭。②“鸟巢”顶上的碗边显示屏幕上,出现从8月8日至8月 24日北京奥运会每一天。③人们无法忘记,菲尔普斯一人独卷8金的奇迹,博尔特挑战人类极限 的战绩, ④人们也无法忘记,中华台北跆拳道选手苏丽文14次倒下,14 次的爬起:33岁的德国“体操母亲”丘索维金娜为病儿奋战夺银:德国举重冠军斯坦纳在领奖台 泪吻亡妻遗像…⑤竞技英雄展示着凡人情感,奥运精神辉映普世人性。 (1)语段中第②句有语病,请找出来并修改。(2分) 改为 (2)请你回忆奥运会的一个感动瞬间,为文中的横线上填写一个句子,要求句式大致相同, 意思连贯。(3分) 5、仔细揣摩课文内容,可以让我们增长知识,明白道理。阅读《诺曼底号遇难记》这篇文章,我 们知道文章讲述了一个“英雄船长” 的故事 请选取文中的一个精彩片段,说说表现他何种高贵品质。(5分) 根据下面的语言环境,回答后面的问题,说的话要符合人物身份。(4分) 几个不同身份的人围绕‘‘世界上最宝贵的东西是什么’这一话题进行探讨,都从自己的角度去 理解。国脚说:“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说:“最宝贵的东西是源源不断的利润
灌南县孟兴庄中学第一次月考 七年级语文试题 命题：徐建赟 审核：潘旭东 时间：100 分钟 总分：100 分 一、积累运用（30 分） 1、根据拼音写出汉字或给加点字注音。4 分 在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文 学的殿堂里徜．（ ）徉，明白了青年应该“发展你自己”，“奉献你自己”的道路；聆听了 于漪老师的谆谆．．（ ）教导——要多读书，读好书；感受了文学的潜移 mò 化的力量…… 散发着馨香的十月、值得 chōng 憬的十月走近了你我他。 2、下列词语中有四个错别字，请把错别字找出来，并改正在下面的表格内。（4分） 崇山峻岭 危言悚听 失魂落魄 惊惶失错 葬生鱼腹 相提并论 纹丝不动 潜移墨化 错别字 正确的字 3、能够准确地背诵诗文名句，是学好语文的基础，试试看。（8 分） ①东风不与周郎便， 。 ② ,江春入旧年。 ③青女素娥俱耐冷， 。 ④ ？门前流水尚能西， 。 ⑤ ，铜雀春深锁二乔。 ⑥然而当初她的芽儿，____________________，____________________。 4、百年的精彩奥运，令世界难忘，请阅读下面语段，按要求回答问题（5 分） 《扬子晚报》8 月 25 日讯：①21 时 20 分许，随着表演登机离去运动员卷起手中画轴，燃烧 了 16 天的北京奥运会圣火缓缓熄灭。②“鸟巢”顶上的碗边显示屏幕上，出现从 8 月 8 日至 8 月 24 日北京奥运会每一天。③人们无法忘记，菲尔普斯一人独卷 8 金的奇迹，博尔特挑战人类极限 的战绩， 。④人们也无法忘记，中华台北跆拳道选手苏丽文 14 次倒下，14 次的爬起；33 岁的德国“体操母亲”丘索维金娜为病儿奋战夺银；德国举重冠军斯坦纳在领奖台 泪吻亡妻遗像……⑤竞技英雄展示着凡人情感，奥运精神辉映普世人性。 （1）语段中第②句有语病，请找出来并修改。（2 分） 改为： （2）请你回忆奥运会的一个感动瞬间，为文中的横线上填写一个句子，要求句式大致相同， 意思连贯。（3 分） 5、仔细揣摩课文内容，可以让我们增长知识，明白道理。阅读《诺曼底号遇难记》这篇文章，我 们知道文章讲述了一个“英雄船长” 的故事， 请选取文中的一个精彩片段，说说表现他何种高贵品质。（5 分） 6、根据下面的语言环境，回答后面的问题，说的话要符合人物身份。（4 分） 几个不同身份的人围绕‘‘世界上最宝贵的东西是什么’’这一话题进行探讨，都从自己的角度去 理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。” 班级： 姓名 ： 考场 ： 考号： …………………………装………………………………订…………………………线………………………………………………
画家说:“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。”对此,小孩和病人会怎么说? 病人说: 理解感悟(40分) )阅读《幼时记趣》选文的片段,回答文后的问题。(19分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物必细察其纹理,故时有物外之趣 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百:果然鹤也。昂首观之,项为之强。又 留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐:定神细视,以丛草为林,以虫蚁 为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来, 虾蟆也,舌一 吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 7、解释下列句子加点的字词:(2分) (1)余忆童稚时( )(2)项为之强( (3)方出神( )(4)鞭数十( 8、第一段中统领全文的一个词语是 (3分) 9、翻译下列句子。(4分) (1)见藐小之物,必细察其纹理。 (2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于中。 10、依据你对文章的理解,我们如何成为一个富有情趣的人?(3分) 11、下列句中“之”的用法与其它不同的一项是()(2分) A故时有物外之趣B驱之别院 C为之怡然称快 D使之冲烟飞鸣 12、你童年时候有过类似于本文作者的经历吗?请你把觉得最有趣的事写下来,与同学们分享 (5分) (二)阅读《丑小鸭》选段,回答文后问题。(21分) 要是只讲他在这严冬所受到困苦和灾难,那么这个故事也就太悲惨了。当太阳又开始温暖地 照着的时候,他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来了一一这是一个美丽的春天 忽然间他举起翅膀:翅膀拍起来比以前有力得多,马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地 已经飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花:紫丁香在散发着香气,它又长又绿的枝条垂到弯 弯曲曲的溪流上。啊,这儿美丽极了,充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树荫里一直游到 他面前来。他们轻飘飘地浮在水上,羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出这些美丽的动物,于是心里 感到一种说不出的难过。 “我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢 接近他们。不过这没有什么关系!被他们杀死,要比被鸭子咬、被鸡群啄,被看管养鸡场的那个 女佣人踢和在冬天受苦好得多!”于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去:这些动物看到他,马 上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的动物说。他把头低低地垂到水上,只等 待着死。但是他在这清澈的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的 深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而却是 只天鹅 只要你曾经在一只天鹅蛋里待过,就算你是生在养鸭场里也没有什么关系 对于他过去所受的不幸和苦恼,他现在感到非常高兴。他现在清楚地认识到幸福和美正在向 他招手—一许多大天鹅在他周围游泳,用嘴来亲他
画家说：“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。”对此，小孩和病人会怎么说？ 小孩说：“ ” 病人说：“ ” 二、理解感悟（40 分） （一）阅读《幼时记趣》选文的片段，回答文后的问题。（19 分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百；果然鹤也。昂首观之，项为之强。又 留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁 为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一 吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 7、解释下列句子加点的字词：（2 分） （1）余．忆童稚时( ) （2）项为之强．（ ） （3）方．出神（ ） （4）鞭．数十（ ） 8、第一段中统领全文的一个词语是 。（3 分） 9、翻译下列句子。（4 分） （1）见藐小之物，必细察其纹理。 答： 。 （2）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于中。 答： 。 10、依据你对文章的理解，我们如何成为一个富有情趣的人？（3 分） 答： 。 11、下列句中“之”的用法与其它不同的一项是（ ）（2 分） A 故时有物外之趣 B 驱之别院 C 为之怡然称快 D 使之冲烟飞鸣 12、 你童年时候有过类似于本文作者的经历吗？请你把觉得最有趣的事写下来，与同学们分享。 （5 分） （二）阅读《丑小鸭》选段，回答文后问题。（21 分） 要是只讲他在这严冬所受到困苦和灾难，那么这个故事也就太悲惨了。当太阳又开始温暖地 照着的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来了——这是一个美丽的春天。 忽然间他举起翅膀：翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地 已经飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花；紫丁香在散发着香气，它又长又绿的枝条垂到弯 弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息！三只美丽的白天鹅从树荫里一直游到 他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出这些美丽的动物，于是心里 感到一种说不出的难过。 “我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢 接近他们。不过这没有什么关系！被他们杀死，要比被鸭子咬、被鸡群啄，被看管养鸡场的那个 女佣人踢和在冬天受苦好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去：这些动物看到他，马 上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的动物说。他把头低低地垂到水上，只等 待着死。但是他在这清澈的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、 深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而却是——一只天鹅！ 只要你曾经在一只天鹅蛋里待过，就算你是生在养鸭场里也没有什么关系。 对于他过去所受的不幸和苦恼，他现在感到非常高兴。他现在清楚地认识到幸福和美正在向 他招手——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他
花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道 你们看那只新天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来:“是的,又来了一只新的天鹅!”于是 他们拍着手,跳起舞来,向他们的爸爸和妈妈跑去。他们抛了更多的面包和糕饼到水里,同时大 家都说:“这新来的一只最美!那么年轻,那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前低下头来 他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一 点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想其他曾经怎样被人迫害和讥笑过,而他现 在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只鸟儿。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照 得很温暖,很愉快。他扇动翅膀,伸直细长的颈项,从内心里发出一个快乐的声音:“当我还是一 只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福!” 13、文章中的“他”指 文章主要采用了 的表现手法。(2分) 14、“那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而却是——一只天鹅!”结合 文中对丑小鸭的描写,给天鹅加一串修饰性的词语。(3分) 只 的天鹅 15、别的孩子也兴高采烈地叫起来:“这新来的一只最美!那么年轻,那么好看!”表现了孩子 们当时怎样的心情?(4分) 16、“那些老天鹅”为什么“不禁在他面前低下头来”?别人夸赞他美,他为什么反而觉得“难 为情”呢?(6分) 17、丑小鸭的命运给你什么启示?(6分) 三、交流表达(30分) 18、神州七号凯旋归来,当翟志刚等人走出返回舱,我好想……面对父母老师的谆谆教诲,我 好想……;当好伙伴给予我们热心的帮助,我好想……其实,生活中正因为有许许多多不由自主 的感动,才有我们精彩的生活,请以“我好想 ”为题,写一篇文章 要求:1、把题目补充完整 2、有较为完整的故事情节,写出真情实感 3、文中凡出现真实校名、人名,一律用字母A、B、C、D中的一个或几个代替。 题目
花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道： “你们看那只新天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是 他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们抛了更多的面包和糕饼到水里，同时大 家都说：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。 他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一 点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想其他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而他现 在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只鸟儿。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照 得很温暖，很愉快。他扇动翅膀，伸直细长的颈项，从内心里发出一个快乐的声音：“当我还是一 只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福！” 13、文章中的“他”指 ，文章主要采用了 的表现手法。（2 分） 14、“那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而却是——一只天鹅！”结合 文中对丑小鸭的描写，给天鹅加一串修饰性的词语。（3 分） 一只 、 、 的天鹅。 15、别的孩子也兴高采烈地叫起来：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”表现了孩子 们当时怎样的心情？（4 分） 16、“那些老天鹅”为什么“不禁在他面前低下头来”？别人夸赞他美，他为什么反而觉得“难 为情”呢？（6 分） 17、丑小鸭的命运给你什么启示？（6 分） 三、交流表达（30 分） 18、神州七号凯旋归来，当翟志刚等人走出返回舱，我好想……；面对父母老师的谆谆教诲，我 好想……；当好伙伴给予我们热心的帮助，我好想……其实，生活中正因为有许许多多不由自主 的感动，才有我们精彩的生活，请以“我好想 ”为题，写一篇文章。 要求：1、把题目补充完整。 2、有较为完整的故事情节，写出真情实感。 3、文中凡出现真实校名、人名，一律用字母 A、B、C、D 中的一个或几个代替。 题目： 100
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