澌岸小学初中人教版七年级（上）语文期中检测题_澌岸小学初中语文七年级（上）中期检测题.doc_大学文库

- 5 - 25、课堂讨论中，同学们都说，“小草偷偷地从土里钻出来’这个句子写得特别精彩。请你尝试陈述说它精彩的理由。（2 分） 26、在写草的段落里，作者为什么要写人们“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑”?（2 分） 27、在第二段里，画出运用拟人手法描写花的语句。作者把花当成什么样的人来描写的? 这样写有什么好处?（4 分） 28、作者写春花，既有实写，又有虚写，请写出虚写的句子.（2 分） 29、你一定积累了许多描写“春”的古诗句，请挑选两句，写在下面横线上。（2 分）（1）（2）一颗豆粒（16 分） ①我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。 ②她大儿子上小学三年级、二儿子上小学一年级的时候，悲剧降临她家。丈夫因交通事故身亡。这是一次非常微妙的交通事故，丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。为此，他的妻子只得卖掉土地和房子来赔偿。 ③母亲和两个孩子背井离乡，辗转各地，好不容易得到某一家人的同情，把一个仓库的一角租借给他们母子三人居住。 ④只有三张榻榻米大小的空间里，她铺上一张席子，拉进一个没有灯罩的灯泡。一个炭炉，一个吃饭兼孩子学习两用的小木箱，还有几床破被褥和一些旧衣服，这是他们全部家当。 ⑤为了维持生活，妈妈每天早晨 6 点离开家，先去附近的大楼做清扫工作，中午去学校帮助学生发食品，晚上到饭店洗碟子。结束一天的工作回到家里已是深夜十一二点钟了。于是，家务的担子全都落在了大儿子身上。 ⑥为了一家人能活下去，母亲披星戴月，从没睡过一个安稳觉，生活还是那么清苦。他们就这样生活着，半年、8 个月、10 个月……做母亲的哪能忍心让孩子这样苦熬下去呢？她想到了死，想和两个孩子一起离开人间，到丈夫所在的地方去

⑦有一天,母亲泡了一锅豆子,早晨出门时,给大儿子留下一张条子:锅里泡着豆子, 把它煮一下,晚上当菜吃,豆子烂了时少放点酱油 ⑧这天,母亲干了一天活,累得疲惫不堪,实在失去了活下去的勇气。她偷偷买了一包安眠药带回家,打算当天晚上和孩子们一块死法去 ⑨她打开房门,见两个儿子已经钻进席子上的破被褥里,并排入睡了。忽然,母亲发现当哥哥的枕边放着一张纸条,便有气无力地拿了起来,上面这样写道 ⑩“妈妈,我照您条子上写的那样,认真地煮了豆子,豆子烂时放进了酱油。不过,晚上盛出来给弟弟当菜吃时,弟弟说太咸了,不能吃。弟弟只吃了点冷水泡饭就睡觉了 ⑩“妈妈,实在对不起。不过,请妈妈相信珑,我的确是认真煮豆孑的。妈妈,求求您,尝一粒我煮的豆子吧。妈妈,明天早晨不管您起得多早,都要在您临走前叫醒我,再教我一次煮豆子的方法。 “妈妈,今晚上您也一定很累吧,我心里明白,妈妈是在为我们操劳。妈妈,谢谢您。不过请妈妈一定保重身体。我们先睡了。妈妈,晚安! )泪水从母亲的眼里夺眶而出。 )“孩子年纪这么小,都在顽强地伴着我生活……”母亲坐在孩子们的枕边,伴着眼泪一粒一粒地品尝着孩子煮的咸豆子。一种必须坚强地活下去的信念从母亲的心里生成出来。摸摸装豆子的布口袋,里面正巧剩下倒豆子时残留的一粒豆子。母亲把它捡出来,包进大儿孑给她写的信里,她决定把它当做护身符带在身上 9十几年的岁月流逝而去,兄弟俩长大成人。他们性格开朗,为人正直,双双毕业于妈妈所 chong jing()和期望于他们的一流国立大学,并找到了满意的工作。 6直到如今,那一粒豆子和信,仍时刻不离地带在这位母亲身上 30、给加点字注音或根据拼音写汉字:(4分) 辗转( 被褥 chong jing 31、第②段中作者为什么说“这是一次非常微妙的交通事故”?(2分) 32、第④段作者在一一描写了“她”家的家当后,又强调“这是他们的全部家当。”作者为什么要做这一强调?(2分) 33、第⑥段中,母亲为什么想到了死?(2分)

- 6 - ⑦有一天，母亲泡了一锅豆子，早晨出门时，给大儿子留下一张条子：锅里泡着豆子，把它煮一下，晚上当菜吃，豆子烂了时少放点酱油。 ⑧这天，母亲干了一天活，累得疲惫不堪，实在失去了活下去的勇气。她偷偷买了一包安眠药带回家，打算当天晚上和孩子们一块死去。 ⑨她打开房门，见两个儿子已经钻进席子上的破被褥里，并排入睡了。忽然，母亲发现当哥哥的枕边放着一张纸条，便有气无力地拿了起来，上面这样写道： ⑩“妈妈，我照您条子上写的那样，认真地煮了豆子，豆子烂时放进了酱油。不过，晚上盛出来给弟弟当菜吃时，弟弟说太咸了，不能吃。弟弟只吃了点冷水泡饭就睡觉了。 ⑾“妈妈，实在对不起。不过，请妈妈相信我，我的确是认真煮豆子的。妈妈，求求您，尝一粒我煮的豆子吧。妈妈，明天早晨不管您起得多早，都要在您临走前叫醒我，再教我一次煮豆子的方法。 ⑿“妈妈，今晚上您也一定很累吧，我心里明白，妈妈是在为我们操劳。妈妈，谢谢您。不过请妈妈一定保重身体。我们先睡了。妈妈，晚安！” ⒀ 泪水从母亲的眼里夺眶而出。 ⒁“孩子年纪这么小，都在顽强地伴着我生活……”母亲坐在孩子们的枕边，伴着眼泪一粒一粒地品尝着孩子煮的咸豆子。一种必须坚强地活下去的信念从母亲的心里生成出来。摸摸装豆子的布口袋，里面正巧剩下倒豆子时残留的一粒豆子。母亲把它捡出来，包进大儿子给她写的信里，她决定把它当做护身符带在身上。 ⒂十几年的岁月流逝而去，兄弟俩长大成人。他们性格开朗，为人正直，双双毕业于妈妈所 chōng jǐng（）和期望于他们的一流国立大学，并找到了满意的工作。 ⒃直到如今，那一粒豆子和信，仍时刻不离地带在这位母亲身上。 30、给加点字注音或根据拼音写汉字：（4 分）辗．转（）被褥．（） chōng jǐng（） 31、第②段中作者为什么说“这是一次非常微妙的交通事故”？（2 分） 32、第④段作者在一一描写了“她”家的家当后，又强调“这是他们的全部家当。”作者为什么要做这一强调？（2 分） 33、第⑥段中，母亲为什么想到了死？（2 分）

积累与运用略绽 3、比喻、拟人 4、老爷爷,请问到邮局怎么走? 5、微笑是一片遮阳的绿荫;微笑是一句温擊的问候。 6、栋梁、凤凰 7、厄运(困难、挫折等)会使一个人变得更加坚强。 8、(1)学而不思则罔,思而不学则殆;(2)日月之行、星汉灿烂(3)海日生残夜,江春入旧年;(4)夕阳西下,断肠人在天涯;(5)无可奈何花落去;(6)吹面不寒杨柳风(7 山光悦鸟性;(8)却话巴山夜雨时。 9、冰心;母爱与童真、大自然、人生。 10、(1)只要是名言,能反映个人只想与追求的即可。如:有志者,事竟成。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,等等。(2)能体现个性的命名都可,如:雏鸿展翅、小荷才露尖尖角、新蕾待放、怒放的生命,等等。、阅读与理解 11、(1)见藐小之物;(2)以土砾凸者为丘。 12、(1)所以、因此;(2)通“僵”,僵硬;(3)用鞭子打;(4)慢慢的 13、(1)心里这样想,那成百上千的蚊子果然变成了白鹤。(2)舌头一吐出来,两只虫子就全被它吞吃了 14、明察秋毫、怡然自得、庞然大物。 15、沈复,《浮生六记·闲情记趣》。 16、富有观察力和想象力,善于发现生活中的美。 17、耸立、蹲 18、义项②,这个词是用来描写“瘦骨”这一身体状况的。 19、俯视,因为“俯视”有向下看的意思。 20、我的身体瘦弱,全身颤抖,冷汗直冒,心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。 21、杰利是我的朋友,他还在关心我;为后文他带爸爸来接我作铺垫 22、把大困难化作小困难,各个击破,最终战胜大困难 23、根据自己的生活体验说出自己的经历即可。 24、春草图、春花图。 25、这个句子采用拟人手法,写出春草富有生命活力的特点,“钻”写出了春草顽强的生命力,“偷偷的”写出小草在不经意间长出的顽皮可爱的情态。 26、从侧面烘托春草长势之旺,写出人们对春草的喜爱,也写出春天来后人们都焕发出生命的活力。 27、当成争强好胜、热情奔放的人来写,表现春天百花齐放、百花争艳的盎然生机。 28、闭上眼,仿佛树上已经满是桃儿、杏儿、梨儿 29、只要是写春天的诗句即可。如:满园春色关不住,一枝红杏出墙来;日出江花红胜火。春来江水绿如藍,等等。 30、 zhan ru憧憬 31、因为“丈夫不仅自己身亡,而且最后还被法庭判成加害者。” 32、进一步突现他们家庭的贫穷,为下文故事发展作铺垫。 33、她不忍心让孩子和她一起苦熬岁月。(没有信心和勇气坚持下去 34、他没有把豆子煮好

- 9 - 一、积累与运用 1、略 2、jīn、绽 3、比喻、拟人 4、老爷爷，请问到邮局怎么走？ 5、微笑是一片遮阳的绿荫；微笑是一句温馨的问候。 6、栋梁、凤凰 7、厄运（困难、挫折等）会使一个人变得更加坚强。 8、（1）学而不思则罔，思而不学则殆；（2）日月之行、星汉灿烂（3）海日生残夜，江春入旧年；（4）夕阳西下，断肠人在天涯；（5）无可奈何花落去；（6）吹面不寒杨柳风（7）山光悦鸟性；（8）却话巴山夜雨时。 9、冰心；母爱与童真、大自然、人生。 10、（1）只要是名言，能反映个人只想与追求的即可。如：有志者，事竟成。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，等等。（2）能体现个性的命名都可，如：雏鸿展翅、小荷才露尖尖角、新蕾待放、怒放的生命，等等。二、阅读与理解 11、（1）见藐小之物；（2）以土砾凸者为丘。 12、（1）所以、因此；（2）通“僵”，僵硬；（3）用鞭子打；（4）慢慢的。 13、（1）心里这样想，那成百上千的蚊子果然变成了白鹤。（2）舌头一吐出来，两只虫子就全被它吞吃了。 14、明察秋毫、怡然自得、庞然大物。 15、沈复，《浮生六记·闲情记趣》。 16、富有观察力和想象力，善于发现生活中的美。 17、耸立、蹲 18、义项②，这个词是用来描写“瘦骨”这一身体状况的。 19、俯视，因为“俯视”有向下看的意思。 20、我的身体瘦弱，全身颤抖，冷汗直冒,心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。 21、杰利是我的朋友，他还在关心我；为后文他带爸爸来接我作铺垫。 22、把大困难化作小困难，各个击破，最终战胜大困难。 23、根据自己的生活体验说出自己的经历即可。 24、春草图、春花图。 25、这个句子采用拟人手法，写出春草富有生命活力的特点，“钻”写出了春草顽强的生命力，“偷偷的”写出小草在不经意间长出的顽皮可爱的情态。 26、从侧面烘托春草长势之旺，写出人们对春草的喜爱，也写出春天来后人们都焕发出生命的活力。 27、当成争强好胜、热情奔放的人来写，表现春天百花齐放、百花争艳的盎然生机。 28、闭上眼，仿佛树上已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 29、只要是写春天的诗句即可。如：满园春色关不住，一枝红杏出墙来；日出江花红胜火。春来江水绿如蓝，等等。 30、zhǎn rù 憧憬 31、因为“丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成加害者。” 32、进一步突现他们家庭的贫穷，为下文故事发展作铺垫。 33、她不忍心让孩子和她一起苦熬岁月。（没有信心和勇气坚持下去） 34、他没有把豆子煮好