灵璧三中2011-2012学年第一学期七年级 第一次月考语文试卷(试题卷) 基础知识积累及运用(1-7题,每小题2分,共30分) 1、下列词语中,加点的字注音全正确的一组是()(2分) A诱惑(you)悬崖(xuan)翅膀〔bang)藐小(mao) B瞬间〔sun)嶙峋(xun)小憩(q)鹤唳(l) C凝成〔nin)峭壁(qiao)骚扰〔saσ)虾蟆(xia) D痴想(ch)郾次()擎天〔qing)凹凸(ao) 2、选出没有错别字的一组( )(2分) A喧腾训戒啜泣擎天撼地B隐秘呐罕辜负隐俊不禁 C酒酿迸溅庸禄盘虬卧龙D糟蹋笼罩繁蜜苦心孤诣 3.下列加点的词解释不正确的一项是:( (2分) A.怡然自得(安适、愉快的样子)忍俊不禁(含笑) B.一丝不苟(苟且,马虎)可望不可即(靠近,接触) C.头晕目眩(迷惑) 肃然起敬(形容十分恭敬的样子) D.死而后已(停止) 小心翼翼(谨慎,严肃) 4.下列句子中成语使用有误的一项是()(2分) A.只要一看到这则笑话,他总是忍俊不禁。 B当夜幕降临的时候,整个城市都是红灯绿酒。 C中秋节的晚上,我们全家人坐在院子里心旷神怡地赏月。 D他酷爱文学,遇到难题时,总是不耻下问地向老师请教 5下列名句没有语病的一句是()(2分)
1 灵 璧 三 中 2011 － 2012 学 年 第 一 学 期 七 年 级 第一次月考语文试卷（试题卷） 一、基础知识积累及运用（1—7 题，每小题 2 分，共 30 分） 1、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是（ ）（2 分） A 诱．惑（yòu ） 悬．崖（xuán） 翅膀．（bǎnɡ） 藐．小（mǎo） B 瞬．间（sùn） 嶙峋．（xún ） 小憩．（qì） 鹤唳． （ lì ） C 凝．成（nínɡ） 峭．壁（qiào ） 骚．扰（sāo ） 虾．蟆（ xiā ） D 痴．想（chī ） 屡．次（lǚ ） 擎．天（qínɡ ） 凹．凸（āo ） 2、选出没有错别字的一组（ ）（2 分） A 喧腾 训戒 啜泣 擎天撼地 B 隐秘 呐罕 辜负 隐俊不禁 C 酒酿 迸溅 庸禄 盘虬卧龙 D 糟蹋 笼罩 繁蜜 苦心孤诣 3.下列加点的词解释不正确 ．．．的一项是：（ ） （2 分） A．怡然．．自得（安适、愉快的样子） 忍俊．．不禁（含笑） B．一丝不苟．（苟且，马虎） 可望不可即．（靠近，接触） C．头晕目眩．（迷惑） 肃然．．起敬（形容十分恭敬的样子） D．死而后已．（停止） 小心翼翼．．（谨慎，严肃） 4.下列句子中成语使用有误的一项是（ ）（2 分） A.只要一看到这则笑话，他总是忍俊不禁 ．．．．。 B.当夜幕降临的时候，整个城市都是红灯绿酒 ．．．．。 C.中秋节的晚上，我们全家人坐在院子里心旷神怡 ．．．．地赏月。 D.他酷爱文学，遇到难题时，总是不耻下问 ．．．．地向老师请教。 5 下列名句没有语病的一句是( ) （2 分）
A、为了避免今后不再发生类似错误,我们应当吸取教训,努力改进工作方 法。 B、我出生在贫苦的农民家庭,从小就养成了爱劳动。 C、具有健康的体魄,是关系一个人能否为社会多做贡献的保障。 D、面对黄河这条承载了整个民族光荣与苦难的河流,每个中国人都不会无 动于衷 6下列选项中对课文理解不当的一项是()(2分) A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理 想的境界。 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和 想象,将眼前的事物放大了干万倍,从而享受到一种独有的乐趣。 C《紫藤萝瀑布》为了告诉我们花和人一样总是要遭受不幸,你无法改变 D《走一步,再走一步》告诉人一个哲理:大困难是由小困难组成的,只要一 步步战胜小困难最后一定能够战胜巨大的困难 7.校园内种植了一片绿草地,但常遭践踏学生会决定在草地边插上一块告示牌。 请从下列告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上。()(2分) A、践踏草地,罚款10元。 B、在草地上行走,绝不是好学生! C、严禁践踏草坪! D、小草也有生命,请爱护每一棵小草! 8、古诗文默写。(7分) ①我寄愁心与明月, 。(《闻王昌龄左迁龙标遥有 此寄》) ,潭影空人心。(《题破山寺后禅院》) ③孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的语句 是
2 A、为了避免今后不再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作方 法。 B、我出生在贫苦的农民家庭，从小就养成了爱劳动。 C、具有健康的体魄，是关系一个人能否为社会多做贡献的保障。 D、面对黄河这条承载了整个民族光荣与苦难的河流，每个中国人都不会无 动于衷。 6 下列选项中对课文理解不当的一项是（ ）（2 分） A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理 想的境界。 B.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和 想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。 C《紫藤萝瀑布》为了告诉我们花和人一样总是要遭受不幸，你无法改变。 D《走一步，再走一步》告诉人一个哲理：大困难是由小困难组成的，只要一 步步战胜小困难最后一定能够战胜巨大的困难。 7.校园内种植了一片绿草地，但常遭践踏，学生会决定在草地边插上一块告示牌。 请从下列告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上。（ ）（2 分） A、践踏草地，罚款 10 元。 B、在草地上行走，绝不是好学生！ C、严禁践踏草坪！ D、小草也有生命，请爱护每一棵小草！ 8、古诗文默写。（7 分） ①我寄愁心与明月， 。（《闻王昌龄左迁龙标遥有 此寄》） ② ，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》） ③ 孟 浩 然 《 过 故 人 庄 》 中 描 写 农 村 优 美 风 光 的 语 句 是 ，
④曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是: ,志在干里 壮心不已 ⑤何当共剪西窗烛, 。(《夜雨寄北》) 9仿写句子:(2分) 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂; 10名著阅读。(5分) 《繁星》《春水》作者是 原名 大致包括三方面的内容: 一是对的歌颂二是对的祟拜与赞颂三是对的思考和感 悟。 综合性学习(2分) 如果你要在母亲节给你的母亲送贺卡,在教师节给你的老师送贺卡,你将分别写 句什么话? (1)母亲节: (2)教师节: 二、阅读(40分) 阅读下面短文,回答问题。(12分) 天,孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交谈着,后来却为谁 的天赋更多而争论起来了。 孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我 的尾巴『孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“现在,你总该看到我的艳 丽多姿了吧!要是你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣,你就不得不承认,我远远地 超过了你。” 鹤回答说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实,你的羽毛比我漂亮多 了。但是,这美丽的羽毛并不能使你高飞;你只能老挨着地面,那这美丽又有什
3 ④曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是： “ ，志在千里； ，壮心不已。” ⑤何当共剪西窗烛， 。（《夜雨寄北》） 9.仿写句子：（2 分） 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂； 10.名著阅读。（5 分） 《繁星》《春水》作者是_________，原名_________。大致包括三方面的内容： 一是对的________歌颂;二是对________的崇拜与赞颂；三是对________的思考和感 悟。 11、综合性学习（2 分） 如果你要在母亲节给你的母亲送贺卡，在教师节给你的老师送贺卡，你将分别写 一句什么话？ （1）母亲节：___________________________________________ （2）教师节：____________________________________________ 二、 阅读（40 分） （一）、 阅读下面短文，回答问题。（12 分） 一天，孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭，并滔滔不绝地交谈着，后来却为谁 的天赋更多而争论起来了。 孔雀说：“你看看．．我这五彩缤纷的羽毛，闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我 的尾巴！”孔雀开起屏来，将它们俩都遮住了。它说：“现在，你总该看到我的艳 丽多姿了吧！要是你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣，你就不得不承认，我远远．．地 超过了你。” 鹤回答说：“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实，你的羽毛比我漂亮多 了。但是，这美丽的羽毛并不能使你高飞；你只能老挨着地面，那这美丽又有什
么用处呢?尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。从 那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看看你在地面上如何趾高气扬,神气活现。 1、从文章中找出四个成语。(4分) 2、孔雀显耀自己的依据是: ;孔雀瞧不起鹤的依据是 (2分) 3、能反映孔雀性格特点的词是()(1分) A、华而不实B、矫揉操造作C、骄傲自满D、愚昧无知 4、文中,鹤的观点是 。(2分) 5理解文章,作者讽刺哪一种人?赞扬哪一种人?(3分) (二) 我不由得停住了脚步 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从 空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只有深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢 笑,在不停的生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看 时,才知道那是毎一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光挑逗。这里春红已谢, 没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树內光的、盛开的藤萝。花朵 儿一串()着一串,一朵()着一朵,彼此()着()着,好不活泼 热闹 我在开花!”它们在笑 “我在开花!”它们嚷嚷
4 么用处呢？尽管我的羽毛是灰色的，它却能载着我高高飞翔，直至九天云霄。从 那儿，我将心旷神怡地俯视大地，看看你在地面上如何趾高气扬，神气活现。” 1、从文章中找出四个成语。（4 分） （ ）（ ）（ ）（ ） 2、孔雀显耀自己的依据是：____________；孔雀瞧不起鹤的依据是：________。 （2 分） 3、能反映孔雀性格特点的词是（ ）（1 分） A、华而不实 B、矫揉造作 C、骄傲自满 D、愚昧无知 4、文中，鹤的观点是____________________-。（2 分） 5.理解文章，作者讽刺哪一种人？赞扬哪一种人？（3 分） ___________________ ________________________________________ （二） 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从 空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只有深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢 笑，在不停的生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看 时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光挑逗。这里春红已谢， 没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵 儿一串（ ）着一串，一朵（ ）着一朵，彼此（ ）着（ ）着，好不活泼 热闹。 “我在开花﹗”它们在笑。 “我在开花!”它们嚷嚷
17在文中括号内选词填空,依次为( ()(2 A、挤B、接C、挨 D、推 18.“仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑 逗”一句从修辞的角度看采用什么修辞手法?其中“挑逗”一词和前文的 哪一个词相呼应?(2分) 19.“春红已谢”的“春红”指的是什么?(1分) 20.“这时春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树 闪光的、盛开的藤萝。"从写作的角度看运用了什么手法其作用是怎样的? (3分) 21.文段通过对紫藤箩花的描述,表达了一种怎样的感情? (3分) (三) 阅读《童趣》一文,回答问题。(18分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有 物外之趣 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或干或百,果然鹤也;昂首 观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观 果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛 草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,四者为壑,神游其中,怡然自得 日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖 癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾 蟆,鞭数十,驱之别院 解释下面加点词语的意思。(3分) (1)项为之强(2)作青云白鹤观(3)鞭数十
5 17 在文中括号内选词填空，依次为（ ）（ ）（ ）（ ） （２ 分） Ａ、挤 Ｂ、接 Ｃ、挨 Ｄ、推 18．“仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑 逗”一句从修辞的角度看采用什么修辞手法 ？其中“挑逗”一词和前文的 哪一个词相呼应？ （２分） 19．“春红已谢”的“春红”指的是什么？（１分） 20．“这时春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树 闪光的、盛开的藤萝。”从写作的角度看，运用了什么手法，其作用是怎样的？ （３分） 21．文段通过对紫藤箩花的描述，表达了一种怎样的感情？ （３分） （三） 阅读《童趣》一文，回答问题。（18 分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有 物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首 观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观， 果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛 草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一 癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾 蟆，鞭数十，驱之别院。 22、解释下面加点词语的意思。（3 分） （1）项为之强．__________（2）作青云白鹤观．___________（3）鞭．数十__________
23、请你翻译下面语句。(4分) (1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中 (2)舌一吐而二虫尽为所吞 24请你写出本文中的成语(不少于两个)。(2分) 25、第三段中具体表达“神游其中,怡然自得”的句子是 (3分 26第四段中的“庞然大物“指的是 所拔的“山”指的是 所倒之“树”指的是 3分) 27、你认为怎样做才能成为一个有情趣的人?(4分) 作文 我终于战胜了 (每位同学身上都会存在这样那样的弱点,如: 胆怯,自卑,懒惰,粗心……请你结合自己的实际选择一方面,把题目补充完整 并作文。字数要求:500字左右。) 2011-2012学年第一学期七年级第一次月考 语文试卷(答题卷) 、基础知识积累及运用(共30分)(1--7每小题2分) 8、古诗文默写。(8分)
6 23、请你翻译下面语句。（4 分） （1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中 （2）舌一吐而二虫尽为所吞 24.请你写出本文中的成语（不少于两个）。（2分） 25、第三段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是_________________ _____________________________________________________________(3 分) 26、第四段中的“庞然大物”指的是：___________，所拔的“山”指的是：____________ 所倒之“树”指的是：________________________（3 分） 27、你认为怎样做才能成为一个有情趣的人？（4 分） 三．作文 我终于战胜了 （每位同学身上都会存在这样那样的弱点，如： 胆怯，自卑，懒惰，粗心……请你结合自己的实际选择一方面，把题目补充完整 并作文。字数要求：500 字左右。） 2011－2012 学年第一学期七年级第一次月考 语文试卷（答题卷） 一、基础知识积累及运用（共 30 分）（1--7 每小题 2 分） 1 2 3 4 5 6 7 8、古诗文默写。（8 分）
①我寄愁心与明月 。(《闻王昌龄左迁龙标遥有 此寄》) ② 潭影空人心。(《题破山寺后禅院》) ③孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的语句 是 ④曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是: 志在千里 壮心不已。” 何当共剪西窗烛, (《夜雨寄北》) 9.仿写句子,(4分) 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂; 10.名著阅读。(3分) 《繁星》《春水》作者是 原名 大致包括三方面的内 容:一是对的 歌颂;二是对的崇拜与赞颂;三是对 的思考和感悟。 l1、综合性学习(2分) 如果你要在母亲节给你的母亲送贺卡,在教师节给你的老师送贺卡,你将分别写 一句什么话 (1)母亲节: (2)教师节: 、阅读(40分) (一)1、从文章中找出四个成语。 )( 2、孔雀显耀自己的依据是: 孔雀瞧不起鹤的依据是: 3、能反映孔雀性格特点的词是() A、华而不实B、矫揉造作C、骄傲自满D、愚昧无知 4、文中,鹤的观点是: 5理解文章,作者讽刺哪一种人?赞扬哪一种人 17在文中括号内选词填空,依次为()()()()(2分) B、接 C、挨 D、推 18.“仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗” 句从修辞的角度看采用什么修辞手法?其中“挑逗”一词和前文的哪-
7 ①我寄愁心与明月， 。（《闻王昌龄左迁龙标遥有 此寄》） ② ，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》） ③ 孟 浩 然 《 过 故 人 庄 》 中 描 写 农 村 优 美 风 光 的 语 句 是 ， 。 ④曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是： “ ，志在千里； ，壮心不已。” 何当共剪西窗烛， 。（《夜雨寄北》） 9.仿写句子，（4 分） 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂； 。 10.名著阅读。（3 分） .《繁星》《春水》作者是_________，原名_________。大致包括三方面的内 容：一是对的________歌颂;二是对________的崇拜与赞颂；三是对________ 的思考和感悟。 11、综合性学习（2 分） 如果你要在母亲节给你的母亲送贺卡，在教师节给你的老师送贺卡，你将分别写 一句什么话？ （1）母亲节：___________________________________________ （2）教师节：____________________________________________ 二、 阅读（40 分） （一）1、从文章中找出四个成语。 （ ）（ ）（ ）（ ） 2、孔雀显耀自己的依据是：____________；孔雀瞧不起鹤的依据是：________。 3、能反映孔雀性格特点的词是（ ） A、华而不实 B、矫揉造作 C、骄傲自满 D、愚昧无知 4、文中，鹤的观点是： ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ________________________________________________-。 5.理解文章，作者讽刺哪一种人？赞扬哪一种人？ __________________________________________________________--__- （二） 17 在文中括号内选词填空，依次为（ ）（ ）（ ）（ ） （２分） Ａ、挤 Ｂ、接 Ｃ、挨 Ｄ、推 18．“仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗” 一句从修辞的角度看采用什么修辞手法 ？其中“挑逗”一词和前文的哪一
个词相呼应? (2分) “春红已谢”的“春红”指的是什么?(1分) 20.“这时春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪 光的、盛开的藤萝。”从写作的角度看,运用了什么手法,其作用是怎样的? (3分) 21.文段通过对紫藤箩花的描述,表达了一种怎样的感情(3分) (三)22、解释下面加点词语的意思。(3分) (1)项为之强(2)作青云白鹤观 (3)鞭数十 23、请你翻译下面语句。(4分) (1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中 译文 (2)舌一吐而二虫尽为所吞 译文: 24.请你写出本文中的成语(不少于两个)。(2分) 25、第三段中具体表达“神游其中,怡然自得”的句子是 (2分) 26、第四段中的“庞然大物”指的是: ,所拔的“山”指的是 所倒之“树”指的是 3分) 27、你认为怎样做才能成为一个有情趣的人?(4分) 四、作文(30分) 我终于战胜了
8 个词相呼应？ （２分） _____________________________________________________________________ 19．“春红已谢”的“春红”指的是什么？（１分）___________________________ 20．“这时春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪 光的、盛开的藤萝。”从写作的角度看，运用了什么手法，其作用是怎样的？ （３分）__________________________________________________ 21．文段通过对紫藤箩花的描述，表达了一种怎样的感情（３分） _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________ （三）22、解释下面加点词语的意思。（3 分） （1）项为之强．__________（2）作青云白鹤观．___________（3）鞭．数十__________ 23、请你翻译下面语句。（4 分） （1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中 译文：_______________________________________________________________ （2）舌一吐而二虫尽为所吞 译文：_____________________________________________________________ 24.请你写出本文中的成语（不少于两个）。（2分） 25、第三段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是_________________ _____________________________________________________________(2 分) 26、第四段中的“庞然大物”指的是：___________，所拔的“山”指的是： ____________所倒之“树”指的是：________________________（3 分） 27、你认为怎样做才能成为一个有情趣的人？（4 分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 四、作文（30 分） 我终于战胜了
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2011-2012学年第一学期七年级第一次月考 语文试卷(答案) 积累与运用1D2.A3C4B5D6D7D (一)1、从文章中找出四个成语 (滔滔不绝)(五彩缤纷)(心旷神怡)(趾高气扬) 2、孔雀显耀自己的依据是:孔雀有五彩缤纷的羽毛;孔雀瞧不起鹤的依据是: 鹤的灰白而单调的外衣。 3、能反映孔雀性格特点的词是(A)
10 2011－2012 学年第一学期七年级第一次月考 语文试卷（答案） 积累与运用⒈D ⒉ A 3 C 4B 5D 6D 7D （一）1、从文章中找出四个成语。 （滔滔不绝）（五彩缤纷）（心旷神怡）（趾高气扬） 2、孔雀显耀自己的依据是：孔雀有五彩缤纷的羽毛；孔雀瞧不起鹤的依据是： 鹤的灰白而单调的外衣_。 3、能反映孔雀性格特点的词是（ A ）