灵溪二中2010学年第一学期期中测试 七年级语文试卷 2010.11 (满分100分,考试时间100分钟 ▲注意:答案一律写到答题卷上,做在试卷中无效。 一、书写(6分,其中卷面3分) 1.将下面句子抄在格子里(3分) 生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。 二、基础知识积累及其运用(23分) 2.根据拼音写汉字:(4分) ①春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,zh(▲)满希望之情。 ②刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一sha()间却又是乌云密布,大雨倾 盆 ③静mi()的夜晚,独自在月下散步,忽然听见不远的墙角处有人在chu 3.默写填空:(10分,每个空格1分) ①几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》) ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) ,思而不学则殆。(《论语》) ④何当共剪西窗烛 。(李商隐《夜雨寄北》) 洪波涌起。(曹操《观沧海》) ⑥烟笼寒水月笼沙, (杜牧《泊秦淮》) ⑦看一个人是什么品格,要到最困难艰难的时候,正如孔子所说的“岁 寒 ⑧《天净沙·秋思》中道出游子思乡之情的诗句是 ⑨写出连续两句描写自然景物的古诗句: (不得重复本试卷内容) 4当前一些广告词滥用谐音,不利于语言的规范化。请恢复下列用语的本来面目 (3分) 骑乐无穷(摩托车广告)改正: 金非锡比(金饰店广告)改正 5.仿照示例造句,要求结构相似,对象自选。(3分) 示例:墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了 6.名著是人类文化的精华。阅读名著,如同与大师们携手共游,可以增长见识, 启迪智慧,提高语文能力和人文素养。写出你曾阅读过的一本文学名著、作者及 命题吴云
命题 吴 云 1 灵溪二中 2010 学年第一学期期中测试 七年级语文试卷 2010.11 （满分 100 分，考试时间 100 分钟） ▲注意：答案一律写到答题卷上，做在试卷中无效。 一、书写（6 分，其中卷面 3 分） 1．将下面句子抄在格子里（3 分） 生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。 二、基础知识积累及其运用（23 分） 2.根据拼音写汉字：（4 分） ①春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，zhù（ ▲ ）满希望之情。 ②刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一 shà（ ）间却又是乌云密布，大雨倾 盆。 ③静 mì（ ）的夜晚，独自在月下散步，忽然听见不远的墙角处有人在 chu ò（ ） 泣。 3.默写填空：（10 分，每个空格 1 分） ①几处早莺争暖树， ▲ 。（白居易《钱塘湖春行》） ② ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院 》） ③ ，思而不学则殆。（《论语》） ④何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》） ⑤ ，洪波涌起。 （曹操《观沧海》） ⑥烟笼寒水月笼沙， 。（杜牧《泊秦淮》） ⑦看一个人是什么品格,要到最困难艰难的时候,正如孔子所说的“岁 寒， ”。 ⑧《天净沙·秋思》中道出游子思乡之情的诗句是 。 ⑨写出连续两句描写自然景物的古诗句： ， 。 （不得重复本试卷内容） 4.当前一些广告词滥用谐音，不利于语言的规范化。请恢复下列用语的本来面目。 （3 分） 骑乐无穷（摩托车广告）改正： 金非锡比（金饰店广告）改正： 5.仿照示例造句，要求结构相似，对象自选。（3 分） 示例：墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。 6.名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师们携手共游，可以增长见识， 启迪智慧，提高语文能力和人文素养。写出你曾阅读过的一本文学名著、作者及
主要内容。(3分) 三、现代文阅读(28分) (一)(13分) 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝, 密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得 逼你的眼。傍晩时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托岀一片安静而和平的夜 在乡下,小咯上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着 蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 7.把语段划分为两层,并说明划分的理由(3分) 8.这段文字描写的春雨的特点有 (3分) 9.从文中找出通过色彩变化来描绘雨中景物的句子。(3分) 10.运用拟人物法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是 最能显示江南地方色彩的词句是 。(2分) 11.写景当中往往寄寓着感情。该段文字字里行间渗透着 的感情。(2分) (二)(15分) 小的时候,我才从秦岭来到渭北大平原,最喜欢骑上自行车在路上无拘无束 地奔驰。庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的 屋。差不多一抬头,就看见远远的地方,天和地相接了 天和地已经不再平行,形成个三角形,在交叉处是一道很亮的灰白色的线, 有树丛在那里伏着。 啊,天到尽头了 我拼命儿向那树丛奔去。骑了好长时间,赶到树下,但天地依然平行;在远 远的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出现那道很亮的灰白色的线。 命题吴云
命题 吴 云 2 主要内容。（3 分） 三、现代文阅读（28 分） （一）（13 分） 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝， 密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得 逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。 在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着 蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 7.把语段划分为两层，并说明划分的理由（3 分） 8.这段文字描写的春雨的特点有： （3分） 9.从文中找出通过色彩变化来描绘雨中景物的句子。（3 分） 10.运用拟人物法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是 。 最能显示江南地方色彩的词句是 。（2 分） 11.写景当中往往寄寓着感情。该段文字字里行间渗透着 的感情。（2分） （二）（15分） 小的时候，我才从秦岭来到渭北大平原，最喜欢骑上自行车在路上无拘无束 地奔驰。庄稼收割了，又没有多少行人，空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的 屋。差不多一抬头，就看见远远的地方，天和地相接了。 天和地已经不再平行，形成个三角形，在交叉处是一道很亮的灰白色的线， 有树丛在那里伏着。 “啊，天到尽头了！” 我拼命儿向那树丛奔去。骑了好长时间，赶到树下，但天地依然平行；在远 远的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出现那道很亮的灰白色的线
一个老头迎面走来,胡子飘在胸前,悠悠然如仙翁。 “老爷子,你是天边来的吗?”我问 天边? 就是那一道很亮的灰白线的地方。去那儿还远吗? “孩子,那是永远走不到的地平线呢。” “地平线是什么?” “是个谜吧。” 我有些不大懂了,以为他是骗我,就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋 奔去。然而我失败了:矮屋那里天地平行,又在远远的地方出现了那一道地平线。 我坐在地上,咀嚼着老头的话,想这地平线,真是个谜了。正因为是个谜, 我才要去解,跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解, 才永远是个谜吗? 从那以后,我天天大起来,踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海。但我 却记住了这个地平线,没有在生活中沉沦下去,虽然时有艰辛、苦楚、寂寞。命 运和理想是天和地的平行,但又总有交叉的时候。那个高度融合统一的很亮的灰 白色的线,总是在前边吸引着你。永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满 了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。(贾平凹) 12.本文的记叙的线索 是 (2分) 13.文中说地平线是个谜语的原因 是 命题吴云
命题 吴 云 3 一个老头迎面走来，胡子飘在胸前，悠悠然如仙翁。 “老爷子，你是天边来的吗？”我问。 “天边？” “就是那一道很亮的灰白线的地方。去那儿还远吗？” “孩子，那是永远走不到的地平线呢。” “地平线是什么？” “是个谜吧。” 我有些不大懂了，以为他是骗我，就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋 奔去。然而我失败了：矮屋那里天地平行，又在远远的地方出现了那一道地平线。 我坐在地上，咀嚼着老头的话，想这地平线，真是个谜了。正因为是个谜， 我才要去解，跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解， 才永远是个谜吗？ 从那以后，我一天天大起来，踏上社会，生命之舟驶进了生活的大海。但我 却记住了这个地平线，没有在生活中沉沦下去，虽然时有艰辛、苦楚、寂寞。命 运和理想是天和地的平行，但又总有交叉的时候。那个高度融合统一的很亮的灰 白色的线，总是在前边吸引着你。永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满 了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。（贾平凹） 12．本文的记叙的线索 是 （2 分） 13．文中说地平线是个谜语的原因 是
又说地平线“很亮”,强调的 是 。(4分) 14.划线处“我一天天长大起来”有双重意思,具体指 (2分) 15.《在山的那边》有这样的诗句:“你终会攀上这样一座山顶而在这座山的 那边,就是海呀/—个全新的世界”试从文中找出相应的句子: (2分 16.你认为“地平线”在文中指什么?读完本文后,你有哪些感想?(5分) 四、文言文阅读(13分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋亳。见藐小微物,必细察其纹理。故时有 物外之趣 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或干或百,果然鶴也;昂首 观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观, 果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定目细视,以丛 草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖 癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾 蟆,鞭数十,驱之别院 17.解释文中粗体的词(4分) 秋毫( )强( )怡( )驱( 18.下列各组加点字在句中意思相同的一组是 )(3分) 故时有物外之趣 故时有物外之趣 B 温故而知新 学而时习之 题吴云
命题 吴 云 4 ；又说地平线“很亮”，强调的 是 。（4 分） 14．划线处“我一天天长大起来”有双重意思，具体指 （2 分） 15．《在山的那边》有这样的诗句：“你终会攀上这样一座山顶/而在这座山的 那边，就是海呀/一个全新的世界”试从文中找出相应的句子： （2 分 ） 16.你认为“地平线”在文中指什么？读完本文后，你有哪些感想？（5 分） 四、文言文阅读（13 分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有 物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首 观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观， 果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定目细视，以丛 草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一 癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾 蟆，鞭数十，驱之别院。 17.解释文中粗体的词（4 分） 秋毫（ ） 强（ ）怡（ ）驱（ ） 18.下列各组加点字在句中意思相同的一组是（ ）（3 分） 故．时有物外之趣 故时有物外之．趣 A. B. 温故．而知新 学而时习之．
徐喷以烟 以土砾凸者为丘 D 东临碣石,以观沧海。 仁以为己任 19.翻译划线的句子(3分) 心之所向,则或千或百,果然鹤也。 20.说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?(3分) 五、作文(30分) 21.题目:那一次,我 回首往事,有多少令你难忘的“那一次”:那一次,你笑了;那一次,你哭 了;那一次,你真遗憾;那一次,你真尴尬;那一次,你真感动:那一次,你长 大了;那一次,你重新振作……正是经历了这无数的“那一次”,你懂得了生活 的幸福,友情的珍贵,奋进的艰辛及你肩负的责任……真正领悟到生活的内涵, 长大了,成熟了。请你从生活中选择一件事,写一篇不少于500字记叙文。 命题吴云
命题 吴 云 5 徐喷以．烟 以土砾凸者为．丘 C. D. 东临碣石，以．观沧海。 仁以为．己任 19.翻译划线的句子(3 分) 心之所向，则或千或百，果然鹤也。 20.说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？（3 分） 五、作文（30 分） 21.题目：那一次，我 回首往事，有多少令你难忘的“那一次”：那一次，你笑了；那一次，你哭 了；那一次，你真遗憾；那一次，你真尴尬；那一次，你真感动；那一次，你长 大了；那一次，你重新振作……正是经历了这无数的“那一次”，你懂得了生活 的幸福，友情的珍贵，奋进的艰辛及你肩负的责任……真正领悟到生活的内涵， 长大了，成熟了。请你从生活中选择一件事，写一篇不少于 500 字记叙文
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