八年级语文莱恩资料1 D.村里的石桥上覆盖着雪雪上有点幽幽的月光树林间的积雪柴垛上的积雪 积累与运用 阅读下面的材料,完成后面的题。(12分) 1.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是() 材料一:今年6月5日是第2个世界环境日,联合国环境规划署确定今年的主题是“思 A.宿怨(s)澎(bi)隽永(jun)初生牛(dou) 前,食后,厉行节约”。我国确定的主题是“同呼吸,共奋斗”。 B.笑靥(ye)攒聚(cun)殷红(yan)自怨自艾(y1) 材料二:据统计:①2012年乌鲁木齐市空气质量达到优良天数共计292天,达标率 C.着落(zhu0)纤细qian)字帖(te)揠苗助长(yan) 80%。优良天数比2011年增加16天,三级以上污染天数比2011年减少15天,刷新了17 D.驾驭(y心)愚氓(meng)秀顾xin)鳞次栉比(jie 年来优良天数的记录。2013年前五个月,与去年同期相比,我市空气中主要污染物浓度大幅 2.下列词语中没有错别字的一项是 下降 A.借鉴潇洒成群接队 材料三:2012年,②乌鲁木齐市区域环境噪声监测共24个点、24平方公里,平均等 B.糟蹋毕竞走投无路 效声级为54.3分贝 C.震憾倜傥奇闻逸事鞠躬尽瘁 材料四:日前,乌拉泊水库水质状况为“优”,满足饮用水源地一级保护水质功能要求 D.怠慢委屈谈笑风生陈词滥调 ③全市以地下水和地表水为水源的8个水厂中有6个水源达标,2个不达标 3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( 材料五:最新监测显示,柴窝堡湖的水质属劣V类水质,不符合渔业养殖用水水质要求, A.语文老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴味越来越浓 红雁池水库水质为Ⅳ类轻度污染水质,可以满足一般工业用水的水质功能要求。水磨河联丰 B.平时,大家抓紧时间学习,陈功却玩得痛快:要大考了,他天天开夜车,结果生了桥、米泉桥河段均属劣V类水质,不能满足农业灌溉用水区的功能要求 病,连大考都不能参加。真让人叹为观止啊。 材料六:据了解,今年起乌鲁木齐执行新的《环境空气质量标准》,新标准对二氧化碳 C.法国昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用诗意的语言为我们展示了 和可吸入颗粒物浓度限值大幅收紧,同时新增P2.5、臭氧以及一氧化碳三项评价指标,④ 个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。 空气质量达标难度大大增强 D.这篇杂文虽然篇幅短小,但观点鲜明,力透纸背,鞭辟入里,是不可多得的好文章。(1)从以上材料提供的信息看,影响环境质量的因素有哪些?请提取关键词。(3分) 4.下列各句中,没有语病的一句是( A.如何管理、认识、把握网络與论场,已成为世界各国既关注又十分头疼的问题 (2)请用两句话概括乌鲁木齐环境现状的主要特点(不要超过16个字)。(3分) B.校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店 C.是否保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的大事 .通过几年的努力,他记录下来的文字,仅印刷出来的就大约有400页左右。 (3)以上材料中四个画线的句子有两句存在语病,请指出序号并加以改正。(6分) 5.依次填入下面文字横线上的词语,最恰当的一项是( 乡村雪后的月夜,天地银银的,这应该称作为白夜。 也是一 层的白。那远处的积雪 多么精致。天上地上,整个的融成了白 阅读下文,完成1—5题。 白银银的世界。 只鸟 A.雪上有点幽幽的月光村里的石桥上覆盖着雪树林间的积雪柴垛上的积雪 芦芙荭 B.雪上有点幽幽的月光村里的石桥上覆盖着雪柴垛上的积雪树林间的积雪 ①每天清晨走进公园时,他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久好久。盲眼老头一手拄着 C.村里的石桥上覆盖着雪雪上有点幽幽的月光柴垛上的积雪树林间的积雪 拐杖,一手提着只鸟笼,笼里养着一只他叫不上名的鸟儿。鸟儿一身丰泽的羽毛油光水亮
八年级语文莱恩资料 1 一、积累与运用。 1．下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是 （ ） A．宿．怨(sù) 澎湃．(bài) 隽．永(juàn) 初生牛犊．(dòu) B．笑靥．(yè) 攒．聚(cuán) 殷．红(yān) 自怨自艾．(yì) C．着．落(zhuó) 纤．细(qiān) 字帖．(tiè) 揠．苗助长(yān) D．驾驭．(yù) 愚氓．(méng) 秀颀．(xīn) 鳞次栉．比(jié) 2. 下列词语中没有错别字的一项是 （ ） A．借鉴 潇洒 成群接队 脍灸人口 B．糟蹋 毕竞 走投无路 断章取意 C．震憾 倜傥 奇闻逸事 鞠躬尽瘁 D．怠慢 委屈 谈笑风生 陈词滥调 3. 下列句子中加点成语使用不恰当 ．．．的一项是 （ ） A．语文老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁 ．．．．，学习语文的兴味越来越浓。 B．平时，大家抓紧时间学习，陈功却玩得痛快；要大考了，他天天开夜车，结果生了 病，连大考都不能参加。真让人叹为观止 ．．．．啊。 C．法国昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用诗意的语言为我们展示了一 个绚丽多姿、光怪陆离 ．．．．的昆虫世界。 D．这篇杂文虽然篇幅短小，但观点鲜明，力透纸背，鞭辟入里 ．．．．，是不可多得的好文章。 4．下列各句中，没有语病的一句是 （ ） A．如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为世界各国既关注又十分头疼的问题。 B．校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 C．是否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的大事。 D．通过几年的努力，他记录下来的文字，仅印刷出来的就大约有 400 页左右。 5．依次填入下面文字横线上的词语，最恰当的一项是 ( ) 乡村雪后的月夜，天地银银的，这应该称作为白夜。 ， ，也是一 层的白。那远处的积雪， ， ，多么精致。天上地上，整个的融成了白 白银银的世界。 A．雪上有点幽幽的月光 村里的石桥上覆盖着雪 树林间的积雪 柴垛上的积雪 B．雪上有点幽幽的月光 村里的石桥上覆盖着雪 柴垛上的积雪 树林间的积雪 C．村里的石桥上覆盖着雪 雪上有点幽幽的月光 柴垛上的积雪 树林间的积雪 D．村里的石桥上覆盖着雪 雪上有点幽幽的月光 树林间的积雪 柴垛上的积雪 二．阅读下面的材料，完成后面的题。(12 分) 材料一：今年 6 月 5 日是第 42 个世界环境日，联合国环境规划署确定今年的主题是“思 前，食后，厉行节约”。我国确定的主题是“同呼吸，共奋斗”。 材料二：据统计：①2012 年乌鲁木齐市空气质量达到优良天数共计 292 天，达标率 80％。优良天数比 2011 年增加 16 天，三级以上污染天数比 2011 年减少 15 天，刷新了 17 年来优良天数的记录。2013 年前五个月，与去年同期相比，我市空气中主要污染物浓度大幅 下降。 材料三：2012 年，②乌鲁木齐市区域环境噪声监测共 224 个点、224 平方公里，平均等 效声级为 54．3 分贝。 材料四：目前，乌拉泊水库水质状况为“优”，满足饮用水源地一级保护水质功能要求。 ③全市以地下水和地表水为水源的 8 个水厂中有 6 个水源达标，2 个不达标。 材料五：最新监测显示，柴窝堡湖的水质属劣 V 类水质，不符合渔业养殖用水水质要求， 红雁池水库水质为Ⅳ类轻度污染水质，可以满足一般工业用水的水质功能要求。水磨河联丰 桥、米泉桥河段均属劣 V 类水质，不能满足农业灌溉用水区的功能要求。 材料六：据了解，今年起乌鲁木齐执行新的《环境空气质量标准》，新标准对二氧化碳 和可吸入颗粒物浓度限值大幅收紧，同时新增 PM2.5、臭氧以及一氧化碳三项评价指标，④ 空气质量达标难度大大增强。 (1)从以上材料提供的信息看，影响环境质量的因素有哪些?请提取关键词。(3 分) (2)请用两句话概括乌鲁木齐环境现状的主要特点(不要超过 l6 个字)。(3 分) (3)以上材料中四个画线的句子有两句存在语病，请指出序号并加以改正。(6 分) 三．阅读下文，完成 1——5 题。 一 只 鸟 芦芙荭 ①每天清晨走进公园时，他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久好久。盲眼老头一手拄着 拐杖，一手提着只鸟笼，笼里养着一只他叫不上名的鸟儿。鸟儿一身丰泽的羽毛油光水亮；
双乌黑的眼珠,顾盼流兮:叫声清脆悦耳。更重要的是,那只鸟有一个令他怦然心动的名激动。 字——阿捷。每次,盲眼老头用父亲喊儿子般亲昵的口气“捷儿、捷儿”地叫着那鸟儿,教08“是的,老兄。我把鸟放了。你不知道,我这一生判了几十年的案子,每个案子不论 那鸟儿邐口时,他的心就像发生了强烈的地震一般,令他踯躅不安 犯法的是平民百姓或是达官贵人,我都觉得自己是以理待人,判得问心无愧。可是我却判错 ②退休后,他除了每早来这公园里通遥达达外,不会下棋,不会玩牌,对侍弄花儿、草了一个案子。当我发现了事实真相后,未来得及重判,他就病死在牢狱里了。我现在不在岗 儿,养狗儿、养鸟儿也几乎没有什么兴趣。但自从见了盲眼老头养的那只鸟儿之后,他就莫位了,这事也没有任何人知道。可自见了你提的鸟笼和笼中那只叫阿捷的鸟儿后,我的心就 名其妙地从心底生出了一种欲望—无论如何也要得到这只鸟儿 再也不能安宁了。老兄,我错判的那个青年也叫阿捷呀!”他说着说着泪水扑面而下。泪眼 了这种强烈的占有欲,他就千方百计地去接近那个盲眼老头。盲眼老头很友善,也朦胧中他发现,听了这话盲眼老头竟变得木木呆呆,慢慢用手去擦拭那双凹陷下去的眼睛漪 很豁达。没费多少力气,就和他成了很要好的朋友。他简直有点喜出望外。 出的泪水,但始终没有说一句话 ④盲眼老头孤苦伶仃一个人。每天早晨他便准时赶到公园去陪老头一块儿通鸟。他把那0几年后,盲眼老头先他而去了。他亲手为其操办后事。就在为盲眼老头整理遗物时, 只鸟看得比什么都贵重。隔个一天两天,他便去买很多鸟食,送到老头家。他和老头一边聊从盲眼老头的一个笔记本里发现了一张照片,照片上是一个身强力壮的后生。他看着看着, 着天,一边看鸟儿吃食物。常常就看得走了神,失了态。好在这一切,盲眼老头无法看见。不禁心头一震:这不就是那个被错判的阿捷吗 ③有一天,他终于有点按捺不住了,对盲眼老头说:“你开个价,把这只鸟卖给我吧。”1.仿照示例填写情节内容,并据此说明情节的特点及其作用。(4分) 他的话说得很诚恳,可盲眼老头听了,先是吃了一惊,继而摇了摇头:“这只鸟儿,怎么我情节:(示例)不爱养鸟,却想得到这只鸟→ ⑥“我会给你掏大价的,”他有些急了,“万儿八千,你说多少,我掏多少。” 特点及作用: ⑦“你若真的喜欢这种鸟的话,我可以托人帮你买一只。”盲眼老头也极其诚恳地说 ⑧“我只要你这只! ⑨不管他好说歹说,盲眼老头自然是不卖。此后又交谈了几次,老头仍然是那句话:“不 2.“一只鸟”在文中的作用是什么?请作简要说明。(3分) 卖!”一次次的失望,使他感觉到自己的心像堵了一块什么东西似的,使病倒了。他心里明 白是因为什么 ⑩几天以后,盲眼老头才得知他病了,而且知道是因为这只鸟儿。他虽然对鸟儿是那样 恋恋不舍,还是咬了咬牙提了鸟笼拄着拐杖来到他家中 3.试对小说中的“退休法官”这一人物形象的特征及现实意义谈谈你的看法。(3分) D“老弟,既然你喜欢这只鸟,我就将它送给你吧。” 0听了这话,他激动得差点掉下泪来,从床上忽的坐起来,一把握住老头拄着拐杖的手, 久久地不肯放下 0“老弟,其实它不过是一只极普通的鸟。我买的时候才花了十多元钱。不过,这多 小说在情节上多设伏笔与 举一例并分析其作用。(3分) 00“老兄,你别说了。我想要这只鸟,并没有将它看成是什么名贵的鸟。” 0几天后,盲眼老头又拄着拐杖去看他,也是去看那只鸟。可是进屋时,却没有听到鸟 的叫声。盲眼老头忍不住了,问:“鸟儿呢?阿捷呢?” 5.本文多处运用细节描写,任选一处并加以赏析。(3分) 0许久许久,他才说:“我把鸟放了。”他没敢正眼去看盲眼老头。可他能想像得出盲 眼老头听了这话时那种满脸诧异的样子。 ①m“什么?把鸟放了?你怎么可以放了阿捷呢?”果然,盲眼老头说话的声音变得异常
一双乌黑的眼珠，顾盼流兮；叫声清脆悦耳。更重要的是，那只鸟有一个令他怦然心动的名 字——阿捷。每次，盲眼老头用父亲喊儿子般亲昵的口气“捷儿、捷儿”地叫着那鸟儿，教 那鸟儿遛口时，他的心就像发生了强烈的地震一般，令他踯躅不安。 ②退休后，他除了每早来这公园里遛遛达达外，不会下棋，不会玩牌，对侍弄花儿、草 儿，养狗儿、养鸟儿也几乎没有什么兴趣。但自从见了盲眼老头养的那只鸟儿之后，他就莫 名其妙地从心底生出了一种欲望——无论如何也要得到这只鸟儿！ ③有了这种强烈的占有欲，他就千方百计地去接近那个盲眼老头。盲眼老头很友善，也 很豁达。没费多少力气，就和他成了很要好的朋友。他简直有点喜出望外。 ④盲眼老头孤苦伶仃一个人。每天早晨他便准时赶到公园去陪老头一块儿遛鸟。他把那 只鸟看得比什么都贵重。隔个一天两天，他便去买很多鸟食，送到老头家。他和老头一边聊 着天，一边看鸟儿吃食物。常常就看得走了神，失了态。好在这一切，盲眼老头无法看见。 ⑤有一天，他终于有点按捺不住了，对盲眼老头说：“你开个价，把这只鸟卖给我吧。” 他的话说得很诚恳，可盲眼老头听了，先是吃了一惊，继而摇了摇头：“这只鸟儿，怎么我 也不会卖的！” ⑥“我会给你掏大价的，”他有些急了，“万儿八千，你说多少，我掏多少。” ⑦“你若真的喜欢这种鸟的话，我可以托人帮你买一只。”盲眼老头也极其诚恳地说。 ⑧“我只要你这只！” ⑨不管他好说歹说，盲眼老头自然是不卖。此后又交谈了几次，老头仍然是那句话：“不 卖！”一次次的失望，使他感觉到自己的心像堵了一块什么东西似的，便病倒了。他心里明 白是因为什么。 ⑩几天以后，盲眼老头才得知他病了，而且知道是因为这只鸟儿。他虽然对鸟儿是那样 恋恋不舍，还是咬了咬牙提了鸟笼拄着拐杖来到他家中。 ⑾“老弟，既然你喜欢这只鸟，我就将它送给你吧。” ⑿听了这话，他激动得差点掉下泪来，从床上忽的坐起来，一把握住老头拄着拐杖的手， 久久地不肯放下。 ⒀“老弟，其实它不过是一只极普通的鸟。我买的时候才花了十多元钱。不过，这多 年……” ⒁“老兄，你别说了。我想要这只鸟，并没有将它看成是什么名贵的鸟。” ⒂几天后，盲眼老头又拄着拐杖去看他，也是去看那只鸟。可是进屋时，却没有听到鸟 的叫声。盲眼老头忍不住了，问：“鸟儿呢？阿捷呢？” ⒃许久许久，他才说：“我把鸟放了。”他没敢正眼去看盲眼老头。可他能想像得出盲 眼老头听了这话时那种满脸诧异的样子。 ⒄“什么？把鸟放了？你怎么可以放了阿捷呢？”果然，盲眼老头说话的声音变得异常 激动。 ⒅“是的，老兄。我把鸟放了。你不知道，我这一生判了几十年的案子，每个案子不论 犯法的是平民百姓或是达官贵人，我都觉得自己是以理待人，判得问心无愧。可是我却判错 了一个案子。当我发现了事实真相后，未来得及重判，他就病死在牢狱里了。我现在不在岗 位了，这事也没有任何人知道。可自见了你提的鸟笼和笼中那只叫阿捷的鸟儿后，我的心就 再也不能安宁了。老兄，我错判的那个青年也叫阿捷呀！”他说着说着泪水扑面而下。泪眼 朦胧中他发现，听了这话盲眼老头竟变得木木呆呆，慢慢用手去擦拭那双凹陷下去的眼睛淌 出的泪水，但始终没有说一句话。 ⒆几年后，盲眼老头先他而去了。他亲手为其操办后事。就在为盲眼老头整理遗物时， 从盲眼老头的一个笔记本里发现了一张照片，照片上是一个身强力壮的后生。他看着看着， 不禁心头一震：这不就是那个被错判的阿捷吗…… 1．仿照示例填写情节内容，并据此说明情节的特点及其作用。（4 分） 情节：（示例）不爱养鸟，却想得到这只鸟 → → 。 特点及作用： 2．“一只鸟”在文中的作用是什么？请作简要说明。（3 分） 3．试对小说中的“退休法官”这一人物形象的特征及现实意义谈谈你的看法。（3 分） 4．小说在情节上多设伏笔与照应，试举一例并分析其作用。（3 分） 5．本文多处运用细节描写，任选一处并加以赏析。（3 分）
前,食后,厉行节约”。我国确定的主题是“同呼吸,共奋斗”。 八年级语文莱恩资料1答案卷 材料二:据统计:①2012年乌鲁木齐市空气质量达到优良天数共计292天,达标率 一、积累与运用 )%。优良天数比2011年增加16天,三级以上污染天数比2011年减少15天,刷新了17 下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是(B) 年来优良天数的记录。2013年前五个月,与去年同期相比,我市空气中主要污染物浓度大幅 宿怨(s)澎湃(boi)隽永(un)初生牛犊(dou) 下降 B.笑质(ye)攒聚(cuan) n)自怨自艾(y1) 材料三:2012年,②乌鲁木齐市区域环境噪声监测共224个点、224平方公里,平均等 C.着落(hu)纤细(qin) 揠苗助长(yan) 效声级为54.3分贝 D.驾驭(y0)愚氓meng)秀顺xn)鳞次栉比jie) 材料四:目前,乌拉泊水库水质状况为“优”,满足饮用水源地一级保护水质功能要求 2.下列词语中没有错别字的一项是(D) ③全市以地下水和地表水为水源的8个水厂中有6个水源达标,2个不达标。 A.借鉴潇洒成群接队 材料五:最新监测显示,柴窝堡湖的水质属劣V类水质,不符合渔业养殖用水水质要求, B.糟蹋毕竞走投无路 红雁池水库水质为Ⅳ类轻度污染水质,可以满足一般工业用水的水质功能要求。水磨河联丰 C.震憾倜傥奇闻逸事 桥、米泉桥河段均属劣Ⅴ类水质,不能满足农业灌溉用水区的功能要求 D.怠慢委屈谈笑风生陈词滥调 材料六:据了解,今年起乌鲁木齐执行新的《环境空气质量标准》,新标准对二氧化碳 3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(B) 和可吸入颗粒物浓度限值大幅收紧,同时新增PM2.5、臭氧以及一氧化碳三项评价指标,④ A.语文老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴味越来越浓。 空气质量达标难度大大增强 B.平时,大家抓紧时间学习,陈功却玩得痛快:要大考了,他天天开夜车,结果生了 (1)从以上材料提供的信息看,影响环境质量的因素有哪些?请提取关键词。(3分) 病,连大考都不能参加。真让人叹为观止啊 C.法国昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用诗意的语言为我们展示了一 (2)请用两句话概括乌鲁木齐环境现状的主要特点(不要超过16个字)。(3分) 个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界 D.这篇杂文虽然篇幅短小,但观点鲜明,力透纸背,鞭辟入里,是不可多得的好文章 (3)以上材料中四个画线的句子有两句存在语病,请指出序号并加以改正。(6分) 4.下列各句中,没有语病的一句是(C A.如何管理、认识、把握网络與论场,已成为世界各国既关注又十分头疼的问题 答案:(1)空气质量、水质、噪声等级。(3分 )空气质量向好,水质喜忧参半。(3分,答对一点得1分,答对两点得3分) C.是否保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的大事。 (3)①在“优良”和“天数”之间加“的”。④“增强”改为“提高”或“增加 D.通过几年的努力,他记录下来的文字,仅印刷出来的就大约有400页左右 (6分,选对序号1分,改对2分:选错序号不得分。) 5.依次填入下面文字横线上的词语,最恰当的一项是(D) 三.阋读下文,完成1—5题 乡村雪后的月夜,天地银银的,这应该称作为白夜 层的白。那远处的积雪, 多么精致。天上地上,整个的融成了白 芦芙荭 白银银的世界。 ①每天清晨走进公园时,他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久好久。盲眼老头一手拄着 A.雪上有点幽幽的月光村里的石桥上覆盖着雪树林间的积雪柴垛上的积雪 拐杖,一手提着只鸟笼,笼里养着一只他叫不上名的鸟儿。鸟儿一身丰泽的羽毛油光水亮 B.雪上有点幽幽的月光村里的石桥上覆盖着雪柴垛上的积雪树林间的积雪 C.村里的石桥上覆盖着雪雪上有点幽幽的月光柴垛上的积雪树林间的积雪 ˉ双乌黑的眼珠,顾盼流兮:叫声清腕悦耳。更重要的是,那只鸟有一个令他怦然心动的名 D.村里的石桥上覆盖着雪雪上有点幽幽的月光树林间的积雪柴垛上的积雪 字——阿捷。每次,盲眼老头用父亲喊儿子般亲呢的口气“捷儿、捷儿”地叫着那鸟儿,教 那鸟儿遛口时,他的心就像发生了强烈的地震一般,令他踯躅不安 二.阅读下面的材料,完成后面的题。(12分) 材料一:今年6月5日是第墼2个世界环境日,联合国环境规划署确定今年的主题是“思 ②退休后,他除了每早来这公园里通迴达达外,不会下棋,不会玩牌,对侍弄花儿、草
八年级语文莱恩资料 1 答案卷 一、积累与运用。 1．下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是 （ B ） A．宿．怨(sù) 澎湃．(bài) 隽．永(juàn) 初生牛犊．(dòu) B．笑靥．(yè) 攒．聚(cuán) 殷．红(yān) 自怨自艾．(yì) C．着．落(zhuó) 纤．细(qiān) 字帖．(tiè) 揠．苗助长(yān) D．驾驭．(yù) 愚氓．(méng) 秀颀．(xīn) 鳞次栉．比(jié) 2. 下列词语中没有错别字的一项是 （ D ） A．借鉴 潇洒 成群接队 脍灸人口 B．糟蹋 毕竞 走投无路 断章取意 C．震憾 倜傥 奇闻逸事 鞠躬尽瘁 D．怠慢 委屈 谈笑风生 陈词滥调 3. 下列句子中加点成语使用不恰当 ．．．的一项是 （ B ） A．语文老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁 ．．．．，学习语文的兴味越来越浓。 B．平时，大家抓紧时间学习，陈功却玩得痛快；要大考了，他天天开夜车，结果生了 病，连大考都不能参加。真让人叹为观止 ．．．．啊。 C．法国昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用诗意的语言为我们展示了一 个绚丽多姿、光怪陆离 ．．．．的昆虫世界。 D．这篇杂文虽然篇幅短小，但观点鲜明，力透纸背，鞭辟入里 ．．．．，是不可多得的好文章。 4．下列各句中，没有语病的一句是 （ C ） A．如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为世界各国既关注又十分头疼的问题。 B．校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 C．是否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的大事。 D．通过几年的努力，他记录下来的文字，仅印刷出来的就大约有 400 页左右。 5．依次填入下面文字横线上的词语，最恰当的一项是 ( D ) 乡村雪后的月夜，天地银银的，这应该称作为白夜。 ， ，也是一 层的白。那远处的积雪， ， ，多么精致。天上地上，整个的融成了白 白银银的世界。 A．雪上有点幽幽的月光 村里的石桥上覆盖着雪 树林间的积雪 柴垛上的积雪 B．雪上有点幽幽的月光 村里的石桥上覆盖着雪 柴垛上的积雪 树林间的积雪 C．村里的石桥上覆盖着雪 雪上有点幽幽的月光 柴垛上的积雪 树林间的积雪 D．村里的石桥上覆盖着雪 雪上有点幽幽的月光 树林间的积雪 柴垛上的积雪 二．阅读下面的材料，完成后面的题。(12 分) 材料一：今年 6 月 5 日是第 42 个世界环境日，联合国环境规划署确定今年的主题是“思 前，食后，厉行节约”。我国确定的主题是“同呼吸，共奋斗”。 材料二：据统计：①2012 年乌鲁木齐市空气质量达到优良天数共计 292 天，达标率 80％。优良天数比 2011 年增加 16 天，三级以上污染天数比 2011 年减少 15 天，刷新了 17 年来优良天数的记录。2013 年前五个月，与去年同期相比，我市空气中主要污染物浓度大幅 下降。 材料三：2012 年，②乌鲁木齐市区域环境噪声监测共 224 个点、224 平方公里，平均等 效声级为 54．3 分贝。 材料四：目前，乌拉泊水库水质状况为“优”，满足饮用水源地一级保护水质功能要求。 ③全市以地下水和地表水为水源的 8 个水厂中有 6 个水源达标，2 个不达标。 材料五：最新监测显示，柴窝堡湖的水质属劣 V 类水质，不符合渔业养殖用水水质要求， 红雁池水库水质为Ⅳ类轻度污染水质，可以满足一般工业用水的水质功能要求。水磨河联丰 桥、米泉桥河段均属劣 V 类水质，不能满足农业灌溉用水区的功能要求。 材料六：据了解，今年起乌鲁木齐执行新的《环境空气质量标准》，新标准对二氧化碳 和可吸入颗粒物浓度限值大幅收紧，同时新增 PM2.5、臭氧以及一氧化碳三项评价指标，④ 空气质量达标难度大大增强。 (1)从以上材料提供的信息看，影响环境质量的因素有哪些?请提取关键词。(3 分) (2)请用两句话概括乌鲁木齐环境现状的主要特点(不要超过 l6 个字)。(3 分) (3)以上材料中四个画线的句子有两句存在语病，请指出序号并加以改正。(6 分) 答案：(1)空气质量、水质、噪声等级。(3 分) (2)空气质量向好，水质喜忧参半。(3 分，答对一点得 1 分，答对两点得 3 分) (3)①在“优良”和“天数”之间加“的”。④“增强”改为“提高”或“增加” (6 分，选对序号 l 分，改对 2 分；选错序号不得分。) 三．阅读下文，完成 1——5 题。 一 只 鸟 芦芙荭 ①每天清晨走进公园时，他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久好久。盲眼老头一手拄着 拐杖，一手提着只鸟笼，笼里养着一只他叫不上名的鸟儿。鸟儿一身丰泽的羽毛油光水亮； 一双乌黑的眼珠，顾盼流兮；叫声清脆悦耳。更重要的是，那只鸟有一个令他怦然心动的名 字——阿捷。每次，盲眼老头用父亲喊儿子般亲昵的口气“捷儿、捷儿”地叫着那鸟儿，教 那鸟儿遛口时，他的心就像发生了强烈的地震一般，令他踯躅不安。 ②退休后，他除了每早来这公园里遛遛达达外，不会下棋，不会玩牌，对侍弄花儿、草
儿,养狗儿、养鸟儿也几乎没有什么兴趣。但自从见了盲眼老头养的那只鸟儿之后,他就莫位了,这事也没有任何人知道。可自见了你提的鸟笼和笼中那只叫阿捷的鸟儿后,我的心就 名其妙地从心底生出了一种欲望—无论如何也要得到这只鸟儿! 再也不能安宁了。老兄,我错判的那个青年也叫阿捷呀!”他说着说着泪水扑面而下。泪眼 ③有了这种强烈的占有欲,他就千方百计地去接近那个盲眼老头。盲眼老头很友善,也朦胧中他发现,听了这话盲眼老头竟变得木木呆呆,慢慢用手去擦拭那双凹陷下去的眼睛淌 很豁达。没费多少力气,就和他成了很要好的朋友。他简直有点喜出望外 出的泪水,但始终没有说一句话 ④盲眼老头孤苦伶仃一个人。每天早晨他便准时赶到公园去陪老头一块儿通鸟。他把那 ◎几年后,盲眼老头先他而去了。他亲手为其操办后事。就在为盲眼老头整理遗物时 只鸟看得比什么都贵重。隔个一天两天,他便去买很多鸟食,送到老头家。他和老头一边聊从盲眼老头的一个笔记本里发现了一张照片,照片上是一个身强力壮的后生。他看着看着 着天,一边看鸟儿吃食物。常常就看得走了神,失了态。好在这一切,盲眼老头无法看见。不禁心头一震:这不就是那个被错判的阿捷吗… ⑤有一天,他终于有点按捺不住了,对盲眼老头说:“你开个价,把这只鸟卖给我吧 仿照示例填写情节内容,并据此说明情节的特点及其作用。(4分) 他的话说得很诚恳,可盲眼老头听了,先是吃了一惊,继而摇了摇头:“这只鸟儿,怎么我 情节:(示例)不爱养鸟,却想得到这只鸟→ 也不会卖的! ⑥“我会给你掏大价的,”他有些急了,“万儿八千,你说多少,我掏多少。” 特点及作用 ⑦“你若真的喜欢这种鸟的话,我可以托人帮你买一只。”盲眼老头也极其诚恳地说。1情节示例:买鸟遭拒绝而病倒,却意外获得赠送:得到了鸟却又将其放走:操办后事却有 ⑧“我只要你这只!” 意外发现。特点及作用:跌宕起伏,一波三折。层层铺垫,推动情节发展,引人入胜 ⑨不管他好说歹说,盲眼老头自然是不卖。此后又交谈了几次,老头仍然是那句话:“不 卖!”一次次的失望,使他感觉到自己的心像堵了一块什么东西似的,便病倒了。他心里明2.“一只鸟”在文中的作用是什么?请作简要说明。(3分) 白是因为什么。 ①线索作用,鸟多次出现,起到了贯穿情节、连接人物的作用:②暗示作用,这只鸟名叫“阿 ⑩几天以后,盲眼老头才得知他病了,而且知道是因为这只鸟儿。他虽然对鸟儿是那样捷”,暗示错判的年轻人可能是盲眼老人的儿子:③塑造人物,使人物形象的思想性格更加 恋恋不舍,还是咬了咬牙提了鸟笼拄着拐杖来到他家中 鲜明、突出。 ①D“老弟,既然你喜欢这只鸟,我就将它送给你吧。” 听了这话,他激动得差点掉下泪来,从床上忽的坐起来,一把握住老头拄着拐杖的手 中的“退休法官”这一人物形象的特征及现实意义谈谈你的看法。(3分) 久久地不肯放下 征,退休法官秉公执法。恪尽职守:勇于悔过,心存良知:具有真诚、善 0“老弟,其实它不过是一只极普通的鸟。我买的时候才花了十多元钱。不过,这多 义。他是一而镜子,让人反省自己的职业操守:他宝贵的社会良知,给那」 和们以警醒:他身上闪烁的人性光辉,是对现实中假恶丑的有力鞭挞。 00“老兄,你别说了。我想要这只鸟,并没有将它看成是什么名贵的鸟。” ①几天后,盲眼老头又拄着拐杖去看他,也是去看那只鸟。可是进屋时,却没有听到鸟4.小说在情节上多设伏笔与照应,试举一例并分析其作用。(3分) 的叫声。盲眼老头忍不住了,问:“鸟儿呢?阿捷呢? 答案:①伏笔:示例,盲眼老人喊鸟名字时·“他的心就像发生了强烈地震一般,令他踯躅 Q许久许久,他才说:“我把鸟放了。”他没敢正眼去看盲眼老头。可他能想像得出盲不安”。照应。示例,退休者人说明放鸟原因及确认盲眼老头的儿子就是判错的阿捷。②作 眼老头听了这话时那种满脸诧异的样子 用:臆后照应,使内容形成有机整体,并在设悬和解疑中増强了作品的曲折性和吸引力 ωm“什么?把鸟放了?你怎么可以放了阿捷呢?”果然,盲眼老头说话的声音变得异常 5.本文多处运用细节描写,任选一处并加以赏析。(3分) 0“是的,老兄。我把鸟放了。你不知道,我这一生判了几十年的案子,每个案子不论答案示例:如“从床上忽的坐起来,一把握住老头拄着拐杖的手,久久地不苜放下。”赏析 犯法的是平民百姓或是达官贵人,我都觉得自己是以理待人,判得问心无愧。可是我却判错描写动作细节,形象地表现出了“他”无比激动、感动的心 了一个案子。当我发现了事实真相后,未来得及重判,他就病死在牢狱里了。我现在不在岗
儿，养狗儿、养鸟儿也几乎没有什么兴趣。但自从见了盲眼老头养的那只鸟儿之后，他就莫 名其妙地从心底生出了一种欲望——无论如何也要得到这只鸟儿！ ③有了这种强烈的占有欲，他就千方百计地去接近那个盲眼老头。盲眼老头很友善，也 很豁达。没费多少力气，就和他成了很要好的朋友。他简直有点喜出望外。 ④盲眼老头孤苦伶仃一个人。每天早晨他便准时赶到公园去陪老头一块儿遛鸟。他把那 只鸟看得比什么都贵重。隔个一天两天，他便去买很多鸟食，送到老头家。他和老头一边聊 着天，一边看鸟儿吃食物。常常就看得走了神，失了态。好在这一切，盲眼老头无法看见。 ⑤有一天，他终于有点按捺不住了，对盲眼老头说：“你开个价，把这只鸟卖给我吧。” 他的话说得很诚恳，可盲眼老头听了，先是吃了一惊，继而摇了摇头：“这只鸟儿，怎么我 也不会卖的！” ⑥“我会给你掏大价的，”他有些急了，“万儿八千，你说多少，我掏多少。” ⑦“你若真的喜欢这种鸟的话，我可以托人帮你买一只。”盲眼老头也极其诚恳地说。 ⑧“我只要你这只！” ⑨不管他好说歹说，盲眼老头自然是不卖。此后又交谈了几次，老头仍然是那句话：“不 卖！”一次次的失望，使他感觉到自己的心像堵了一块什么东西似的，便病倒了。他心里明 白是因为什么。 ⑩几天以后，盲眼老头才得知他病了，而且知道是因为这只鸟儿。他虽然对鸟儿是那样 恋恋不舍，还是咬了咬牙提了鸟笼拄着拐杖来到他家中。 ⑾“老弟，既然你喜欢这只鸟，我就将它送给你吧。” ⑿听了这话，他激动得差点掉下泪来，从床上忽的坐起来，一把握住老头拄着拐杖的手， 久久地不肯放下。 ⒀“老弟，其实它不过是一只极普通的鸟。我买的时候才花了十多元钱。不过，这多 年……” ⒁“老兄，你别说了。我想要这只鸟，并没有将它看成是什么名贵的鸟。” ⒂几天后，盲眼老头又拄着拐杖去看他，也是去看那只鸟。可是进屋时，却没有听到鸟 的叫声。盲眼老头忍不住了，问：“鸟儿呢？阿捷呢？” ⒃许久许久，他才说：“我把鸟放了。”他没敢正眼去看盲眼老头。可他能想像得出盲 眼老头听了这话时那种满脸诧异的样子。 ⒄“什么？把鸟放了？你怎么可以放了阿捷呢？”果然，盲眼老头说话的声音变得异常 激动。 ⒅“是的，老兄。我把鸟放了。你不知道，我这一生判了几十年的案子，每个案子不论 犯法的是平民百姓或是达官贵人，我都觉得自己是以理待人，判得问心无愧。可是我却判错 了一个案子。当我发现了事实真相后，未来得及重判，他就病死在牢狱里了。我现在不在岗 位了，这事也没有任何人知道。可自见了你提的鸟笼和笼中那只叫阿捷的鸟儿后，我的心就 再也不能安宁了。老兄，我错判的那个青年也叫阿捷呀！”他说着说着泪水扑面而下。泪眼 朦胧中他发现，听了这话盲眼老头竟变得木木呆呆，慢慢用手去擦拭那双凹陷下去的眼睛淌 出的泪水，但始终没有说一句话。 ⒆几年后，盲眼老头先他而去了。他亲手为其操办后事。就在为盲眼老头整理遗物时， 从盲眼老头的一个笔记本里发现了一张照片，照片上是一个身强力壮的后生。他看着看着， 不禁心头一震：这不就是那个被错判的阿捷吗…… 1．仿照示例填写情节内容，并据此说明情节的特点及其作用。（4 分） 情节：（示例）不爱养鸟，却想得到这只鸟 → → 。 特点及作用： 1.情节示例：买鸟遭拒绝而病倒，却意外获得赠送；得到了鸟却又将其放走；操办后事却有 意外发现。特点及作用：跌宕起伏，一波三折。层层铺垫，推动情节发展，引人入胜。 2．“一只鸟”在文中的作用是什么？请作简要说明。（3 分） ①线索作用，鸟多次出现，起到了贯穿情节、连接人物的作用；②暗示作用，这只鸟名叫“阿 捷”，暗示错判的年轻人可能是盲眼老人的儿子；③塑造人物，使人物形象的思想性格更加 鲜明、突出。 3．试对小说中的“退休法官”这一人物形象的特征及现实意义谈谈你的看法。（3 分） 答案示例：特征，退休法官秉公执法，恪尽职守；勇于悔过，心存良知；具有真诚、善良的 人性。现实意义，他是一面镜子，让人反省自己的职业操守；他宝贵的社会良知，给那些麻 木、冷漠的人们以警醒；他身上闪烁的人性光辉，是对现实中假恶丑的有力鞭挞。 4．小说在情节上多设伏笔与照应，试举一例并分析其作用。（3 分） 答案：①伏笔：示例，盲眼老人喊鸟名字时，“他的心就像发生了强烈地震一般，令他踯躅 不安”。照应：示例，退休老人说明放鸟原因及确认盲眼老头的儿子就是判错的阿捷。②作 用：前后照应，使内容形成有机整体，并在设悬和解疑中增强了作品的曲折性和吸引力。 5．本文多处运用细节描写，任选一处并加以赏析。（3 分） 答案示例：如“从床上忽的坐起来，一把握住老头拄着拐杖的手，久久地不肯放下。”赏析， 描写动作细节，形象地表现出了“他”无比激动、感动的心情