人教九年级上维度ABC拓展练习 第三单元测试(100) 维度A(26) 常见错别字举例(20×1) 1、白壁微瑕()2、卑躬曲膝()3、互相推委()4、关怀倍至() 5、如法泡制()6、英雄倍出()7、隹宾满堂()8、巧装打扮() 9、一张一驰()10、病入高盲()11、黄梁美梦()12、好高骛远() 13、迫不急待()14、陈词烂调()15、趁心如意()16、语无论次() 17、相形见拙()18、直接了当()19、毛骨耸然()20、名列前矛() 选择(2×2) 1、根据句意依次填写词语最恰当的是( )(2) (1)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,()出一片安静而和平的夜 (2)我们上了轮船,离开栈桥在一片( )的好似绿色大理石桌面的海上驶向远 (3)汽车在望不到边际的高原上奔驰,( )你的视野的,是黄绿错综的一条大毡 (4)沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被( ),田园全被埋葬,城郭变 成丘墟。 A.烘托寂静进入摧毁 B.映衬平静进入毁坏 C.烘托平静扑入摧毁 D.映衬寂静扑入毁坏 2、作品都出自同一作家的是( 1>《背影》《故乡》C、4>D、 2><6〉 维度B(22) 阅读选文,回答问题(22) (1)明媚的三月三如期来临。然而,三月三留给我印象最深的,不是野外风筝飘飞的轻盈 和艳丽,而是奶奶用刀砍树的声音。 (2)“三月三,砍枣儿干……”每到这个时候,奶奶都会这么低唱着,在清凉的阳光中, 手拿一把银亮的刀,节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里, 用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼
人教九年级上维度 ABC 拓展练习 第三单元测试 (100) 维度 A(26) 一、常见错别字举例(20×1) 1、白壁微瑕 ( ) 2、卑躬曲膝 ( ) 3、互相推委 ( ) 4、关怀倍至 ( ) 5、如法泡制 ( ) 6、英雄倍出( ) 7、隹宾满堂 ( ) 8、巧装打扮 ( ) 9、一张一驰 ( ) 10、病入高盲 ( ) 11、黄梁美梦 ( ) 12、好高骛远 ( ) 13、迫不急待 ( ) 14、陈词烂调 ( ) 15、趁心如意 ( ) 16、语无论次 ( ) 17、相形见拙 ( ) 18、直接了当( ) 19、毛骨耸然 ( ) 20、名列前矛 ( ) 二.选择(2×2) 1、根据句意依次填写词语最恰当的是( )(2) (1)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,( )出一片安静而和平的夜。 (2)我们上了轮船,离开栈桥在一片( )的好似绿色大理石桌面的海上驶向远 处。 (3)汽车在望不到边际的高原上奔驰,( )你的视野的,是黄绿错综的一条大毡 子。 (4)沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被( ),田园全被埋葬,城郭变 成丘墟。 A. 烘托 寂静 进入 摧毁 B. 映衬 平静 进入 毁坏 C. 烘托 平静 扑入 摧毁 D. 映衬 寂静 扑入 毁坏 2、作品都出自同一作家的是( )(2) 《背影》 《孔乙己》 《白杨礼赞》 《故乡》 《荔枝蜜》 《藤野先生》 A、 B、 C、 D、 维度 B(22) 阅读选文,回答问题(22) ⑴明媚的三月三如期来临。然而,三月三留给我印象最深的,不是野外风筝飘飞的轻盈 和艳丽,而是奶奶用刀砍树的声音。 ⑵“三月三,砍枣儿干……”每到这个时候,奶奶都会这么低唱着,在清凉的阳光中, 手拿一把银亮的刀,节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里, 用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼
(3)“奶奶,您为什么要砍树?树不疼吗?”我问。在我的心里,这丑陋的树皮就像穷人 的棉袄一样,虽然不好看,却是它们抵御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去,可现在 还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去,不是会深深地伤害它们吗?难道奶奶不知道“人活ˉ 口气,树活一张皮”吗?我甚至偷偷地想,是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢? (4)“小孩子不许多嘴!”奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自地砍下去, 刀又一刀 (5)那时候,每到秋季,当我吃着甘甜香脆的枣时,我都会想起奶奶手里凛凛的刀光,心 里就会暗暗为这大难不死的枣树。惊悸和疑惑当然也有,但是却再也不肯多问 句 (6)多年之后,我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候,在一个远近闻名的梨乡, 我又重温了童年的一幕。 (7)也是初春,也是三月三,漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀 不过却不是一把,而是成百上千把。这些刀在梨树千上跳跃飞舞,像一个个微缩的芭蕾女郎 梨农们砍得也是那样细致,那样用心,其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们_ 着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来,仿佛是它们 伤痛的记忆,又仿佛是它们陈旧的冬衣。 (8)“老伯,这树为什么要这样砍呢?”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到, 他们和奶奶如此一致的行为背后,一定有一个共同的理由。这个理由,就是我童年里没有知 晓的那个谜底 ()“你们读书人应该知道,树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬,如果不砍砍,就 长得太快了。”老人笑道 0“那有什么不好呢? D“那有什么好呢?”老人反问道,“长得快的都是没用的枝条,根储存的养料可是有限 的。如果在前期生长的时候把养料都用完了,到了后期还拿什么去结果呢?就是结了果,也 只能让你吃一嘴渣子。” 2我怔在了那里,没有说话 1我被深深地震撼了:树是这样,人又何尝不是如此呢?一个人如果年轻时过于顺利, 就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条,往往是徒有其表,却无其质,白 白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候,他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的 季节。而另外一类人,在生命的初期,就被一把把看似残酷的刀,斩断了圆润而酣畅的歌喉, 却因此把养料酝酿了又酝酿,等到果实成熟的时候,他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒 从这个意义上讲,刀之伤又何尝不是刀之爱呢?而且,伤短爱长。 当然,人和树毕竟还有不同:树可以等待人的刀,人却不可以等待生活的刀。我们所 能做的,也许就是在有刀的时候,去承受,去积蓄:在没有刀的时候,去寻找,去打造 我们铭记刀爱,用生活的砥砺,去迎接累累的硕果和甜美的微笑。 1、根据文意,在文中空白处填入一个选择恰当的词。 2、第(7)段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是: 其作 用是 (2×2)
⑶“奶奶,您为什么要砍树?树不疼吗?”我问。在我的心里,这丑陋的树皮就像穷人 的棉袄一样,虽然不好看,却是它们抵御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去,可现在 还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去,不是会深深地伤害它们吗?难道奶奶不知道“人活一 口气,树活一张皮”吗?我甚至偷偷地想,是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢? ⑷“小孩子不许多嘴!”奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自地砍下去,一 刀又一刀…… ⑸那时候,每到秋季,当我吃着甘甜香脆的枣时,我都会想起奶奶手里凛凛的刀光,心 里就会暗暗为这大难不死的枣树__________。惊悸和疑惑当然也有,但是却再也不肯多问一 句。 ⑹多年之后,我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候,在一个远近闻名的梨乡, 我又重温了童年的一幕。 ⑺也是初春,也是三月三,漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀, 不过却不是一把,而是成百上千把。这些刀在梨树千上跳跃飞舞,像一个个微缩的芭蕾女郎。 梨农们砍得也是那样细致,那样用心,其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们________地砍 着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来,仿佛是它们 伤痛的记忆,又仿佛是它们陈旧的冬衣。 ⑻“老伯,这树为什么要这样砍呢?”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到, 他们和奶奶如此一致的行为背后,一定有一个共同的理由。这个理由,就是我童年里没有知 晓的那个谜底..。 ⑼“你们读书人应该知道,树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬,如果不砍砍,就 长得太快了。”老人笑道。 ⑽“那有什么不好呢?” ⑾“那有什么好呢?”老人反问道,“长得快的都是没用的枝条,根储存的养料可是有限 的。如果在前期生长的时候把养料都用完了,到了后期还拿什么去结果呢?就是结了果,也 只能让你吃一嘴渣子。” ⑿我怔在了那里,没有说话。 ⒀我被深深地震撼了:树是这样,人又何尝不是如此呢?一个人如果年轻时过于顺利, 就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条,往往是徒有其表,却无其质,白 白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候,他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的 季节。而另外一类人,在生命的初期,就被一把把看似残酷的刀,斩断了圆润而酣畅的歌喉, 却因此把养料酝酿了又酝酿,等到果实成熟的时候,他们的气息就芬芳..成了一壶绝世的好酒。 ⒁从这个意义上讲,刀之伤又何尝不是刀之爱呢?而且,伤短爱长。 ⒂当然,人和树毕竟还有不同:树可以等待人的刀,人却不可以等待生活的刀。我们所 能做的,也许就是在有刀的时候,去承受,去积蓄;在没有刀的时候,去寻找,去打造。让 我们铭记刀爱,用生活的砥砺,去迎接累累的硕果和甜美的微笑。 1、根据文意,在文中空白处填入一个选择恰当的词。 答:___________(2) 2、第⑺段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是:______________________;其作 用是:________________________。(2×2)
3、第(8)段中有“谜底”一词,联系上下文,说一说“谜”指的是什么?“底”指的是什么? (每句话不超过10个字)(2×3) 答:谜 底 4、在文中用横线画出由记叙转入议论抒情的过渡句。(2) 5、根据语境,解释第①3段中加点词“芬芳”的意思。(2) 6、根据文意理解“刀之伤又何尝不是刀之爱呢”一句,并将你的理解写在下面。(2×2) 答: 7、从文中找出一个能体现中心的词语,作为本文的标题,将它写在横线上。(2) 维度C(12) 阅读《月是故乡明》,完成下面的习题。(12) 月是故乡明 季羡林 每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就 是这个样子 但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单。因此,在中国古代诗文中,月亮 总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可胜数。 我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。我曾 幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。以后到了济南,才见到山,恍 然大悟:山原来是这个样子呀!因此,我在故乡望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月 出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想像的 至于水,我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子 眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天 黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后 上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不 疲,天天盼望黄昏早早来临 到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮 相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也颇而乐之,心中油然有什么东西在萌动。有 时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。第 天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个 蛋。此时更是乐不可支了。 我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四 年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了近十一年,重又回到北京,到现在已经四十多年 了。在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家,我看过许许多多的月亮。在风光旖旎(1)的
3、第⑻段中有“谜底”一词,联系上下文,说一说“谜”指的是什么?“底”指的是什么? (每句话不超过 10 个字)(2×3) 答:谜: 底: 4、在文中用横线画出由记叙转入议论抒情的过渡句。(2) 5、根据语境,解释第⒀段中加点词“芬芳”的意思。(2) 芬芳:____________________________________________ 6、根据文意理解“刀之伤又何尝不是刀之爱呢”一句,并将你的理解写在下面。(2×2) 答:____________________________________________________________________ 7、从文中找出一个能体现中心的词语,作为本文的标题,将它写在横线上。(2) 答:____________________________________________________________________ 维度 C(12) 阅读《月是故乡明》,完成下面的习题。(12) 月是故乡明 季羡林 每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就 是这个样子。 但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单。因此,在中国古代诗文中,月亮 总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可胜数。 我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。我曾 幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。以后到了济南,才见到山,恍 然大悟:山原来是这个样子呀!因此,我在故乡望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月 出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想像的。 至于水,我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子 眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天, 黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后 上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不 疲,天天盼望黄昏早早来临。 到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮 相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也颇而乐之,心中油然有什么东西在萌动。有 时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。第二 天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个 蛋。此时更是乐不可支了。 我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四 年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了近十一年,重又回到北京,到现在已经四十多年 了。在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家,我看过许许多多的月亮。在风光旖旎(1)的
瑞士莱茫湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上 我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢。但是,看到它们,我立 刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,无论如何我也感到,这些广阔 世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里,我的心立刻 就飞来了。我的小月亮,我永远忘不掉你! 我现在已经年近耄耋(2),住的朗润园是燕园胜地。夸大一点说,此地有茂林修竹,绿水 环流,还有几座土山,点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年,我从庐山休养回来,一个同 在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光,慨然说:“你住在这样的好地方,还到庐 山干嘛呢!”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山,有水,有树,有竹,有花,有鸟 每逢望(3)夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟 幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。 不管是谁来到这里,难道还能不顾而乐之吗? 然而,每值这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月 思乡,已经成为我经常的经历。思乡之病,说不上是苦是乐,其中有追忆,有惘怅,有留恋 有惋惜。流光如逝,时不再来。在微苦中实有甜美在。 月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!我怅望南天,心飞向故里 (1)[旖旎(yin)]柔和美丽, 2)[耄耋( moodie)泛指老年。耄,指八九十岁的年纪:耋,指七八十岁的年纪。 (3)[望]夏历每月十五日 1、作者在第4、5段中追忆了哪些童年趣事?请按先后顺序填写。(2) 从全文看,作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景?(从写法和目 的两方面回答。)(3) 3、从第5段中摘抄与第6段画线部分相照应的文字。(2分) 4、请你写写阅读这篇文章的心得。(可以针对文章的内容、语言、写法进行评论,也可 以写自己的感受或联想。字数在150字以内。)(5分) 作文(40) 狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子。在饱尝了鲜 美的葡萄后,根现自己又胖得钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开。因而有人笑狐狸: 饿疲了进去,又饿瘦了出来,什么也没有得到。其实,这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了 种经历,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验, 只有经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。生活中,我 们的经历有喜有悲,有成功有失败,但不管结果如何,这些经历都会给予我们一定的启示, 都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验
瑞士莱茫湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上, 我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢。但是,看到它们,我立 刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,无论如何我也感到,这些广阔 世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里,我的心立刻 就飞来了。我的小月亮,我永远忘不掉你! 我现在已经年近耄耋(2),住的朗润园是燕园胜地。夸大一点说,此地有茂林修竹,绿水 环流,还有几座土山,点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年,我从庐山休养回来,一个同 在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光,慨然说:“你住在这样的好地方,还到庐 山干嘛呢!”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山,有水,有树,有竹,有花,有鸟, 每逢望(3)夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空 ,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟 幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。 不管是谁来到这里,难道还能不顾而乐之吗? 然而,每值这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月 思乡,已经成为我经常的经历。思乡之病,说不上是苦是乐,其中有追忆,有惘怅,有留恋, 有惋惜。流光如逝,时不再来。在微苦中实有甜美在。 月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!我怅望南天,心飞向故里。 (1)[旖旎(yǐnǐ)]柔和美丽。 (2)[耄耋(màodié)]泛指老年。耄,指八九十岁的年纪;耋,指七八十岁的年纪。 (3)[望]夏历每月十五日。 1、作者在第 4、5 段中追忆了哪些童年趣事?请按先后顺序填写。(2) 2、 从全文看,作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景?(从写法和目 的两方面回答。)(3) 答:_______________________________________________________________________ 3、 从第 5 段中摘抄与第 6 段画线部分相照应的文字。(2 分) 答:___________________________________________________________________ 4、 请你写写阅读这篇文章的心得。(可以针对文章的内容、语言、写法进行评论,也可 以 写 自 己 的 感 受 或 联 想 。 字 数 在 150 字 以 内 。 ) ( 5 分 ) ______________________________________________________________________________ 作文(40) 狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子。在饱尝了鲜 美的葡萄后,根现自己又胖得钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开。因而有人笑狐狸: 饿疲了进去,又饿瘦了出来,什么也没有得到。其实,这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了一 种经历,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。 只有经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。生活中,我 们的经历有喜有悲,有成功有失败,但不管结果如何,这些经历都会给予我们一定的启示, 都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验
请以“体验”为话题,自选角度,写一篇文章。 提示和要求 (1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感 (2)不要忘了拟个题目 (3)考虑到内容的充实,文章最好不要少于600字 □□ 第三单元测试(100) 维度A(66) 常见错别字举例(20×1) 1、璧;2、屈;3、诿:4、备:5、炮;6、辈:;7、嘉;8、乔;9、弛:10、膏; 11、粱 务;13、及:14、滥:15、心;16、伦;17、绌:18、截:19、悚:;20、茅 、选择(2×2) 、作文(40) 略 维度B(22) 1、庆幸(2) 2、比喻的是雪亮的刀,这些刀在梨树上跳跃飞舞的姿态:用高难度的芭蕾舞演员来形容刀
请以“体验”为话题,自选角度,写一篇文章。 提示和要求: (1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。 (2)不要忘了拟个题目。 (3)考虑到内容的充实,文章最好不要少于 600 字。 题目 第三单元测试(100) 维度 A(66) 一、常见错别字举例(20×1) 1、 璧;2、屈;3、诿;4、备;5、炮;6、辈;7、嘉;8、乔;9、弛;10、膏; 11、粱;12、务;13、及;14、滥;15、心;16、伦;17、绌;18、截;19、悚;20、茅 二、选择(2×2) 1、 C;2、D 三、作文(40) 略 维度 B(22) 1、庆幸(2) 2、比喻的是雪亮的刀,这些刀在梨树上跳跃飞舞的姿态;用高难度的芭蕾舞演员来形容刀
其实是说梨农们砍梨树时非常讲究技术和技巧,就像芭蕾舞演员们高超的舞技一样。(2) 3、谜:初春砍果树的新枝;底:集中养料开花结果(2×3 4、我被深深地震撼了:(2) 5、形容词用做了动词,主要是说养料都集中供给了最后的开花和结果,酝酿出世间最芬芳香 甜的果实,宛如一壶好酒般醇香动人。(2) 6、一刀砍下去,是把树枝砍下去了,树会痛,可是只有把过多的不必要的树枝砍下去,有限 的养料才能够更好更集中地供给精华的枝干,让它们更好地发展,所以刀之伤中蕴含中对树 枝未来生长的最良好的祝愿和希望,在这伤里充满了爱,伤中也是爱。(2×2) 7、刀爱(2) 维度C(12) 阅读《月是故乡明》,完成下面的习题。(12分) 1、数星星、看月亮、梦月亮、摸鸭蛋(答出4件事即可)(2) 2、(1)对比:(1)(2)突出思乡之情(2) 3、晴空一轮明月,清光上溢,与水里的那个月亮相映成趣(2) 4、心得内容(3);语言表达(2)
其实是说梨农们砍梨树时非常讲究技术和技巧,就像芭蕾舞演员们高超的舞技一样。(2) 3、谜:初春砍果树的新枝;底:集中养料开花结果(2×3) 4、我被深深地震撼了:(2) 5、形容词用做了动词,主要是说养料都集中供给了最后的开花和结果,酝酿出世间最芬芳香 甜的果实,宛如一壶好酒般醇香动人。(2) 6、一刀砍下去,是把树枝砍下去了,树会痛,可是只有把过多的不必要的树枝砍下去,有限 的养料才能够更好更集中地供给精华的枝干,让它们更好地发展,所以刀之伤中蕴含中对树 枝未来生长的最良好的祝愿和希望,在这伤里充满了爱,伤中也是爱。(2×2) 7、刀爱(2) 维度 C(12) 阅读《月是故乡明》,完成下面的习题。(12 分) 1、数星星、看月亮、梦月亮、摸鸭蛋(答出 4 件事即可)(2) 2、 (1)对比 ;(1)(2)突出思乡之情(2) 3、晴空一轮明月,清光上溢,与水里的那个月亮相映成趣(2) 4、心得内容(3);语言表达(2)