畜牧经济学教案 1页共 页 畜牧经济学教案 主讲教师:贾永全
畜牧经济学 教 案 第 1 页 共 33 页 2/20/2021 - 1 - 主讲教师：贾永全
畜牧经济学教案 第2页共33页 第一章绪论 一教学目的 通过教学,使学生了解畜牧经济的基本理论,正确理解畜牧生产的系统结构、 功能和目的,掌握畜牧经济、畜牧系统的基本概念和基本理论,了解国内外畜牧 业发展的动态。 二孰教学内容 畜牧经济的概念、研究内容,畜牧生产系统的分析,畜牧系统的基本理论 国内外畜牧业的发展动态和趋势 三教学重点 畜牧生产系统的结构、功能和目的,畜牧业发展动态 四教学难点 畜牧生产系统的基本理论 五^课时安排 本章共8学时,其中: 1、讲授畜牧经济的概念、研究内容,畜牧生产系统分析等内容,2学时 2、畜牧生产系统的基本理论,2学时 3、国内外畜牧业的发展动态和趋势,4学时。 一第一课时 一教学目的 使学生掌握畜牧经济学的基本概念、研究内容,了解畜牧经济学与其他畜牧 学科的关系,对畜牧经济有基本的了解和认识 二教学重点 畜牧经济学的基本概念和和研究内容。 2
畜牧经济学 教 案 第 2 页 共 33 页 2/20/2021 - 2 - 第一章 绪 论 一、 教学目的 通过教学，使学生了解畜牧经济的基本理论，正确理解畜牧生产的系统结构、 功能和目的，掌握畜牧经济、畜牧系统的基本概念和基本理论，了解国内外畜牧 业发展的动态。 二、 教学内容 畜牧经济的概念、研究内容，畜牧生产系统的分析，畜牧系统的基本理论， 国内外畜牧业的发展动态和趋势。 三、 教学重点 畜牧生产系统的结构、功能和目的，畜牧业发展动态。 四、 教学难点 畜牧生产系统的基本理论。 五、 课时安排 本章共 8 学时，其中： 1、讲授畜牧经济的概念、研究内容，畜牧生产系统分析等内容，2 学时； 2、畜牧生产系统的基本理论，2 学时； 3、国内外畜牧业的发展动态和趋势，4 学时。 第一课时 一、 教学目的 使学生掌握畜牧经济学的基本概念、研究内容，了解畜牧经济学与其他畜牧 学科的关系，对畜牧经济有基本的了解和认识。 二、 教学重点 畜牧经济学的基本概念和和研究内容
畜牧经济学教案 第3页共33页 三教学难点 畜牧经济学与其他畜牧学科的关系及畜牧经济学的地位。 四教学方法 教师讲授 五。教学过程与学时分配 1.导入新课(15分) A.畜牧生产的目的? B.如何实现畜牧生产的目的? C.如何更好地实现畜牧生产的目的? D.以往畜牧生产的经验与教训,说明畜牧经济学的重要性和地位 2.讲授新课(50分) A.畜牧经济学的基本概念。(15) B.畜牧经济学的研究内容、研究方法、学科特点。(25) C.畜牧经济学的学科地位、于其他畜牧学科的关系。(15) 3.课堂提问(10分) A.畜牧生产的目的?实质? B.结合动物科学其他学科的知识,何如更好地实现畜牧生产的最终 目的? C.你如何理解畜牧生产? 4.组织讨论(15分) 你学习动物科学的目的?打算? 小结(10分) A.总结动物科学的社会地位,增强学生掌握畜牧科学技术、经济技 能的决心 B.畜牧经济学的学习方法,鼓励学生学习更多的知识,使之为成为 “懂技术、会管理、善经营”的T型人才
畜牧经济学 教 案 第 3 页 共 33 页 2/20/2021 - 3 - 三、 教学难点 畜牧经济学与其他畜牧学科的关系及畜牧经济学的地位。 四、 教学方法 教师讲授。 五、 教学过程与学时分配 1. 导入新课（15 分） A．畜牧生产的目的？ B．如何实现畜牧生产的目的？ C．如何更好地实现畜牧生产的目的？ D．以往畜牧生产的经验与教训，说明畜牧经济学的重要性和地位 2. 讲授新课（50 分） A．畜牧经济学的基本概念。（15） B．畜牧经济学的研究内容、研究方法、学科特点。（25） C．畜牧经济学的学科地位、于其他畜牧学科的关系。（15） 3. 课堂提问（10 分） A．畜牧生产的目的？实质？ B．结合动物科学其他学科的知识，何如更好地实现畜牧生产的最终 目的？ C．你如何理解畜牧生产？ 4. 组织讨论（15 分） 你学习动物科学的目的？打算？ 5. 小 结（10 分） A．总结动物科学的社会地位，增强学生掌握畜牧科学技术、经济技 能的决心； B．畜牧经济学的学习方法，鼓励学生学习更多的知识，使之为成为 “懂技术、会管理、善经营”的 T 型人才
畜牧经济学教案 第4页共33页 一第二课时 教学目的」 使学生了解畜牧生产系统的基本理论,增强对畜牧经济学的理解和认识 二▲教学重点 畜牧生产系统的基本理论。 三教学难点 畜牧生产系统的基本理论 四k教学方法 教师讲授。理论联系实际,以实例讲解 五▲教学过程与学时分配 1、导入新课(10分) A.从畜牧生产的目的和实现的手段、畜牧经济与其他学科的关系来 说明畜牧生产的系统性、层次性、目的性 B.系统的问题需要系统的理论和方法来指导。 D.以往畜牧生产的经验与教训,说明畜牧经济学的运用系统理论的 重要性和地位 2、讲授新课(60分) A.畜牧生产系统分析。(30) B.基本系统理论。(30) 3、课堂提问(10分) 1.如何理解畜牧生产系统? 2.市场经济条件下,理想畜牧生产系统是什么? 4、讨论(10分) 市场经济条件下,理想的畜牧生产系统是什么?
畜牧经济学 教 案 第 4 页 共 33 页 2/20/2021 - 4 - 第二课时 一、教学目的 使学生了解畜牧生产系统的基本理论，增强对畜牧经济学的理解和认识。 二、教学重点 畜牧生产系统的基本理论。 三、教学难点 畜牧生产系统的基本理论。 四、教学方法 教师讲授。理论联系实际，以实例讲解。 五、教学过程与学时分配 1、导入新课（10 分） A．从畜牧生产的目的和实现的手段、畜牧经济与其他学科的关系来 说明畜牧生产的系统性、层次性、目的性。 B．系统的问题需要系统的理论和方法来指导。 D．以往畜牧生产的经验与教训，说明畜牧经济学的运用系统理论的 重要性和地位 2、讲授新课（60 分） A．畜牧生产系统分析。（30） B．基本系统理论。（30） 3、课堂提问（10 分） 1. 如何理解畜牧生产系统？ 2. 市场经济条件下，理想畜牧生产系统是什么？ 4、讨论（10 分） 市场经济条件下，理想的畜牧生产系统是什么？
畜牧经济学教案 第5页共33页 5、小结(10分) 1.市场经济条件下,理想的畜牧生产系统的定义 2.系统理论在畜牧经济中作用。 一第三课时 教学目的 使学生了解国内外畜牧业发展的动态,掌握市场经济条件下我国畜牧业发展 的基本趋势和规律。 疯教学重点 国内外畜牧业发展的基本趋势 三教学难点 国内外畜牧业发展的基本趋势。 四教学方法 专题讲座。 五▲教学过程与学时分配 、导入新课(5分) A.现形势下,国内外畜牧业的趋势如何? B.如何实现畜牧业与国际发展潮流相接轨? 2、讲授新课(75分) A.国外畜牧业发展的趋势。(40) B.我国畜牧业发展趋势特点和趋势。(30) 3、课堂提问(10分) A.你认为未来畜牧业的发展趋势如何? B.根据自己的了解,谈本省畜牧业的发展规律和趋势。 4、小结(10分)
畜牧经济学 教 案 第 5 页 共 33 页 2/20/2021 - 5 - 5、小 结（10 分） 1. 市场经济条件下，理想的畜牧生产系统的定义； 2. 系统理论在畜牧经济中作用。 第三课时 一、教学目的 使学生了解国内外畜牧业发展的动态，掌握市场经济条件下我国畜牧业发展 的基本趋势和规律。 二、教学重点 国内外畜牧业发展的基本趋势。 三、教学难点 国内外畜牧业发展的基本趋势。 四、教学方法 专题讲座。 五、教学过程与学时分配 1、导入新课（5 分） A．现形势下，国内外畜牧业的趋势如何？ B．如何实现畜牧业与国际发展潮流相接轨？ 2、讲授新课（75 分） A．国外畜牧业发展的趋势。（40） B．我国畜牧业发展趋势特点和趋势。（30） 3、课堂提问（10 分） A．你认为未来畜牧业的发展趋势如何？ B．根据自己的了解，谈本省畜牧业的发展规律和趋势。 4、小 结（10 分）
畜牧经济学教案 第6页共33页 A.总结我国畜牧业发展的几点基本发展趋势 B.总结本省未来畜牧业的发展特点 第四课时 一教学目的 使学生了解市场条件下,我国畜牧业的发展规律和特点。 二教学重点 市场经济条件下畜牧业发展的基本规律。 三▲教学难点 市场经济条件下畜牧业发展的基本规律 四教学方法 专题讲座。 五▲教学过程与学时分配d 、导入新课(5分) 市场经济条件下,我国畜牧业发展的基本规律和特点如何,我们如 何 顺应形势,认识规律、掌握规律和利用规律,促进畜牧业的科学发展。 2、讲授新课(80分) A.高新技术与畜牧业的发展(15) B.畜牧业的工业化生产。(10) C.畜牧产业化。(25) D.国家宏观政策(10) E.信息化与畜牧业发展。(10) F.市场竞争。(10) 3、课堂提问(10分
畜牧经济学 教 案 第 6 页 共 33 页 2/20/2021 - 6 - A．总结我国畜牧业发展的几点基本发展趋势； B．总结本省未来畜牧业的发展特点。 第四课时 一、教学目的 使学生了解市场条件下，我国畜牧业的发展规律和特点。 二、教学重点 市场经济条件下畜牧业发展的基本规律。 三、教学难点 市场经济条件下畜牧业发展的基本规律。 四、教学方法 专题讲座。 五、教学过程与学时分配 1、导入新课（5 分） 市场经济条件下，我国畜牧业发展的基本规律和特点如何，我们如 何 顺应形势，认识规律、掌握规律和利用规律，促进畜牧业的科学发展。 2、讲授新课（80 分） A．高新技术与畜牧业的发展（15） B．畜牧业的工业化生产。（10） C．畜牧产业化。（25） D．国家宏观政策（10） E．信息化与畜牧业发展。（10） F．市场竞争。（10） 3、课堂提问（10 分）
畜牧经济学教案 第7页共33页 A.认为看待畜牧业的产业化发展? B.如何认识高新技术与畜牧业的发展的关系 4、小结(10分) A.总结我国畜牧业发展过程中应该注意的几点问题。 第二章畜牧生产计划与规划 教学目的 通过教学,使学生了解畜牧生产计划的基本内容,学会生产规划的基本 方法,掌握一些具体应用方法 教学内容 畜牧生产计划的基本内容,线性规划模型的建立与求解,线性规划的应用。 三教学重点 线性规划模型的建立和求解,线性规划的应用。 四疯教学难点 线性规划模型的建立和求解。 五课时安排 本章共8学时,其中 a)讲授畜牧生产规划的基本内容,1学时; b)线性规划模型的建立和求解,5学时; c)线性规划的应用,2学时。 第一课时 会教学目的 使学生掌握畜牧生产规划的基本内容,了解畜牧生产规划的基本方法,对畜 7
畜牧经济学 教 案 第 7 页 共 33 页 2/20/2021 - 7 - A．认为看待畜牧业的产业化发展？ B．如何认识高新技术与畜牧业的发展的关系？ 4、小 结（10 分） A．总结我国畜牧业发展过程中应该注意的几点问题。 第二章 畜牧生产计划与规划 一、教学目的 通过教学，使学生了解畜牧生产计划的基本内容，学会生产规划的基本 方法，掌握一些具体应用方法。 二、教学内容 畜牧生产计划的基本内容，线性规划模型的建立与求解，线性规划的应用。 三、教学重点 线性规划模型的建立和求解，线性规划的应用。 四、教学难点 线性规划模型的建立和求解。 五、课时安排 本章共 8 学时，其中： a) 讲授畜牧生产规划的基本内容，1 学时； b) 线性规划模型的建立和求解，5 学时； c) 线性规划的应用，2 学时。 第一课时 一 、教学目的 使学生掌握畜牧生产规划的基本内容，了解畜牧生产规划的基本方法，对畜
畜牧经济学教案 第8页共33页 牧生产规划的主要方法一线性规划(LP)有基本的了解和认识。 二教学重点 线性规划方法及线性规划模型的建立。 教学难点 线性规划模型的建立。 四教学方法 教师讲授。 五▲教学过程与学时分配山 1、导入新课(15分) A.经济产生的条件就是资源有限,如何合理使用和配置畜牧资源? B.具体规划的方法?(引入LP)。 C.LP方法的作用和应用范围。 2、讲授新课(60分) A.畜牧生产计划的基本内容。(15) B.畜牧生产规划的意义和基本方法。(10) C.线性规划方法介绍。(10) D.线性规划模型的建立(35) 3、课堂提问(10分) A.优化方法? 线性规划的相关数学知识? 4、组织讨论(10分) 线性规划模型的建立方法? 5、小结(5分) 1.线性规划方法的价值 2.如何科学建立LP模型。 8
畜牧经济学 教 案 第 8 页 共 33 页 2/20/2021 - 8 - 牧生产规划的主要方法—线性规划（LP）有基本的了解和认识。 二、教学重点 线性规划方法及线性规划模型的建立。 三、教学难点 线性规划模型的建立。 四、教学方法 教师讲授。 五、教学过程与学时分配 1、导入新课（15 分） A．经济产生的条件就是资源有限，如何合理使用和配置畜牧资源？ B．具体规划的方法？（引入 LP）。 C．LP 方法的作用和应用范围。 2、讲授新课（60 分） A．畜牧生产计划的基本内容。（15） B．畜牧生产规划的意义和基本方法。（10） C．线性规划方法介绍。（10） D．线性规划模型的建立（35） 3、课堂提问（10 分） A．优化方法？ B．线性规划的相关数学知识？ 4、组织讨论（10 分） 线性规划模型的建立方法？ 5、小 结（5 分） 1. 线性规划方法的价值； 2. 如何科学建立 LP 模型
畜牧经济学教案 第9页共33页 第二课时 一食教学目的 使学生继续熟悉建立LP模型的基本方法,掌握一些建立模型的技巧。 二架学重点 线性规划模型的建立 教学难点 线性规划模型的建立。 四k教学方法 教师讲授和课堂练习相结合 五▲教学过程与学时分配 1、导入新课(10分) A.回顾上次讲课的主要内容。 B.总结学生建立模型存在的主要问题。 2、讲授新课(60分) A.继续讲解建立LP模型的方法。(25) B.学生练习建立模型。(35) 3、课堂提问(10分) A.建立线性规划模型的体会? B.建立线性规划模型的相关数学知识? 4、组织讨论(10分) 线性规划模型建立技巧? 5、小结(10分) 3.线性规划的优缺点。 4.线性规划模型建立的技巧。 9
畜牧经济学 教 案 第 9 页 共 33 页 2/20/2021 - 9 - 第二 课时 一 、教学目的 使学生继续熟悉建立 LP 模型的基本方法，掌握一些建立模型的技巧。 二、架学重点 线性规划模型的建立。 三、教学难点 线性规划模型的建立。 四、教学方法 教师讲授和课堂练习相结合。 五、教学过程与学时分配 1、导入新课（10 分） A．回顾上次讲课的主要内容。 B．总结学生建立模型存在的主要问题。 2、讲授新课（60 分） A．继续讲解建立 LP 模型的方法。（25） B．学生练习建立模型。（35） 3、课堂提问（10 分） A．建立线性规划模型的体会？ B．建立线性规划模型的相关数学知识？ 4、组织讨论（10 分） 线性规划模型建立技巧？ 5、小 结（10 分） 3. 线性规划的优缺点。 4. 线性规划模型建立的技巧
畜牧经济学教案 第10页 第二课时 一食教学目的 使学生继续熟悉建立LP模型的基本方法,掌握一些建立模型的技巧。 六架学重点 线性规划模型的建立 七 教学难点 线性规划模型的建立。 八教学方法 教师讲授和课堂练习相结合 九▲教学过程与学时分配 1、导入新课(10分) A.回顾上次讲课的主要内容。 B.总结学生建立模型存在的主要问题。 2、讲授新课(60分) A.继续讲解建立LP模型的方法。(25) B.学生练习建立模型。(35) 3、课堂提问(10分) A.建立线性规划模型的体会? B.建立线性规划模型的相关数学知识? 4、组织讨论(10分) 线性规划模型建立技巧? 5、小结(10分) 5.线性规划的优缺点。 6.线性规划模型建立的技巧。 2/20/2021 10
畜牧经济学 教 案 第 10 页 共 33 页 2/20/2021 - 10 - 第二 课时 一 、教学目的 使学生继续熟悉建立 LP 模型的基本方法，掌握一些建立模型的技巧。 六、架学重点 线性规划模型的建立。 七、教学难点 线性规划模型的建立。 八、教学方法 教师讲授和课堂练习相结合。 九、教学过程与学时分配 1、导入新课（10 分） A．回顾上次讲课的主要内容。 B．总结学生建立模型存在的主要问题。 2、讲授新课（60 分） A．继续讲解建立 LP 模型的方法。（25） B．学生练习建立模型。（35） 3、课堂提问（10 分） A．建立线性规划模型的体会？ B．建立线性规划模型的相关数学知识？ 4、组织讨论（10 分） 线性规划模型建立技巧？ 5、小 结（10 分） 5. 线性规划的优缺点。 6. 线性规划模型建立的技巧