创造学思想录预学案 1、注意以下词句中的加点字 俨然声誉卓著一筹莫展焙烧铁轨竣工 2、大声朗读课文,至少三遍 ①读课文,在文中圈点出以上字词,并能读准确加点字或能正确工整地写出 加点字;积累文中出现的成语的意思 ⑨读课文,画出文中的论据(包括事实论据、道理论据) ⑥读课文,思考: a以上论据各自论证了什么观点? b文章的论证结构是 3、相关知识: 什么是创造性思维? 创造性思维,是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、 开创人类认识新成果的思维活动,创造性思维需要人们付出艰苦的脑力劳 动。一项创造性思维成果的取得,往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚 至多次的挫折之后才能取得,而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、 素质磨砺才能具备,至于创造性思维的过程,则离不开繁多的推理、想象 联想、直觉等思维活动。 创造性思维具有以下几方面的特点: 创造性思维具有新颖性,它贵在创新,或者在思路的选择上、或者在 思考的技巧上、或者在思维的结论上,具有着前无古人的独到之处,在前人 常人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破,从而具有一定范围内的首 创性、开拓性 创造性思维具有极大的灵活性。它无现成的思维方法、程序可循,人 可以自由地海阔天空地发挥想象力。 创造性思维具有艺术性和非拟化的特点,它的对象多属“自在之物”, 而不是“为我之物”,创造性思维的结果存在着两种可能性 创造性思维具有着十分重要的作用和意义。首先,创造性思维可以不 断增加人类知识的总量:其次,创造性思维可以不断提高人类的认识能力 再次,创造性思维可以为实践活动开辟新的局面。此外,创造性思维的成功, 又可以反馈激励人们去进一步进行创造性思维。正如我国著名数学家华罗庚 所说:“‘人’之可贵在于能创造性地思维
创造学思想录 预学案 1、注意以下词句中的加点字 俨然 声誉卓著 一筹莫展 焙烧 铁轨 竣工 2、大声朗读课文，至少三遍 ○1 读课文，在文中圈点出以上字词，并能读准确加点字或能正确工整地写出 加点字；积累文中出现的成语的意思。 ○2 读课文，画出文中的论据（包括事实论据、道理论据） ○3 读课文，思考： a 以上论据各自论证了什么观点？ b 文章的论证结构是 3、相关知识： 什么是创造性思维？ 创造性思维，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、 开创人类认识新成果的思维活动，创造性思维需要人们付出艰苦的脑力劳 动。一项创造性思维成果的取得，往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚 至多次的挫折之后才能取得，而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、 素质磨砺才能具备，至于创造性思维的过程，则离不开繁多的推理、想象、 联想、直觉等思维活动。 创造性思维具有以下几方面的特点： 创造性思维具有新颖性，它贵在创新，或者在思路的选择上、或者在 思考的技巧上、或者在思维的结论上，具有着前无古人的独到之处，在前人、 常人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破，从而具有一定范围内的首 创性、开拓性。 创造性思维具有极大的灵活性。它无现成的思维方法、程序可循，人 可以自由地海阔天空地发挥想象力。 创造性思维具有艺术性和非拟化的特点，它的对象多属“自在之物”， 而不是“为我之物”，创造性思维的结果存在着两种可能性。 创造性思维具有着十分重要的作用和意义。首先，创造性思维可以不 断增加人类知识的总量；其次，创造性思维可以不断提高人类的认识能力； 再次，创造性思维可以为实践活动开辟新的局面。此外，创造性思维的成功， 又可以反馈激励人们去进一步进行创造性思维。正如我国著名数学家华罗庚 所说：“‘人’之可贵在于能创造性地思维
课题:《创造学思想录》 课前检测一筹莫展 1、写字 Sheng yI zhuo zhu 莫展 Jun gong 2、根据意思写出相应的成语 一点计策也施展不出,一点办法也想不出来。( 课堂教学 本课目标:文章的论证结构 1、文中的论据各自论证了什么观点? 【小结】如何概括论据所论证的观点: 2、比较第一部分和其他部分观点之间的关系。 【小结】议论文的结构可以有 3、选出下列事例中没有体现创造性思维的一项() A.亚力山大用刀劈开高尔丁死结。 B.经常问离奇问题。 C.1866年一个依荷华州的农民看到铁路后,认为铁路不过是火车和铁 D.建筑师依据人们踩出的小道铺设人行道。 三、拓展训练 1、用一句话概括下面这段话的中心论点,不超过15个字 个好用心机的人容易产生猜忌,于是会把怀中映出的弓影误认为蛇 蝎,甚至远远看见石头都会以为是卧虎,结果内心充满杀气;一个心胸豁达 的人往往带着平和,即使遇见凶残得像老虎一样的人,也能把他感化得像海
课题：《创造学思想录》 一、课前检测一筹莫展 1、写字 shēng yù zhuó zhù chóu 一 jùn gōng 2、根据意思写出相应的成语。 一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。（ ） 二、课堂教学 本课目标：文章的论证结构 1、文中的论据各自论证了什么观点？ 【小结】如何概括论据所论证的观点： 2、比较第一部分和其他部分观点之间的关系。 【小结】议论文的结构可以有 3、 选出下列事例中没有体现创造性思维的一项（ ） A. 亚力山大用刀劈开高尔丁死结。 B. 经常问离奇问题。 C. 1866 年一个依荷华州的农民看到铁路后，认为铁路不过是火车和铁 轨。 D. 建筑师依据人们踩出的小道铺设人行道。 三、拓展训练 1、用一句话概括下面这段话的中心论点，不超过 15 个字。 一个好用心机的人容易产生猜忌，于是会把怀中映出的弓影误认为蛇 蝎，甚至远远看见石头都会以为是卧虎，结果内心充满杀气；一个心胸豁达 的人往往带着平和，即使遇见凶残得像老虎一样的人，也能把他感化得像海 莫展
鸥一般温顺,听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的乐曲,结果到处就会是一 片祥和之气。 2、阅读下文,理解结构 (1)金钱能储蓄,健康也能储蓄。所谓储蓄健康,就是打理影响健康的后 天因素,打造好身体。 (2)你有好的生活方式,你就储蓄了健康。吃精食,穿裘皮,住豪宅,不 一定健康;吃精粮,穿布衣,住茅舍,不一定不健康。生活方式不“健康” 抽烟喝酒,昼夜颠倒,暴饮暴食,安坐不动,厌恶劳动,身体岂能健康;相 反,无不良嗜好,生活有规律,适度劳动,身体岂能不健康。 (3)你有好的心态,你就储蓄了健康,有钱,有权,有势,不一定健康; 无钱,无权,无势,不一定不健康。整天勾心斗角,害怕被人整,算计整别 人,心里有病,身体岂能无病;达观心宽,于世无争,顺其自然,心里无病, 身体岂能有病。 (4)你锻炼身体了,你就健康了健康。花点时间,花点金钱,带着微笑 常过来锻炼,你就会获得健康。身体健康,寿命延长,你会有更多的时间用 于工作与学习。相反,只知工作不知休息,早晚要累垮身体,身体都垮了你 还能干什么?身体是本钱,这话没有假。 (5)储蓄健康好处多多,你储蓄了吗? 以上这段文字的结构如何?请作简要阐述
鸥一般温顺，听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的乐曲，结果到处就会是一 片祥和之气。 2、阅读下文，理解结构。 ⑴金钱能储蓄，健康也能储蓄。所谓储蓄健康，就是打理影响健康的后 天因素，打造好身体。 ⑵你有好的生活方式，你就储蓄了健康。吃精食，穿裘皮，住豪宅，不 一定健康；吃精粮，穿布衣，住茅舍，不一定不健康。生活方式不“健康”， 抽烟喝酒，昼夜颠倒，暴饮暴食，安坐不动，厌恶劳动，身体岂能健康；相 反，无不良嗜好，生活有规律，适度劳动，身体岂能不健康。 ⑶你有好的心态，你就储蓄了健康，有钱，有权，有势，不一定健康； 无钱，无权，无势，不一定不健康。整天勾心斗角，害怕被人整，算计整别 人，心里有病，身体岂能无病；达观心宽，于世无争，顺其自然，心里无病， 身体岂能有病。 ⑷你锻炼身体了，你就健康了健康。花点时间，花点金钱，带着微笑， 常过来锻炼，你就会获得健康。身体健康，寿命延长，你会有更多的时间用 于工作与学习。相反，只知工作不知休息，早晚要累垮身体，身体都垮了你 还能干什么？身体是本钱，这话没有假。 ⑸储蓄健康好处多多，你储蓄了吗？ 以上这段文字的结构如何？请作简要阐述
