呼和浩特职业学院《写作》期末试题(A) 3、下列导语，书写正确的是()。 A、西南大学校长罗怕特·P·福勒博士今天宜布，明年将在校园里建立一所医学 (2006一2007学年第第二学期语文教有) 院。B、一项包括十一个网球场耗资十万零七千元的综合工程正在进行中，城市公园 东别 专业 年级 班级学号—姓名 和娱乐场所管理局昨晚接到通知说。C、包括十一个网球场、耗资十万零七干元的 项综合工程，现已安装好梯形站台和围栏，城市公园和娱乐场所管理局昨晚接到通知 说。D、细因大街明天下午将不停止通车。商业厅今天宜布说，把两条横马路政建 题号 四 总分评卷教师 成一条试验性商店林阴路的计划已经取消。 得分 4、定义说明后，一般都配有( 。 A、诠释说明 B、比喻说明C、举例说明D、分解说明 一填空题(1分15) 得分 5、小说创作的核心是()。 A.情节 B、环境C、人物D、故事 1、小说塑造人物形象，典型的方法有 两种 6、散文意境的灵魂在于()。 2、应用文区别与其它文体的的最主要特是 A.写景B、抒情C、立意D、状物 3、公告，在行文时，是不得随便使用的，只有 才使用。 7、下列说法正确的是() 4、在作文批改法中， 有助于解决多写与多政的矛盾。 A、报告书写时，如果是受双重领导的单位，领导机关名称必须并列地写在主送 5、现代诗歌写作，节奏和韵律虽然较自由，但是每段押韵最好」 机关一栏内。B、写请示可以有两个以上的请求事项。但是必须写清楚。C、报告中 不得加入请求事项。D、通知的结语必须写“特此通知”. 6、作文讲评中，贯彻以正而指导为主的原则就是要以 为 8、()是杂文写作区别于一般议论文写作的主要之点。 主 A、议论幽默B、辛辣的讽喇C、借形象说理议论D、意境 7、消息写作，最经典的结构方式是： 9、写景，必须懂得使用()修辞方法。 8、表衫性通报正文部分一般由 、希望或 A、比喻、象征B、比喻和排比C、比喻、拟人D、比喻和夸张 号召等部分组成。 10、下列表达方法中，()常常需要借助反复、排比、专张、对比等修辞手法， 9、微型小说主题的深刻性，主要包括 哲理性等。 增强艺术效果。 10、计划这种文书，还有不同的称呼，应该注意其准确地使用。对短期内工作进 A.描写B、叙述C、抒情D、议论 行具体部署的计划，应该使用的称呼是 三、简答题(5分X2) 得分 1、如何创造诗的意境 二、单项选弄愿(1分×10=10分) 得分 2、总结正文的主体部分由哪些内容组成？ 1、下列公文的法问时间书写正确的是() A、2007年7月13日B、二零零七年六月十三日C、 海分 四、实震题（共65分） 二O0七年六月十三日D、2007年6月13日. 2、诗歌创作的艺术形象是( 1、写出一堂作文讲评课的模式。(15分) A、韵律B、情感C、意境D、节奏
呼和浩特职业学院《写作》期末试题（A） （2006—2007 学年第第二学期 语文教育） 系别 专业 年级 班级 学号 姓名 题 号 一 二 三 四 总 分 评卷教师 得 分 一、填空题（1 分 15） 1、小说塑造人物形象，典型的方法有 、 两种。 2、应用文区别与其它文体的的最主要特征是 。 3、公告，在行文时，是不得随便使用的，只有 才使用。 4、在作文批改法中， 有助于解决多写与多改的矛盾。 5、现代诗歌写作，节奏和韵律虽然较自由，但是每段押韵最好 和 。 6、作文讲评中，贯彻以正面指导为主的原则就是要以 为 主。 7、消息写作，最经典的结构方式是： 。 8、表彰性通报正文部分一般由 、 、 、希望或 号召等部分组成。 9、微型小说主题的深刻性,主要包括 、 哲理性等。 10、计划这种文书，还有不同的称呼，应该注意其准确地使用。对短期内工作进 行具体部署的计划，应该使用的称呼是 。 二、单项选择题（1 分×10=10 分） 1、下列公文的法问时间书写正确的是（ ） A、2007 年 7 月 13 日 B、二零零七年六月十三日 C、 二○○七年六月十三日 D、2007 年 6 月 13 日。 2、诗歌创作的艺术形象是（ ）。 A、韵律 B、情感 C、意境 D、节奏 3、下列导语，书写正确的是（ ）。 A、西南大学校长罗伯特·P·福勒博士今天宣布，明年将在校园里建立一所医学 院。B、一项包括十一个网球场耗资十万零七千元的综合工程正在进行中，城市公园 和娱乐场所管理局昨晚接到通知说。C、包括十一个网球场、耗资十万零七千元的一 项综合工程，现已安装好梯形站台和围栏，城市公园和娱乐场所管理局昨晚接到通知 说。 D、缅因大街明天下午将不停止通车。商业厅今天宣布说，把两条横马路改建 成一条试验性商店林阴路的计划已经取消。 4、定义说明后，一般都配有（ ）。 A、诠释说明 B、比喻说明 C、举例说明 D 、分解说明 5、小说创作的核心是（ ）。 A、情节 B、环境 C、人物 D 、故事 6、散文意境的灵魂在于（ ）。 A、写景 B、抒情 C、立意 D、状物 7、下列说法正确的是（ ） A、报告书写时，如果是受双重领导的单位，领导机关名称必须并列地写在主送 机关一栏内。 B、写请示可以有两个以上的请求事项，但是必须写清楚。C、报告中 不得加入请求事项 。D、通知的结语必须写“特此通知”。 8、（ ）是杂文写作区别于一般议论文写作的主要之点。 A、议论幽默 B、辛辣的讽刺 C、借形象说理议论 D、意境 9、写景，必须懂得使用（ ）修辞方法。 A、比喻、象征 B、比喻和排比 C、比喻、拟人 D、比喻和夸张 10、下列表达方法中，（ ）常常需要借助反复、排比、夸张、对比等修辞手法， 增强艺术效果。 A、描写 B、叙述 C、抒情 D、议论 三、简答题（5 分×2） 1、如何创造诗的意境？ 2、总结正文的主体部分由哪些内容组成？ 四、实践题（共 65 分） 1、写出一堂作文讲评课的模式。（15 分） 得 分 得 分 得 分 得 分
呼和浩特职业学院《写作》期末试题(B) 2、运用演绎论证法写一段议论，来证明“学好写作是要付出一番心血的”.(10 (2006一2007学年第第二学期语文教首) 分) 系别 专业 年级 班级学号一姓名 玉、有一位心理学家曾经让人搞过这样一个游戏：他请大家先认真地写出五项自己 题号 三 四总分评卷教师 生命中最重要的东西。然后他又让大家把这五项内容从生命 中依次去掉。你也搞一下这样的游戏，将活动过程及心路历 得分 得分 程写出，构成一片文章。字数不限。(40分) 一、填空愿(1分15) 【、诗敢鲜明的音乐关主要表现在 和 呼和浩特职业学院《写作》期末试题(A) 2、一：说来，消息的标题要写出消息的 3、在一段完整的议论中，」 是解决“证明什么”的问避的。 (2005一2006学年第第二学期语文教育) 4、在作文批改法中， 有助于解获多写与多改的矛盾， 5、诗歌这种文体，在创作上与其他文体最主要的不同点在于它讲究鲜明的 答案 和 填空思（每空1分，共计15分） 6、景物描写中，最常用的修辞方式是比喻和 1、以某一个原型为基础、杂取种种合成一个2、格式固定化3、在向回内外公布 7、呈转性报告的结语为： 重大事项时4、轮流批政5、位置固定、尾句押韵6、以鼓励为主7、倒金字塔式 8、 被称为微型小说创作的三要素。 结构方式8、先进事迹、分析评价、奖励或表彰决定9、讽喻性、现实性10、安 9、小说塑造人物形象，典型的方法有 两种， 10. 二、单题(1分×10=10分) 二、单项选择题（每项1分，共计10分） I、在议论中，被称为“釜底抽新法”的是()。 1.C2、C3、C4.C5.C6.C7,C8、C9、C10C A、反驳论掘B、归谬法C、反骏论点D、反证法 三、筒答题(5分X2) 2、附件是附在()。 】(1)善于捕捉动情点(2)懂得化抽象为具体(3)学会运用想象（每答对 A.结语之后B、正文之后C、落款之后D、签发人之后 一点给1分，另2分根据其他语言论述适当加分》 3、诗敢创作的艺术形象是( 2、(1)成绩(2)经验(3)问题(4)教训(5)今后努力的 A、意境B、韵律C,情感D、节奏 方向（每答出一点给1分） 4、作文讲评中贷彻以正面指导为主的原则就是要以()为主。 四、实腰抛（共65分）每题依据实际情况给分。 A、以鼓励为主B、直截了当地指导C、面对学生进行指导D、明确地指出 不足，毫不含糊 5、批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级
2、运用演绎论证法写一段议论，来证明“学好写作是要付出一番心血的”。（10 分） 3、有一位心理学家曾经让人搞过这样一个游戏：他请大家先认真地写出五项自己 生命中最重要的东西。然后他又让大家把这五项内容从生命 中依次去掉。你也搞一下这样的游戏，将活动过程及心路历 程写出，构成一片文章。字数不限。（40 分） 呼和浩特职业学院《写作》期末试题（A） （2005—2006 学年第第二学期 语文教育） 答案: 一、填空题（每空 1 分，共计 15 分） 1、以某一个原型为基础、杂取种种合成一个 2、格式固定化 3、在向国内外公布 重大事项时 4、轮流批改 5、位置固定、尾句押韵 6、以鼓励为主 7、倒金字塔式 结构方式 8、先进事迹、分析评价、奖励或表彰决定 9、讽喻性、现实性 10、安 排 二、单项选择题（每项 1 分，共计 10 分） 1、C 2、C 3、C 4、C 5、C 6、C 7、C 8、C 9、C 10、C 三、简答题（5 分×2） 1（1）善于捕捉动情点 （2）懂得化抽象为具体 （3）学会运用想象（每答对 一点给 1 分，另 2 分根据其他语言论述适当加分） 2、（1）成绩 （2）经验 （3）问题 （4）教训 （5）今后努力的 方向（每答出一点给 1 分） 四、实践题（共 65 分）每题依据实际情况给分。 呼和浩特职业学院《写作》期末试题（B） （2006—2007 学年第第二学期 语文教育） 系别 专业 年级 班级 学号 姓名 题 号 一 二 三 四 总 分 评卷教师 得 分 一、填空题（1 分 15） 1、诗歌鲜明的音乐美主要表现在 和 。 2、一般说来，消息的标题要写出消息的 。 3、在一段完整的议论中, 是解决“证明什么”的问题的。 4、在作文批改法中， 有助于解决多写与多改的矛盾。 5、诗歌这种文体，在创作上与其他文体最主要的不同点在于它讲究鲜明的 和 。 6、景物描写中，最常用的修辞方式是比喻和 。 7、呈转性报告的结语为： 。 8、 、 、 被称为微型小说创作的三要素。 9、小说塑造人物形象，典型的方法有 、 两种。 10、 二、单项选择题（1 分×10=10 分） 1、在议论中，被称为“釜底抽薪法”的是（ ）。 A、反驳论据 B、归谬法 C、反驳论点 D、反证法 2、附件是附在( ) 。 A、结语之后 B、正文之后 C、落款之后 D、签发人之后 3、诗歌创作的艺术形象是（ ）。 A、意境 B、韵律 C、情感 D、节奏 4、作文讲评中贯彻以正面指导为主的原则就是要以（ ）为主。 A、以鼓励为主 B、直截了当地指导 C、面对学生进行指导 D、明确地指出 不足，毫不含糊 5、批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级 得 分
机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员等用()。 呼和浩特政府 A、通知B、公告C、通告D、函 2007.6.13. 6、对于新生或陌生事物的说明，经常用到的说明方法是()。 定义说明B、诠释说明C、列表说明D、分解说明 7、应用文最根本的特征是()。 2、请以“的考问”为题写一篇文章，字数、文体不限，不得低于800 A、格式因定 B、写作的法定性C、使用的实效性D、语言的通俗 字，要求书写工整。 性 8、()是杂文写作区别于一般议论文写作的主要之点。 A、借形象说理议论B,辛辣的讽刺C、议论幽默D、写人 9、下列“请示”的结束语中得体的是()· 呼和浩特职业学院《写作》期末试题(A) A、以上所请，妥否？请批复B、以上所请，如有不同意。请来函商量C、所 (2005一2006学年第第二学期语文教有) 请，事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复D、以上事项，请尽快批准 答案： 10、当一个教学阶段结束时，批作文必须( 一、填空愿（每空1分，共计15分） A、全收全政B、典型批政C、轮流批政D、改重点批政。 1节奏、韵律2、最核心事实3、论点4、轮流批改5、节奏、韵律6 拟人了、以上报告如无不妥，请批转执行（有“请批转执行”字样给分）。8、主 恩、情节、结尾9、以某一个原型为基础、杂取种种台成一个10、以鼓励为主 三、简答嘉(5分X2) 二、单项选择愿（每项1分，共计10分）得分 1、合同正文应该写清爆些内容？ 1、A2、A3、A4A5、A6、A7 A8、A 9、A10、A 三、情答题(5分×2) 2、写出五种作文讲评的方法？ 1、①选择感受深的生活材料②要展开想像③善于选择寄托情感的景或物(3 点各1分，有其他语言，适度加分) 2、标的，数量，质量，价款，翻金，履行合同的时间、地点、方式，违钓责任 四、实陵愿（共65分） (答出五项以上可得全分) 得分 四、实意愿（共65分）略 1、参考答案(15分，①④⑦每点1分，其它每点2分) 1、下而是一则存在许多错误的转发通知，请修政之(15分). 呼和浩特市人民政府①装发②内蒙古自治区人民政府 呼和浩特政府关于转发内蒙古自治区人民政府 关于抑制房价过度增长的快定的题知⑧ 关于抑制房价过度增长的决定 各旗、县、区人民④政府： 各旗、县、区政府： ⑤现将《内蒙古自治区人民政府关于抑制房价过度增长的决定》转发 经呼和浩特市人民政府同意，现将《内蒙古自治区人民改府关于抑制 ⑥给你们，望⑦遵照执行。 房价过度增长的决定》发给你们，希望你们遵照执行。 呼和浩特市人民⑧政府
机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员等用( ) 。 A、通知 B、公告 C、通告 D、函 6、对于新生或陌生事物的说明，经常用到的说明方法是（ ）。 定义说明 B、诠释说明 C、列表说明 D、分解说明 7、应用文最根本的特征是（ ）。 A、格式固定 B、写作的法定性 C、使用的实效性 D 、语言的通俗 性 8、（ ）是杂文写作区别于一般议论文写作的主要之点。 A、借形象说理议论 B、辛辣的讽刺 C、议论幽默 D、写人 9、下列“请示”的结束语中得体的是( ) 。 A、以上所请，妥否?请批复 B、以上所请，如有不同意，请来函商量 C、所 请，事关重大，不可延误，务必于本月 10 日前答复 D、以上事项，请尽快批准 10、当一个教学阶段结束时，批改作文必须（ ） A、 全收全改 B、典型批改 C、轮流批改 D、改重点批改。 三、简答题（5 分×2） 1、合同正文应该写清哪些内容？ 2、写出五种作文讲评的方法？ 四、实践题（共 65 分） 1、 下面是一则存在许多错误的转发通知，请修改之（15 分）。 呼和浩特政府关于转发内蒙古自治区人民政府 关于抑制房价过度增长的决定 各旗、县、区政府： 经呼和浩特市人民政府同意，现将《内蒙古自治区人民政府关于抑制 房价过度增长的决定》发给你们，希望你们遵照执行。 呼和浩特政府 2007.6.13. 2、请以“ 的考问”为题写一篇文章，字数、文体不限，不得低于 800 字，要求书写工整。 呼和浩特职业学院《写作》期末试题（ A） （2005—2006 学年第第二学期 语文教育） 答案: 一、填空题（每空 1 分，共计 15 分） 1 节奏、韵律 2、最核心事实 3、论点 4、轮流批改 5、节奏、韵律 6、 拟人 7、以上报告如无不妥，请批转执行（有“请批转执行”字样给分） 8、主 题、情节、结尾 9、以某一个原型为基础、杂取种种合成一个 10、以鼓励为主 二、单项选择题（每项 1 分，共计 10 分） 1、A 2、A 3、A 4、A 5、A 6、A 7、 A 8、A 9、A 10、A 三、简答题（5 分×2） 1、①选择感受深的生活材料 ②要展开想像 ③善于选择寄托情感的景或物（3 点各 1 分，有其他语言，适度加分） 2、标的，数量，质量，价款，酬金，履行合同的时间、地点、方式，违约责任 （答出五项以上可得全分） 四、实践题（共 65 分）略 1、参考答案（15 分，①④⑦每点 1 分，其它每点 2 分） 呼和浩特市人民政府①转发②内蒙古自治区人民政府 关于抑制房价过度增长的决定的通知③ 各旗、县、区人民④政府： ⑤现将《内蒙古自治区人民政府关于抑制房价过度增长的决定》转发 ⑥给你们，望⑦遵照执行。 呼和浩特市人民⑧政府 得 分 得 分
2007.6.13.@ 2、略 此，对于写作者来说，观察，贵在探索人物的 呼和洁特职业学院《写作》期末试题(A) 6、各种文体都有其自身的写作规律，因此写作要“入其道”，记 (2008一2009学年第第一学期语文教育) 叙文写作要做到“使人 ”、议论文要做到“使 院别 专业 年级班级学号 姓名 人 ”、说明文“使人 ”、。 7、文章开头应以“奇句，使人一见而惊，不敢弃去”。 题号 三 四总分 评卷人 结尾 得分 李宝章 应以“ 使人执卷留连”。 一、填空题(1分×15) 8、使语言生动的方法很多，其中之 得分 评卷人李宝章 1、段落是思想内容表达时由于 或 所造成的文字叙述上的停顿。 2008一2009学年度第一学期（基磁写作》试题 共4页（第1页） 2、文章结构安排考虑的两个因素 二、单项选择题(1分X10) 是： 1、()材料是具有广泛代表性和强大说服力 得分 评卷人李宝章 3、我们在课堂上介绍了从作品中借鉴写作经验的行之有效的方 的材料。 法，在语言上运用 法、在结构上运用 A、典型B、新颖C、真实D、生动 法。 2、主题要()，这是对主题的最高要求。 4、以物为线索的作品，其中的物在散文中一般具有 A、鲜明B、深刻C、正确D、集中 性。5、观察人物，一般从外表开始，但是，又不能仅仅停留于 3、指导学生续写，必须让他们学会()
2007.6.13.⑨ 2、略 呼和浩特职业学院《写作》期末试题（A） （2008—2009 学年第第一学期 语文教育） 院别 专业 年级 班级 学号 姓名 题 号 一 二 三 四 总 分 评卷人 得 分 李宝章 一、填空题（1 分×15） 1、段落是思想内容表达时由于 、 、 或 所造成的文字叙述上的停顿。 2 、文章结构安排考虑的两个因素 是： 、 。 3、我们在课堂上介绍了从作品中借鉴写作经验的行之有效的方 法，在语言上运用 法 、在结构上运用 法。 4 、以物为线索的作品，其中的物在散文中一般具有 性。5、观察人物，一般从外表开始，但是，又不能仅仅停留于 此，对于写作者来说，观察，贵在探索人物的 。 6、各种文体都有其自身的写作规律，因此写作要“入其道”，记 叙文写作要做到“使人 ”、议论文要做到“使 人 ”、说明文“使人 ”、。 7、文章开头应以“奇句 ，使人一见而惊，不敢弃去”。 结尾 应以“ ，使人执卷留连”。 8 、 使 语 言 生 动 的 方 法 很 多 ， 其 中 之 一 是 。 2008—2009 学年度第一学期《基础写作》试题 共 4 页 （第 1 页） 二、单项选择题（1 分×10） 1、（ ）材料是具有广泛代表性和强大说服力 的材料。 A、典型 B 、新颖 C、真实 D、生动 2、主题要（ ），这是对主题的最高要求。 A、鲜明 B、深刻 C 、正确 D、 集中 3、指导学生续写，必须让他们学会（ ）。 得 分 评卷人 李宝章 得 分 评卷人 李宝章
A、相似联想B、类比联想C、推测想象D、抒情 2008一2009学年度第一学期《基础写作》试题共4页（第2页） 想象 9、()是文章的生命 4、语言要准确，最根本的是() A、真实B、典型C、深刻D、新颖 A、词义理解准确 B、词义辨析清楚C、不乱用词 D 10、下列说法中不正确的是()。 思维清晰 A、要做到主题新颖必须要把握时代的脉搏B、语言要有文采， 5、在各种照应方式中，()对于指导学生应考意义更为重要。 必须用古语词C、网络语言必须从语言中根除的说法不科学 A、文题照应B、上下文照应C、首尾照应D、处处照 D、生活中的语言是最有生命力的。 应 得分 三、实训应用题(35) 得分 6、指导学生挖掘材料意义，最重要的是要让学生学会() 评卷人李宝章 先明确材料的意义如何挖掘，指出其操作步 A、相信自己B、设疑C、多角度思索D、联系社会 骤，再结合实例，抓取一点，写出指导学生挖掘材料意义的教案 现实 (要求：导语、结语各部分内容能很好地显示，并有板书设计) 7、写作中照应标题（也可以说是扣题）的最简单的手段是() A、重复标题 B、深化标题C、用标题的字眼说话D、 2008一2009学年度第一学期《（基础写作》试避共4页（第3页） 使标题形象化 四、作文(50分) 得分 8、王维的诗句“劝君更进一杯酒，西出阳关无古人”在写作中 以“我心中的”为题，写一篇记叙文（字数 评卷人李宝章 运用的是()。 不得少于800字，字迹要工整，标点要规范。) A、接近联想B、重现想象C、相似联想D、推测想象
A、 相似联想 B、类比联想 C 、推测想象 D、抒情 想象 4、语言要准确，最根本的是（ ） A、词义理解准确 B、词义辨析清楚 C 、不乱用词 D、 思维清晰 5、在各种照应方式中，（ ）对于指导学生应考意义更为重要。 A、文题照应 B、上下文照应 C、首尾照应 D、处处照 应 6、指导学生挖掘材料意义，最重要的是要让学生学会（ ） A、相信自己 B 、设疑 C、多角度思索 D、联系社会 现实 7、写作中,照应标题(也可以说是扣题)的最简单的手段是（ ） A、重复标题 B、 深化标题 C、用标题的字眼说话 D、 使标题形象化 8、王维的诗句“劝君更进一杯酒，西出阳关无古人”在写作中 运用的是（ ）。 A、接近联想 B、重现想象 C、相似联想 D、推测想象 2008—2009 学年度第一学期《基础写作》试题 共 4 页 （第 2 页） 9、（ ）是文章的生命 A、真实 B、典型 C、深刻 D、新颖 10、下列说法中不正确的是（ ）。 A、要做到主题新颖必须要把握时代的脉搏 B、语言要有文采， 必须用古语词 C、网络语言必须从语言中根除的说法不科学 D、生活中的语言是最有生命力的。 三、实训应用题（35） 先明确材料的意义如何挖掘，指出其操作步 骤，再结合实例，抓取一点，写出指导学生挖掘材料意义的教案 （要求：导语、结语各部分内容能很好地显示，并有板书设计） 2008—2009 学年度第一学期《基础写作》试题 共 4 页 （第 3 页） 四、作文（50 分） 以“我心中的.”为题，写一篇记叙文（字数 不得少于 800 字，字迹要工整，标点要规范。） 得 分 得 分 评卷人 李宝章 得 分 评卷人 李宝章
呼和浩特职业学院《写作》期末试题(B) A第一印象 B从外表入手C细致观察 D探索内在个性 10、文章写作过程中第一位的工作是( (2008一2009学年第第一学期语文教育) A积累材料 B确立主题C挖掘意义 D精美构思 二、填空(1分×20) 院别 专业 年级班级学号】 姓名 1、观察人物，一般从 开始，但是，又不能仅 得分 停留于此，对于写作者来说，观察，贵在探索人物 评卷人 题号 三 四总分 评卷人 的 2、文章开头应以“ ,使人一见而惊，不敢弃去”。结尾应以 得分 李宝章 ,使人执卷留连”。 2008一2009学年度第一学期《基写作》试题共4页（第1页） 一、单项选择题(1分×10) 3、文章结构的照应方式有： 三种。 1、以《人生的加、减、乘、除》为题写文章，构思时，运用的联想 4、占有材料贵在一个“ ”字，选择材料贵在一个“”字， 方式是()。 使用材料贵在一个“”字。 A、关系联想B、接近联想C因果联想、D、相似联想 5、写作的主要特点有：目的性、 一、实践性。 2、按事件发展的自然顺序进行叙述，这种叙述方法在结构安排上使用 6、贯穿文章内容的脉络被称为」 的是是( 7、文章过渡的形式有： A时间为序B空间为序C意识流动为序 D情感变化为序 8、写出你所知道的五种文章结构方式： ,3、()材料是具有广泛代表性和强大说服力的材料。 A典型 B真实C新颖 D生动 4、主趣要()，这是对主题的起码要求。 三、实训应用题(30) 得分 A正确B鲜明C深刻D集中 5、托物言志的写法运用的主要思维方式是( 1、如何指导学生划分段落，写出其操作步 评卷人 A相似联想B重现想象C推测想象D接近联想 6、语言()，首先要做到“行于所当行，止于所当止。” 骤，并举实例说明(12) A准确B生动C朴素 D简洁 7、各种文体的文章，写作的致力点是不同的，记叙文意在(). A使人有所知B使人有所悟C使人有所感 D使人有所明 8、记叙文，表现主题，一般用()的手法。 2、你认为指导学生写好考场作文的首尾应该如何操作，并阐述原因。 A直白B模糊C议论抒情 D形象 9、观察人物，重在()
呼和浩特职业学院《写作》期末试题（B） （2008—2009 学年第第一学期 语文教育） 院别 专业 年级 班级 学号 姓名 题 号 一 二 三 四 总 分 评卷人 得 分 李宝章 一、单项选择题（1 分×10） 1、以《人生的加、减、乘、除》为题写文章，构思时，运用的联想 方式是（ ）。 A、关系联想 B、接近联想 C 因果联想、D、相似联想 2、按事件发展的自然顺序进行叙述，这种叙述方法在结构安排上使用 的是是（ ）。 A 时间为序 B 空间为序 C 意识流动为序 D 情感变化为序 3、（ ）材料是具有广泛代表性和强大说服力的材料。 A 典型 B 真实 C 新颖 D 生动 4、主题要（ ），这是对主题的起码要求。 A 正确 B 鲜明 C 深刻 D 集中 5、托物言志的写法运用的主要思维方式是（ ）。 A 相似联想 B 重现想象 C 推测想象 D 接近联想 6、语言（ ），首先要做到“行于所当行，止于所当止。” A 准确 B 生动 C 朴素 D 简洁 7、各种文体的文章，写作的致力点是不同的，记叙文意在（ ）。 A 使人有所知 B 使人有所悟 C 使人有所感 D 使人有所明 8、记叙文，表现主题，一般用（ ）的手法。 A 直白 B 模糊 C 议论抒情 D 形象 9、观察人物，重在（ ）。 A 第一印象 B 从外表入手 C 细致观察 D 探索内在个性 10、文章写作过程中第一位的工作是（ ） A 积累材料 B 确立主题 C 挖掘意义 D 精美构思 二、填空（1 分×20） 1、观察人物，一般从 开始，但是，又不能仅 仅停留于此，对于写作者来说，观察，贵在探索人物 的 。 2、文章开头应以“ ，使人一见而惊，不敢弃去”。结尾应以 “ ，使人执卷留连”。 2008—2009 学年度第一学期《基础写作》试题 共 4 页 （第 1 页） 3、文章结构的照应方式有： 、 、 三种。 4、占有材料贵在一个“ ”字，选择材料贵在一个“ ”字， 使用材料贵在一个“ ”字。 5、写作的主要特点有：目的性、 、实践性。 6、贯穿文章内容的脉络被称为 。. 7、文章过渡的形式有： 、 、 。 8、写出你所知道的五种文章结构方式： 、 、 、 、 。 三、实训应用题（30） 1、如何指导学生划分段落，写出其操作步 骤，并举实例说明（12） 2、你认为指导学生写好考场作文的首尾应该如何操作，并阐述原因。 得 分 评卷人 得 分 评卷人
2008一2009学年度第一学期《基础写作)试腿共4页（第2页） 呼和浩特职业学院《写作》期末试题答案(B) 四、作文(40分) (2008一209半年第第一半期春分 应清朵，李生器作之我心》为思号一商不少字的笔。要来题 语文教育) 评卷人 一、1、D2、A3、D4A5、D6、A7、D8、A 9、D10、A 2008一2009学年度第一学期《基础写作)试题共4页（第3页） 二、1、外表、内在个性2、奇句夺目、媚语勾魂3、 呼和浩特职业学院《写作》期末试题答案（A) 首尾照应、上下文照应、文题照应4、多、严、活5、综 （2008一2009学年第第一学期语文教育) 合性6、线索7、过渡词、过渡句、过渡段8、略 答案：一、(1分×15每题1分，) 三、1、答出内容转换、强调、间歇、三点以上者给6分， 1、转换、间歇、强调2、自我表达、吸引读者3、读写法、测 举例6分2、略 读法4、象征性5、内在个性6、有所感、有所悟、有所知7、 四、略 夺目、媚语勾魂8、运用具体的词、动词、修辞等任何一点得分 二、(1分×10每题1分) 1、A2、B3、C4、D5、A6、B7、C8、D9、A10、B 三、1要有信心、2、设疑3、多角度4、联系社会、人生、 时代现实5、联系其他材料6、将材料放入不同背景中思素 四、略
2008—2009 学年度第一学期《基础写作》试题 共 4 页 （第 2 页） 四、作文（40 分） 以《大学生写作课之我见》为题，写一篇不少 800 字的随笔，要求观 点清晰，字迹工整。 2008—2009 学年度第一学期《基础写作》试题 共 4 页 （第 3 页） 呼和浩特职业学院《写作》期末试题答案（A） （2008—2009 学年第第一学期 语文教育） 答案：一、（1 分×15 每题 1 分，） 1、转换、间歇、强调 2、自我表达、吸引读者 3、读写法、测 读法 4、象征性 5、内在个性 6、有所感、有所悟、有所知 7、 夺目、媚语勾魂 8、运用具体的词、动词、修辞等任何一点得分 。 二、（1 分×10 每题 1 分） 1、A 2、B 3、C 4、D 5、A 6、B 7、C 8、D 9、A 10、B 三、1 要有信心、2、设疑 3、多角度 4、联系社会、人生、 时代现实 5、联系其他材料 6、将材料放入不同背景中思索 四、略 呼和浩特职业学院《写作》期末试题答案（B） （ 2008— 2009 学年 第第 一 学期 语文教育） 一、1、D2、A 3、D 4A 5、D 6、A 7、D 8、A 9 、D 10、A 二、1、外表、内在个性 2、奇句夺目、媚语勾魂 3、 首尾照应、上下文照应、文题照应 4、多、严、活 5、综 合性 6、线索 7、过渡词、过渡句、过渡段 8、略 三、1、答出内容转换、强调、间歇、三点以上者给 6 分， 举例 6 分 2、略 四、略 得 分 评卷人