学前卫生学试卷（三) 一、填空题（每空1分，共20分） 1、儿童的能量消耗包括（人、( )( 、()从事劳动和活动。 2、造成贫血的原因很多，可分为( ( )和( )三类。 3、生长发育的指标主要有（)人、()、()、()、()。 4、婴儿喂养的三种方式分别是( ( ）。 5、( ）和百日咳是新生儿时期最容易得的传染病。 6、脊柱的生理弯曲分别是( )()( )( 二、选择题（单选，每题2分，共20分） 7、蛋白质供给热能应占总热能的()。 A、12%-15% B、20%-30% C、40%-50% D、50%-60% 8、()与正常视觉有密切关系。 A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D 9、()的基本活动方式是反射。 A、大脑皮质 B、神经系统 C、生殖系统 D、脊神经 10、()摄入不足易得“克汀病”。 A、钙 B、碘 C、锌 D、维生素 11、幼儿骨头所含无机盐与有机物是()。 A、无机盐占三分之二，有机物占三分之一 B、无机盐占三分之一，有机物占三分之二 C、无机盐有机物各占二分之一 D、无机盐有机物各占三分之一 12、根据恒牙的顺序，7一8岁时应换（)
学前卫生学试卷（三） 一、 填空题（每空 1 分，共 20 分） 1、儿童的能量消耗包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）从事劳动和活动。 2、造成贫血的原因很多，可分为（ ）、（ ）和（ ）三类。 3、生长发育的指标主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 4、婴儿喂养的三种方式分别是（ ）、（ ）、（ ）。 5、（ ）和百日咳是新生儿时期最容易得的传染病。 6、脊柱的生理弯曲分别是（ ）（ ）（ ）（ ）。 二、 选择题（单选，每题 2 分，共 20 分） 7、蛋白质供给热能应占总热能的（ ）。 A、12%—15% B、20%—30% C、40%—50% D、50%—60% 8、（ ）与正常视觉有密切关系。 A、 维生素 A B、 维生素 B C、 维生素 C D、 维生素 D 9、（ ）的基本活动方式是反射。 A、 大脑皮质 B、 神经系统 C、 生殖系统 D、 脊神经 10、（ ）摄入不足易得“克汀病”。 A、 钙 B、 碘 C、 锌 D、 维生素 11、幼儿骨头所含无机盐与有机物是（ ）。 A、 无机盐占三分之二，有机物占三分之一 B、 无机盐占三分之一，有机物占三分之二 C、 无机盐有机物各占二分之一 D、 无机盐有机物各占三分之一 12、根据恒牙的顺序，7—8 岁时应换（ ）
A、侧切牙 B、中切牙 C、尖牙 D、磨牙 13、噪音在(）分贝下是比较安静的正常环境。 A、60 B、50 C、70 D、80 14、能被人体吸收的糖类有()。 A、粗纤维 B、果胶 C、半乳糖 D、以上都是 15、水溶性维生素包括()。 A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D 16、下列食品哪种可代替婴儿乳品()。 A、全脂奶粉 B、麦乳精 C、甜炼乳 D、糕干粉 三、名词解释（每题4分，共20分） 17、心理健康： 18、近视： 19、消化： 20、传染病： 21、营养素： 四、简答题（每题5分，共20分） 22、维护和促进心理健康的措施有哪些？ 23、怎样矫正口吃 24、添加辅食的原则？
A、 侧切牙 B、 中切牙 C、 尖牙 D、 磨牙 13、噪音在（ ）分贝下是比较安静的正常环境。 A、 60 B、 50 C、 70 D、 80 14、能被人体吸收的糖类有（ ）。 A、 粗纤维 B、 果胶 C、 半乳糖 D、 以上都是 15、水溶性维生素包括（ ）。 A、 维生素 A B、 维生素 B C、 维生素 C D、 维生素 D 16、下列食品哪种可代替婴儿乳品（ ）。 A、 全脂奶粉 B、 麦乳精 C、 甜炼乳 D、 糕干粉 三、名词解释（每题 4 分，共 20 分） 17、心理健康： 18、近视： 19、消化： 20、传染病： 21、营养素： 四、简答题（每题 5 分，共 20 分） 22、维护和促进心理健康的措施有哪些？ 23、怎样矫正口吃 24、添加辅食的原则？
25、气管异物的急救处理。 五、论述题（每题10分，共20分） 26、谈谈怎样保护幼儿的眼睛？ 27、试论述麻疹和猩红热的区别？
25、气管异物的急救处理。 五、论述题（每题 10 分，共 20 分） 26、谈谈怎样保护幼儿的眼睛？ 27、试论述麻疹和猩红热的区别？
参考答案： 一、填空题： 1、(2一1知识点54)基础代谢、摄取营养、排出废物、生长发育 2、(3一3知识点93)造血不良、溶血性和失血性 3、(5-2知识点164-170)身高、体重、头围、胸围、肺活量、脉搏、血压（任意五个即 可得分) 4、(2一3知识点69)母乳畏养、人工喂养、混合喂养 5、(4-3知识点141)风疹 6、(1一1知识点5)颈部前弯、胸部后弯、腰部前弯、骶尾骨后弯。 二、单项选择： 7、(2-1知识点55)D 8、(2-1知识点63)A 9、(1一1知识点37)B 10、(2一1知识点61)B 11、(1一1知识点4)C 12、(1一1知识点18)B 13、(3-1知识点综合)A 14、(2-1知识点57)C 15、(2-1知识点52)C 16、(2-3知识点72)A 三、名词解释： 17、心理健康：又称精神卫生或心理卫生，是研究关于保护和增进人的心理健康的心理 学原则，方法和措施。(5一3知识点175) 18、近视：眼球前后距离较长，物体往往成像于视网膜的前面。(1一1知识点30) 19、消化：是指食物通过消化管的运动和消化液作用，被分解为可吸收成分的过程.(1一1 知识点15) 20、传染病：是由病原体引起的一大类疾病。(4一1知识点131) 21、营养素：是指食物中所含的，能维持生命和健康并促进肌体生长发有的化学物质(2一1 知识点50) 四、简答题： 22、维护和促进心理健康的措施有哪些？
参考答案： 一、填空题： 1、（2—1 知识点 54）基础代谢、摄取营养、排出废物、生长发育 2、（3—3 知识点 93）造血不良、溶血性和失血性 3、（5-2 知识点 164-170）身高、体重、头围、胸围、肺活量、脉搏、血压（任意五个即 可得分） 4、（2—3 知识点 69）母乳喂养、人工喂养、混合喂养 5、（4—3 知识点 141）风疹 6、（1—1 知识点 5）颈部前弯、胸部后弯、腰部前弯、骶尾骨后弯。 二、单项选择： 7、（2—1 知识点 55）D 8、（2—1 知识点 63）A 9、（1—1 知识点 37）B 10、（2—1 知识点 61）B 11、（1—1 知识点 4）C 12、（1—1 知识点 18）B 13、（3—1 知识点综合）A 14、（2—1 知识点 57）C 15、（2—1 知识点 52）C 16、（2—3 知识点 72）A 三、名词解释: 17、心理健康：又称精神卫生或心理卫生，是研究关于保护和增进人的心理健康的心理 学原则，方法和措施。（5—3 知识点 175） 18、近视：眼球前后距离较长，物体往往成像于视网膜的前面。（1—1 知识点 30） 19、消化：是指食物通过消化管的运动和消化液作用，被分解为可吸收成分的过程。（1—1 知识点 15） 20、传染病：是由病原体引起的一大类疾病。（4—1 知识点 131） 21、营养素：是指食物中所含的，能维持生命和健康并促进肌体生长发育的化学物质（2—1 知识点 50） 四、简答题: 22、维护和促进心理健康的措施有哪些？
1、改善环境。2、开展心理咨询。3、加强保健措施，促进健康。4、对儿童进行心 理健康教有。(5一3知识点178) 23、怎样矫正口吃 解除幼儿的心理紧张。成人宜用平静、从容、缓慢、轻柔的语调语气和幼儿说话， 来感染他们，使他们学会说话时不着急，呼吸平稳，全身放松，特别是不去注意自 己是否又结巴了。多让幼儿练习朗诵、唱歌。不强迫幼儿当众说话。和谐的家庭氛 围，正确的教有方法，有规律的生活，充足的睡眠，都有助于幼儿恢复正常的语言 节奏。(5-3知识点186) 24、添加辅食的原则？ 1、加辅食的量由少到多。2、食物从稀到稠，从流质到半流质，再到固体食物，训 练咀嚼。3、食物从细到粗以适应婴儿的咀嚼与吞咽能力。4、增加食物品种，要 习惯了一种在加另一种、不要在1一2天内增加2一3种，5、添加新的辅食，要在 婴儿健康、消化功能正常时。(2一3知识点76) 25、气管异物的急救处理。 方法：救护者站在孩子的背后，搂住她的腰，用右手大拇指的背部顶住上腹部（心 窝口处)，左手重叠于右手之上，间断地，向上、后方，用力推压，使横肌压缩肺，产生 气流，将气管异物冲出。如不能迅速排除异物，速送医院急救。(3一4知识点124) 五、论述题： 26、谈谈怎样保护幼儿的眼睛？ (1一1知识点30)不要用脏手揉眼睛，不要和别人共用毛巾、脸盆、手绢等： 要防止眼外伤：教育小儿注意保护视力，保持正确的读、写、坐的姿势，不要长时间看 书、看电视：过了3岁每半年检查一次视力，及早发现弱视、斜视、屈光不正，及早治疗。 27、试论述麻疹和猩红热的区别？ (4一3知识点140) 麻疹：发热3-4日出疹，出疹时体温升高：出疹顺序是耳后，颈-前额-面部-躯干 四肢，约三日出齐。红色斑丘疹，充血性，疹间皮肤正常，手脚心有疹子，疹后有色素麦 麸脱屑。全身症状及结膜症状较重，有麻疹粘膜斑。 发热1-2日出疹，出疹后体温高。出疹顺序为颈部-驱干-四肢，当日出齐。皮肤普 遍充血，上有鲜红斑点疹，疹间无健康皮肤，疹退后大片脱皮。可见口周围苍白圈，全身 症状重，咽部充血明显，扁桃体肿大，杨梅舌并发症较多
1、改善环境。2、开展心理咨询。3、加强保健措施，促进健康。4、对儿童进行心 理健康教育。（5—3 知识点 178） 23、怎样矫正口吃 解除幼儿的心理紧张。成人宜用平静、从容、缓慢、轻柔的语调语气和幼儿说话， 来感染他们，使他们学会说话时不着急，呼吸平稳，全身放松，特别是不去注意自 己是否又结巴了。多让幼儿练习朗诵、唱歌。不强迫幼儿当众说话。和谐的家庭氛 围，正确的教育方法，有规律的生活，充足的睡眠，都有助于幼儿恢复正常的语言 节奏。（5—3 知识点 186） 24、添加辅食的原则？ 1、加辅食的量由少到多。2、食物从稀到稠，从流质到半流质，再到固体食物，训 练咀嚼。3、食物从细到粗以适应婴儿的咀嚼与吞咽能力。4、增加食物品种，要 习惯了一种在加另一种、不要在 1—2 天内增加 2—3 种，5、添加新的辅食，要在 婴儿健康、消化功能正常时。（2—3 知识点 76） 25、气管异物的急救处理。 方法：救护者站在孩子的背后，搂住她的腰，用右手大拇指的背部顶住上腹部（心 窝口处），左手重叠于右手之上，间断地，向上、后方，用力推压，使横膈肌压缩肺，产生 气流，将气管异物冲出。如不能迅速排除异物，速送医院急救。（3—4 知识点 124） 五、论述题： 26、谈谈怎样保护幼儿的眼睛？ （1—1 知识点 30）不要用脏手揉眼睛，不要和别人共用毛巾、脸盆、手绢等； 要防止眼外伤；教育小儿注意保护视力，保持正确的读、写、坐的姿势，不要长时间看 书、看电视；过了 3 岁每半年检查一次视力，及早发现弱视、斜视、屈光不正，及早治疗。 27、试论述麻疹和猩红热的区别？ （4—3 知识点 140） 麻疹：发热 3-4 日出疹，出疹时体温升高；出疹顺序是耳后，颈-前额-面部-躯干- 四肢，约三日出齐。红色斑丘疹，充血性，疹间皮肤正常，手脚心有疹子，疹后有色素麦 麸脱屑。全身症状及结膜症状较重，有麻疹粘膜斑。 发热 1-2 日出疹，出疹后体温高。出疹顺序为颈部-躯干-四肢，当日出齐。皮肤普 遍充血，上有鲜红斑点疹，疹间无健康皮肤，疹退后大片脱皮。可见口周围苍白圈，全身 症状重，咽部充血明显，扁桃体肿大，杨梅舌并发症较多