《组歌》练习题_第10课.doc_大学文库

第10课《组歌》、基础部分下列加点字的注音有误的一项是() A.我生性执拗(nii),急躁。 B.我要用自己的津(jing)液让它的心冷却一些,别那么过分炽(zhi)热。 C.潮水涨( z h&ng)来时,我拥抱着它 D.我陪伴他长吁(xu)短叹。 2、下列使用成语正确的一项是( A.伟大的奋斗目标,决不是一挥而就能实现的,而必须付出艰苦的努力 B、这件事,她一直讲得津津乐道 C、他被敌人抓住后,被打得遍体鳞伤 D、这所大学的一些学生的语文水平实在低劣,传扬出去,准会被人贻笑大方,影响学校的声誉 3、下列句子没有语病的一项是() A.在怒山这种极为特殊的高山峡谷中建电站,产生的环境问题、生态问题和移民问题远远小于其他人口密集的江河地区建设水电站 B.最近的一项社会调查显示,不少网络游戏带有暴力情节和色情内容,这无疑会严重影响青少年的身心健康 C.在这次煤矿事故中,他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。他向记者和矿工家属们讲述了当时惊魂的一幕。 D.三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。 4、下列各句的修辞手法不正确的一项是 A.云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。(拟人) B.我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。(排比、拟人) C.雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。(比喻、拟人) D.我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。(排比) 5.仿句。例句:雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑 6.纪伯伦, (国别)诗人,画家。著有散文诗集等。他和样是近代东方文学走向世界的先驱。二、阅读下文,完成T9题。浪之歌我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近,空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里,为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体;我要用自己的津液让它的心冷却些,别那么过分炽热。凊晨,我在情人的耳边发出海誓山盟,于是他把我紧紧搂抱在怀中;傍晚,我把爱恋的祷词歌吟,于是他将我亲吻我生性执拗,急躁;我的情人却坚忍而有耐心。潮水涨来时,我拥抱着他:潮水退去时,我扑倒在他的脚下

1 第 10 课《组歌》一、基础部分 1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.我生性执拗（ｎｉù），急躁。 B.我要用自己的津（ｊīｎɡ）液让它的心冷却一些，别那么过分炽（ｚｈì）热。 C.潮水涨（ｚｈǎｎɡ）来时，我拥抱着它。 D.我陪伴他长吁（ｘū）短叹。 2、下列使用成语正确的一项是（） A．伟大的奋斗目标，决不是一挥而就．．．．能实现的，而必须付出艰苦的努力。 B、这件事，她一直讲得津津乐道．．．．。 C、他被敌人抓住后，被打得遍体鳞伤．．．．。 D、这所大学的一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大．．．方．，影响学校的声誉。 3、下列句子没有语病的一项是（） A．在怒山这种极为特殊的高山峡谷中建电站，产生的环境问题、生态问题和移民问题远远小于其他人口密集的江河地区建设水电站。 B．最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。 C．在这次煤矿事故中，他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。他向记者和矿工家属们讲述了当时惊魂的一幕。 D．三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。 4、下列各句的修辞手法不正确的一项是( ) A.云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。（拟人） B.我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。（排比、拟人） C.雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。（比喻、拟人） D.我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。（排比） 5.仿句。例句：雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。 6.纪伯伦，_________（国别）诗人，画家。著有散文诗集_________、_________、_________ 等。他和_______一样是近代东方文学走向世界的先驱。二、阅读下文，完成 7~9 题。浪之歌我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。清晨，我在情人的耳边发出海誓山盟，于是他把我紧紧搂抱在怀中；傍晚，我把爱恋的祷词歌吟，于是他将我亲吻。我生性执拗，急躁；我的情人却坚忍而有耐心。潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑倒在他的脚下

曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她们跳过舞;曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露:曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竞纹丝不动,我同它嘻嘻哈哈,它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体,使他们从死里逃生;我又从海底偷出过多少珍珠,作为向美女丽人的馈赠。夜阑人静,万物都在梦彡里沉睡,唯有我彻夜不寐;时而歌唱,时而叹息。呜呼!彻夜丕眠让我形容憔悴。纵使我淸腹爱情,而爱情的真谛就是漬醒。这就是我的生活;这就是我终身的工作 7.如何理解文中画线句作者借助海浪的形象表现了怎样的思想感情? 9.在诗人的笔下,海浪是一个什么样的形象? 三、提高部分阅读下文,完成10~14题花之歌 (黎巴嫩)纪伯伦我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍……① 我是星辰,从苍穹坠落在绿茵中。② 我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。③ 清晨,我同晨风一道将光明欢迎;傍晩,我又与群鸟一起为它送行。我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时, 黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看:我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。我饮着朝露酿成的琼浆:听着小鸟的鸣啭、歌唱:我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟 10.如何理解画线句①②? 11.由画线句③看花是人类和感情的寄托。 12.用自己的话概括花的精神 13.画线句④有何作用? 14.试从内容上评价《花之歌》

2 曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体，使他们从死里逃生；我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，唯有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息。呜呼！彻夜不眠让我形容憔悴。纵使我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒。这就是我的生活；这就是我终身的工作。 7.如何理解文中画线句？ 8.作者借助海浪的形象表现了怎样的思想感情？ 9.在诗人的笔下，海浪是一个什么样的形象？三、提高部分阅读下文，完成 10~14 题。花之歌（黎巴嫩）纪伯伦我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……① 我是星辰，从苍穹坠落在绿茵中。② 我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。③ 清晨，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。我饮着朝露酿成的琼浆；听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。 ④ 10.如何理解画线句①②？ 11.由画线句③看花是人类_________和_________感情的寄托。 12.用自己的话概括花的精神。 13.画线句④有何作用？ 14.试从内容上评价《花之歌》