魏城御中九年级(下)语文期末综合训练题(二) 绵阳市魏城镇中学山人何恒(hg100123) (适用于语文版,满分为150分,120分钟完卷) 班级 学生 得 单项选择题。(每小题3分,共15分) 1、下列带点字注音全对的一项是( A、雨疏风骤zhu纤细qin阔绰chuo外壳ke B、目瞪口呆deng挑剔ti 皲裂jn 跺脚duo C、锲而不舍qe校订jio 投奔ben 发酵jo D、彬彬有礼bing噎气y 噙着qing露陷lbu 2、下列词语书写完全正确的一项是() A、胡想联翩 纵横决荡 温文而雅 战战兢兢 B、舍生求法 地大物薄经纬万端同捐前嫌 C、巧言令色 瘦骨嶙峋绫罗绸缎兵荒马乱 D、亲顾茅庐 礼贤下士 冲耳不闻 痛心急首 3、下面各句中加点的成语使用恰当的一句是() A又是那个粗枝大叶的孩子,惹得老师和家长很不愉快 B演出的那天晚上,大家表示要不遗余力地把歌唱好 C他的个人主义比较严重,做什么工作都要大显身手 D每年,成千上万的大中院校的师生络绎不绝的来这里学习 4下列句子没有语病的一项是() A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。 B.高考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊! C.自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然 D.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着 5从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是() 生活中种种苦涩, ,历程中多少挫折, 漫漫岁月里的辛苦挣 但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的 忧患与磨难,而从生活自身获得智慧 A.曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思
1 魏城镇中学九年级（下）语文期末综合训练题（二） 绵阳市魏城镇中学 山人何恒(hgl00123) （适用于语文版，满分为 150 分，120 分钟完卷） 班级 学生 得 分 一、单项选择题。（每小题 3 分，共 15 分） 1、下列带点字注音全对的一项是（ ） A、雨疏风骤．zhòu 纤．细 qiān 阔绰．chuò 外壳．ké B、目瞪．口呆 dēng 挑剔．tì 皲．裂 jūn 跺．脚 duò C、锲．而不舍 qiè 校．订 jiào 投奔．bèn 发酵．jiào D、彬．彬有礼 bīng 噎．气 yē 噙．着 qíng 露．陷 lòu 2、下列词语书写完全正确的一项是（ ） A、胡想联翩 纵横决荡 温文而雅 战战兢兢 B、舍生求法 地大物薄 经纬万端 同捐前嫌 C、巧言令色 瘦骨嶙峋 绫罗绸缎 兵荒马乱 D、亲顾茅庐 礼贤下士 冲耳不闻 痛心急首 3、下面各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ） A 又是那个粗枝大叶 ．．．．的孩子，惹得老师和家长很不愉快。 B 演出的那天晚上，大家表示要不遗余力 ．．．．地把歌唱好。 C 他的个人主义比较严重，做什么工作都要大显身手 ．．．．。 D 每年，成千上万的大中院校的师生络绎不绝 ．．．．的来这里学习 4 下列句子没有语病的一项是（ ） A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 B．高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！ C．自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。 D．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。 5 从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是（ ） 生活中种种苦涩， ，历程中多少挫折， ，漫漫岁月里的辛苦挣 扎， 。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的 忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。 A．曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思
B.曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪 C.曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴 D.曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 二、(共13分,每小题3分) 扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。” 扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功!”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治 将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治 将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问 之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也:在肠胃,火齐之所及也 在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索 扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死 6、对下列句中加点词语的解释不正确的一项是 A、扁鹊望桓侯而还走望:远远地看 茂才举:推举,选拔 B、桓候2使问之故:故意 司命之所属属:管,掌管 C、不治奖益深益:更加医之好治不病以为功以为:把(它)作为 D、使人索扁鹊索:寻找桓候遂死 于是 7、下列句组句中,加点词的意义相同的一项是 A、立有间 肉食者谋之,又何间焉 B、司命之所属属予作文以记之 C、桓候故使人问之故所举荆州茂才王密为昌邑令 D、使人索扁鹊于是上乃使使持节诏将军 8下列句中加点字与“扁鹊望桓候而还走”中“还”的用法不相同的一项() A、曾不若孀妻弱子B、河曲智叟亡以应C、汤熨之所及也D、火齐之所及也 、下列对原文分析和概括,不正确的一项是() A、选文出自《韩非子·喻老》。作者韩非,战国末期重要的思想家。文中扁鹊,战国 时医学家,因医术高明,所以人们就用传说中上古名医扁鹊的名字来称呼他。 B、扁鹊共三次进见蔡桓公,并指出其病在腠理、在肌肤、在骨髓,但桓候却固执己见, 刚愎自用,一而再,再面三的讳疾忌医,导致病情越发严重,不可救药,并最终不治而死。 C、扁鹊作为一代名医,当蔡桓公病情加重以后,扁鹊却“望桓候而还走”,说明扁鹊医 术高明,在很远就能看出人有没有病,但他却没有高尚的职业道德,对病人没有做耐心细致 的工作,望而“还走”是为了逃避,方法生硬简单
2 B．曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪 C．曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴 D．曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 二、(共 13 分,每小题 3 分) 扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。” 扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治 将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治 将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问 之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也； 在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索 扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。 6、对下列句中加点词语的解释不正确的一项是（ ） A、扁鹊望．桓侯而还走 望：远远地看 举．茂才 举：推举，选拔 B、桓候 2．使问之 故：故意 司命之所属． 属：管，掌管 C、不治奖益．深 益：更加 医之好治不病以为．．功 以为：把（它）作为 D、使人索．扁鹊 索：寻找 桓候遂．死 遂：于是 7、下列句组句中，加点词的意义相同的一项是（ ） A、立有间． 肉食者谋之，又何间．焉 B、司命之所属． 属．予作文以记之 C、桓候故．使人问之 故．所举荆州茂才王密为昌邑令 D、使．人索扁鹊 于是上乃使．使持节诏将军 8 下列句中加点字与“扁鹊望桓候而还走”中“还”的用法不相同的一项（ ） A、曾不若孀妻弱子 B、河曲智叟亡以应 C、汤熨之所及也 D、火齐之所及也 9、下列对原文分析和概括，不正确的一项是（ ） A、选文出自《韩非子·喻老》。作者韩非，战国末期重要的思想家。文中扁鹊，战国 时医学家，因医术高明，所以人们就用传说中上古名医扁鹊的名字来称呼他。 B、扁鹊共三次进见蔡桓公，并指出其病在腠理、在肌肤、在骨髓，但桓候却固执己见， 刚愎自用，一而再，再面三的讳疾忌医，导致病情越发严重，不可救药，并最终不治而死。 C、扁鹊作为一代名医，当蔡桓公病情加重以后，扁鹊却“望桓候而还走”，说明扁鹊医 术高明，在很远就能看出人有没有病，但他却没有高尚的职业道德，对病人没有做耐心细致 的工作，望而“还走”是为了逃避，方法生硬简单
D、《扁鹊见蔡桓公》说明了盲目自信,讳疾忌医必伤自身的道理,告诫人们不要掩饰 自己的缺点错误,要敢于正视自己,敢于接受别人的批评劝告 三、(共21分) 10、请将文言文中画线句子翻译成现代汉语(7分) (1)、医之好治不病以为功。 (2)、在肌肤,针石之所及也 (3)、在骨髓,司命之所属,无奈何也 11.阅读下面这首诗,然后回答问题(6分) 泊秦淮杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花, (1)“夜泊秦淮近酒家”这句诗看似平平,却很值得玩味,诗内里的逻辑关系是很强 的,试分析这句诗在全诗的作用。(3分) 答 2)作者在这首诗中借眼前景而抒现实忧,借“商女”讽刺了那些醉生梦死的统治者, 表现了对国家命运的关切和忧虑,试结合全诗分析作者是怎样在诗中逐步揭示这一主题的。 (3分) 答 12.名著阅读填空(5分) (1)《朝花夕拾》是鲁迅先生“从记忆中抄出来”的散文集,共十篇。全书主要以 为线索,真实生动的叙写了自己的一组生活经历,抒发了对往昔亲友和师长的 怀念之情,同时也是对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。我们学过的 》就选自该书 (2)女作家 写的《穆斯林的葬礼》成功的塑造了梁亦清 梁君碧、 梁冰玉、梁新月、楚雁潮等栩栩如生、血肉丰满的人物形象,透过他们不同的生活道路,热 情地讴歌了回族人民勤劳、善良、宽厚、仁爱的优秀品质。颂扬了他们对伊斯兰教的精神追 求和 奋发进取的斗志。 3、把下面句子改成排比句。(3分) 音乐家常常把灵感变为键盘上跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往源于灵感
3 D、《扁鹊见蔡桓公》说明了盲目自信，讳疾忌医必伤自身的道理，告诫人们不要掩饰 自己的缺点错误，要敢于正视自己，敢于接受别人的批评劝告。 三、（共 21 分） 10、请将文言文中画线句子翻译成现代汉语（7 分） （1）、医之好治不病以为功。 （2）、在肌肤，针石之所及也。 （3）、在骨髓，司命之所属，无奈何也。 11．阅读下面这首诗，然后回答问题（6 分） 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 （１）“夜泊秦淮近酒家”这句诗看似平平，却很值得玩味，诗内里的逻辑关系是很强 的，试分析这句诗在全诗的作用。(3 分) 答： （２）作者在这首诗中借眼前景而抒现实忧，借“商女”讽刺了那些醉生梦死的统治者， 表现了对国家命运的关切和忧虑，试结合全诗分析作者是怎样在诗中逐步揭示这一主题的。 （3 分） 答： 12．名著阅读填空（5 分） ⑴《朝花夕拾》是鲁迅先生“从记忆中抄出来 ”的散文集，共十篇。全书主要以 为线索，真实生动的叙写了自己的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的 怀念之情，同时也是对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。我们学过的 《 》就选自该书。 ⑵女作家 写的《 穆斯林的葬礼》成功的塑造了梁亦清、 、梁君碧、 梁冰玉、梁新月、楚雁潮等栩栩如生、血肉丰满的人物形象，透过他们不同的生活道路，热 情地讴歌了回族人民勤劳、善良、宽厚、仁爱的优秀品质。颂扬了他们对伊斯兰教的精神追 求和 、奋发进取的斗志。 13、把下面句子改成排比句。（3 分） 音乐家常常把灵感变为键盘上跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往源于灵感
至于画家,他们完美的构图也常常和灵感有关。 四、(10分) 14.根据原文填空(要求用正楷字书写)(10分) 0□□口口口阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) ②它所有的丫枝一律向上,□□口□口□□口口 □□成为一束,绝不旁逸斜出。(茅盾《白杨礼赞》) ③泾流之大,□□口□□□□(《秋水》 □口口口口口□夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》 ⑤子曰: 见不贤而内自省也。”(《论语》) ⑥江晚正愁余, □。(辛弃疾《书江西造口壁》 ⑦《使至塞上》中描写边塞苍茫壮美的诗句是:“□口國口□ ⑧苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达千古离人共同心声的句子是□口□ 《闻官军收河南河北》一诗中,表现作者迫不及待,归心似箭的心境的句子 □□口鷗_口口口口□ ⑩0《如梦令》中用借代和拟人的手法创造性的写出暮春风雨后花叶神采的句子 五、现代文阅读(32分) (一)那枝康乃馨(12分) 朱克波 在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨,那是5年前的母亲节,我为母亲准备的礼物。 那年我刚从乡村到县城读书,在同学们大谈母亲节的时候,我一片茫然。从他们的谈论 中我得知,母亲节最好的礼物就是一枝康乃馨。那时候,我觉得自己已经很懂事了,知道父 亲身体不好,家里的重担都压在母亲单薄的肩上,供我跟姐姐上学很艰难。生平第一次我做 出决定,我要像城里的同学那样,在母亲节的时候,送一枝康乃馨给辛劳的母亲。我不禁为 这个决定而自豪,于是,提前两周我就开始节食了 母亲节那天的阳光特别灿烂,中巴车在崎岖的山路上颠簸不停,我只得小心翼翼地把花
4 至于画家，他们完美的构图也常常和灵感有关。 改： 四、（10 分） 14．根据原文填空（要求用正楷字书写）（10 分） ① ，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》） ②它所有的丫枝一律向上， ， ，成为一束，绝不旁逸斜出。（茅盾《白杨礼赞》） ③泾流之大， ， 。（《秋水》） ④ ，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》） ⑤子曰：“ ，见不贤而内自省也。”（《论语》） ⑥江晚正愁余， 。（辛弃疾《书江西造口壁》） ⑦《使至塞上》中描写边塞苍茫壮美的诗句是：“ ， 。” ⑧苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达千古离人共同心声的句子是 ， 。 ⑨《闻官军收河南河北》一诗中，表现作者迫不及待，归心似箭的心境的句子是 ， 。 ⑩《如梦令》中用借代和拟人的手法创造性的写出暮春风雨后花叶神采的句子是 。 五、现代文阅读（32 分） (一)那枝康乃馨（12 分） 朱克波 在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨，那是 5 年前的母亲节，我为母亲准备的礼物。 那年我刚从乡村到县城读书，在同学们大谈母亲节的时候，我一片茫然。从他们的谈论 中我得知，母亲节最好的礼物就是一枝康乃馨。那时候，我觉得自己已经很懂事了，知道父 亲身体不好，家里的重担都压在母亲单薄的肩上，供我跟姐姐上学很艰难。生平第一次我做 出决定，我要像城里的同学那样，在母亲节的时候，送一枝康乃馨给辛劳的母亲。我不禁为 这个决定而自豪，于是，提前两周我就开始节食了。 母亲节那天的阳光特别灿烂，中巴车在崎岖的山路上颠簸不停，我只得小心翼翼地把花
捧在胸前,生怕把它弄坏。康乃馨散发岀淡淡的淸香,我多想此刻就让这缕清香飘到母亲的 身旁,让它表达孩儿的一点心意。但母亲是一个十分节俭的人,我该怎样跟她说呢?经过几 个小时的漫长煎熬,总算到站了。 下了车,走了好长一段山路,那熟悉的村庄才映入眼帘。为了避免不知情的人笑我一个 大男孩还买花,就把康乃馨藏到了书包里。刚到村口,恰好碰到母亲从地里回来,背上背着 沉重的柴火,手里还拿了两把锄头,不用说有一把是帮父亲拿的。中午天气很热,他们现在 才回来吃饭,想必地里的活一定很多。看着母亲疲惫的身影,想到节日中的她还是跟往常 样忙碌,我不禁鼻子一酸,连忙跑过去接锄头。母亲乍一见我,先是愣了一下,接着紧张地 问道:“二娃!怎么回来了,没钱花了吗?”我忙摇头说:“不是,我是回来看您的。”母亲这才 舒展眉头正色道:“看啥子哟,车费蛮贵的!快去后面接你爸爸,让他歇会儿。”说着,又把 两把锄头从我手里拿了回去。看着母亲满是汗迹的脸庞,一身粗布衣服,沾满泥巴的布鞋 想到此刻城里那些母亲正在孩子的陪同下逛公园,心里充满了愧疚之情,要不是为了送我到 县城最好的学校上学,母亲也不用这么辛苦。今天是母亲节,在我看来,就算把花店里的康 乃馨全部买来,母亲也是受之无愧的。 那段时间正是农忙,到了晚上母亲才闲下来。在院子里乘凉的时候,我刚准备把康乃馨 拿来送母亲,她却看着我的头说:“二娃,头发这么长了,妈妈给你剪一剪,这样又可以省 下3块钱来自己用了。”我无奈地笑笑。母亲的理发技术很业余,可这十多年来,她从我头 上也练出了些手艺,虽然没有城里师傅剪得好,但笑我“发型”的人也不如小时候的多了。看 我有些不乐意的样子,父亲在一边指着自己的头插话说:“去吧,你母亲的技艺又提高了不 少呢,瞧我这片自留地也放心地承包给她了。”我只好坐下,母亲一边剪一边又唠叨开了: 在学校要好好学习,钱要花在刀刃上:又说今天我不应该回来,往返的车费就够我一周的生 活费了……我越听越委屈,泪水情不自禁润湿了双眼:“妈,我没有乱花钱,今天是母亲节, 我真的是专门回来看您的,难道这也错了吗?”母亲的剪刀在我的头上停了好一会儿,我不 敢回头,但我猜想,她脸上肯定满是恨铁不成钢的表情。出乎意料的是,母亲没再责怪我 只是轻轻地叹了一口气,语重心长地说道:“二娃,只要你惦记着妈就行了,咱们家不兴这 个,什么母亲节,只要你有出息,天天都是妈妈的节日。” 那天,我最终没有把从城里带回来的康乃馨送给母亲,因为从那轻轻的叹息声中,我体 会到自己并未真的懂事,也没能读懂母亲的心。爱有许多种,但亲情却尽在不言中。或许对 别人而言,母亲节送一枝康乃馨意味着温馨,但对于我来说却意味着不成熟 我把那枝康乃馨夹进了日记本,并在旁边写了一句话—献给爱着我的母亲。以后每年
5 捧在胸前，生怕把它弄坏。康乃馨散发出淡淡的清香，我多想此刻就让这缕清香飘到母亲的 身旁，让它表达孩儿的一点心意。但母亲是一个十分节俭的人，我该怎样跟她说呢？经过几 个小时的漫长煎熬，总算到站了。 下了车，走了好长一段山路，那熟悉的村庄才映入眼帘。为了避免不知情的人笑我一个 大男孩还买花，就把康乃馨藏到了书包里。刚到村口，恰好碰到母亲从地里回来，背上背着 沉重的柴火，手里还拿了两把锄头，不用说有一把是帮父亲拿的。中午天气很热，他们现在 才回来吃饭，想必地里的活一定很多。看着母亲疲惫的身影，想到节日中的她还是跟往常一 样忙碌，我不禁鼻子一酸，连忙跑过去接锄头。母亲乍一见我，先是愣了一下，接着紧张地 问道：“二娃!怎么回来了，没钱花了吗？”我忙摇头说：“不是，我是回来看您的。”母亲这才 舒展眉头正色道：“看啥子哟，车费蛮贵的!快去后面接你爸爸，让他歇会儿。”说着，又把 两把锄头从我手里拿了回去。看着母亲满是汗迹的脸庞，一身粗布衣服，沾满泥巴的布鞋， 想到此刻城里那些母亲正在孩子的陪同下逛公园，心里充满了愧疚之情，要不是为了送我到 县城最好的学校上学，母亲也不用这么辛苦。今天是母亲节，在我看来，就算把花店里的康 乃馨全部买来，母亲也是受之无愧的。 那段时间正是农忙，到了晚上母亲才闲下来。在院子里乘凉的时候，我刚准备把康乃馨 拿来送母亲，她却看着我的头说：“二娃，头发这么长了，妈妈给你剪一剪，这样又可以省 下 3 块钱来自己用了。”我无奈地笑笑。母亲的理发技术很业余，可这十多年来，她从我头 上也练出了些手艺，虽然没有城里师傅剪得好，但笑我“发型”的人也不如小时候的多了。看 我有些不乐意的样子，父亲在一边指着自己的头插话说：“去吧，你母亲的技艺又提高了不 少呢，瞧我这片自留地也放心地承包给她了。”我只好坐下，母亲一边剪一边又唠叨开了： 在学校要好好学习，钱要花在刀刃上；又说今天我不应该回来，往返的车费就够我一周的生 活费了……我越听越委屈，泪水情不自禁润湿了双眼：“妈，我没有乱花钱，今天是母亲节， 我真的是专门回来看您的，难道这也错了吗？”母亲的剪刀在我的头上停了好一会儿，我不 敢回头，但我猜想，她脸上肯定满是恨铁不成钢的表情。出乎意料的是，母亲没再责怪我， 只是轻轻地叹了一口气，语重心长地说道：“二娃，只要你惦记着妈就行了，咱们家不兴这 个，什么母亲节，只要你有出息，天天都是妈妈的节日。” 那天，我最终没有把从城里带回来的康乃馨送给母亲，因为从那轻轻的叹息声中，我体 会到自己并未真的懂事，也没能读懂母亲的心。爱有许多种，但亲情却尽在不言中。或许对 别人而言，母亲节送一枝康乃馨意味着温馨，但对于我来说却意味着不成熟。 我把那枝康乃馨夹进了日记本，并在旁边写了一句话——献给爱着我的母亲。以后每年
的母亲节,我都会把那枝枯萎的康乃馨翻出来看看,每次耳边都萦绕着母亲那句朴实的话 “只要你有出息,天天都是妈妈的节日。” 15、文中的“我”为什么没有把自己从城里带回来的康乃馨送给母亲?(3分) 答 16、你认为文中的母亲具有怎样的性格特点?(3分) 答 17、请仿造下面画线的句子,续写一句赞美母亲的话。(3分) 母亲是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一响起,眼前立即一片青翠: 母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汘水,梳理奷零乱的思绪。 母亲是: 18、你赞同文中母亲说的“只要你有出息天天都是妈妈的节日”的观点吗?为什么?(3分) 答 (二)学会拒绝(10分) ①溪流拒绝了湖泊的挽留,把活力送到了无边的大海;小草拒绝了绿荫的庇护,把坚强 展现于烈日风霜;繁星拒绝了黑暗的诱惑,向大地撒下点点星辉. ②学会拒绝,为我们的心灵守候一片净土,为我们的生活擦亮美好的明天。 ③少无适俗韵,性本爱丘山”的陶渊明是我们熟知的清高的典范。他于四十一岁时拒绝 了官位俸禄,归隐田园。拒绝,让他得到了心灵最终的归宿。与之相仿的隐士林和靖拒绝了 热闹,不问世事,以梅为妻,以鹤为予,在宁静的生活中悠然自得,写出了“疏影横斜水清 浅,暗香浮动月黄昏”的咏梅绝唱。 ④在我们人生的道路上,有希望之光的照耀,也会遇到藏在海底的暗礁。触礁并不可怕, 关键在于我们要学会拒绝失望的心理。诗仙李白官场失意后并没有心灰意冷、怨天尤人,而 是积极地调整情绪。一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜ˆ潇洒地让自己脱离了许多仕 途失意者无法脱离的苦海。 ⑤然而,世上许许多多诱惑人心的东西,都有着华丽的外衣,也有许许多多的人走向了 诱惑,坠入了深渊。这是因为他们不会拒绝。 6
6 的母亲节，我都会把那枝枯萎的康乃馨翻出来看看，每次耳边都萦绕着母亲那句朴实的话： “只要你有出息，天天都是妈妈的节日。” 15、文中的“我”为什么没有把自己从城里带回来的康乃馨送给母亲？（3 分） 答： 16、你认为文中的母亲具有怎样的性格特点？（3 分） 答： 17、请仿造下面画线的句子，续写一句赞美母亲的话。（3 分） 母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一响起，眼前立即一片青翠； 母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。 母亲是： 18、你赞同文中母亲说的“只要你有出息,天天都是妈妈的节日”的观点吗？为什么？（3 分） 答： （二)学会拒绝（10 分） ①溪流拒绝了湖泊的挽留，把活力送到了无边的大海；小草拒绝了绿荫的庇护，把坚强 展现于烈日风霜；繁星拒绝了黑暗的诱惑，向大地撒下点点星辉…… ②学会拒绝，为我们的心灵守候一片净土，为我们的生活擦亮美好的明天。 ③“少无适俗韵，性本爱丘山”的陶渊明是我们熟知的清高的典范。他于四十一岁时拒绝 了官位俸禄，归隐田园。拒绝，让他得到了心灵最终的归宿。与之相仿的隐士林和靖拒绝了 热闹，不问世事，以梅为妻，以鹤为予，在宁静的生活中悠然自得，写出了“疏影横斜水清 浅，暗香浮动月黄昏”的咏梅绝唱。 ④在我们人生的道路上，有希望之光的照耀，也会遇到藏在海底的暗礁。触礁并不可怕， 关键在于我们要学会拒绝失望的心理。诗仙李白官场失意后并没有心灰意冷、怨天尤人,而 是积极地调整情绪。一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”潇洒地让自己脱离了许多仕 途失意者无法脱离的苦海。 ⑤然而，世上许许多多诱惑人心的东西，都有着华丽的外衣，也有许许多多的人走向了 诱惑，坠入了深渊。这是因为他们不会拒绝
⑥清代大贪官和坤便是一例。和砷一生贪赃枉法,家中累积的财富不可胜数。正因为他 对钱财来者不拒,换未了他人生的悲哀——嘉庆赐死,家产查抄,他一生费尽心机,换来的 不过是一卷破席,更多的则是后世的唾弃。他不是愚昧之人,却做了让自己身败名裂的愚昧 之事。在钱财的诱惑面前,他没有学会拒绝。 ⑦在这个物质文明高速发展的时代里,学会拒绝是我们每个人必备的良药。学会拒绝不 义之财,学会拒绝非法利益,学会拒绝贪图享乐,学会拒绝嗟来之食.让我们用拒绝换来 良知,换来无私,换来正直,换来尊严,换来我们每一个人的无愧之心 ⑧学会拒绝吧!让我们给自己的航程点亮明灯,带上我们快乐的心情,还有明天的希望, 顺利远航。 19.请概括本文的中心论点。(3分) 答 20.文章第⑥段引用和砷的事例在内容和表达效果上有何作用?(3分) 答 21.(1)陶渊明拒绝了官位俸禄”、“林和靖拒绝了热闹”,你对此有何评价?(2分) (2)作为学生你觉得我们应该拒绝什么?请举一例,并说说理由。(2分) 答:(1) (2) 三)如何给地球降温(10分) (1)气候学家已发出警告:未来100年,全球气温将升高1.5℃~6℃,海平面将升高 154.5厘米,沙漠将更干燥,气候将更加恶劣,厄尔尼诺现象更为严重,全球变暖将直接 或间接影响人们的生活。如何给地球降温?科学家提出了许多奇思妙想。 (2)美国氢弹之父、物理学家爱德华特勒去死以前曹有过设想:向空中抛洒铝和硫的粉 末,给地球降温。按照他的计算,向空中抛洒100万吨铝硫粉末,可以使日照减少1%, 从而起到降温作用。特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。1991年,波及范围达数 百万千米的皮纳图博火山灰使地球气温下降了0.4C,而且持续时间达好几个星期。特勒 设想:可以用飞行于13千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮,向空中抛“火山灰” 但生物化学家们却给这种主张泼冷水,他们认为,散布于空中的这些硫和铝的微粒,很可能
7 ⑥清代大贪官和坤便是一例。和砷一生贪赃枉法，家中累积的财富不可胜数。正因为他 对钱财来者不拒，换未了他人生的悲哀——嘉庆赐死，家产查抄，他一生费尽心机，换来的 不过是一卷破席，更多的则是后世的唾弃。他不是愚昧之人，却做了让自己身败名裂的愚昧 之事。在钱财的诱惑面前，他没有学会拒绝。 ⑦在这个物质文明高速发展的时代里，学会拒绝是我们每个人必备的良药。学会拒绝不 义之财，学会拒绝非法利益，学会拒绝贪图享乐，学会拒绝嗟来之食……让我们用拒绝换来 良知，换来无私，换来正直，换来尊严，换来我们每一个人的无愧之心! ⑧学会拒绝吧!让我们给自己的航程点亮明灯，带上我们快乐的心情，还有明天的希望， 顺利远航。 19．请概括本文的中心论点。(3 分) 答： 20．文章第⑥段引用和砷的事例在内容和表达效果上有何作用? (3 分) 答： 21．(1)“陶渊明拒绝了官位俸禄”、“林和靖拒绝了热闹”，你对此有何评价? (2 分) (2)作为学生你觉得我们应该拒绝什么?请举一例，并说说理由。(2 分) 答：（1） （2） （三）如何给地球降温（10 分） (1)气候学家已发出警告：未来 100 年，全球气温将升高 1．5℃～6℃，海平面将升高 154．5 厘米，沙漠将更干燥，气候将更加恶劣，厄尔尼诺现象更为严重，全球变暖将直接 或间接影响人们的生活。如何给地球降温?科学家提出了许多奇思妙想。 (2)美国氢弹之父、物理学家爱德华·特勒去死以前曹有过设想：向空中抛洒铝和硫的粉 末，给地球降温。按照他的计算，向空中抛洒 100 万吨铝硫粉末，可以使日照减少 1 ％， 从而起到降温作用。特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。1991 年，波及范围达数 百万千米的皮纳图博火山灰使地球气温下降了 0．4lC，而且持续时间达好几个星期。特勒 设想：可以用飞行于13千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮，向空中抛“火山灰”。 但生物化学家们却给这种主张泼冷水，他们认为，散布于空中的这些硫和铝的微粒，很可能
会严重干扰同温层。特勒还与人合作研究过其他使地球降温的方法:在轨道上放置5万面反 射镜:发射一颗巨大的卫星,悬于地球与太阳之间,以挡住部分太阳辐射。 (3)除了特勒以外,还有许多科学家也在苦苦思索,希望能找到奇妙的办法给地球降温 美国物理学家洛厄尔·伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划:在地球和太阳之间万有引 力互相抵消处(即拉格朗日点),安装一面直径为2000公里的半透明镜子。他认为,这面巨大 的滤光镜不但能减少温室效应,而且能充当地球的空调器:改变滤光镜的倾斜度,以增加或 减少透过它的太阳辐射量。但谁来支付超过1000亿美元的巨额费用呢?此外,这面滤光镜不 但会破坏同温层,而且还有可能妨碍紫外线的通过(紫外线具有清理太空的功效)。 (4)有科学家从加强地球对太阳辐射的反射率的角度,探索给地球降温:将数以十亿计的 白色聚苯乙烯高尔夫球投向海洋;将地球上的所有房屋的房顶都涂成白色。美国的一位科学 家提出了一项更具有诗意的方案:将数千平方公里的阴云“染白”。通过向阴云喷一些微粒 使微小的雨滴数至少增加10%。这样,由于光学作用,层积云就会被照亮变白,就会反射 更多的太阳光 (5)还有人提出用深埋二氧化碳的办法给地球降温。美国和欧盟已拨巨款来研究在海洋和 地层中埋藏二氧化碳的办法。从理论上讲,海洋和地层可以贮藏人类在几千年间生产的二氧 化碳。研究人员要验证的是,二氧化碳溶解在海水中,是否会干扰海底生物的生存,因为二 氧化碳溶解于海水后,会使海水酸化。 2.文中第(1)段运用列数据和举例子的方法说明了什么?(2分) 答 23.科学家特勒为了给地球降温,提出了哪些奇思妙想?美国物理学家洛厄尔·伍德设 想给地球降温的离奇计划是什么?为什么没被采用呢?(4分 答 24.文中第(2)段加点词语“按照他的计算能去掉吗?为什么?(2分) 答 25.在日常生活中,你也许感受到了地球变暖的迹象。请你结合生活经验和了解的科学
8 会严重干扰同温层。特勒还与人合作研究过其他使地球降温的方法：在轨道上放置 5 万面反 射镜；发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太阳之间，以挡住部分太阳辐射。 (3)除了特勒以外，还有许多科学家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的办法给地球降温。 美国物理学家洛厄尔·伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划：在地球和太阳之间万有引 力互相抵消处(即拉格朗日点)，安装一面直径为 2000 公里的半透明镜子。他认为，这面巨大 的滤光镜不但能减少温室效应，而且能充当地球的空调器：改变滤光镜的倾斜度，以增加或 减少透过它的太阳辐射量。但谁来支付超过 1000 亿美元的巨额费用呢?此外，这面滤光镜不 但会破坏同温层，而且还有可能妨碍紫外线的通过(紫外线具有清理太空的功效)。 (4)有科学家从加强地球对太阳辐射的反射率的角度，探索给地球降温：将数以十亿计的 白色聚苯乙烯高尔夫球投向海洋；将地球上的所有房屋的房顶都涂成白色。美国的一位科学 家提出了一项更具有诗意的方案：将数千平方公里的阴云“染白”。通过向阴云喷一些微粒， 使微小的雨滴数至少增加 10％。这样，由于光学作用，层积云就会被照亮变白，就会反射 更多的太阳光。 (5)还有人提出用深埋二氧化碳的办法给地球降温。美国和欧盟已拨巨款来研究在海洋和 地层中埋藏二氧化碳的办法。从理论上讲，海洋和地层可以贮藏人类在几千年间生产的二氧 化碳。研究人员要验证的是，二氧化碳溶解在海水中，是否会干扰海底生物的生存，因为二 氧化碳溶解于海水后，会使海水酸化。 22．文中第(1)段运用列数据和举例子的方法说明了什么?(2 分) 答： 23．科学家特勒为了给地球降温，提出了哪些奇思妙想? 美国物理学家洛厄尔·伍德设 想给地球降温的离奇计划是什么?为什么没被采用呢?（4 分） 答： 24．文中第(2)段加点词语“按照他的计算”能去掉吗?为什么?(2 分) 答： 25．在日常生活中，你也许感受到了地球变暖的迹象。请你结合生活经验和了解的科学
知识,想出一种给地球降温的办法。(2分) 答 六、作文:(两题任选一题作文)(60分) 26.阅读下面文字,按要求作文: 不同的人生有不同的美丽,不同的视觉可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶 也美丽,残月也美丽:也有说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽:还有人说挫折也美丽 失败也美丽,苦难也美丽 请以 也美丽”为题写一篇文章 要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限,不得少于600字; (3)不得抄袭;(4)思想内容积极健康。 27.海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这样写道:“如果让每个人在他成年 后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该多好啊。黑暗将使他们更加珍惜光明:寂静将真正教会 他们领略喧哗的快乐。”生活中,人们往往会忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切,然而 人们一旦失去这些看似平凡的一切之后,都会真正感到它们对自己的价值。请以“珍借”为 话题写一篇文章 要求:(1)题目自拟,不可用所给话题用为文题(2)除诗歌外文体不限(3)可以写自 己的感受和认识,也可以写别人的故事及给自己的启迪,但必须围绕“珍惜”这一话题作文 4)文章要有真情实感,字数不得少于600字,内容积极健康
9 知识，想出一种给地球降温的办法。(2 分) 答： 六、作文：（两题任选一题作文）（６０分） 26．阅读下面文字，按要求作文： 不同的人生有不同的美丽，不同的视觉可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶 也美丽，残月也美丽；也有说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽， 失败也美丽，苦难也美丽…… 请以：“ 也美丽”为题写一篇文章。 要求：（１）在横线上填上一个词语，使标题完整；（２）文体不限，不得少于 600 字； （3）不得抄袭；（4）思想内容积极健康。 27．海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这样写道：“如果让每个人在他成年 后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该多好啊。黑暗将使他们更加珍惜光明；寂静将真正教会 他们领略喧哗的快乐。”生活中，人们往往会忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而 人们一旦失去这些看似平凡的一切之后，都会真正感到它们对自己的价值。请以“珍惜”为 话题写一篇文章。 要求：（1）题目自拟，不可用所给话题用为文题（2）除诗歌外文体不限（3）可以写自 己的感受和认识，也可以写别人的故事及给自己的启迪，但必须围绕“珍惜”这一话题作文； （4）文章要有真情实感，字数不得少于 600 字，内容积极健康
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