魏城镇中学2007年语文版七年级上第一次月考试题.doc_大学文库

魏城镇中学2010级第一次月考语文试题班级: 姓名、选择题(共18分每小题2分) 1、下列各组加点词注音完全正确的一项是() A、催促(chui)酷爱(ku)言简意赅(ga)猝不及防(cui B、寂廖(liao)粉碎(sui)伶仃(ding)恍然大悟( huang) C、嫌恶(wu)横蛮(heng)蹒跚(shan)迷惑不解(huo) D、浩瀚(han)顷刻(qjn)不辍劳作(chuo)含辛茹苦(ru) 2、下列各句书写完全正确的一项是() A、对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风华雪月的文字,我一看就从脑中抹去。 B、杨柳已经发芽,早的山桃也多吐雷,和孩子们的天上的点缀相照映,打成一片春日的温和。 C、几年里,邓稼先和老科学家们坚苦创业,新中国第一所近代物理的研究机构渐渐强大起来。 D、周围是无银的空间,一切都是那么莫声。 3、下列加点词语解释有误的一项是() A、风尘仆仆(比喻旅途辛苦) 恍然大悟(一下子清醒的样子) B、望洋兴叹(发出) 潼憬(向往) C、揶揄(嘲笑) 趾高气扬(脚) 聊叙(无聊的叙述) 不能自已(停止) 4、下列描写手法判断有误的一项() A、我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”(心理描写) B、“妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知流着泪。(语言、动作、心理描写) C、茶越冲越淡,鱼越落越大。(动作描写) D、“没有什么,我要调动工作。”他平静地说。(语言描写) 5、如果你不小心伤害了同学,那么你向他(她)真诚地道歉,得体的一项是() A、对不起,就算我错了,好不好? B、对不起,我真的不是故意的,请原谅我,好吗? C、对不起,是我错了,但我不是故意的,你应该原谅我才对,好不好? D、对不起,虽然我错了,但是你也有不对的地方,你不能只怪我 6、下列关于作者、作品表述有误的一项是() A、冰心,原名谢婉莹,现代著名女作家、儿童文学作家。《忆读书》是她写的一篇谈读书的回忆性叙事散文(记叙文),以自己幼时、少时读书的经历及多年读书的经验,告诉青少年“读书好”,勉励青少年要“多读书,读好书

魏城镇中学 2010 级第一次月考语文试题班级：姓名：一、选择题（共 18 分每小题 2 分） 1、下列各组加点词注音完全正确的一项是（） A、催．促（ chui ）酷．爱（ ku ）言简意赅．（ga ）猝．不及防（ cui ） B、寂廖．（liao ）粉碎．（sui ）伶仃．（ding ）恍．然大悟（ huang） C、嫌恶．（wu ）横．蛮（heng ）蹒跚．（ shan ）迷惑．不解（huo ） D、浩瀚．（． han ）顷．刻（qin ）不辍．劳作（chuo）含辛茹．苦（ru ） 2、下列各句书写完全正确的一项是（） A、对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风华雪月的文字，我一看就从脑中抹去。 B、杨柳已经发芽，早的山桃也多吐雷，和孩子们的天上的点缀相照映，打成一片春日的温和。 C、几年里，邓稼先和老科学家们坚苦创业，新中国第一所近代物理的研究机构渐渐强大起来。 D、周围是无银的空间，一切都是那么莫声。 3、下列加点词语解释有误的一项是（） A、风尘．．仆仆（比喻旅途辛苦）恍然．．大悟（一下子清醒的样子） B、望洋兴．叹（发出）憧憬．．（向往） C、揶揄．．（嘲笑）趾．高气扬（脚） D、聊叙．．（无聊的叙述）不能自已．（停止） 4、下列描写手法判断有误的一项（） A、我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（心理描写） B、“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知流着泪。（语言、动作、心理描写） C、茶越冲越淡，鱼越落越大。（动作描写） D、“没有什么，我要调动工作。”他平静地说。（语言描写） 5、如果你不小心伤害了同学，那么你向他（她）真诚地道歉，得体的一项是（） A、对不起，就算我错了，好不好? B、对不起，我真的不是故意的，请原谅我，好吗？ C、对不起，是我错了，但我不是故意的，你应该原谅我才对，好不好？ D、对不起，虽然我错了，但是你也有不对的地方，你不能只怪我。 6、下列关于作者、作品表述有误的一项是（） A、冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家、儿童文学作家。《忆读书》是她写的一篇谈读书的回忆性叙事散文（记叙文），以自己幼时、少时读书的经历及多年读书的经验，告诉青少年“读书好”，勉励青少年要“多读书，读好书

B、鲁迅,原名周树人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》等;散文集有《朝花夕拾》、《野草》:杂文集有《坟》《而已集》、《二心集》等,所有作品都收集在《鲁迅全集》里。 C、《我的第一次文学尝试》是英国作家马克吐温叙述自己第一次文学尝试的经历 D、丰子恺,现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家。曾用名丰润、丰仁,号子恺 7、下列句中加点词语使用恰当的一项是() A.经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性十年不见了,老李激动地对我说:“我俩真是有缘啊,这是我们第三次萍水相逢了!” C.经过严谨的论证和长期的测试,董事长心血来潮地决定:新产品于下个月投放市场。 D.读完《学生危机自救手册》后,同学们恍然大悟:原来学会自救可以躲过许多灾难 8、下列句子没有语病的一项是() A、自从来到这世界上,人类就面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。 B、考试失败了,李玲伤心及了,她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊! C、为了防止这类事故不在发生,我们必须采取有效措施 D、考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急的等待 9、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是() A、我在报纸上发表了一篇习作,非常出乎我的,这件事竟成了我们那地方轰动一时的新闻。 B、我只好带着对故事下文的无限,在母亲的催促下,含泪上床。 C、我瞒着母亲远走云南,参加新军和同盟会。母亲知道后对我这一举动不但不反对,还给我许多 D、我终于可以地摆脱自己家庭的阴影,住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。 A、打算热爱慰勉理所当然B、意料悬念慰勉名正言顺 B、推测怀念慰问名正言顺D、计划牵挂慰问理所当然二、语言的运用:(共12分) 10、阅读下列材料,回答问题(4分) 那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段

B、鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》等；散文集有《朝花夕拾》、《野草》；杂文集有《坟》、《而已集》、《二心集》等，所有作品都收集在《鲁迅全集》里。 C、《我的第一次文学尝试》是英国作家马克.吐温叙述自己第一次文学尝试的经历。 D、丰子恺，现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家。曾用名丰润、丰仁，号子恺。 7、下列句中加点词语使用恰当的一项是( ) A．经过大家一番苦心孤诣．．．．的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 B．十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍．水相逢．．．了！” C．经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮．．．．地决定：新产品于下个月投放市场。 D．读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟．．．．：原来学会自救可以躲过许多灾难。 8、下列句子没有语病的一项是（） A、自从来到这世界上，人类就面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。 B 、考试失败了，李玲伤心及了，她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊！ C、为了防止这类事故不在发生，我们必须采取有效措施。 D、考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急的等待着。 9、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（） A、我在报纸上发表了一篇习作，非常出乎我的，这件事竟成了我们那地方轰动一时的新闻。 B、我只好带着对故事下文的无限，在母亲的催促下，含泪上床。 C、我瞒着母亲远走云南，参加新军和同盟会。母亲知道后对我这一举动不但不反对，还给我许多。 D、我终于可以地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。 A、打算热爱慰勉理所当然 B、意料悬念慰勉名正言顺 B、推测怀念慰问名正言顺 D、计划牵挂慰问理所当然二、语言的运用：（共 12 分） 10、阅读下列材料，回答问题（4 分）那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段

我听得特别有滋有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”’真是好听悦耳极了。尽管他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的摧促下,含泪上床。 ①、根据材料信息,在书名号处填上中国古典四大名著之一:《 ②、文中划波浪线的部分可以用一个成语来概括 ③、文中有一个错别字和一个用得不恰当的关联词,请在文中划出,然后把正确的写在下列横线上。错别字的正确书写是: 。正确的关联词是 d、划横线的句子是一个病句,应改为 11、根据对联回答:(3分) ①、“独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重”对联中称赞的是何人? 所报答的“主”是指的谁?“义释”的又是谁? ②、“八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿”是那部章回小说中的回目?对联中说的是那个人物? 2、根据下面提供的语言环境,回答后面的问题,说的话要符合人物身份 (2分) 几个不同身份的人围绕‘世界上最宝贵的东西是什么’’这一话题进行探讨, 都从自己的角度去理解。国脚说:“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说: “最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说:“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。”对此,小孩和病人会怎么说? 小孩说:“ 病人说:“ 13、你刚迈进初中,班级要组建班委会,竞选着很多,竞争激烈。假设你要竞选“班长”、“生活委员”、“体育委员”三个岗位中的一个,请根据这一岗位的特长需要,从两方面介绍自己的优势,力争竞选成功。(30字左右)(3分) 你想竞选的岗位是: 你的竞选词是: 三、阅读(共30分) (-)(15分) ①但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病, 瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的

《》，我听得特别有滋有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听悦耳极了。尽管他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的摧促下，含泪上床。 ○1 、根据材料信息，在书名号处填上中国古典四大名著之一：《》 ○2 、文中划波浪线的部分可以用一个成语来概括：__________________。 ○3 、文中有一个错别字和一个用得不恰当的关联词，请在文中划出，然后把正确的写在下列横线上。错别字的正确书写是： _________。正确的关联词是： __________。 ○4 、划横线的句子是一个病句，应改为： 11、根据对联回答：（3 分） ○1 、“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”对联中称赞的是何人？所报答的“主”是指的谁？“义释”的又是谁？ ○2 、“八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿”是那部章回小说中的回目？对联中说的是那个人物？ 12、根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说的话要符合人物身份。（2 分）几个不同身份的人围绕‘‘世界上最宝贵的东西是什么’’这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说： “最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。”对此，小孩和病人会怎么说？小孩说：“ ” 病人说：“ ” 13、你刚迈进初中，班级要组建班委会，竞选着很多，竞争激烈。假设你要竞选“班长”、“生活委员”、“体育委员”三个岗位中的一个，请根据这一岗位的特长需要，从两方面介绍自己的优势，力争竞选成功。（30 字左右）（3 分）你想竞选的岗位是：；你的竞选词是：三、阅读（共 30 分）（一）（15 分） ○1 但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的

⑦有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一只翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了。论长幼,论力气, 他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然地走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心 ③然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久以后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去了。 ④但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。 14、我对风筝十分厌恶,有哪两种具体表现?请概括回答。(3分) 5、根据划波浪线的句子,可以看出弟弟是怎样的人?(2分) 16、根据选文第二段内容写出记叙的要素。(3分) 时间: 地点: 人物: 起因经过: 结果 17、如果把“又将风轮掷在地上,踏扁了”改为“又将风轮扔在地上,踩扁了”行不行?为什么?(3分) 我”为什么千方百计地阻止弟弟放风筝?为什么后来又称之为“精神的虐杀”?(2分) 19.“于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕”指的是哪一幕?为什么说是“精神的虐杀”?(2分) (二)父亲(15分) 虽然我是家里惟一的女孩,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活,偶尔捉只小兔或鸟儿,回来也是送给两个哥哥。小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他的出工和收工样,只是顺其自然的事,他不关心我的学习一如我不关心他的收成。可是,我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不大年轻的父亲逐渐弓起的背,幽幽地说:“要不,别让妮子上学了? 父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳:“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话

○2 有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一只翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然地走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。 ○3 然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久以后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。 ○4 但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。 14、我对风筝十分厌恶，有哪两种具体表现？请概括回答。（3 分） 15、根据划波浪线的句子，可以看出弟弟是怎样的人？（2 分） 16、根据选文第二段内容写出记叙的要素。（3 分）时间：地点：人物：起因：经过：结果： 17、如果把“又将风轮掷在地上，踏扁了”改为“又将风轮扔在地上，踩扁了”行不行？为什么？（3 分） 18、“我”为什么千方百计地阻止弟弟放风筝？为什么后来又称之为“精神的虐杀”？（2 分） 19．“于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕”指的是哪一幕？为什么说是“精神的虐杀”？（2 分）（二）父亲（15 分）虽然我是家里惟一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活，偶尔捉只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的出工和收工一样，只是顺其自然的事，他不关心我的学习一如我不关心他的收成。可是，我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不大年轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮子上学了?” 父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳：“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话

我第一次被感动了在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着一筐桃子,送我去上学。跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了,在心里默默发誓:不学出个样子来,无颜面对父亲。到学校门口,我一个人进去,父亲到别处去卖那筐桃子。等我安排好住宿后, 去城里找他,父亲已经走了。我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走路20里啊。 3年高中,我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短,父亲每次来都得起个大早,往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰碴儿。中午,我们父女俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃得有滋有味。夏日,父亲捎带着卖桃,20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。真赶到学校已近中午,我把早已凉好的白开水递过去,父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。3 年里,他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱,也在这3年里变得缠绵与圣洁 3午后,我由县城考到省城。也和3年前一样,父亲挑着扁担送我去上学, 所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨连绵。火车上,父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯,怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了,吃个好桃子,配!” 并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊! 安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住,他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道,那样父亲会一夜都不安心的所以也只好随他去了。下过雨后,气温骤然下降了许多。一天的颠簸,实在是太累了,躺在床上不一会儿进入了梦乡。突然,辅导员老师把我叫醒。她说,你父亲为了省15元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓台上。此刻,即使是铁石心肠也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂,哭着求他:“为了我,父亲, 请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后,哽咽着说:“就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床。”“可你们是女生宿舍呀?”辅导员老师还很年轻,和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么,他是父亲。”大家异口同声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民! 20、第1段中“父亲好像从来没有显出特别的喜欢”一句中的“好像”能否删掉?为什么?(3分) 21、文章前两段写父亲对自己不是“特别的喜欢”、“不关心”有何作用分) 22、作者多次写到父亲的肖像;“弓起的背”,“刀刻的脸”,“磨出老茧的双肩”,“青筋凸起的双臂”,意在表现什么?(2分)

我第一次被感动了。在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着一筐桃子，送我去上学。跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。到学校门口，我一个人进去，父亲到别处去卖那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走路 20 里啊。 3 年高中，我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短，父亲每次来都得起个大早，往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰碴儿。中午，我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，20 里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。真赶到学校已近中午，我把早已凉好的白开水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。3 年里，他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱，也在这 3 年里变得缠绵与圣洁。 3 午后，我由县城考到省城。也和 3 年前一样，父亲挑着扁担送我去上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨连绵。火车上，父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯．怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了，吃个好桃子，配!” 并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊! 安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道，那样父亲会一夜都不安心的，所以也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多。一天的颠簸，实在是太累了，躺在床上不一会儿进入了梦乡。突然，辅导员老师把我叫醒。她说，你父亲为了省 15 元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓台上。此刻，即使是铁石心肠也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂，哭着求他：“为了我，父亲，请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。” “可你们是女生宿舍呀?”辅导员老师还很年轻，和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么，他是父亲。”大家异口同声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民! 20、第 1 段中“父亲好像从来没有显出特别的喜欢”一句中的“好像”能否删掉?为什么?（3 分） 21、文章前两段写父亲对自己不是“特别的喜欢”、“不关心”有何作用（2 分） 22、作者多次写到父亲的肖像；“弓起的背”，“刀刻的脸”，“磨出老茧的双肩”， “青筋凸起的双臂”，意在表现什么?（2 分）