高州市2007年“缅茄杯”学科竞赛语文试卷_高州市2007年“缅茄杯”学科竞赛.doc_大学文库

“缅茄杯”语文试卷共 6 页第1页高州市 2007 年 “ 缅茄杯 ” 学科竞赛语文试卷【温馨提示】亲爱的同学，这张考卷是你全面展示学识与才华的平台，相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最好的。本试题分积累与运用、阅读、写作三大部分，共 150 分，考试时间 150 分钟。请你将所有答案写在答题卷上，不要在试题作答。一、积累与运用（30 分）（一）语言基础知识 1．在括号里填上恰当的字。（5 分） ①销声（）迹 ②以偏（）全 ③（）意妄为 ④草（）人命 ⑤声名（）起 ⑥一（）千金 ⑦一（）莫展 ⑧趋之若（） ⑨不落（）臼 ⑩目不（）接 2．解释下列词语中加点字的意思。（5 分） ①自怨自艾．（） ②稍纵．即逝（） ③潸然．．泪下（） ④满脸沧桑．．（） ⑤矢．志不移（） ⑥劫．后余生（） ⑦卓．而不群（） ⑧不言而喻．（） ⑨无动于衷．（） ⑩幅员．．辽阔（）（二）古诗文默写 3．在下面横线上填上恰当的诗句。（6 分，每句 1 分） ①孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》一诗在艺术上非常成功，历来为世人传诵。如表意委婉含蓄，全诗以望洞庭湖起兴，由“__________________”自然过渡，表达了 “___________________”的心迹…… ②岑参《白雪歌送武判官归京》中，“________________，______________”两句诗与李白诗“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有异曲同工之妙。 ③《江城子·密州出猎》这首词中，作者苏轼用“__________，_________”两句，生动传神地写出了一个“猎人”的形象。 ④在课内外的探究活动中，我们常常有“站得高看得远”的感慨，请你用学过的一句古诗来表达这种感慨：“__________________，_________________。” ⑤孟子在《鱼我所欲也》中表达了与“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的人生追求相近的句子是：“_____________________。” ⑥《秋水·庄子》一文中，写秋水泛滥时，用“______________”极言黄河之雄壮；写河面宽阔时，用“__________________，_______________”极言黄河之开阔

三)语言运用阅读下面文字,按要求回答问题。(10分) 丁亥年公祭黄帝祭文惟公元二零零七年四月五日,岁逢丁亥,大地回春;节届清明,万象更新。中华儿女, 炎黄子孙,高奏钟鼓雅乐,敬献醴酒凊醇,抒爱国之情,壮民族之魂。谨致祭于我人文初祖轩辕黄帝之陵神州绵绵,日升月恒;中华巍巍,万里鹏程。大江南北,开放之花竞艳;长城内外, 改革之果映红。国泰民安,伟业兴隆,欣逢盛世,告慰圣灵:炎黄儿女,开启新程,高举旗帜,更创新功。科学发展,务实求真;惟人为本,本固邦宁;关注民生,情倾百姓;构建和谐,社会鼎兴。励志守节,树立荣辱新风;协调统筹,发展全面推进;昌盛经济,共绘小康美景。看紫荆怒放十载,白莲八度春风。愿宝岛统一,两岸携手,秉承光祖绪业, 共图民族复兴;和平发展,致力和谐世界,促进五洲大同 ①文中“紫荆怒放十载,白莲八度春风”的意思是。(2分) ②干支(甲子)纪年法是我国古代劳动人民发明的。干支是天干(十个)和地支(十二个)的合称,拿天干和地支相配,配成六十组,用来表示年、月、日的次序,现在农历的年份仍用干支。认真阅读上文,回答:(4分) 今年是丁亥年,去年是年,明年是请写出天干: 地支: 过春节贴对联是我国城乡的习俗,请仿照文中“大江南北,开放之花竞艳;长城内外,改革之果映红”的写法为2008年写一副对联(字数可以与例句不相同)。(4分) 上联下联: 5.我们是中华儿女,我们是炎黄子孙,我们热爱我们的祖国,我们要传承祖国的传统文化。请结合你在语文综合性学习中获取的知识回答下列问题:(4分) ①中华人民共和国的国徽图案是形的,中间是,周围是 ②不同的地域文化有其不同的本质特点,如江浙的梁祝文化,其本质特点是反对封建的包办婚姻,追求男女平等、婚姻自由。高州文化底蕴深厚,渊远流长。请写出高州冼太夫人文化的本质特点 “缅茄杯”语文试卷共6页第2页

“缅茄杯”语文试卷共 6 页第2页（三）语言运用 4．阅读下面文字，按要求回答问题。（10 分）丁亥年公祭黄帝祭文惟公元二零零七年四月五日，岁逢丁亥，大地回春；节届清明，万象更新。中华儿女，炎黄子孙，高奏钟鼓雅乐，敬献醴酒清醇，抒爱国之情，壮民族之魂。谨致祭于我人文初祖轩辕黄帝之陵。…… 神州绵绵，日升月恒；中华巍巍，万里鹏程。大江南北，开放之花竞艳；长城内外，改革之果映红。国泰民安，伟业兴隆，欣逢盛世，告慰圣灵：炎黄儿女，开启新程，高举旗帜，更创新功。科学发展，务实求真；惟人为本，本固邦宁；关注民生，情倾百姓；构建和谐，社会鼎兴。励志守节，树立荣辱新风；协调统筹，发展全面推进；昌盛经济，共绘小康美景。看紫荆怒放十载，白莲八度春风。愿宝岛统一，两岸携手，秉承光祖绪业，共图民族复兴；和平发展，致力和谐世界，促进五洲大同。 …… ① 文中“紫荆怒放十载，白莲八度春风”的意思是__________________。（2 分） ②干支（甲子）纪年法是我国古代劳动人民发明的。干支是天干（十个）和地支（十二个）的合称，拿天干和地支相配，配成六十组，用来表示年、月、日的次序，现在农历的年份仍用干支。认真阅读上文，回答：（4 分）今年是丁亥年，去年是________年，明年是________年；请写出天干：_____________________________________________ 地支：_____________________________________________ ③过春节贴对联是我国城乡的习俗，请仿照文中“大江南北，开放之花竞艳；长城内外，改革之果映红”的写法为 2008 年写一副对联（字数可以与例句不相同）。（4 分）上联：_____________________________________________________ 下联：_____________________________________________________ 5．我们是中华儿女，我们是炎黄子孙，我们热爱我们的祖国，我们要传承祖国的传统文化。请结合你在语文综合性学习中获取的知识回答下列问题：（4 分） ①中华人民共和国的国徽图案是_______形的，中间是________，周围是__________。 ②不同的地域文化有其不同的本质特点，如江浙的梁祝文化，其本质特点是反对封建的包办婚姻，追求男女平等、婚姻自由。高州文化底蕴深厚，渊远流长。请写出高州冼太夫人文化的本质特点

、阅读(60分) 阅读下文,回答6-10题。(14分) ①纵观历史,人们成功的选择虽然各有不同的情况,但至少有一点是共同的,那就是都要适应当时的社会需要,顺应时代潮流,并根据客观情况的发展变化,适当调整自己的奋斗目标。②三国时的曹操在实现自己雄才大略之后曾说,他早年的志趣只是想做一郡守这样的地方官,后来被征为骑都尉,改任典军尉,志向也不过封侯而已;后来董卓作乱义军兴起,他当了丞相,“人臣之贵已极,意望已过矣”(即超过了原来的志向③这话虽不无自负,但也符合当时的实际情况,正所谓时势造英雄。④近年来不少青少年崇尚“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话,殊不知凡军队皆将少兵多,哪有那么多“将军”好当?⑤如果倡导每个士兵都以当将军为志向,不仅没有实现的可能,还会将人引入歧途, 背离我军全心全意为人民服务的宗旨。⑥记得我军有位领导同志在回顾自己的经历时说, 才参加革命的时候,最大的愿望是吃饱穿暖,不受人欺压,根本没想到当什么大官,“是人民选择了我,把我推到领导岗位"。⑦这句话很朴实,包含着深刻的哲理,对我们弄清个人选择与社会选择的关系,把握自己,适应社会,很有启发意义 6.解释文中加点的词语。(2分) ①雄才大略 ②不无自负 7.上文的中心论点是什么?(2分) 8.上文②@句运用了什么论证方法?其作用分别是什么?(3分) 9.仿照第⑥句的句式,用“如果…不仅…还……”造一个句子。(3分) 10.你是否同意“不想当将军的士兵不是好士兵”这个观点,请述说理由。(4分) (二) 阅读下文,回答11-14题。(10分) ①地学也是靠物理。②地学家们讲,研究地学有三个时代。O第一时代是十八世纪末到二十世纪初,研究地质年代时引入了生物观念(化石观念),用生物的化石来断定地质年代,称为生物学地球观。④第二时代是二十世纪初,开始研究地球上地壳和海洋的化学成分的变化,矿物元素的分布,借此来推论地球在地质年代中的演化,称为化学地球观 ⑤现在是第三时代。⑥地学上最大的发展是所谓板块理论,发现地球的外壳(包括大陆和海洋)是一块块拼起来的,像七巧板似的。⑦块与块之间有相互作用。⑧这主要是根据海底岩石的地磁走向推论出来的。⑨有了这种理论就可以解释火山带、地震带的形成了。⑩ 这一些理论,加上研究地球深处的情况,都要靠物理学,所以称为物理地球观 11.这段文字按照地学科学发展过程的顺序写的。 (3分) “缅茄杯”语文试卷共6页第3页

“缅茄杯”语文试卷共 6 页第3页二、阅读（60 分）（一）阅读下文，回答 6—10 题。（14 分） ①纵观历史，人们成功的选择虽然各有不同的情况，但至少有一点是共同的，那就是都要适应当时的社会需要，顺应时代潮流，并根据客观情况的发展变化，适当调整自己的奋斗目标。②三国时的曹操在实现自己雄才大略．．．．之后曾说，他早年的志趣只是想做一郡守这样的地方官，后来被征为骑都尉，改任典军尉，志向也不过封侯而已；后来董卓作乱，义军兴起，他当了丞相，“人臣之贵已极，意望已过矣”（即超过了原来的志向）。③这话虽不无自负．．．．，但也符合当时的实际情况，正所谓时势造英雄。④近年来不少青少年崇尚“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话，殊不知凡军队皆将少兵多，哪有那么多“将军”好当？⑤如果倡导每个士兵都以当将军为志向，不仅没有实现的可能，还会将人引入歧途，背离我军全心全意为人民服务的宗旨。⑥记得我军有位领导同志在回顾自己的经历时说，才参加革命的时候，最大的愿望是吃饱穿暖，不受人欺压，根本没想到当什么大官，“是人民选择了我，把我推到领导岗位”。⑦这句话很朴实，包含着深刻的哲理，对我们弄清个人选择与社会选择的关系，把握自己，适应社会，很有启发意义。 6．解释文中加点的词语。（2 分） ①雄才大略 ②不无自负 7．上文的中心论点是什么？（2 分） 8．上文②⑥句运用了什么论证方法？其作用分别是什么？（3 分） 9．仿照第⑤句的句式，用“如果……不仅……还……”造一个句子。（3 分） 10．你是否同意“不想当将军的士兵不是好士兵”这个观点，请述说理由。（4 分）（二）阅读下文，回答 11—14 题。（10 分） ①地学也是靠物理。②地学家们讲，研究地学有三个时代。③第一时代是十八世纪末到二十世纪初，研究地质年代时引入了生物观念（化石观念），用生物的化石来断定地质年代，称为生物学地球观。④第二时代是二十世纪初，开始研究地球上地壳和海洋的化学成分的变化，矿物元素的分布，借此来推论地球在地质年代中的演化，称为化学地球观。 ⑤现在是第三时代。⑥地学上最大的发展是所谓板块理论，发现地球的外壳（包括大陆和海洋）是一块块拼起来的，像七巧板似的。⑦块与块之间有相互作用。⑧这主要是根据海 △ 底岩石的地磁走向推论出来的。⑨有了这种理论就可以解释火山带、地震带的形成了。⑩ 这一些理论，加上研究地球深处的情况，都要靠物理学，所以称为物理地球观。 11．这段文字按照地学科学发展过程__________、___________、__________的顺序写的。（3 分）

12.说明事物要抓住其特征,上文中说明研究地学有三个时代。请分别写出三个时代的特征。第一时代 ;第二时代;第三时代。(3分) 13.文章第⑧句加“△”号的“这”指代的是什么?(写出句子序号即可)(2分) 14.上文说明的中心是什么?(2分) (三) 阅读下文,回答15-19题。(20分) 14岁的高占喜,青海农家子弟,一度成为热门话题。因为一次电视节目的策划,他和城市的一个富家少年互换了七天人生,节目打出的议题是:“七天之后,高占喜还愿意回到农村吗? 七成观众都预测,高占喜难以抵挡城市诱惑,不会愿意回去。第一天,占喜在机场被新爸新妈接进了豪华的宝马车,他害羞地靠在真皮座椅上,不说话,认真地望着窗外闪过的高楼大厦。忽然,他泪水盈眶这个之前在山沟里疯跑疯玩、开朗活泼的孩子,对城市也有着自己的梦想。他的哥哥初中毕业就去西藏打工,他虽然成绩不错,但是父母也为是否供他继续读书而争吵过多次他曾经在作文里写道:“我想考上大学,在城里生活。”可是他知道,他更可能中途辍学, 流浪在城市某条喧器的马路上。这次机缘巧合,他提前进入了城市,小小的心里液澜万千,何况现实的城市,比那个瑰丽的梦,仿佛还要精彩。占喜住进了一栋“豪华如天堂”的复式公寓,拥有一间无比舒适的大卧室。面对丰盛的晚餐,他无所适从,紧张得五次掉了筷子。接着,新爸新妈一次绐了他200元零花钱从前,他一个月只有一元的零花钱在气派的理发店理发时,占喜看到镜子里的自己又一次流了眼泪。之后,他完全忘记了看书,迅速适应了这种新生活白天,他靠在松软的巨大沙发里,茶几上是他以前从未见过的零食,譬如品客薯片美国芭蕉,灯影牛肉(此前,他只吃过哥哥带回来的三个苹果和一块糖),面前是超大尺寸的液晶电视。他自在地享受这一切,除了脸颊上两抹褪不掉的高原红之外,就像在这里长大的一样。很快,他接触到了网络游戏,在新表弟的指引下,他第一次控制鼠标来攻城陷阵,杀敌救友,忙得不亦乐乎。晚上他请表弟表妹吃夜宵,扔掉自己不爱吃的臭豆腐,只吃爱吃的凉菜,兴致勃勃。次日,占喜在超市买了一大堆零食,去逛公园。从过山车上下来,他赞叹道:这个够刺激啊;在吊床上晃荡,他再赞叹:这个够舒服啊;看见游览车,他问明3元钱游一圈, 立刻豪爽地掏出零花钱 “缅茄杯”语文试卷共6页第4页

“缅茄杯”语文试卷共 6 页第4页 12．说明事物要抓住其特征，上文中说明研究地学有三个时代。请分别写出三个时代的特征。第一时代：___________；第二时代_________；第三时代_________。（3 分） 13．文章第⑧句加“△”号的“这”指代的是什么？（写出句子序号即可）（2 分） 14．上文说明的中心是什么？（2 分）（三）阅读下文，回答 15—19 题。（20 分） 14 岁的高占喜，青海农家子弟，一度成为热门话题。因为一次电视节目的策划，他和城市的一个富家少年互换了七天人生，节目打出的议题是：“七天之后，高占喜还愿意回到农村吗？” 七成观众都预测，高占喜难以抵挡城市诱惑，不会愿意回去。第一天，占喜在机场被新爸新妈接进了豪华的宝马车，他害羞地靠在真皮座椅上，不说话，认真地望着窗外闪过的高楼大厦。忽然，他泪水盈眶。这个之前在山沟里疯跑疯玩、开朗活泼的孩子，对城市也有着自己的梦想。他的哥哥初中毕业就去西藏打工，他虽然成绩不错，但是父母也为是否供他继续读书而争吵过多次。他曾经在作文里写道：“我想考上大学，在城里生活。”可是他知道，他更可能中途辍学，流浪在城市某条喧嚣的马路上。这次机缘巧合，他提前进入了城市，小小的心里波澜万千，何况现实的城市，比那个瑰丽的梦，仿佛还要精彩。占喜住进了一栋“豪华如天堂”的复式公寓，拥有一间无比舒适的大卧室。面对丰盛的晚餐，他无所适从，紧张得五次掉了筷子。接着，新爸新妈一次给了他 200 元零花钱 ——从前，他一个月只有一元的零花钱。在气派的理发店理发时，占喜看到镜子里的自己又一次流了眼泪。之后，他完全忘记了看书，迅速适应了这种新生活。白天，他靠在松软的巨大沙发里，茶几上是他以前从未见过的零食，譬如品客薯片，美国芭蕉，灯影牛肉（此前，他只吃过哥哥带回来的三个苹果和一块糖），面前是超大尺寸的液晶电视。他自在地享受这一切，除了脸颊上两抹褪不掉的高原红之外，就像在这里长大的一样。很快，他接触到了网络游戏，在新表弟的指引下，他第一次控制鼠标来攻城陷阵，杀敌救友，忙得不亦乐乎。晚上他请表弟表妹吃夜宵，扔掉自己不爱吃的臭豆腐，只吃爱吃的凉菜，兴致勃勃。次日，占喜在超市买了一大堆零食，去逛公园。从过山车上下来，他赞叹道：这个够刺激啊；在吊床上晃荡，他再赞叹：这个够舒服啊；看见游览车，他问明 3 元钱游一圈，立刻豪爽地掏出零花钱……

当占喜尽情享受新生活时,观众们忧心忡忡——这个孩子会丧失本性,沉迷于吃喝玩乐吗? 某天,占喜被安排去卖报。报童里有个8岁的男孩,圆脸蛋,稚气未脱,但是业务非常熟练。他告诉占喜,他的妈妈生病了,他要为妈妈挣钱治病,再辛苦也不怕!那天分别时,占喜用力揽了揽小男孩的肩膀。归途中,占喜变得少言寡语。他看到城里人行色匆匆,在马路之间穿梭,犹如他在稻田之间穿梭;也看見天桥下的乞丐,衣衫襤褛地等待施舍.…那天,他对记者说:城里也有穷人,生活也不容易。记者问:那你同情他们吗?占喜说,不,每个人都有一双手, 福要靠自己,乞讨的人,为什么不学学那个8岁的小弟弟? 说话时,他分明又是那个崇尚奋斗、一直努力的高原孩子当晚的短信预测,大多数观众仍然觉得占喜不愿回乡。谜底提前揭跷一当得知自己的阿大不慎扭伤脚的消息,占喜立刻要求赶回家乡为什么要急着走?阿大的脚伤不是大事。难得来一次城里。”记者问占喜只说了一句:“我的麦子熟了阿大很早就眼盲了,哥哥在外打工,弟弟尚且年幼,14岁的占喜已经成为家里的主劳力。他难以不被城市吸引,这无可厚非,但同时,他也眷恋自己贫穷的家、艰辛的父母、几亩薄田和已经成熟的麦子。城市是他的梦,贫穷的家,却是他的血脉之源。临行前,占喜脱下了新爸新妈买的运动鞋,穿上了自己的旧布鞋,旧布鞋是阿妈亲手缝制的。他说,还是这个舒服,在田里劳动方便回到农村之后,占喜仍然五点半钟去上学,啃小半个馍馍当午饭,学习之余割麦挑水仍然是补丁长裤配布鞋,刻苦读书不改初衷:“只有考上大学,才能真正走出大山,改变命运。 -摘自《人生与伴侣》2007年1月 15.文中两次写高占喜流泪,你知道他为什么流泪吗?请写出来。(4分) 16.文中哪些描写体现了高占喜“迅速适应了这种新生活”?(4分) 17.联系上下文,回答下面问题。(4分) ①“那天分别时,占喜用力揽了揽小男孩的肩膀。”“小男孩”是一个怎样的小孩?“揽了揽”这个动作体现了占喜什么样的思想感情 2“当得知自己的阿大不慎扭伤脚的消息,占喜立刻要求赶回家乡。…占喜只说了一句:‘我的麦子熟了。”“我的麦子熟了”这句话的言外之意是什么?体现了占喜是一个怎样的人? “缅茄杯”语文试卷共6页第5页

“缅茄杯”语文试卷共 6 页第5页当占喜尽情享受新生活时，观众们忧心忡忡——这个孩子会丧失本性，沉迷于吃喝玩乐吗？某天，占喜被安排去卖报。报童里有个 8 岁的男孩，圆脸蛋，稚气未脱，但是业务非常熟练。他告诉占喜，他的妈妈生病了，他要为妈妈挣钱治病，再辛苦也不怕！那天分别时，占喜用力揽了揽小男孩的肩膀。归途中，占喜变得少言寡语。他看到城里人行色匆匆，在马路之间穿梭，犹如他在稻田之间穿梭；也看见天桥下的乞丐，衣衫褴褛地等待施舍……那天，他对记者说：城里也有穷人，生活也不容易。记者问：那你同情他们吗？占喜说，不，每个人都有一双手，幸福要靠自己，乞讨的人，为什么不学学那个 8 岁的小弟弟？说话时，他分明又是那个崇尚奋斗、一直努力的高原孩子。当晚的短信预测，大多数观众仍然觉得占喜不愿回乡。谜底提前揭晓——当得知自己的阿大不慎扭伤脚的消息，占喜立刻要求赶回家乡。 “为什么要急着走？阿大的脚伤不是大事。难得来一次城里。”记者问。占喜只说了一句：“我的麦子熟了。” 阿大很早就眼盲了，哥哥在外打工，弟弟尚且年幼，14 岁的占喜已经成为家里的主劳力。他难以不被城市吸引，这无可厚非，但同时，他也眷恋自己贫穷的家、艰辛的父母、几亩薄田和已经成熟的麦子。城市是他的梦，贫穷的家，却是他的血脉之源。临行前，占喜脱下了新爸新妈买的运动鞋，穿上了自己的旧布鞋，旧布鞋是阿妈亲手缝制的。他说，还是这个舒服，在田里劳动方便。回到农村之后，占喜仍然五点半钟去上学，啃小半个馍馍当午饭，学习之余割麦挑水；仍然是补丁长裤配布鞋，刻苦读书不改初衷：“只有考上大学，才能真正走出大山，改变命运。” …… —— 摘自《人生与伴侣》 2007 年 1 月 15．文中两次写高占喜流泪，你知道他为什么流泪吗？请写出来。（4 分） 16．文中哪些描写体现了高占喜“迅速适应了这种新生活”？（4 分） 17．联系上下文，回答下面问题。（4 分） ①“那天分别时，占喜用力揽了揽小男孩的肩膀。”“小男孩”是一个怎样的小孩？“揽了揽”这个动作体现了占喜什么样的思想感情？ ②“当得知自己的阿大不慎扭伤脚的消息，占喜立刻要求赶回家乡。……占喜只说了一句：‘我的麦子熟了。’” “我的麦子熟了”这句话的言外之意是什么？体现了占喜是一个怎样的人？

18.上文结尾省略处是一段评论的话,请联系全文,按照提供的格式,补写完整。(4分) 占喜见识了……享受了……却始终未曾忘记……未曾忘记… 19.为上文拟一个标题并说明拟题的理由。(4分) 四) 比较阅读下面(甲)(乙)两个文段,回答20-23题。(16分) (甲)于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方干里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣王日:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭著市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷 (乙)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也 20.解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)宫妇左右莫不私王 (2)时时而间进( (3)期年之后 (4)恢弘志士之气( 21.翻译下列句子。(4分) (1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。译文 (2)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也译文: 22.①(甲)(乙)两文的共同话题是什么?②(甲)(乙)两文的劝说方式各不相同,请分别写出来。(4分) 23.邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有哪些启示?(4分) 三、作文(60分) 24.亲爱的同学,你平时留意观察身边的人和事吗?这些人和事在你心灵深处留下过美好的印记吗?请以“你轻轻地拨动了我的心弦”为题写一篇600字以上的记叙文,文中不得出现真实的校名、地名和人名题目:你轻轻地拨动了我的心弦 “缅茄杯”语文试卷共6页第6页

“缅茄杯”语文试卷共 6 页第6页 18．上文结尾省略处是一段评论的话，请联系全文，按照提供的格式，补写完整。（4 分）占喜见识了……享受了……却始终未曾忘记……未曾忘记…… 19．为上文拟一个标题并说明拟题的理由。（4 分）（四）比较阅读下面（甲）（乙）两个文段，回答 20—23 题。（16 分）（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（乙）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 20．解释下列句子中加点的词语。（4 分）（1）宫妇左右莫．不私王（）（2）时时而间．进（）（3）期年．．之后（）（4）恢弘．．志士之气（） 21．翻译下列句子。（4 分）（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。译文：（2）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。译文： 22．①（甲）（乙）两文的共同话题是什么？②（甲）（乙）两文的劝说方式各不相同，请分别写出来。（4 分） 23．邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有哪些启示？（4 分）三、作文（60 分） 24．亲爱的同学，你平时留意观察身边的人和事吗？这些人和事在你心灵深处留下过美好的印记吗？请以“你轻轻地拨动了我的心弦”为题写一篇 600 字以上的记叙文，文中不得出现真实的校名、地名和人名。题目：你轻轻地拨动了我的心弦

“缅茄杯”语文试卷共 6 页第7页高州市 2007 年“缅茄杯 ” 学科竞赛语文参考答案及评分标准一、积累与运用（30 分）（一）语言基础知识 1．（5 分，每小题 0.5 分。） ①匿 ②概 ③恣 ④菅 ⑤鹊 ⑥诺 ⑦筹 ⑧鹜 ⑨窠 ⑩暇 2．（5 分，每小题 0.5 分。） ①治理、惩治 ②放松 ③流泪的样子 ④形容变化很大 ⑤发誓 ⑥灾难 ⑦优秀、卓越 ⑧明白 ⑨内心 ⑩领土面积（二）古诗文默写 3．（6 分，每小题 1 分） ①欲济无舟楫；端居耻圣明 ②山回路转不见君，雪上空留马行处 ③左牵黄，右擎苍 ④会当凌绝顶，一览众山小 ⑤舍生而取义者也 ⑥百川灌河；两涘渚崖之间，不辩牛马（三）语言运用 4．（10 分） ①香港回归祖国十年，澳门回归祖国八年。（2 分） ②（4 分）去年是丙戌年，明年是戊子年；天干：甲乙丙丁戊已庚辛壬癸地支：子丑寅卯辰已午未申酉戌亥 ③（4 分）开放性题，没有统一答案。 5．①圆形；中间是五星照耀下的天安门；周围是谷穗和齿轮。（2 分） ②渴望祖国统一，民族和谐，百姓安康。（2 分）二、阅读（60 分）（一）（14 分） 6．（2 分，每小题 1 分） ①杰出的才智和谋略 ②自以为了不起 7．（2 分）个人选择要适应社会需要。 8．（3 分）例证法。用曹操的例子说明时势造英雄；用“我军有位领导同志”的例子说明人民培育了干部，社会造就了人才。（或人民选择干部，社会造就人才） 9．（3 分）开放性题，没有统一答案。 10．（4 分）开放性题，根据观点明确，能自圆其说，酌情评分。（二）（10 分） 11．（3 分）生物地球观、化学地球观、物理地球观 12．（3 分）第一时代：用生物的化石来断定地质年代；第二时代：通过研究地球上地壳和海洋的化学成分变化、矿物元素的分布，来推论地球在地质年代中的演化；第三时代：用板块理论解释火山带、地震带的形成，研究地球深处的情况。 13．（2 分）文中⑥—⑦句。 14．（2 分）地学也是靠物理。（三）（20 分）

15.(4分)开放性题,没统一答案。示例:高占喜出生在贫穷落后的青海农村,从小就向往城市生活,现在梦想成真,看到了高楼大厦,现代化的城市生活令他感慨万千, 情不自禁地流下了眼泪 16.(4分)①自在地享受这一切,吃没吃过的零食;②上网,忙得不亦乐乎;⑧吃爱吃的凉菜,兴致勃勃;④立刻豪爽地掏出零花钱……(谷够四点评满分) 17.(4分)开放性题,没统一答案。示例: ①年纪虽小,不畏艰苦,为妈分忧,是一个懂事、坚强、可爱的小男孩;体现了占喜对小男孩的同情、理解、尊重、支持、鼓励。我的麦子熟了,就要回家收割,不留恋天堂般的城市生活。体现了高占喜经得起诱惑,不忘自己是农村的孩子、不忘父母的养育之恩,要回家为父母分忧,要回家干活尽自己的责任,是一个懂事、可爱的孩子。 18.(4分)开放性题,没统一答案。示例:占喜见识了前所未见的繁华都市,享受了从未经历的物质生活,却始终未曾忘记自己是个印着高原红的孩子,未曾忘记担当家的责任我的麦子熟了” 19.(4分)“我的麦子熟了”;因为用这句话作标题,含蓄而有意蕴:主人公朴实得像棵成熟的麦子。(开放性题,没统一答案。如拟其他的标题,能说清楚即酌情评分。) (四)(16分) 20.(4分,每小题1分。)(1)没有谁(2)偶尔(3)满一年(4)发扬,扩大 21.(4分,每小题2分。)(1)能够在公共场所议论指责我的过失、让我听到的,可得下等奖赏。(2)(陛下)不应当随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。 22.(4分,每小题2分。)①劝说君主纳谏,使之广开言路。 ②(甲)文委婉劝说(或者:口头劝说、设喻说理、讽喻和劝谏、类比);(乙)文直接劝说(或者:书面劝说直谏) 23.(4分)开放性题,没统一答案。如:委婉劝说方式充分尊重被劝说者,使之受到启发,明白道理,从而愉快地接受意见。今天的人际交往中仍然可以借鉴这种做法作文(60分) 24.评分标准: 等级优秀5060良好40-4 中等30-39较差20-29差0-19 类别思考独到深刻内中心明确中心比较明确符中心不明确没有中心内容容翔实具体感情材料较具体合题目要求真挚健康有真情实感表达生动流畅语句通畅语句基本通顺结语病多辞不达意娴熟得体表情达意恰当构完整文不成篇减分:1、错别字每2个扣1分(重复的错字不计),最多扣5分。2、不能正确使用标点加减分扣35分。3、不足600字着,每少20字扣1分4、文面脏乱,字迹草,难以辨认者扣 3-5分。5、出现暴露身份的真实的校名、地名、人名的扣5分加分:文面整洁,文字书写优美者可酌情加3-5分。 “缅茄杯”语文试卷共6页第8页

“缅茄杯”语文试卷共 6 页第8页 15．（4 分）开放性题，没统一答案。示例：高占喜出生在贫穷落后的青海农村，从小就向往城市生活，现在梦想成真，看到了高楼大厦，现代化的城市生活令他感慨万千，情不自禁地流下了眼泪。 16．（4 分）①自在地享受这一切，吃没吃过的零食；②上网，忙得不亦乐乎；③吃爱吃的凉菜，兴致勃勃；④立刻豪爽地掏出零花钱……（答够四点评满分） 17．（4 分）开放性题，没统一答案。示例： ①年纪虽小，不畏艰苦，为妈分忧，是一个懂事、坚强、可爱的小男孩；体现了占喜对小男孩的同情、理解、尊重、支持、鼓励。 ②我的麦子熟了，就要回家收割，不留恋天堂般的城市生活。体现了高占喜经得起诱惑，不忘自己是农村的孩子、不忘父母的养育之恩，要回家为父母分忧，要回家干活尽自己的责任，是一个懂事、可爱的孩子。 18．（4 分）开放性题，没统一答案。示例：占喜见识了前所未见的繁华都市，享受了从未经历的物质生活，却始终未曾忘记自己是个印着高原红的孩子，未曾忘记担当家的责任——“我的麦子熟了”。 19．（4 分）“我的麦子熟了”；因为用这句话作标题，含蓄而有意蕴：主人公朴实得像一棵成熟的麦子。（开放性题，没统一答案。如拟其他的标题，能说清楚即酌情评分。）（四）（16 分） 20．（4 分，每小题 1 分。）（1）没有谁（2）偶尔（3）满一年（4）发扬，扩大 21．（4 分，每小题 2 分。）（1）能够在公共场所议论指责我的过失、让我听到的，可得下等奖赏。（2）（陛下）不应当随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。 22．（4 分，每小题 2 分。）①劝说君主纳谏，使之广开言路。 ②（甲）文委婉劝说（或者：口头劝说、设喻说理、讽喻和劝谏、类比）；（乙）文直接劝说（或者：书面劝说直谏） 23．（4 分）开放性题，没统一答案。如：委婉劝说方式充分尊重被劝说者，使之受到启发，明白道理，从而愉快地接受意见。今天的人际交往中仍然可以借鉴这种做法。三、作文（60 分） 24. 评分标准：等级类别优秀 50—60 良好 40—49 中等 30—39 较差 20—29 差 0—19 内容思考独到深刻内容翔实具体感情真挚健康中心明确材料较具体有真情实感中心比较明确符合题目要求中心不明确没有中心表达生动流畅娴熟得体语句通畅表情达意恰当语句基本通顺结构完整语病多辞不达意文不成篇加减分减分：1、错别字每 2个扣 1分（重复的错字不计），最多扣 5 分。2、不能正确使用标点扣 3—5 分。3、不足 600 字者，每少 20 字扣 1 分。4、文面脏乱，字迹潦草，难以辨认者扣 3—5 分。5、出现暴露身份的真实的校名、地名、人名的扣 5 分。加分：文面整洁，文字书写优美者可酌情加 3—5 分