高考语文复习文言文阅读专题 断
高考语文复习文言文阅读专题 文 言 文 断 句 高三语文备课组：李军
断句解读 无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。” 2 0/e 。“无鸡鸭亦可,无鱼 肉亦可,青菜一碟 /足矣。 9 5方 “无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可 青菜一碟足矣
“无鸡鸭亦可，无鱼 肉亦可，青菜一碟 足矣。” “无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可； 青菜一碟足矣。” 一、 断句解读 “无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣
漆黑头发全无麻子脚不大周正 漆黑头发,全无麻子,脚不大,周正 漆黑,头发全无,麻子,脚不大,周正
• 漆黑头发全无麻子脚不大周正 • 漆黑头发，全无麻子，脚不大，周正 • 漆黑，头发全无，麻子，脚不大，周正．
。中国古代没有标点符号,一篇文章甚至一本 书,都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的,所 以前人读书都要自己断句,常常在一句话的末了 用“。”断开,叫“句”:在一句之内语气停顿 的地方用“,”断开,叫“读”(dou)。给古 书断句也可以叫断句读。 韩愈在《师说》中说:“彼童子之师,授之 书而习其句读者。”“习其句读”就是教学生断 句
• 中国古代没有标点符号，一篇文章甚至一本 书，都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的，所 以前人读书都要自己断句，常常在一句话的末了 用“。”断开，叫“句”；在一句之内语气停顿 的地方用“，”断开，叫“读”（dòu）。给古 书断句也可以叫断句读。 • 韩愈在《师说》中说：“彼童子之师，授之 书而习其句读者。”“习其句读”就是教学生断 句。 •
考点解析 断句是考查文言文的传统方式,是学 习文言文的基本功。高考文言文断句,就 容的理解 查的语段进行语意和语气上的停顿。 文音文断句考查对实、虚词的理解能 力,对句式的判断能力和对语气的分析能 力。 5方
二、考点解析 • 断句是考查文言文的传统方式，是学 习文言文的基本功。高考文言文断句， 就 是根据语段内容的理解和把握，对提供考 查的语段进行语意和语气上的停顿。 • 文言文断句考查对实、虚词的理解能 力，对句式的判断能力和对语气的分析能 力
三、命题规律 1断句材料来源于第一卷文言文阅读材料。 ·2.50—80字左右。 3考查方式有两种:是客观选择题(如: 14-16年的新裸标全国卷I、新课标全国卷 工),二是主观断句题:直接给指定句子或 段落断句(如:14年的湖北卷、北京卷、浙 江卷、重庆卷、四川卷)。相对而言,客观 选择题难度低于主观断句题 4.目前的全国卷以客观选择题形式考查,难 度不大
三、命题规律 • 1.断句材料来源于第一卷文言文阅读材料。 • 2.50——80字左右。 • 3.考查方式有两种：一是客观选择题(如： 14--16年的新课标全国卷Ⅰ、新课标全国卷 Ⅱ)，二是主观断句题：直接给指定句子或 段落断句(如：14年的湖北卷、北京卷、浙 江卷、重庆卷、四川卷)。相对而言，客观 选择题难度低于主观断句题。 • 4.目前的全国卷以客观选择题形式考查，难 度不大
四、考题回放 2016全国卷工二、古代诗文阅读(36分) ()文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题 ∵4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) 八承宪怀祸藏奸窥觊储贰旦广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍。 承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅 、B:承宪怀祸藏奸觊储贰/目广结术士之流囊陛下重惩科场冒籍/ 承宪妻每扬言事由己茇用以恐喝勋贵箦鼓朝绅, C承宪怀祸藏奸窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍 承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵廣箦鼓朝绅/ D承宪怀祸藏奸觊储贰且广结术士之流曩陛下重惩科场/冒籍∽ 承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵簧鼓朝绅/ 2015国卷I阅读下面的文言文,完成1~4题。(19分) 1:下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)。() A.宣和末高丽入贡使者所过/调夫治舟骚然烦费傅言/索民力以妨农功/而于 三。中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置1 B.宣和末高丽入贡使者所过/调夫治舟/骚然烦费傅言索民力以妨农功而于 中国无丝毫之益/宰相谓其所论/苏轼奏/贬蕲州安置 C.宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然频费傅言索民力以妨农功而于 中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置 D.宣和未高丽入贡使者所过调夫治舟属骚然烦费傅言索民力以妨农功/而于 中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/
四、考题回放 • 2016.全国卷Ⅱ·二、古代诗文阅读(36分) • (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成4～7题。 • 4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) • A.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍 承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/ • B.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/ 承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/ • C.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/ 承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/ • D.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍 承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/ 2015•全国卷Ⅰ·阅读下面的文言文，完成1～4题。(19分) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) ( ) A．宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于 中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/ B．宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于 中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/ C．宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于 中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/ D．宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于 中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/
五、方法指津 用“给下面文言语段断句“人物 人物2 人物3 时帝姊湖阳公士新窠帝少心 微观其意主日宋公威谷器群臣莫 及帝曰方且图后弘破引见帝令主 坐屏风后因日谚言贵易交富易 妻人情乎烈口鹿闻贫贱之知不可忘 糟糠之萎不下粪帝顾谓主日事不谐 矣 阳公主 解湖阳公主的 要为她物色 解宋弘 丈夫
五、方法指津 用“/”给下面文言语段断句 • 时 帝 姊 湖 阳 公 主 新 寡 帝 与 共 论 朝 臣 微 观 其 意 主 曰 宋 公 威 容 德 器 群 臣 莫 及 帝 曰 方 且 图 之 后 弘 被 引 见 帝 令 主 坐 屏 风 后 因 谓 弘 曰 谚 言 贵 易 交 富 易 妻 人 情 乎 弘 曰 臣 闻 贫 贱 之 知 不 可 忘 糟 糠 之 妻 不 下 堂 帝 顾 谓 主 曰 事 不 谐 矣 人物1 人物2 人物3 湖阳公主死 了丈夫，帝 要为她物色 一个丈夫。 了解湖阳公主的意 向 了解宋弘 的态度 事没有 成
07 第一步:通文意,分层次,易到难。 反复诵读文段,先抓住要点,如 文中说的是什么人,办的是什么事, 采用的是什么方式,取得了什么结果
• 第一步：通文意，分层次，易到难。 • 反复诵读文段，先抓住要点，如 文中说的是什么人，办的是什么事， 采用的是什么方式，取得了什么结果 等。 •
第一步:通文意,分层次,易到难。 人物1 人物2 人物3 时帝姊湖阳公士新窠帝少心 微观其意主日宋公威谷器群臣莫 及帝曰方且图后弘破引见帝令主 坐屏风后因消求口婆言贵易交富易 妻人情乎烈口鹿闻贫贱之知不可忘 糟糠之萎不下粪帝顾谓主日事不谐 矣 阳公主 解湖阳公主的 要为她物色 解宋弘 丈夫
第一步：通文意，分层次，易到难。 • 时 帝 姊 湖 阳 公 主 新 寡 帝 与 共 论 朝 臣 微 观 其 意 主 曰 宋 公 威 容 德 器 群 臣 莫 及 帝 曰 方 且 图 之 后 弘 被 引 见 帝 令 主 坐 屏 风 后 因 谓 弘 曰 谚 言 贵 易 交 富 易 妻 人 情 乎 弘 曰 臣 闻 贫 贱 之 知 不 可 忘 糟 糠 之 妻 不 下 堂 帝 顾 谓 主 曰 事 不 谐 矣 人物1 人物2 人物3 湖阳公主死 了丈夫，帝 要为她物色 一个丈夫。 了解湖阳公主的意 向 了解宋弘 的态度 事没有 成