2010年石家庄市高中毕业班复习教学质量检测(一) 说明:本试卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,包括七道大题(21个小题), 其中前三道大题(10个小题)为选择题,答在卷Ⅱ的表格内。满分150分。考试时间150 分钟 卷Ⅰ(选择题共30分) (12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.巨擘(bo)盥洗(guan)豇豆( Jlang)掎角之势(ji) B.伉俪(kang)徇私(xun)畏葸(x)凤冠霞帔(pn C.潜能(qian)旗幡(an)号召(zhao)宵衣旰食(gan) D.阜盛(fu)拖沓(ta)肄业(si)余勇可贾(gu) 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.怄气针炙顶梁柱冒然从事 B.荧屏泄漏一溜烟阴谋鬼计 C.通谍陨落号码薄书声琅琅 D.慰藉收讫文绉绉鬼鬼祟祟 3.下列各句加点的成语,使用不恰当的一项是 A.法国萨科奇政府如果对中国政府发表的严正声明和强烈抗议置若罔闻,一意孤行,必将 自食其果
2010 年石家庄市高中毕业班复习教学质量检测(一) 说明:本试卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,包括七道大题(21 个小题), 其中前三道大题(10 个小题)为选择题,答在卷Ⅱ的表格内。满分 150 分。考试时间 150 分钟。 卷Ⅰ(选择题 共 30 分) 一、(12 分,每小题 3 分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.巨擘(bò) 盥洗(guàn) 豇豆(jiāng) 掎角之势(jǐ) B.伉俪(kàng) 徇私(xùn) 畏葸(xǐ) 凤冠霞帔(pī) C.潜能(qián) 旗幡(fān) 号召(zhāo) 宵衣旰食(gàn) D.阜盛(fù) 拖沓(tà) 肄业(sì) 余勇可贾(gǔ) 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.怄气 针炙 顶梁柱 冒然从事 B.荧屏 泄漏 一溜烟 阴谋鬼计 C.通谍 陨落 号码薄 书声琅琅 D.慰藉 收讫 文绉绉 鬼鬼祟祟 3.下列各句加点的成语,使用不恰当的一项是 A.法国萨科奇政府如果对中国政府发表的严正声明和强烈抗议置若罔闻,一意孤行,必将 自食其果
B.目前人们对张艺谋的新影片《三枪》诟病多多,不少人认为,如果换成一个初出茅庐的 年轻导演,也许不会遭到如此非议。 C.师生在语文课上能够进行融洽的思想交流,学生就不会如坐针毡,可尽享求知的快乐 教师执教则是一种幸福。 D.这个博物馆收藏的文物琳琅满目、不可胜数,其中所收藏的名画只有巴黎的罗浮宫可与 其分庭抗礼 4.下列各句中,没有语病的一句是 A.西气东输二线管道建成后将是世界上输气线路最长,输气管压力最大,管级最高,能够 缓解南方发达地区能源的紧张状态 B.中学生应该多关心时事,因为只有把握住时代、生活的主旋律,才能保持健康向上的精 神面貌,迈向合乎时代节拍的步伐 C.作为今年唯一代表中国向联合国申报世界文化遗产的项目,世界文化遗产评审组格外青 睐开平碉楼,广东世界文化遗产零纪录有望打破 D.不仅词赋具有抒情的功能,而且具有文章之记叙的功能,因此北宋文人大多借助词赋来 表达自己的心声。 (9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成57题。 为何“乌纱帽”是当官的代称 我们有时会看到反映官场百态的古装电视剧,戏剧中常有当了官叫作“戴了乌纱帽”,被革职 的称作“摘去乌纱帽”的剧情。可是,为什么乌纱帽被用来作为当官的代称呢? 在早期的中国,并没有“帽”这种称呼,《仪礼》中称帽为“头衣”或“元服”(元,首也)。到 了东晋成帝时,皇帝让在宫廷中做事的官员戴一种用黑纱制成的帽子,叫做“乌纱帽”。后来
B.目前人们对张艺谋的新影片《三枪》诟病多多,不少人认为,如果换成一个初出茅庐的 年轻导演,也许不会遭到如此非议。 C.师生在语文课上能够进行融洽的思想交流,学生就不会如坐针毡,可尽享求知的快乐, 教师执教则是一种幸福。 D.这个博物馆收藏的文物琳琅满目、不可胜数,其中所收藏的名画只有巴黎的罗浮宫可与 其分庭抗礼。 4.下列各句中,没有语病的一句是 A.西气东输二线管道建成后将是世界上输气线路最长,输气管压力最大,管级最高,能够 缓解南方发达地区能源的紧张状态。 B.中学生应该多关心时事,因为只有把握住时代、生活的主旋律,才能保持健康向上的精 神面貌,迈向合乎时代节拍的步伐。 C.作为今年唯一代表中国向联合国申报世界文化遗产的项目,世界文化遗产评审组格外青 睐开平碉楼,广东世界文化遗产零纪录有望打破。 D.不仅词赋具有抒情的功能,而且具有文章之记叙的功能,因此北宋文人大多借助词赋来 表达自己的心声。 二、(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 5—7 题。 为何“乌纱帽”是当官的代称 我们有时会看到反映官场百态的古装电视剧,戏剧中常有当了官叫作“戴了乌纱帽”,被革职 的称作“摘去乌纱帽”的剧情。可是,为什么乌纱帽被用来作为当官的代称呢? 在早期的中国,并没有“帽”这种称呼,《仪礼》中称帽为“头衣”或“元服”(元,首也)。到 了东晋成帝时,皇帝让在宫廷中做事的官员戴一种用黑纱制成的帽子,叫做“乌纱帽”。后来
南朝宋明帝时,建安王刘休仁创制了一种用黑纱抽边的半透明帽子,也叫乌纱帽。当时,这 种帽子很快就在民间流行了,也成了百姓常戴的一种便帽,而且无论官民贫富都可以戴,但 这种帽子还未成为官职的象征。 在《通典·礼十二》上记载:“隋文帝(杨坚)开皇初,尝着乌纱帽,自朝贵以下至于冗吏 通着入朝。”所以隋朝天子百官都戴乌纱帽,并且成了官职高低的分别。根据文献上的记载, 隋朝文武官员的服饰有四种,而乌纱帽上的玉饰则显示官职的大小。一品官是最高级官员 玉饰有九块,二品有八块,三品有七块,四品有六块,五品有五块,六品以下就不准佩带玉 饰了 不过,到了宋朝时乌纱帽的形状有了改变。宋太祖赵匡胤登基后,为防止大臣们在朝廷上交 头接耳,就下诏书修改乌纱帽的样式,在乌纱帽的两边各加一个翅,有一尺多长,并在翅上 装饰不同的花纹用以区别官阶高低。如此一来,朝臣们只要脑袋一动,软翅便会随之摆动 皇上居高临下,就看得清清楚楚了。 明朝时乌纱帽则成为官员的象征。在《明史·舆服志》上载:“洪武三年定,凡上朝视事,以 乌纱帽、团领衫、東带为公服。”从此,乌纱帽便正式成了当官的代称。而自明世宗开始, 乌纱帽的双翅也做了一些变动,翅的长度缩短,其宽窄也改变了,官阶越高,双翅就越窄, 官阶越低,双翅则越宽 到了清初顺治皇帝入关后,由于收留了众多明朝的降臣,为拢络人心,就允许不少地方官员 仍穿着明朝朝服,并戴明朝乌纱帽。但等到清皇室统治权巩固后,就下令将官员戴的乌纱帽 全改为红缨帽。可是,至今人们仍然习惯将“乌纱帽”作为官员的标志 5.下列关于“乌纱帽”的表述,不正确的一项是 A.东晋成帝让在宫中官员戴一种用黑纱制成的帽子,这就是“乌纱帽”名称的最初由来。 隋朝从文帝到小吏,入朝都戴乌纱帽,一至五品官在帽上佩不同的玉饰显示官阶。 C.宋太祖为防止朝臣们交头接耳,给乌纱帽加了双翅,这种帽子成为后代的标准官帽 D.到了明朝,“乌纱帽”作为官服装束的一个组成部分,正式成为了官员的代名词
南朝宋明帝时,建安王刘休仁创制了一种用黑纱抽边的半透明帽子,也叫乌纱帽。当时,这 种帽子很快就在民间流行了,也成了百姓常戴的一种便帽,而且无论官民贫富都可以戴,但 这种帽子还未成为官职的象征。 在《通典·礼十二》上记载:“隋文帝(杨坚)开皇初,尝着乌纱帽,自朝贵以下至于冗吏, 通着入朝。”所以隋朝天子百官都戴乌纱帽,并且成了官职高低的分别。根据文献上的记载, 隋朝文武官员的服饰有四种,而乌纱帽上的玉饰则显示官职的大小。一品官是最高级官员, 玉饰有九块,二品有八块,三品有七块,四品有六块,五品有五块,六品以下就不准佩带玉 饰了。 不过,到了宋朝时乌纱帽的形状有了改变。宋太祖赵匡胤登基后,为防止大臣们在朝廷上交 头接耳,就下诏书修改乌纱帽的样式,在乌纱帽的两边各加一个翅,有一尺多长,并在翅上 装饰不同的花纹用以区别官阶高低。如此一来,朝臣们只要脑袋一动,软翅便会随之摆动, 皇上居高临下,就看得清清楚楚了。 明朝时乌纱帽则成为官员的象征。在《明史·舆服志》上载:“洪武三年定,凡上朝视事,以 乌纱帽、团领衫、束带为公服。”从此,乌纱帽便正式成了当官的代称。而自明世宗开始, 乌纱帽的双翅也做了一些变动,翅的长度缩短,其宽窄也改变了,官阶越高,双翅就越窄, 官阶越低,双翅则越宽。 到了清初顺治皇帝入关后,由于收留了众多明朝的降臣,为拢络人心,就允许不少地方官员 仍穿着明朝朝服,并戴明朝乌纱帽。但等到清皇室统治权巩固后,就下令将官员戴的乌纱帽 全改为红缨帽。可是,至今人们仍然习惯将“乌纱帽”作为官员的标志。 5.下列关于“乌纱帽”的表述,不正确的一项是 A.东晋成帝让在宫中官员戴一种用黑纱制成的帽子,这就是“乌纱帽”名称的最初由来。 B.隋朝从文帝到小吏,入朝都戴乌纱帽,一至五品官在帽上佩不同的玉饰显示官阶。 C.宋太祖为防止朝臣们交头接耳,给乌纱帽加了双翅,这种帽子成为后代的标准官帽。 D.到了明朝,“乌纱帽”作为官服装束的一个组成部分,正式成为了官员的代名词
6.下列表述符合原文意思的一项是 A.建安王刘休仁创制了黑纱抽边的半透明帽子,后世这种帽子在民间和宫中都很快流行起 来 B.宋太祖时又改进了乌纱帽,给乌纱帽加了一对饰有花纹的长翅,花纹不同则显示官阶有 别 C.明朝,官员所戴乌纱帽的双翅宽窄和官阶高低有关,这是第一次通过乌纱帽的双翅来区 别官阶 D.顺治皇帝入关后,允许地方官员穿明朝朝服并戴乌纱帽,因此收留了众多的降臣,同时 也拢络了人心 7.下列根据原文信息所作的推断,正确的一项是 A.两晋南北朝时期,原本只有宫中官员可以戴的乌纱帽流传开来,连穷困的老百姓都能戴, 就是因为那时社会的等级制度还不森严 隋朝官员除了服饰有区别外,乌纱帽上的玉饰多少也能显示官职的大小,玉饰越少,官 职越小,后来因为玉石价格昂贵,就不再使用了 C.在一些古装电视剧中,有时会看到这样的场景,清朝官员身着明代朝服,头戴明朝乌纱 帽,这不是导演缺乏历史常识,而是历史上确有其事。 D.乌纱帽的几次修改都和官职高低有关,清朝“红缨帽”代替“乌纱帽”,虽然它没有成为官 员的代名词,但却为巩固清初政权起了作用 (9分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成8-10题 苏绰,字令绰,少好学,博览群书,尤善算术。从兄让为汾州刺史,周文饯于都门外。临别, 谓曰:“卿家子弟之中,谁可任用者?让因荐绰。周文乃召为行台郎中。在官岁余,未见知
6.下列表述符合原文意思的一项是 A.建安王刘休仁创制了黑纱抽边的半透明帽子,后世这种帽子在民间和宫中都很快流行起 来。 B.宋太祖时又改进了乌纱帽,给乌纱帽加了一对饰有花纹的长翅,花纹不同则显示官阶有 别。 C.明朝,官员所戴乌纱帽的双翅宽窄和官阶高低有关,这是第一次通过乌纱帽的双翅来区 别官阶。 D.顺治皇帝入关后,允许地方官员穿明朝朝服并戴乌纱帽,因此收留了众多的降臣,同时 也拢络了人心。 7.下列根据原文信息所作的推断,正确的一项是 A.两晋南北朝时期,原本只有宫中官员可以戴的乌纱帽流传开来,连穷困的老百姓都能戴, 就是因为那时社会的等级制度还不森严。 B.隋朝官员除了服饰有区别外,乌纱帽上的玉饰多少也能显示官职的大小,玉饰越少,官 职越小,后来因为玉石价格昂贵,就不再使用了。 C.在一些古装电视剧中,有时会看到这样的场景,清朝官员身着明代朝服,头戴明朝乌纱 帽,这不是导演缺乏历史常识,而是历史上确有其事。 D.乌纱帽的几次修改都和官职高低有关,清朝“红缨帽”代替“乌纱帽”,虽然它没有成为官 员的代名词,但却为巩固清初政权起了作用。 三、(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文言文,完成 8—10 题。 苏绰,字令绰,少好学,博览群书,尤善算术。从兄让为汾州刺史,周文饯于都门外。临别, 谓曰:“卿家子弟之中,谁可任用者?”让因荐绰。周文乃召为行台郎中。在官岁余,未见知
然诸曹疑事,皆询于绰而后定。所行公文,绰又为之条式。台中咸称其能。周文与仆射周惠 达论事,惠达不能对,请出外议之。乃召绰,告之以事,绰即为量定。惠达入呈,周文称善, 谓曰:“谁与卿为此议者?惠达以绰对,因称其有王佐才。周文曰:“吾亦闻之久矣。”寻除 著作佐郎。属周文与公卿往昆明池观鱼,行至城西汉故仓池,顾问左右,莫有知者。或曰 苏绰博物多通,请问之。”周文乃召绰问,具以状对。绰既有口辩,应对如流。周文益嘉之 乃与绰并马徐行至池,竟不设网罟而还。遂留绰至夜,问以治道,卧而听之,绰于是指陈 王之道,周文整衣危坐,不觉膝之前席。语遂达曙不厌。诘朝,谓周惠达曰:“苏绰真奇士, 吾方任之以政。”即拜大行台左丞,参典机密。自是宠遇日隆。 周文方欲革易时政,务弘强国富人之道,故绰得尽其智能,赞成其事,又为六条诏书,奏施 行之。其一先修心,其二敦教化,其三尽地利,其四擢贤良,其五恤狱讼,其六均赋役。周 文甚重之,常置诸坐右。又令百司习诵之。其牧守令长非通六条及计账者,不得居官 绰性俭素,不事产业,家无余财。以海内未平,常以天下为己任。博求贤俊,共弘治道,凡 所荐达,皆至大官。周文亦推心委任,而无间言焉。或出游,常预署空纸以授绰,若须有处 分,则随事施行。及还,启知而已。每与公卿议论,自昼达夜,事无巨细,若指诸掌。积累 劳倦,遂成气疾,十二年,卒于位,时年四十九。 (节选自《北史苏绰传》) 8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 在官岁余,未见知 知:了解。 B.即拜大行台左丞,参典机密典:主管 C.故绰得尽其智能,赞成其事赞:赞赏 D.其四擢贤良 9.以下各组句子中,全都表现苏绰有才能的一组是 1少好学,博览群书 2然诸曹疑事,皆询于绰而后定3告之以事,绰即为量定
然诸曹疑事,皆询于绰而后定。所行公文,绰又为之条式。台中咸称其能。周文与仆射周惠 达论事,惠达不能对,请出外议之。乃召绰,告之以事,绰即为量定。惠达入呈,周文称善, 谓曰:“谁与卿为此议者?”惠达以绰对,因称其有王佐才。周文曰:“吾亦闻之久矣。”寻除 著作佐郎。属周文与公卿往昆明池观鱼,行至城西汉故仓池,顾问左右,莫有知者。或曰: “苏绰博物多通,请问之。”周文乃召绰问,具以状对。绰既有口辩,应对如流。周文益嘉之, 乃与绰并马徐行至池,竟不设网罟而还。遂留绰至夜,问以治道,卧而听之,绰于是指陈帝 王之道,周文整衣危坐,不觉膝之前席。语遂达曙不厌。诘朝,谓周惠达曰:“苏绰真奇士, 吾方任之以政。”即拜大行台左丞,参典机密。自是宠遇日隆。 周文方欲革易时政,务弘强国富人之道,故绰得尽其智能,赞成其事,又为六条诏书,奏施 行之。其一先修心,其二敦教化,其三尽地利,其四擢贤良,其五恤狱讼,其六均赋役。周 文甚重之,常置诸坐右。又令百司习诵之。其牧守令长非通六条及计账者,不得居官。 绰性俭素,不事产业,家无余财。以海内未平,常以天下为己任。博求贤俊,共弘治道,凡 所荐达,皆至大官。周文亦推心委任,而无间言焉。或出游,常预署空纸以授绰,若须有处 分,则随事施行。及还,启知而已。每与公卿议论,自昼达夜,事无巨细,若指诸掌。积累 劳倦,遂成气疾,十二年,卒于位,时年四十九。 (节选自《北史·苏绰传》) 8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.在官岁余,未见知 知:了解。 B.即拜大行台左丞,参典机密 典:主管。 C.故绰得尽其智能,赞成其事 赞:赞赏。 D.其四擢贤良 擢:选拔。 9.以下各组句子中,全都表现苏绰有才能的一组是 1 少好学,博览群书 2 然诸曹疑事,皆询于绰而后定 3 告之以事,绰即为量定
4苏绰真奇士,吾方任之以政5务弘强国富人之道 6事无巨细,若指诸掌 A.145B.136C.256D.234 10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.周文帝与惠达讨论政事,惠达不能提出对策,叫来苏绰商议,苏绰为他酌情裁定,后周 文帝称赞苏绰有辅佐帝王的才能。 B.在与苏绰等大臣们前往昆明池观鱼的途中,周文帝通过询问城西故仓池的情况,更加看 重苏绰,当夜就向他询问治国之道 C.苏绰在周文帝力图改革朝政的过程中,发挥出自己的聪明才智,提出了许多治国方略, 周文帝对此很重视 D.苏绰常把治理好天下作为自己的责任,他广泛地寻求贤能之人。凡经他推荐的人,都做 了高官,而且能得到周文帝的信任。 卷Ⅱ(非选择题共120分) 四、(23分) 11.把第三题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)卧而听之,,绰于是指陈帝王之道,周文整衣危坐,不觉膝之前席。 (2)或出游,常预署空纸以授绰,若须有处分,则随事施行 12.阅读下面这首清诗,然后回答问题。(8分) 秋海棠袁枚 小朵娇红窈窕姿,独含秋气发花迟
4 苏绰真奇士,吾方任之以政 5 务弘强国富人之道 6 事无巨细,若指诸掌 A.145 B.136 C.256 D.234 10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.周文帝与惠达讨论政事,惠达不能提出对策,叫来苏绰商议,苏绰为他酌情裁定,后周 文帝称赞苏绰有辅佐帝王的才能。 B.在与苏绰等大臣们前往昆明池观鱼的途中,周文帝通过询问城西故仓池的情况,更加看 重苏绰,当夜就向他询问治国之道。 C.苏绰在周文帝力图改革朝政的过程中,发挥出自己的聪明才智,提出了许多治国方略, 周文帝对此很重视。 D.苏绰常把治理好天下作为自己的责任,他广泛地寻求贤能之人。凡经他推荐的人,都做 了高官,而且能得到周文帝的信任。 卷Ⅱ(非选择题 共 120 分) 四、(23 分) 11.把第三题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)卧而听之,,绰于是指陈帝王之道,周文整衣危坐,不觉膝之前席。 (2)或出游,常预署空纸以授绰,若须有处分,则随事施行。 12.阅读下面这首清诗,然后回答问题。(8 分) 秋海棠 袁枚 小朵娇红窈窕姿,独含秋气发花迟
暗中自有清香在,不是幽人不得知。 注:袁枚,三十多岁以后不再出仕,过了几十年悠游林泉山野的闲适生活。 (1)诗人笔下的秋海棠具有哪些特征?请概括回答。(4分) (2)本诗运用了什么表现手法?请结合三四句作简要分析。(4分) 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分) (1)一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光 。(毛泽东《采桑子·重阳》) 念去去, (柳永《雨霖铃》) 云销雨霁,彩彻区明 ,。(王勃《滕王阁序》) (2)君子坦荡荡, (论语·述而)) 屈平疾王听之不聪也 ,。“离骚”者,犹离忧也。(司马迁《屈原列传》) 五、(22分) 阅读下面的文字,完成1417题。 永远的海瑞 谒海瑞墓孙喜伦 总为初次到海南时没能拜谒海瑞墓而遗憾,复来海南,下船立足未稳,我便决定牺牲多项游 程与开小差,独自来凭吊这位人称海青天”的中华民族“真男子”、“大丈夫 墓的背后有一尊海瑞的青石雕像,他身着官服,头戴官帽,手捧朝笏,正襟危坐,面容清癯, 双眉微蹙,颌首目视前方,神情谦和却孤傲,表情凝重又不无忧思。我和海瑞静静地对视了 许久,心里一片澄明。雕像身后是扬廉轩,两侧门柱上的一副楹联系摹临海瑞的手迹: 三生不改冰霜操,万死长留社稷身
暗中自有清香在,不是幽人不得知。 注:袁枚,三十多岁以后不再出仕,过了几十年悠游林泉山野的闲适生活。 (1)诗人笔下的秋海棠具有哪些特征?请概括回答。(4 分) (2)本诗运用了什么表现手法?请结合三四句作简要分析。(4 分) 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5 分) (1)一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光, 。(毛泽东《采桑子·重阳》) 念去去, , 。(柳永《雨霖铃》) 云销雨霁,彩彻区明。 , 。(王勃《滕王阁序》) (2)君子坦荡荡, 。(论语·述而)) 屈平疾王听之不聪也, , , , 。“离骚”者,犹离忧也。(司马迁《屈原列传》) 五、(22 分) 阅读下面的文字,完成 14—17 题。 永远的海瑞 ——谒海瑞墓 孙喜伦 总为初次到海南时没能拜谒海瑞墓而遗憾,复来海南,下船立足未稳,我便决定牺牲多项游 程与开小差,独自来凭吊这位人称“海青天”的中华民族“真男子”、“大丈夫”。 墓的背后有一尊海瑞的青石雕像,他身着官服,头戴官帽,手捧朝笏,正襟危坐,面容清癯, 双眉微蹙,颌首目视前方,神情谦和却孤傲,表情凝重又不无忧思。我和海瑞静静地对视了 许久,心里一片澄明。雕像身后是扬廉轩,两侧门柱上的一副楹联系摹临海瑞的手迹: 三生不改冰霜操,万死长留社稷身
楹联摘自海瑞《谒先师顾洞阳公祠》一诗。我想,这联句该是用生命凝成的铁骨铮铮的绝唱, 也只有拿自己的生命为百姓撑起一片青天的人,才配得上这样的联句,这联句恰如后人对海 瑞最中肯的评价。 在君主专制时代要实现这一理想困难重重,官场利益的驱动使许多士人并不能严格践行儒家 忠君爱民”的政治理念,而把学识仅仅当成进入官场的敲门砖,成为言行不一的伪君子。与 此形成鲜明对比的是,海瑞言行一致,不同流合污,始终以圣贤所倡导的完美人格来规范自 海瑞在担任南平县学教谕时,延平府督学来视察,海瑞率领两名训导在明伦堂迎见。两名教 官倒地跪拜,唯独海瑞挺立中间,抱拳长揖。督学顿时拉下了脸:“看看你们三个,俨然就 是个山字形笔架!你海瑞这是给我行的什么礼呀?”海瑞答道:“这是在教习场所,下官遵 照宪纲规定行礼。”从此海瑞得了个“笔架先生”的绰号。 在人人讲求升官发财的时代,海瑞说:“若天下的官员都不送礼,也不见得都不提升;若天 下的官员都送礼,也不见得就没人被罢免。”他“慨然以澄清天下自任”,不论任何职务,都 奉行节俭,饮食“粗粝羹藿(泛指粗粝食物),僮仆悉令樵釆。俸薪之外无所取”(《海瑞集》) 海瑞的政治生涯是“斗争的一生”。不论身居何职,都利用手中的权力对狐假虎威、鱼肉百姓 的官员及其子弟予以严厉的打击,和与小民争利的豪绅作不懈的抗争,所到之处“中外墨吏 往往望风解印去”。他曾向江南最大的地主、曾任内阁首辅的徐阶一家开刀。徐阶曾对将被 处以绞刑的海瑞有活命之恩,后来退居松江老家,其子弟家奴横暴于家乡松江等地,占田 40万亩。海瑞在推行平抑土地兼并等改革时,不循私情,勒令其侵田归还百姓,还对徐阶 横行无法的弟侄按律严惩。 此时,江南恰遇严重的水灾,粮价骤涨,饥民遍野。海瑞一方面请求朝廷把应解北京的20 万石粮食留下以解燃眉之急,保灾民活命:另一方面将治水与赈济结合起来,给饥民以活路 在海瑞的督察下,淞江和白茆河先后得到疏浚治理。 我在墓园中移动着沉重的脚步。右侧是古今题咏海瑞的刻石,我在一块“无欲则刚四个大字 的刻石前沉吟良久,思绪纷繁
楹联摘自海瑞《谒先师顾洞阳公祠》一诗。我想,这联句该是用生命凝成的铁骨铮铮的绝唱, 也只有拿自己的生命为百姓撑起一片青天的人,才配得上这样的联句,这联句恰如后人对海 瑞最中肯的评价。 在君主专制时代要实现这一理想困难重重,官场利益的驱动使许多士人并不能严格践行儒家 “忠君爱民”的政治理念,而把学识仅仅当成进入官场的敲门砖,成为言行不一的伪君子。与 此形成鲜明对比的是,海瑞言行一致,不同流合污,始终以圣贤所倡导的完美人格来规范自 己。 海瑞在担任南平县学教谕时,延平府督学来视察,海瑞率领两名训导在明伦堂迎见。两名教 官倒地跪拜,唯独海瑞挺立中间,抱拳长揖。督学顿时拉下了脸:“看看你们三个,俨然就 是个‘山’字形笔架!你海瑞这是给我行的什么礼呀?”海瑞答道:“这是在教习场所,下官遵 照宪纲规定行礼。”从此海瑞得了个“笔架先生”的绰号。 在人人讲求升官发财的时代,海瑞说:“若天下的官员都不送礼,也不见得都不提升;若天 下的官员都送礼,也不见得就没人被罢免。”他“慨然以澄清天下自任”,不论任何职务,都 奉行节俭,饮食“粗粝羹藿(泛指粗粝食物),僮仆悉令樵采。俸薪之外无所取”(《海瑞集》)。 海瑞的政治生涯是“斗争的一生”。不论身居何职,都利用手中的权力对狐假虎威、鱼肉百姓 的官员及其子弟予以严厉的打击,和与小民争利的豪绅作不懈的抗争,所到之处“中外墨吏 往往望风解印去”。他曾向江南最大的地主、曾任内阁首辅的徐阶一家开刀。徐阶曾对将被 处以绞刑的海瑞有活命之恩,后来退居松江老家,其子弟家奴横暴于家乡松江等地,占田 40 万亩。海瑞在推行平抑土地兼并等改革时,不循私情,勒令其侵田归还百姓,还对徐阶 横行无法的弟侄按律严惩。 此时,江南恰遇严重的水灾,粮价骤涨,饥民遍野。海瑞一方面请求朝廷把应解北京的 20 万石粮食留下以解燃眉之急,保灾民活命;另一方面将治水与赈济结合起来,给饥民以活路。 在海瑞的督察下,淞江和白茆河先后得到疏浚治理。 我在墓园中移动着沉重的脚步。右侧是古今题咏海瑞的刻石,我在一块“无欲则刚”四个大字 的刻石前沉吟良久,思绪纷繁
让人不平的是,数百年来历史沉沉浮浮,海瑞也遭褒褒贬贬,不得安宁。时至今日,一些人 仍嘁嘁喳喳对海瑞说三道四、谓其“作秀”、“偏执症患者”,什么世上隐藏最深的“伪君子”。 我总想为海瑞鸣不平。也许一个人做到了绝大多数人做不到的事情,无人可以攀越他的道德 高度,他就会成为一个令人讨厌的靶子。从海瑞身上,人们看到的是那个时代知识分子的铁 骨,看到的是我们民族的傲骨。海瑞不会过时,他永远是一种昭示,一面镜子,一杆旗帜 假如这个世界有一天变得无比晴朗,净化到所有官员人人皆清官,而海瑞还会以先行者的古 贤形象为人们所尊崇。 走出海瑞墓园,我一再回首,见大门两边墙上有副对联: 精诚在天地,公论在人心。 海瑞,永远的海瑞! (节选自《永远的海瑞——谒海瑞墓》) 14.从全文看,第一自然段有何作用?(4分) 15.根据上下文,解释文中画横线句子的含意。(6分) (1)我和海瑞静静地对视了许久,心里一片澄明 (2)海瑞不会过时,他永远是一种昭示,一面镜子,一杆旗帜。 16.从全文看,文章写了海瑞哪几个方面的“完美人格”并简要分析是运用哪些手法来表现的。 (8分) 17.文章结尾部分说“假如这个世界有一天变得无比晴朗,净化到所有官员人人皆清官,而 海瑞还会以先行者的古贤形象为人们所尊崇”作者为什么要用“假如”一词,结合全句谈谈你 的看法。(4分) 六、(15分) 18.下面的文字在标点符号、用词、语句等方面有四处错误,请找出来并加以修改。(4分)
让人不平的是,数百年来历史沉沉浮浮,海瑞也遭褒褒贬贬,不得安宁。时至今日,一些人 仍嘁嘁喳喳对海瑞说三道四、谓其“作秀”、“偏执症患者”,什么世上隐藏最深的“伪君子”。 我总想为海瑞鸣不平。也许一个人做到了绝大多数人做不到的事情,无人可以攀越他的道德 高度,他就会成为一个令人讨厌的靶子。从海瑞身上,人们看到的是那个时代知识分子的铁 骨,看到的是我们民族的傲骨。海瑞不会过时,他永远是一种昭示,一面镜子,一杆旗帜。 假如这个世界有一天变得无比晴朗,净化到所有官员人人皆清官,而海瑞还会以先行者的古 贤形象为人们所尊崇。 走出海瑞墓园,我一再回首,见大门两边墙上有副对联: 精诚在天地,公论在人心。 海瑞,永远的海瑞! (节选自《永远的海瑞——谒海瑞墓》) 14.从全文看,第一自然段有何作用?(4 分) 15.根据上下文,解释文中画横线句子的含意。(6 分) (1)我和海瑞静静地对视了许久,心里一片澄明。 (2)海瑞不会过时,他永远是一种昭示,一面镜子,一杆旗帜。 16.从全文看,文章写了海瑞哪几个方面的“完美人格”并简要分析是运用哪些手法来表现的。 (8 分) 17.文章结尾部分说“假如这个世界有一天变得无比晴朗,净化到所有官员人人皆清官,而 海瑞还会以先行者的古贤形象为人们所尊崇”作者为什么要用“假如”一词,结合全句谈谈你 的看法。(4 分) 六、(15 分) 18.下面的文字在标点符号、用词、语句等方面有四处错误,请找出来并加以修改。(4 分)
《语文学习导报》自创刊以来,一直深受广大莘莘学子的喜爱。许多读者来信赞扬说:“你 们的报纸丰富了我们的知识,开阔了我们的视野,激发了我们学习语文的兴趣”。明年,我 报社将不负众望,继续以狠抓内部管理和刊物质量为中心,进一步提升报纸品位,向读者奉 献更加精美的精神食粮。 最近,有些读者来信或打电话反应没收到近期的报纸,为了避免这类事情不再发生,今后我 们将用挂号邮寄。 19.概括下面这则材料的主要内容,不超过25个字。(5分) 中国藏学研究中心3月30日发布《西藏经济社会发展报告》 报告说,近年来,促进西藏地方经济快速增长的一个重要动力来源于投资这驾马车,尤其是 近5年,全社会固定资产的投入占GDP的75%以上。其中,源于中央政府对西藏地方政 府的财政转移支付和重点建设项目投入占了非常大的份额 报告指出,中国藏学研究中心对西藏农村进行长期调查的一个成果显示,在现阶段,一半以 上农户三份收入中,来自政府的转移性收入就占一份,而收入处于底层的10%农户近一半 的收入也来自政府的转移性收入 20.根据内容,仿写一组句子,要求所写的句子与画线句子构成排比。(6分) 人生其实也是一所学校,命运也会为我们布置一份份“人生作业”。是积极面对,还是消极逃 ?什么样的结果取决于什么样的态度。 七、作文(60分) 21.以“啊 的日子”为题写一篇文章(诗歌除外)。(60分) 要求:1请先将题目补充完整并写在答题纸上,然后作文。2不少于800字
《语文学习导报》自创刊以来,一直深受广大莘莘学子的喜爱。许多读者来信赞扬说:“你 们的报纸丰富了我们的知识,开阔了我们的视野,激发了我们学习语文的兴趣”。明年,我 报社将不负众望,继续以狠抓内部管理和刊物质量为中心,进一步提升报纸品位,向读者奉 献更加精美的精神食粮。 最近,有些读者来信或打电话反应没收到近期的报纸,为了避免这类事情不再发生,今后我 们将用挂号邮寄。 19.概括下面这则材料的主要内容,不超过 25 个字。(5 分) 中国藏学研究中心 3 月 30 日发布《西藏经济社会发展报告》 报告说,近年来,促进西藏地方经济快速增长的一个重要动力来源于投资这驾马车,尤其是 近5年,全社会固定资产的投入占GDP的75%以上。其中,源于中央政府对西藏地方政 府的财政转移支付和重点建设项目投入占了非常大的份额。 报告指出,中国藏学研究中心对西藏农村进行长期调查的一个成果显示,在现阶段,一半以 上农户三份收入中,来自政府的转移性收入就占一份,而收入处于底层的10%农户近一半 的收入也来自政府的转移性收入。 20.根据内容,仿写一组句子,要求所写的句子与画线句子构成排比。(6 分) 人生其实也是一所学校,命运也会为我们布置一份份“人生作业”。是积极面对,还是消极逃 避? , ? , ?什么样的结果取决于什么样的态度。 七、作文(60 分) 21.以“啊, 的日子”为题写一篇文章(诗歌除外)。(60 分) 要求:1 请先将题目补充完整并写在答题纸上,然后作文。2 不少于 800 字