上海市奉贤区2010年度九年级第一学期期末质量抽查试卷_上海市奉贤区2009-2010学年度初三语文第一学期期末质量抽查试卷.doc_大学文库

不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙伐姣，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠。堕此虫之计中，惊脱兔于处女，乌在其为智也?” 9．下列各项中与“橐坚而不可穴也”的“穴”用法不同的是 (2 分) A．使童子烛之 B。意将隧入以攻其后也 C．以为且噬己也 D。役万物而君之 10．用现代汉语翻译下面的句子(3 分) 此鼠之见闭而不得去者也。 11．下列理解不恰当的一项是 (3 分) A。文中“苏子”是本文作者的自称，即北宋文学家苏轼。 B．赋是一种文体，本篇赋主要通过议论和抒情给人以启示。 c．本文中的鼠之“黠’’具体表现在“不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱”。、 D．本文通过写一只老鼠装死逃脱的故事，给我们的启示是；不要被假象所迷惑。 (四)阅读下文，完成第 12—15 题《12 分) 马嘉海有鱼曰马嘉，银肤燕尾，大者视晬儿①。脔②，用火熏之，可致远。常潜渊③。不可捕，春夏乳子，则随潮出波上，渔者用此时帘而取之。帘为疏目，广袤数十寻④，两舟引张之，缒⑤以铁，下垂水底。鱼过者，必钻触求进，愈触愈束愈怒，则颊张鬣⑥舒，钩著其目，致不可脱。向使触网而能退却，则悠然逝矣。知进而不知退，用罹烹醢之酷⑦，悲！【注释】①晬(zuì)儿：婴儿满百日或满一周岁者称晬儿。③脔(lián)：切成碎块的肉。 ⑨潜渊：潜进深水。④寻；古代长度单位。八尺为一寻。⑤缒(zhuì)；用绳子拴着东西从上往下送。⑥鬣（liè)：鱼鳍。⑦罹烹醢（hǎi)之酷：遭到烹煮和制成肉酱的灾祸。 12。解释下列加点的词(4 分) (1)渔者用此时帘而取之( ) (2)致不可脱( ) 13。用现代汉语翻译下面的句子(3 分) 两舟引张之，缒以铁，下垂水底。 14。马嘉鱼不能“悠然逝矣”，其原因具体表现在。(2 分) 15。读了本文，你得到的启示是。(3 分) 二、现代文(48 分)

(一)阅读下文,完成第16-21题(22分) 那些绚烂的花儿 ①女孩受了伤,住进医院。她的眼睛上蒙了厚厚的纱布,世界在她面前,突然变成一片黑暗。医生告诉她,一个月后,这些纱布才能拆掉。她问:“我的眼睛能好起来吗?”医生说: “当然能。不过,你必须忍受一个月的黑暗。”女孩有些害怕。一个月的黑暗?她不知道自己会不会疯掉 ②女孩只有十二岁。她的父母长年飘在国外。父亲打电话安排妥当他的一切,可是他们不能过来陪他。他们很忙,有许多非常重要的事情要做,父亲说:“等你拆纱布那天,我一定回来。一一医生说过没事的,况且,还有无微不至的护士。” ③女孩每天躺在床上睡觉、听收音机。她所能做的,好像只有这些。那是两个人的病房带一个很小的洗手间。每天会有人把饭菜送到她的床前,然后离开。那是父亲为她雇的钟点工,就像一个走时准确的钟表。她不必担心自已的生活问题,可是无边无际的黑暗还是让她心烦意乱。她知道自己对面的床上有一位阿姨。那阿姨常常轻哼着歌:她的声音很好听女孩想:如果自己是那位阿姨,郡该有多好啊!好像,只要能够驱走黑暗,拿什么交换, 她都愿意 ④有一天阿姨突然问她:“你天天这么躺着,闷不闷?”女孩说:“当然闷,我快闷死了!” 阿姨说:“我带你出去走走吧?”女孩问:“去哪里走走?”阿姨说:“就去后院吧。那里有个花园,现在,正是各种花儿开放的时候呢!” ⑤于是女孩和阿姨走出病房。这是女孩住院后第一次走出病房。她紧紧握住阿姨的手, 好像生怕自己走丢。阿姨好像猜中了她的心思,她在前面走得很慢。终子她们来到了后女孩感觉到和暖的阳光、清新的空气、香甜的鲜花气息还有在花间舞蹈的蜜蜂。阿姨牵着她的手,说:“你知道吗?其实现在,花儿开得并不多…因为是春末……牡丹都开了……多是大红的花瓣……像什么呢?对了像簇拥在一起的大蝴蝶。还有蜜蜂……过几天,半个多月吧,花园里剩下的花苞应该全都开了把?那时候,你正好可以看见它们啦1”女孩轻轻地笑了。那天她很开心。她一直盼着拆掉纱布的那一天,她盼得心烦意乱。可是今天,她突然发现,原来期盼也是一件很美好很快乐的事情。 ⑥每天,阿姨都要带女孩去医院的后院看花。她给女孩描述每一朵花苞。每一棵树,每只蝴蝶和蜜蜂。有了她的描述。女孩记住了每一朵花的样子,每一棵树的样子,甚至每只蝴蝶和蜜蜂的样子。现在女孩没有时间烦恼了。因为她的心里有一个芳香的花园,有一片绚烂的花儿。她想,等拆掉纱布那天,一定要那位阿姨为她多拍几张照片。她会站在一簇

(一)阅读下文，完成第 l6-2l 题(22 分) 那些绚烂的花儿 ①女孩受了伤，住进医院。她的眼睛上蒙了厚厚的纱布，世界在她面前，突然变成一片黑暗。医生告诉她，一个月后，这些纱布才能拆掉。她问：“我的眼睛能好起来吗?”医生说： “当然能。不过，你必须忍受一个月的黑暗。”女孩有些害怕。一个月的黑暗?她不知道自己会不会疯掉。 ②女孩只有十二岁。她的父母长年飘在国外。父亲打电话安排妥当他的一切，可是他们不能过来陪他。他们很忙，有许多非常重要的事情要做，父亲说：“等你拆纱布那天，我一定回来。——医生说过没事的，况且，还有无微不至的护士。” ③女孩每天躺在床上睡觉、听收音机。她所能做的，好像只有这些。那是两个人的病房，带一个很小的洗手间。每天会有人把饭菜送到她的床前，然后离开。那是父亲为她雇的钟点工，就像一个走时准确的钟表。她不必担心自已的生活问题，可是无边无际的黑暗还是让她心烦意乱。她知道自己对面的床上有一位阿姨。那阿姨常常轻哼着歌；她的声音很好听。女孩想：如果自己是那位阿姨，郡该有多好啊！好像，只要能够驱走黑暗，拿什么交换，她都愿意。 ④有一天阿姨突然问她：“你天天这么躺着，闷不闷？”女孩说：“当然闷，我快闷死了！” 阿姨说；“我带你出去走走吧?”女孩问；“去哪里走走?”阿姨说：“就去后院吧。那里有一个花园，现在，正是各种花儿开放的时候呢！” ⑤于是女孩和阿姨走出病房。这是女孩住院后第一次走出病房。她紧紧握住阿姨的手，好像生怕自己走丢。阿姨好像猜中了她的心思，她在前面走得很慢。终子她们来到了后院，女孩感觉到和暖的阳光、清新的空气、香甜的鲜花气息还有在花间舞蹈的蜜蜂。阿姨牵着她的手，说：“你知道吗？其实现在，花儿开得并不多……因为是春末……牡丹都开了……多是大红的花瓣……像什么呢？对了像簇拥在一起的大蝴蝶。还有蜜蜂……过几天，半个多月吧，花园里剩下的花苞应该全都开了把?那时候，你正好可以看见它们啦 l”女孩轻轻地笑了。那天她很开心。她一直盼着拆掉纱布的那一天，她盼得心烦意乱。可是今天，她突然发现，原来期盼也是一件很美好很快乐的事情。 ⑥每天，阿姨都要带女孩去医院的后院看花。她给女孩描述每一朵花苞。每一棵树，每一只蝴蝶和蜜蜂。有了她的描述。女孩记住了每一朵花的样子，每一棵树的样子，甚至每一只蝴蝶和蜜蜂的样子。现在女孩没有时间烦恼了。因为她的心里有一个芳香的花园，有一片绚烂的花儿。她想，等拆掉纱布那天，一定要那位阿姨为她多拍几张照片。她会站在一簇一

簇的鲜花中,阳光遍洒在身,她眯着眼,享受着阳光,笑着。那该是多美好多幸福的事啊! ⑦拆掉纱布那天,父亲从国外赶回来。一直在旁边培着她。的确,医生没有骗她,她真的在一个月之后,重新看到了久违的阳光。她咯咯笑着,拉着父亲跑向医院的后院。清晨, 那位阿姨离开了病房。她说,她会在花园等她。 ⑧阿姨也没有骗她。那儿果真有一个花园,有绿树红花,有成群的彩蝶和蜜蜂。阿姨正站在那里,对着她笑 ⑨可是那一刻,她却愣住了。她发现阿姨无神的眼睛! ⑩她是一位盲人!她,竟然看不见任何东西! α那天她们坐在长凳上,聊了很多。女孩问她:“你的眼睛会不会好起来?”阿姨说 “可能会,也可能不会。不过,只要心是明亮的,你就能拥有世界上最绚烂的花儿。” 16.第⑦段中的错别字是,正确的写法是(2分) 17.请具体说明第②段画线内容在文中的作用。(4分) ;(2) 8.如果将第⑤段画线内容改为“你知道吗?其实现在花儿开得并不多,因为是春末, 牡丹都开了,多是大红的花瓣”,两者相比,表达效果有何不同?请说说理由。(4分) 19.文中第③、⑤段中两次出现女孩的“心烦意乱”,第一次的原因是第二次的原因是 20。对第⑤段女孩发现“期盼也是一件很美好很快乐的事情”理解最恰当的一项是(3 分) A.女孩相信自己的眼睛一定会好起来。女孩觉得自己离拆纱布的日子越来越近了。 C。女孩对自己不久后将会看到花园里美丽的景色充满了希望。女孩想要在拆纱布的那一天拍好多照片 21。从全文看,本文题目“那些绚烂的花儿”的含义是 (二)阅读下文,完成22-26题(26分) 谈田家的“读书节” ①“一个国家、一个民族应该有自己的读书节。”北京大学教授、中国科普与阅读指导委员会第一任主任王余光,在今年的两会上再次建议国家设立“读书节”,这已是他连续六次提出提案。作为一个多年倡导全民阅读的学者,把阅读进行到底,是他不懈的追求。 ②这让人想到温家宝总理在中国政府网与网友在线交流时所说;“我非常希望提倡全民

簇的鲜花中，阳光遍洒在身，她眯着眼，享受着阳光，笑着。那该是多美好多幸福的事啊！ ⑦拆掉纱布那天，父亲从国外赶回来。一直在旁边培着她。的确，医生没有骗她，她真的在一个月之后，重新看到了久违的阳光。她咯咯笑着，拉着父亲跑向医院的后院。清晨，那位阿姨离开了病房。她说，她会在花园等她。 ⑧阿姨也没有骗她。那儿果真有一个花园，有绿树红花，有成群的彩蝶和蜜蜂。阿姨正站在那里，对着她笑。 ⑨可是那一刻，她却愣住了。她发现阿姨无神的眼睛！ ⑩她是一位盲人!她，竟然看不见任何东西！ ⑾那天她们坐在长凳上，聊了很多。女孩问她： “你的眼睛会不会好起来?”阿姨说： “可能会，也可能不会。不过，只要心是明亮的，你就能拥有世界上最绚烂的花儿。” 16．第⑦段中的错别字是，正确的写法是。 (2 分) 17．请具体说明第②段画线内容在文中的作用。(4 分) （1）；（2）。 18．如果将第⑤段画线内容改为“你知道吗?其实现在花儿开得并不多，因为是春末，牡丹都开了，多是大红的花瓣”，两者相比，表达效果有何不同?请说说理由。(4 分) 19．文中第③、⑤段中两次出现女孩的“心烦意乱”，第一次的原因是，第二次的原因是。(4 分) 20。对第⑤段女孩发现“期盼也是一件很美好很快乐的事情”理解最恰当的一项是 (3 分) A．女孩相信自己的眼睛一定会好起来。 B．女孩觉得自己离拆纱布的日子越来越近了。 C。女孩对自己不久后将会看到花园里美丽的景色充满了希望。 D．女孩想要在拆纱布的那一天拍好多照片。 2l。从全文看，本文题目“那些绚烂的花儿”的含义是。 (二)阅读下文，完成 22---26 题(26 分) 谈田家的“读书节” ①“一个国家、一个民族应该有自己的读书节。”北京大学教授、中国科普与阅读指导委员会第一任主任王余光，在今年的两会上再次建议国家设立“读书节”，这已是他连续六次提出提案。作为一个多年倡导全民阅读的学者，把阅读进行到底，是他不懈的追求。 ②这让人想到温家宝总理在中国政府网与网友在线交流时所说；“我非常希望提倡全民

读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”提倡全民多读书,设立全国读书节也是温总理的愿望 ③说到我国应该设立全民的读书节,首先让人想到每年的“世界读书日”。1995年11 月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”。这一天各地的书店都会悬挂出醒目的庆祝标志一—一本打开的书,中间是一颗心。巧合的是,4月 23日也是三位世界著名文学大师塞万提斯、莎士比亚、维加的辞世纪念日。在这一天,丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛:加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动。1996年开始, 美国把每年四月定为“全国诗月”:英国政府也接受了“世界读书日”的倡议,选定了庆祝日期……从世界各地来看,读书节已成为当代社会的文化景观.成为最近二十年的新风潮 ④尽管我国有一些地方性的读书节、读书月之类的活动,但全民性的国家“读书节”仍然是空缺的。因而,无论是专家学者的倡议,还是国家领导人的希望,或者是世界各地读书节的流行,呼吁设立我们国家的“读书节”,都具有重要的意义 ⑤建立国家的“读书节”,更直接的需求源于我们今天的阅读现实。一项调查表明,自 20世纪90年代以来,我国每年人均购书量不到5册;国民阅读率连年下降,每年有超过半的识字成人一本书也没读过。原来推出的中央和地方台的电视读书节目:这几年在物质消费主义的冲击下相继消逝。在更广泛的人文阅读中,读者人数逐年减少,决定一个民族阅读质量的人文阅读出现了严重的问题。阅读,尤其是真正意义上的文化阅读,正在受到商业物质主义的冲击和挑战。 ⑥爱默生说:“读书使人的心灵变得高贵。”这种阅读的价值和意义,无论对于个体生命的心灵,还是我们民族的心灵,都是这样。 ⑦对于个体生命的心灵来说,阅读,有利于培养人的抽象思维、理性思维,有利于培养人的文化人格、精神追求,有利于培养人的生命和灵魂的健康品质,更有利于培养人的文化尊严和文化自觉。 ⑧对于一个民族的心灵来说,阅读,是一个民族精神的支撑,是一个民族文化的本质, 是一个民族精神的最强大、持久、热情、富有创造性的力量……试想,如果一个民族失掉了阅读尤其是人文阅读的追求,那么,我们的心灵中将没有诗意,我们的记忆将没有历史。我们的思考中将没有智慧和哲理,民族的文化历史将被割断,民族的心灵也会日趋浅薄,会泯灭我们的文化感受性、道德同情心和人类终极精神价值的追求… ⑨从文化发展意义上讲,当要保存下来的事物在现实生活中没有位置时,可以通过建立

读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”提倡全民多读书，设立全国读书节也是温总理的愿望。 ③说到我国应该设立全民的读书节，首先让人想到每年的“世界读书日”。1995 年 11 月 15 日，联合国教科文组织作出决议，将每年的 4 月 23 日定为“世界读书日”。这一天，各地的书店都会悬挂出醒目的庆祝标志——一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4 月 23 日也是三位世界著名文学大师塞万提斯、莎士比亚、维加的辞世纪念日。在这一天，丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛；加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动。1996 年开始，美国把每年四月定为“全国诗月”；英国政府也接受了“世界读书日”的倡议，选定了庆祝日期……从世界各地来看，读书节已成为当代社会的文化景观．成为最近二十年的新风潮。 ④尽管我国有一些地方性的读书节、读书月之类的活动，但全民性的国家“读书节”仍然是空缺的。因而，无论是专家学者的倡议，还是国家领导人的希望，或者是世界各地读书节的流行，呼吁设立我们国家的“读书节”，都具有重要的意义。 ⑤建立国家的“读书节”，更直接的需求源于我们今天的阅读现实。一项调查表明，自 20 世纪 90 年代以来，我国每年人均购书量不到 5 册；国民阅读率连年下降，每年有超过一半的识字成人一本书也没读过。原来推出的中央和地方台的电视读书节目：这几年在物质消费主义的冲击下相继消逝。在更广泛的人文阅读中，读者人数逐年减少，决定一个民族阅读质量的人文阅读出现了严重的问题。阅读，尤其是真正意义上的文化阅读，正在受到商业物质主义的冲击和挑战。 ⑥爱默生说：“读书使人的心灵变得高贵。”这种阅读的价值和意义，无论对于个体生命的心灵，还是我们民族的心灵，都是这样。 ⑦对于个体生命的心灵来说，阅读，有利于培养人的抽象思维、理性思维，有利于培养人的文化人格、精神追求，有利于培养人的生命和灵魂的健康品质，更有利于培养人的文化尊严和文化自觉。• ⑧对于一个民族的心灵来说，阅读，是一个民族精神的支撑，是一个民族文化的本质，是一个民族精神的最强大、持久、热情、富有创造性的力量……试想，如果一个民族失掉了阅读尤其是人文阅读的追求，那么，我们的心灵中将没有诗意，我们的记忆将没有历史。我们的思考中将没有智慧和哲理，民族的文化历史将被割断，民族的心灵也会日趋浅薄，会泯灭我们的文化感受性、道德同情心和人类终极精神价值的追求…… ⑨从文化发展意义上讲，当要保存下来的事物在现实生活中没有位置时，可以通过建立

某个特定的节日来为它找一个位置，从而体现它的价值。所以，国家“读书节”的设立，可以使阅读在文化和精神的仪式下变得高贵、神圣和庄严。 22．第③段中提到的塞万提斯、莎士比亚是我们熟悉的文学大师，以下搭配完全正确的一项是 (3 分) A．塞万提斯——《堂吉诃德》莎士比亚——《汤姆•索亚历险记》 B．塞万提斯——《鲁滨孙飘流记》莎士比亚——《威尼斯商人》 C．塞万提斯——《鲁滨孙飘流记》莎士比亚——《格列佛游记》 D．塞万提斯——《堂吉诃德》莎士比亚——《哈姆雷特》 23．细读第⑤段，“我们今天的阅读现实”具体指的是：(用自己的话概括，6 分) (1) (2) (3) 24．本文围绕国家读书节的设立展开论述，其中第①至④段论述了，第⑤ 段论述了，第⑥至⑧段论述了。(6 分) 25．根据第⑨段的论述：“当要保存下来的事物在现实生活中没有位置时，可以通过建立某个特定的节日来为它找一个位置，从而体现它的价值。”请你列举一个事例，并作简要分析。 (“读书节’’除外) (3 分) 26．对于要设立国家读书节的建议，你是否有不同意见?请谈谈你的见解。(80 字左右， 8 分) 三、写作(60 分) 27．走进初三，我们也就走进了十六岁的花季。不知不觉中，我们发现自己多了几分成熟，少了几分幼稚；多了几分自信，少了几分犹豫：多了几分宽容，少了几分自私；多了一分责任，少了一分盲从，……十六岁，我们看到了自己的成长足迹。请以“十六岁，我多了一分 ”为题，写一篇不少余 600 字的文章。奉贤区初三语文第一学期期末质量抽查试卷参考答案和评分标准一、文言文（42 分） 1. 随君直到夜郎西 2. 葡萄美酒夜光杯 3.古道西风瘦马 4. 4. 静影沉璧 5. 会挽雕弓如满月 6.揭其庐之人（每空 3 分，共 18 分） 7. 如雪花般飞舞的杨花。（2 分） 8. D（2 分）