第16课助动词第3讲 名与龙·上挖 龙V挖·V 教材：人教版普通高中日语必修 主讲人：刘路清 年级：高三 单位：光明区高级中学
第16课 助动词第3讲 そうだ・ようだ みたいだ・らしい 教材：人教版普通高中日语必修 主讲人：刘路清 年级：高三 单 位：光明区高级中学
3、近10年高考中助动词出题占比（仅限语法选择部分） 考点格助词 接续助词、副动词活 助动词 补助动词副词数量词 形容词/授受动 助词、终助词 用 名词 敬语 词 会话 句型 文化常形式名指示代 识 词 词 接续词 2011 5 2 6 4 2 1 2 2 1 6 3 0 1 2012 5 2 4 3 4 5 0 2 0 1 6 2 0 2013 2 3 3 2 3 1 1 4 2 3 2 10 2 1 0 2014 4 3 3 1 3 3 2 2 8 2 0 2015 3 2 2 3 3 0 0 4 3 2 1 12 1 3 0 1 2016 3 0 6 2 3 1 2 2 2 2 11 1 3 0 1 2017 9 3 3 2 3 2 1 4 2 3 8 4 0 2018 4 2 4 3 3 1 4 2 2 2 6 3 1 0 2019 3 1 8 2 1 1 1 6 2 3 2 7 2 0 0 2020 2 3 4 3 2 1 2 2 2 1 9 3 1 0 2021 3 3 3 3 3 1 1 3 2 2 1 6 1 0
3、近10年高考中助动词出题占比（仅限语法选择部分）
本课重点 一、助动词GLVN 二、助动词上龙 三、助动词孙大V尤 四、助动词名)龙 五、高考题训练
本课重点 一、助动词らしい 二、助动词ようだ 三、助动词みたいだ 四、助动词そうだ 五、高考题训练
一、助动词GLV
一、助动词らしい
~☑LVN (1)接续：V简体/A1简体/A2/N+LVN 意为：“好像、似乎..” 表示根据外来信息进行推测或判断，强调客观性。 活用：同A1(连体形)~)LV1~ (连用形)<~ (中顿形)~< 之の映画仗面白V<、見石人大<Vま寸
〜らしい （1）接续：V简体/A1简体/A2/N+らしい 意为： “好像、似乎... ” 表示根据外来信息进行推测或判断，强调客观性。 活用：同A1（连体形）～らしい～ （连用形）～らしく～ （中顿形）～らしく～ •その映画は面白いらしく、見る人がたくさんいます
blv (2)接续：N+bV 意为：“典型的/地道的/像样的..” 表示典型性（主语具有该的典型性质、特征） 王这人仗∽屯方姉这人bL<弟)世話左L(v主寸。 ● 今日仕本当乙春天气寸和
（2）接续：N+らしい 意为： “典型的/地道的/像样的...” 表示典型性（主语具有该N的典型性质、特征） • 王さんはいつもお姉さんらしく弟の世話をしています。 • 今日は本当に春らしい天気ですね。 らしい
BLv (3)接续：N+U+N 意为：“典型的/地道的/像样的..” 前后接同一N,表示主语是具有该类事物典型特点的事物。 二)頃雨LV雨降∽(Vま世
（3）接续：N+らしい+N 意为： “典型的/地道的/像样的...” 前后接同一N,表示主语是具有该类事物典型特点的事物。 • この頃雨らしい雨が降っていません。 らしい
二、助动词上尤
二、助动词ようだ
一上与龙 接续：V简体/A1简体/ND/A2词王+左+大)尤。 (1)意为：“仿佛/好像..一样” 表示比喻，常与“主石、主∽尤<”搭配使用。 活用：同A2(连体形)~上)：~ (连用形)~上亿~ (中顿形)一上) ·張日本語上手、石日本人D上)寸。 僕の心仗日D大)仁熱D仁、君D心仗水D上仁冷飞寸
接续：V简体/A1简体/Nの/A2词干+な ＋ようだ。 （1）意为： “仿佛/好像...一样 ” 表示比喻，常与“まるで、まったく”搭配使用。 活用：同A2 （连体形）〜ような～ （连用形）〜ように～ (中顿形)〜ようで～ • 張さんは日本語が上手で、まるで日本人のようです。 • 僕の心は日のように熱いのに、君の心は氷のように冷たいです。 〜ようだ
一上与龙 (2)意为：“像..一样”，表示举例。 ↓○力李这人の上亿)夫<日本語話世石上思)。 (3)意为：“好像/似乎..”，常与“)花、宋”搭配使用 表示推测，将五官感觉作为判断依据进行推测，具有一定的主观性。 約束の時間亿∽（屯誰花来ま世人L飞。上）花場所力時間左 間違之大上方寸。 与上∽上頭痛上))、今日仗学校在休北寸
（2）意为： “像...一样” ，表示举例。 • いつか李さんのようにうまく日本語が話せると思う。 （3）意为： “好像/似乎...” ，常与“どうも、どうやら”搭配使用。 表示推测，将五官感觉作为判断依据进行推测，具有一定的主观性。 • 約束の時間になっても誰も来ませんでした。どうも場所か時間を 間違えたようです。 • ちょっと頭が痛いようなので、今日は学校を休みたいです。 〜ようだ