《狼》导学案 班级 姓名 学习目标:(实现一个小目标就是向成功迈进了一大步) 1.搜集作者及其作品 2.能准确翻译重点字词句的含义 3.复述课文,理清故事情节 4.分析狼和屠户的形象 5.认识狼狡诈的本性,懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争, 才能取得胜利。 导学过程 、明确目标(齐读目标,明确方向) 二、自主学习 (一)搜集有关作者的简介,把它整理在下边 郭沫若也曾评价:“写鬼写妖高人一等,刺鬼刺虐入骨三分” (二)给加点的字注音 缀行( 屠大窘( 苫蔽成丘( 弛担持刀( )眈眈相向( 目似瞑( 隧入( 狼亦黠矣( (三)、解释加点字的意思:(联系上下文和课文下面注释理解) 1.止有剩骨() 2.缀行甚远( 3.屠投以骨() 4、一狼仍从( )5.复投之() 6.并驱如故( 7、恐前后受其敌 8.顾野有麦场() 9.弛担持刀(
《狼》导学案 班级 姓名 学习目标：（实现一个小目标就是向成功迈进了一大步） 1.搜集作者及其作品 2.能准确翻译重点字词句的含义 3.复述课文，理清故事情节 4.分析狼和屠户的形象 5．认识狼狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争， 才能取得胜利。 导学过程： 一、明确目标（齐读目标，明确方向） 二、自主学习 （一）搜集有关作者的简介，把它整理在下边。 郭沫若也曾评价：“写鬼写妖高人一等，刺鬼刺虐入骨三分”。 （二）给加点的字注音： 缀．行( ) 屠大窘．( ) 苫．蔽成丘( ) 弛．担持刀( ) 眈眈．．相向( ) 目似瞑．( ) 隧．入( ) 狼亦黠．矣( ) （三）、解释加点字的意思：（联系上下文和课文下面注释理解） 1.止有剩骨（ ） 2.缀行甚远（ ） 3.屠投以骨（ ） 4、一狼仍从（ ） 5.复投之（ ） 6.并驱如故 （ ） 7、恐前后受其敌（ ） 8.顾野有麦场（ ） 9.弛担持刀（ ）
10、狼不敢前( 11.少时,一狼径去( 12、其一犬坐于前( )13.意暇甚( 14.以刀劈狼首() 15.又数刀毙之( 16.方欲行( 17.一狼洞其中( 18.屠自后断其股()19乃悟前狼假寐()() 20.盖以诱敌() )21.狼亦黠矣,而顷刻两毙()() (四)翻译下列句子 1、骨已尽矣,而两狼之并驱如故 2、其一犬坐于前 3、目似瞑,意暇甚 4、一狼洞其中,意将隧入以攻其后也 5、禽兽之变诈几何哉 三|、合作探究(理解课文,思考下列问题) 1、试翻译课文,明确课文内容。可以用两个字的动宾短语对本文内容概括, 从屠户的角度是狼, 狼 狼, 狼 2、从这篇文章中,我们可以看出狼的哪些特性?表现在哪里?(分组合作学 习,在课文中找去相关词语或句子写在下面) 4、作者对这件事有什么议论?想通过这件事告诉我们一个什么道理?(提示: 可从狼和屠户两个方面思考)
10、狼不敢前（ ） 11.少时，一狼径去（ ）（ ） 12、其一犬坐于前（ ） 13.意暇甚（ ） 14.以刀劈狼首（ ） 15.又数刀毙之（ ） 16.方欲行（ ） 17.一狼洞其中（ ） 18.屠自后断其股（ ） 19.乃悟前狼假寐（ ）（ ） 20.盖以诱敌（ ）（ ） 21.狼亦黠矣，而顷刻两毙（ ）（ ） （四）翻译下列句子 1、骨已尽矣，而两狼之并驱如故 2、其一犬坐于前 3、目似瞑，意暇甚 4、一狼洞其中，意将隧入以攻其后也 5、禽兽之变诈几何哉 三|、合作探究（理解课文，思考下列问题） 1、试翻译课文，明确课文内容。可以用两个字的动宾短语对本文内容概括， 从屠户的角度是_ __狼，_ __狼，__ _狼，__ _狼。 2、从这篇文章中，我们可以看出狼的哪些特性？表现在哪里？（分组合作学 习，在课文中找去相关词语或句子写在下面） 4、作者对这件事有什么议论？想通过这件事告诉我们一个什么道理？（提示： 可从狼和屠户两个方面思考）
四、当堂检测 (一)、1写两狼在路上发现屠户紧追不放的句子: 2.写两狼狡猾诡诈故作姿态的句子: 3.写狼阴险、毒辣的句子 4.写作者针对这个故事发表评论的句子: (二)这个故事给我们的启示是选择正确的一项,将序号填入括号中 (1)、课文结尾的议论在文中所起的重要作用是() 揭露了狼的本性,嘲讽了玩弄阴谋诡计,自取灭亡的恶狼,赞扬 了机智勇敢的屠户。 2.赞扬了屠户敢于与恶狼相斗的勇敢精神 3.指出恶狼狡诈的手段还不高明。 4.揭示了“狼再狡猾也斗不过好猎手”的道理 (2)本文的中心意思是()。 1.说明对于狼那样的坏人,可以作必要的让步,如果他们得寸进尺, 贪得无厌,那就必须把它们消灭掉 2.说明狼是一种贪得无厌、狡猾残忍的动物,我们必须坚决消灭它 否则它将危害人类 3.说明对于狼那样的拦路打劫的坏蛋,不能给他们财物,只能把他 们消灭掉。 4.说明对于像狼那样的敌人,不应该有丝毫畏惧,而要敢于斗争, 善于斗争,从而战胜他们 五、课外拓展 狼(三则) 屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉,狼自苫中探爪 入。屠急捉之,令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀盈寸,遂破爪下皮,以 吹豕之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼涨如牛,股 直不能曲,口张不能合。遂缚之以归,非屠乌能作此谋也?三事皆出于屠;则
四、当堂检测 （一）、1 写两狼在路上发现屠户紧追不放的句子： 2.写两狼狡猾诡诈故作姿态的句子： 3.写狼阴险、毒辣的句子： 4.写作者针对这个故事发表评论的句子： 。 （二）这个故事给我们的启示是 选择正确的一项，将序号填入括号中。 （1）、课文结尾的议论在文中所起的重要作用是（ ）。 1.揭露了狼的本性，嘲讽了玩弄阴谋诡计，自取灭亡的恶狼，赞扬 了机智勇敢的屠户。 2.赞扬了屠户敢于与恶狼相斗的勇敢精神。 3.指出恶狼狡诈的手段还不高明。 4.揭示了“狼再狡猾也斗不过好猎手”的道理。 （2）本文的中心意思是（ ）。 1.说明对于狼那样的坏人，可以作必要的让步，如果他们得寸进尺， 贪得无厌，那就必须把它们消灭掉。 2.说明狼是一种贪得无厌、狡猾残忍的动物，我们必须坚决消灭它， 否则它将危害人类。 3.说明对于狼那样的拦路打劫的坏蛋，不能给他们财物，只能把他 们消灭掉。 4.说明对于像狼那样的敌人，不应该有丝毫畏惧，而要敢于斗争， 善于斗争，从而战胜他们。 五、课外拓展 狼（三则） 一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉，狼自苫中探爪 入。屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀盈寸，遂破爪下皮，以 吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼涨如牛，股 直不能曲，口张不能合。遂缚之以归，非屠乌能作此谋也？三事皆出于屠;则
屠人之残,杀狼一亦可用也 解释下列加点的词 ①一屠暮行,为狼所逼。 ③顾无计可以死之 ②以吹豕之法吹之。 ④股直不能曲 2、翻译下列句子。 ①顾无计可以死之 ②非屠乌能作此谋也? 3、本文是《狼三则》的第三则,与课文《狼》相比,两文的相同点是哪些? 不同点有哪些? 4、本文给人的启示是: 5、写出五个有关狼的成语
屠人之残，杀狼一亦可用也。 1、 解释下列加点的词。 ① 一屠暮行，为．狼所逼。 ③ 顾无计可以死．之。 ② 以吹豕．之法吹之。 ④ 股．直不能曲。 2、翻译下列句子。 ①顾无计可以死之。 ②非屠乌能作此谋也？ 3、本文是《狼三则》的第三则，与课文《狼》相比，两文的相同点是哪些？ 不同点有哪些？ 4、本文给人的启示是： 5、写出五个有关狼的成语