擦合项日案例3：家敏信息平台 一，系统概述： 通过一个家教网站的建立，让学生采用ASP,E及C#来规划设计和组建一个网路服务平台， 风有很好的指导作用。系统采用界而面与业务逻辑分离的三层结构设计，将业务逻辑封装到后 台处理程序的©s类中，这样整个系统的安全性、扩展性、可排护性和操作性都得到极大的 提高。 1系统功 家教网站虽然功能不是十分复象，但涉及的方面比较多，是一个奥型的网络服务系统，主要 完成如下功能： 用户界而部分 1用户注册 1用户登录 1教员信息显示，支持分类排序 1学员需求显示，支持分类排序 1教员和学员各自的信息推护 1学员发表需求订单 1教员预约话求订单 1教员预约信息的查看 1学员提交的需求订单的查看，分为已被面的和未棱预约两种 1按输入的条件授素教员 1按输入的条件搜素学员的需求 管理界而部分 1如级管理黄可以查看和漆加普通管理莫 1可以维护白己的个人信息 1超级管理员可以查看操作日志 1对当能所有用户的信息进行处理 1对教员修改剩余金额 2系统特点 本项目具有以下特点：
综合项目案例 3：家教信息平台 一、系统概述： 通过一个家教网站的建立，让学生采用 ASP.NET 及 C#来规划设计和组建一个网络服务平台， 具有很好的指导作用。系统采用界面与业务逻辑分离的三层结构设计，将业务逻辑封装到后 台处理程序的 cs 类中，这样整个系统的安全性、扩展性、可维护性和操作性都得到极大的 提高。 1 系统功能 家教网站虽然功能不是十分复杂，但涉及的方面比较多，是一个典型的网络服务系统，主要 完成如下功能： 用户界面部分 l 用户注册 l 用户登录 l 教员信息显示，支持分类排序 l 学员需求显示，支持分类排序 l 教员和学员各自的信息维护 l 学员发表需求订单 l 教员预约需求订单 l 教员预约信息的查看 l 学员提交的需求订单的查看，分为已被预约和未被预约两种 l 按输入的条件搜索教员 l 按输入的条件搜索学员的需求 管理界面部分 l 超级管理员可以查看和添加普通管理员 l 可以维护自己的个人信息 l 超级管理员可以查看操作日志 l 对当前所有用户的信息进行处理 l 对教员修改剩余金额 2 系统特点 本项目具有以下特点：
1扩展erShip数据：AS硬.NET20的成员资格为我们提供了非常好的身份认正机制，但 由于默认的e山eSp所包含的用户数据有限。一般我门都需要扩展它的数据成员。在本 项目中将采用将Meaber5hip与系统本身数据表建立关联的方式来扩展WeaberShip: 】使用用户控件将奠面核块化：木项目在界面设计上采用了模块化处理思想，把真面分解成 几个模块，例如页而的头、尾，登录面板，搜索面板等。每个模块都以用户挖件来实现，真 正的页面由这些用户控件搭建而成，。页面本身基本不含任何实质的代码，在配合 MasterPage,大大提高了开发效率， 】三层结构设计：本项目采用三层结构设计，即程序逻辑结构分为用户界面层、业务逻辑处 理层和数据存储层。三层在实际的物理结构上也是独立的，业务逻辑处理层采用©器类米实 暖，用户界面与业务逻辑分离，系统的安全性、可维护性、重用性和扩展性都大大提高： 1人性化设计：本系统导航的另一个亮点就是导航明晰。利用ASP.NET2,0的S1teap可以 轻松实暖。 1使用几e与Skim技术：使用ASP.NET2.0新增的Thee与Skin技术后，不必精心设计 每个页而，而贝需要设计一次Th,便可应用于整个网站，而且为将来更换网站风格梦来 了极大的便利， 二、系统设计 主要分析和把据系统设计的核心思想，关键把据住以下两点：页面是一个容器，是由不同模 块（用户控件）组成的：纯页面和用户控件都属于表示层，它们用来处理交互，具体功能 由业务层对象完成。 1系统设计思想 页面核块化： 本项目把页面分解为一些模块，由用户控件来实现，所有的页面都由这些腔件“组装”而成。 在使川sterPage规范页面结构后，最终只清货在页面上施入所需的用户控件(.ascx文 件)即可完成一个真面(，s即x)的设计。 三层结构设计： 本项目采用三层结构设计，采用三层结构以后，用户界面层通过统一的接口向业务层发送请 求，业务层被自己的逻辑规则将请求处理之后选行数据库操作。然后将数据库返目的数据封 装成类的形式返回给用户界面。这样用户界面层设置可以不知道数据库的结构，它只要雄护 与业务层之阿的接口即可。这种方式在一定程度上增加了数据库的安全性，同时也降低了对
l 扩展 MemberShip 数据：ASP.NET2.0 的成员资格为我们提供了非常好的身份认证机制，但 由于默认的 MemberShip 所包含的用户数据有限，一般我们都需要扩展它的数据成员。在本 项目中将采用将 MemberShip 与系统本身数据表建立关联的方式来扩展 MemberShip。 l 使用用户控件将页面模块化：本项目在界面设计上采用了模块化处理思想，把页面分解成 几个模块，例如页面的头、尾，登录面板，搜索面板等。每个模块都以用户控件来实现，真 正的页面由这些用户控件搭建而成，页面本身基本不含任何实质的代码，在配合 MasterPage，大大提高了开发效率。 l 三层结构设计：本项目采用三层结构设计，即程序逻辑结构分为用户界面层、业务逻辑处 理层和数据存储层。三层在实际的物理结构上也是独立的，业务逻辑处理层采用 cs 类来实 现，用户界面与业务逻辑分离，系统的安全性、可维护性、重用性和扩展性都大大提高。 l 人性化设计：本系统导航的另一个亮点就是导航明晰。利用 ASP.NET2.0 的 SiteMap 可以 轻松实现。 l 使用 Theme 与 Skin 技术：使用 ASP.NET2.0 新增的 Theme 与 Skin 技术后，不必精心设计 每个页面，而只需要设计一次 Theme，便可应用于整个网站，而且为将来更换网站风格带来 了极大的便利。 二、系统设计 主要分析和把握系统设计的核心思想，关键把握住以下两点：页面是一个容器，是由不同模 块（用户控件）组成的；Web 页面和用户控件都属于表示层，它们用来处理交互，具体功能 由业务层对象完成。 1 系统设计思想 页面模块化： 本项目把页面分解为一些模块，由用户控件来实现，所有的页面都由这些控件“组装”而成。 在使用 MasterPage 规范页面结构后，最终只需要在页面上拖入所需的用户控件（.ascx 文 件）即可完成一个页面（.aspx）的设计。 三层结构设计： 本项目采用三层结构设计，采用三层结构以后，用户界面层通过统一的接口向业务层发送请 求，业务层按自己的逻辑规则将请求处理之后进行数据库操作，然后将数据库返回的数据封 装成类的形式返回给用户界面。这样用户界面层设置可以不知道数据库的结构，它只要维护 与业务层之间的接口即可。这种方式在一定程度上增加了数据库的安全性，同时也降低了对
用户界而层开发人员的要求，因为它根本不需要进行任何数据库操作， 2系统功能模块划分 根据前面的系统功能分析，客户界面的系统功能某块图如下： 用户创览值瑰， 用户夏录 查看教员信息： 校品详细信息 查看需求信息： 需求详细信息。 申请预约。 个人体息维护 搜素功能， 管理界而的功能模块图如下： 用户制宽信皇 用户骨录和 用户登录 看教员信息， 教员详细信息 查看需求信息。 需求详细信息 人信息维护 三、数库设计 数据库在一个信息管理系统中占有非常重要的地位，数据库结构设计得好坏将直接对应用系 统的效率及实观的效果产生影响。合理的数据库结构设计可以提高数据存储的效率，保证数 据的完整和一致。 1数据库需求分析
用户界面层开发人员的要求，因为它根本不需要进行任何数据库操作。 2 系统功能模块划分 根据前面的系统功能分析，客户界面的系统功能某块图如下： 管理界面的功能模块图如下： 三、数据库设计 数据库在一个信息管理系统中占有非常重要的地位，数据库结构设计得好坏将直接对应用系 统的效率及实现的效果产生影响。合理的数据库结构设计可以提高数据存储的效率，保证数 据的完整和一致。 1 数据库需求分析
用户的需求具体体现在各种信息的提供，保存、更新和查面，这就要求数据库结构能充分满 足各种信息的输出和输入。收集基本量据、数据结构及数据处理的道程，组成一份详尽的量 据字典，为后面的具体设计打下基础。 通过本项目系饶功能和结构的分析，可以总结出系饶的活求，如下， 1使用系统的用户分为学员和敦员 1不同的用户类型对应不同的页面访问权限 1一个用户可以发布多个需求信息 1要发布最新的教员信息和学员需求信息的一部分，米吸引对应的用户 1管理员要设置却级管理莫和普通管理员，并设置其拥有不同的管理权限。由于在家教网站 的后台需要多个管理员进行慢作，因而要对普通管理员速行管理： 通过对以上系统功能分析及需求总结，为了能很好地满足系统的用户雷求，以及为以后系统 功能的进一步如服打下基础，设计了如下的数据库结构。 1管理员信息，包括数据项：管理员D,帐户名，密玛。 1管理员角色，包括数据项：管理员D,角色描述。 1日志信息，包括数据项：日志记录的操作的管理员D,日志内容，日志时间。 1用户登录信息，包括数据项：帐户名，密码，用户D,用户类型。 1数员用户信息，包括数据项：用户D,姓名，性别，年龄，学校，辅导课程，联系方式， 个人信息，注册时问等。 1学员用户信息，包括数据项：用户D,姓名，性别，华龄，联系方式，个人信息，注册时 间等。 1学员需求信息，包括数据项：学员D,需要辅导科日，性别，金额，地点及其他等要求 需求发表时间。进行了预约的我员的D, 1教员现有的会员贵金额数，包括的数据项：教员D,金额。 2数据库逻辑结构的设计 数据库中各个表的设计结果如下面的表格所示。 日志表 列名 数据类型 允许空 Default Coment ID 1nt(4) 高 Null 主键，递增 adninID int(4) a 0 管理员D
用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询，这就要求数据库结构能充分满 足各种信息的输出和输入。收集基本数据、数据结构及数据处理的流程，组成一份详尽的数 据字典，为后面的具体设计打下基础。 通过本项目系统功能和结构的分析，可以总结出系统的需求，如下： l 使用系统的用户分为学员和教员 l 不同的用户类型对应不同的页面访问权限 l 一个用户可以发布多个需求信息 l 要发布最新的教员信息和学员需求信息的一部分，来吸引对应的用户 l 管理员要设置超级管理员和普通管理员，并设置其拥有不同的管理权限。由于在家教网站 的后台需要多个管理员进行操作，因而要对普通管理员进行管理。 通过对以上系统功能分析及需求总结，为了能很好地满足系统的用户需求，以及为以后系统 功能的进一步加强打下基础，设计了如下的数据库结构。 l 管理员信息，包括数据项：管理员 ID，帐户名，密码。 l 管理员角色，包括数据项：管理员 ID，角色描述。 l 日志信息，包括数据项：日志记录的操作的管理员 ID，日志内容，日志时间。 l 用户登录信息，包括数据项：帐户名，密码，用户 ID，用户类型。 l 教员用户信息，包括数据项：用户 ID，姓名，性别，年龄，学校，辅导课程，联系方式， 个人信息，注册时间等。 l 学员用户信息，包括数据项：用户 ID，姓名，性别，年龄，联系方式，个人信息，注册时 间等。 l 学员需求信息，包括数据项：学员 ID，需要辅导科目，性别，金额，地点及其他等要求， 需求发表时间，进行了预约的教员的 ID。 l 教员现有的会员费金额数，包括的数据项：教员 ID，金额。 2 数据库逻辑结构的设计 数据库中各个表的设计结果如下面的表格所示。 日志表 列名 数据类型 允许空 Default Comment ID int(4) No Null 主键，递增 adminID int(4) No 0 管理员 ID
logInfo text 日志记录内容 logDate datetime(6) 日志记录时间 数员表 列名 数据类型 允许空 Default Conment teacherID int(4) No Null 主键，递增 nare nvarchar(50) 0 姓名 sex nvarchar(2) 性别 age int(4) 年龄 school nvarchar(50) 学校 course nvarchar(50) 能够辅导的课程 phoee nvarchar(50) 联系电话 email nvarchar(50) 电子都件 address nvarchar (50) 联系地址 info text 个人简介 regedit_time datetine 注糖时间 userguid uniqueidentifier 存储ASP.NET系统表中的 lserID值 学员表 列名 数据类型 允许空 Default Comrent studentID int(4) 南 11 主健，递增 studemtnane nvarebar(50) 0 姓名 studentsex nvarchar(2) 性别 studentage int(4) 年龄 studentphone nvarchar (50) 联系电话 studentmail nvarchar(50) 电子却件 studentaddress nvarchar(50) 联系地址 studemtinfo text 个人简介 regedit_time datetine 注精时间 userguid umiqueidentifier 存精ASP.NET系统表中的
logInfo text 日志记录内容 logDate datetime(6) 日志记录时间 教员表 列名 数据类型 允许空 Default Comment teacherID int(4) No Null 主键，递增 name nvarchar(50) 0 姓名 sex nvarchar(2) 性别 age int(4) 年龄 school nvarchar(50) 学校 course nvarchar(50) 能够辅导的课程 phone nvarchar(50) 联系电话 email nvarchar(50) 电子邮件 address nvarchar(50) 联系地址 info text 个人简介 regedit_time datetime 注册时间 userguid uniqueidentifier 存储 ASP.NET 系统表中的 UserID 值 学员表 列名 数据类型 允许空 Default Comment studentID int(4) No Null 主键，递增 studentname nvarchar(50) 0 姓名 studentsex nvarchar(2) 性别 studentage int(4) 年龄 studentphone nvarchar(50) 联系电话 studentmail nvarchar(50) 电子邮件 studentaddress nvarchar(50) 联系地址 studentinfo text 个人简介 regedit_time datetime 注册时间 userguid uniqueidentifier 存储 ASP.NET 系统表中的
UserID值 四、业务组件的设计和开发 本项目的业务层由ataBusiness组件实现，其中主要封装对Log,Teacher,Student,equire 这儿个对象的燥作，提供相应的函数执行存销过程来实现相应的功能。业务层组件的类结构 如下图所示： DataExecute SystemSetting L00 因 Class Class dass 回字酸 日属性 日方法 ◆CCN.STRING 子AdmirRoleliame Addlog parmCache PowerUserRole... ◆GetLog 回方法 StudentRoleNa CacheParameters 于TeacherRoleNa ◆ExecuteDataet. 9方法 Teacher 图 ◆ExecuteNonQu ◆9 oportinfoOn dass ◆ExecuteRea:. ExecuteScalar ( 日方法 GetCachedPara. Student 图 AddTeacher ◆PrepareComma. Class DeleteTeacherB.. DeleteTeacherl... ReG血e 因 日方法 ◆GetAlTeacherList Class Addstudent GetNewTeadhe ◆DeleteRequre ◆GetSearchTeac 回方法 o◆DeleteStudant8. ◆GetSearchTeac ◆AddReg.直e Deletestudertl... ◆GetTeacherID DeleteRequre ◆GetAlStudentList GetTeacher1DB.. ◆GetAlRequreList ◆GetStudentID GetTeacherlnfo ◆GetNewRequre. GetStudentDB ◆GetTeacherMon. gGat帆equretnt向 GetStudentinfo GetTeacherOrd... ◆GetSearchRequ ◆GetstueniNbto ◆Oder_Reqe ◆GetSearchRequ. ◆GetStuentOrder ◆UpdateMoney ◆GetUnOrdere求 ◆UpdateStudentf ◆UpdateTeacher IsOrdered 五、客户界面设计 本项目通过母版页(sterPa即)辅助进行界面设计，以统一整个网站的奉同风格。其中包 含两个母版页：MasterPage.ster和MasterPage_Leftbar..aster。 1首页设计
UserID 值 四、业务组件的设计和开发 本项目的业务层由 DataBusiness 组件实现，其中主要封装对 Log、Teacher、Student、Require 这几个对象的操作，提供相应的函数执行存储过程来实现相应的功能。业务层组件的类结构 如下图所示： 五、客户界面设计 本项目通过母版页（MasterPage）辅助进行界面设计，以统一整个网站的布局风格。其中包 含两个母版页：MasterPage.master 和 MasterPage_Leftbar.master。 1 首页设计
海地的鱼独车海线 谦州触业技水学院家表周 车新 卡里新 导海密面业 问 主料有 行海标 鱼 用应名 4 2 量两适 面看 我中更于事 手列香 出 黄素面板 ■表 平 用4成4 线 出要附害天重： 金 级 金为 a黑的 2注册页面设计 南响触鱼雄车季镜 漆州款共核衣学院家表网 参有米们 雪打形务国审家数中餐南纳学在复来传人口 少电的面程1看面》补/学生得景》种城用 学生录 教韩木人然注 用P名： 用户8 松4言存情可 口下在2数我： 业 列有通方 时体 黑华地8 性制来期0支 酸声种相 雅 种阳 4目 可海 病 声 4电生 运 和信 为 雀行 型定传甲州重 罗生浙国 个人厘 3预约功能设计
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