湖南省新宁县第一中学杨华当 湖南省特级教师正高级教师 微信公众号与子谐教
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歌曲欣赏《别看我只是一只羊》 爱在右,同情在左,走在生命路的 两旁,随时播种,随时开花,将这一径长 途,点缀得香花弥漫,使穿梭拂叶的彳 人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落 也不是悲凉。 冰 心灵鸡汤
爱在右,同情在左,走在生命路的 两旁,随时播种,随时开花,将这一径长 途,点缀得香花弥漫,使穿梭拂叶的行 人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落, 也不是悲凉。 ——冰心 歌曲欣赏《别看我只是一只羊》
走近作者 辛格(1904-1991)美国著名犹太作家, 出生于波兰一个贫穷、有着犹太教传统的 家庭。12岁时,因为读了陀斯妥耶夫斯基 的小说《罪与罚》,他便立志要做个作家, 31岁时随父母移居美国,为一家报纸撰稿, 同时坚持文学创作。在20世纪作家群中, 他的作品更富古典气质,笔法传统,文笔 清晰简洁,大都是描写19世纪上半叶到20 世纪上半叶的犹太人生活,尤其擅长神秘 的宗教和魔鬼故事。 知人论世
辛格（19O4-1991）美国著名犹太作家， 出生于波兰一个贫穷、有着犹太教传统的 家庭。12岁时，因为读了陀斯妥耶夫斯基 的小说《罪与罚》，他便立志要做个作家， 31岁时随父母移居美国，为一家报纸撰稿， 同时坚持文学创作。在20世纪作家群中， 他的作品更富古典气质，笔法传统，文笔 清晰简洁，大都是描写19世纪上半叶到20 世纪上半叶的犹太人生活，尤其擅长神秘 的宗教和魔鬼故事。 走近作者
走近作者 辛格被称为当代最会讲故事的作 家,代表作品有《傻瓜吉姆佩尔》 《卢布林的魔法师》《庄园》《冤 家,一个爱情故事》《萧莎》等。 1978年,辛格荣获了诺贝尔文学奖。 获奖理由:因为他的充满激情的叙事艺术,这种艺术既扎根于波兰犹太 人的文化传统,又反映了人类的普遍处境
辛格被称为当代最会讲故事的作 家，代表作品有《傻瓜吉姆佩尔》 《卢布林的魔法师》《庄园》《冤 家，一个爱情故事》《萧莎》等。 1978年，辛格荣获了诺贝尔文学奖。 走近作者 获奖理由：因为他的充满激情的叙事艺术，这种艺术既扎根于波兰犹太 人的文化传统，又反映了人类的普遍处境
预习检测正音 硝〔ⅸao皮匠奶酪(lao 撮(zuO)胡子戏谑(xue) 凛冽(nle)顷刻(qng) 捋胡子(u)拧笑nng 苍穹(qi6ng)贪婪 积累基础
预习检测.正音 硝(xiāo)皮匠 奶酪(lào) 一撮(zuǒ)胡子 戏谑(xuè) 凛冽(lǐn liè) 顷刻(qǐng) 捋胡子(lǚ) 狞笑(níng) 苍穹(qióng) 贪婪(lán)
预习检测词语 下列字词的书写是否准确,若 有错误请改正。 作物款收抱怨脚趾 纹丝不动游弋嬉笑 积累基础
预习检测.词语 下列字词的书写是否准确，若 有错误请改正。 作物歉收 抱怨 脚趾 纹丝不动 游弋 嬉笑
整体感知 二每播概捆文 阿隆在卖羊路上遭遇暴风 雪,兹拉特协助阿隆共同战胜 暴风雪,并安全回家。 摘取关键词,概括要点
阿隆在卖羊路上遭遇暴风 雪，兹拉特协助阿隆共同战胜 暴风雪，并安全回家。 整体感知 摘取关键词，概括要点
故事情节 犴端被迫卖羊 发展遭遇风雪 高潮相互救助 结局共同返家 摘取关键词,概括要点
开端 发展 高潮 结局 被迫卖羊 遭遇风雪 相互救助 共同返家 摘取关键词，概括要点 故事情节
深入文本,发掘感动 文章中共出现了几个令你感动的场景? 第一场景:阿隆一家依依不舍向兹拉特告别的场景。 第二场景:阿隆与兹拉特在风雪中共同互助的场景。 第三场景:阿隆与兹拉特在风雪中“人羊对话”的片段。 第四场景:阿隆与兹拉特遇险回家的片段。 思考:故事的每个部分怎样引导着情感的流动抵达文章的主题的?
深入文本，发掘感动 文章中共出现了几个令你感动的场景？ 第一场景：阿隆一家依依不舍向兹拉特告别的场景。 第二场景：阿隆与兹拉特在风雪中共同互助的场景。 第三场景：阿隆与兹拉特在风雪中“人羊对话”的片段。 第四场景：阿隆与兹拉特遇险回家的片段。 思考：故事的每个部分怎样引导着情感的流动抵达文章的主题的？
探讨小说开端部分,感受人与羊之间的情感起点 开端部分,阿隆一家爱兹拉特吗?如何评价这种爱? ①爱,但生活所迫,结果还不得不卖掉它。 ②爱它就卖掉它,这个逻辑是荒谬的。 不对等,失衡初始之爱 思考:故事的每个部分怎样引导着情感的流动抵达文章的主题的?
探讨小说开端部分，感受人与羊之间的情感起点 开端部分，阿隆一家爱兹拉特吗？如何评价这种爱？ ①爱，但生活所迫，结果还不得不卖掉它。 ②爱它就卖掉它，这个逻辑是荒谬的。 不对等，失衡 思考：故事的每个部分怎样引导着情感的流动抵达文章的主题的？