第二单元综合练习 一、下列加点字的注音完全正确的一项是( )3分) A.模样(mo) 宴会yan) 黑莓(mei 郁闷yù) B.辉煌(huang) 呻吟yin) 刨食(pao) 脊背① C.漫游(man) 拂面(f6) 宽慰(wei) 犬牙(quan) D.远眺(tiao) 折磨(zh) 仆役(pu) 商业簿(b) 二、读拼音，结合语境写词语(8分) qing fù mo 鲁滨逊在大船 后，流落到荒岛上过着 的生 liao tian 活。幸好还有一条狗和两只猫陪着他，虽然不能同他 ,但使他 gi liang que fa 在 中感到一丝安慰。他很快习惯了 kòng zhi 物资的生活，逐渐 自己的心情。后来，野人的出现使他感到 kong jù gin xi 他开始思考怎样对付野人的 三、下列作品、作家、国别对应正确的一项是( )3分) A.《鲁滨逊漂流记》—丹尼尔·笛福 美国 B.《骑鹅旅行记》 塞尔玛拉格洛芙 —英国 C.《汤姆索亚历险记》 马克·吐温 美国 四、补充词语(8分) )平气( 跃跃( 垂( )丧( ( )以待( ()精()神 焉知( 无()于( ) 欣喜()() 五、按要求写句子(6分) 1.猫对男孩说：“看在女主人的面子上，这次我饶了你。”（改成转述句） 2汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热烈的听众。（修改病句）
第二单元综合练习 一、下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3 分) A.模．样(mó) 宴．会(yàn) 黑莓．(méi) 郁．闷(yù) B.辉煌．(huáng) 呻吟．(yín) 刨．食(páo) 脊．背(jǐ) C.漫．游(màn) 拂．面(fó) 宽慰．(wèi) 犬．牙(quǎn) D.远眺．(tiào) 折．磨(zhé) 仆．役(pú) 商业簿．(bó) 二、读拼音,结合语境写词语(8 分) 鲁滨逊在大船 后,流落到荒岛上过着 的生 活。幸好还有一条狗和两只猫陪着他,虽然不能同他 ,但使他 在 中感到一丝安慰。他很快习惯了 物资的生活,逐渐 自己的心情。后来,野人的出现使他感到 ,他开始思考怎样对付野人的 。 三、下列作品、作家、国别对应正确的一项是( )(3 分) A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——美国 B.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——英国 C.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国 四、补充词语(8 分) ( )平气( ) 跃跃( )( ) 垂( )丧( ) ( )以待( ) ( )精( )神 焉知( )( ) 无( )于( ) 欣喜( )( ) 五、按要求写句子(6 分) 1.猫对男孩说:“看在女主人的面子上,这次我饶了你。”(改成转述句) 2.汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热烈的听众。(修改病句)
3在这种情况下，即使找到小狐仙，可能也没有多大用处。（用加点词语写句子） 六、根据课文内容填空(12分) 1.《骑鹅旅行记》节选部分讲述了一个 的孩 子尼尔斯，变成了一个小人，骑在大雄鹅背上，跟着一群 长途旅行的故 事。 2.《汤姆·索亚历险记》节选部分主要写了“ x“讲历险经 过“看望朋友”等情节，主人公汤姆·索亚是一个鲜活、真实而血肉丰满的儿童形 象。从汤姆讲述历险经过时夸张地吹嘘了一番”，可以感受到他 的特点；从汤姆离开贝琪，独自进行探险，可以感受到他 的特 点。 七、将下列句子补充完整(8分) 1.爷爷告诫我读书时要认真、用心，更要下一番苦功夫，他常说“读书须用 意」 2.听了教授的讲座，爸爸由衷地说“真是 胜读十年 书’啊1” 3.时间可以检验一切，正所谓路遥 日久 八、课内阅读我最棒(9分) 没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏 围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我 花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们 运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打 进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起 桩来还是很费劲，而且非常麻烦。 但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？这活儿要是 干完了的话，除了在岛上转悠，寻找吃的以外，那我也没有其他的事可干了。 1.概括选文第1自然段的主要内容。(2分) 2.选文中有很多词句表现了“困难重重”，请用“”在文中画出。(2分) 3我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）2分) 4从这个文段中，你认为鲁滨逊是一个怎样的人？(3分) 九、课外阅读我能行(13分) 汤姆索亚历险记（节选） 到星期四晚上，天气有起色。①汤姆提着姨妈那只洋铁旧灯笼拿了一条遮灯 光的大毛巾乘机溜出去。他把灯笼藏在哈克的糖桶里开始望风。午夜前一小 时，客栈关了门，连那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面，巷子里也没人走动， 一切平安无事。夜色深深，万籁俱静，远处偶尔传来一两声雷声
3.在这种情况下,即使．．找到小狐仙,可能也．没有多大用处。(用加点词语写句子) 六、根据课文内容填空(12 分) 1.《骑鹅旅行记》节选部分讲述了一个 、 的孩 子尼尔斯,变成了一个小人,骑在大雄鹅背上,跟着一群 长途旅行的故 事。 2.《汤姆·索亚历险记》节选部分主要写了“ ”“讲历险经 过”“看望朋友”等情节,主人公汤姆·索亚是一个鲜活、真实而血肉丰满的儿童形 象。从汤姆讲述历险经过时“夸张地吹嘘了一番”,可以感受到他 的特点;从汤姆离开贝琪,独自进行探险,可以感受到他 的特 点。 七、将下列句子补充完整(8 分) 1.爷爷告诫我读书时要认真、用心,更要下一番苦功夫,他常说:“读书须用 意, 。” 2.听了教授的讲座,爸爸由衷地说:“真是‘ ,胜读十年 书’啊!” 3.时间可以检验一切,正所谓“路遥 ,日久 ”。 八、课内阅读我最棒(9 分) 没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏 围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。我 花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们 运回家。也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打 进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。尽管如此,打起 桩来还是很费劲,而且非常麻烦。 但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?这活儿要是 干完了的话,除了在岛上转悠,寻找吃的以外,那我也没有其他的事可干了。 1.概括选文第 1 自然段的主要内容。(2 分) 2.选文中有很多词句表现了“困难重重”,请用“ ”在文中画出。(2 分) 3.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)(2 分) 4.从这个文段中,你认为鲁滨逊是一个怎样的人?(3 分) 九、课外阅读我能行(13 分) 汤姆·索亚历险记(节选) 到星期四晚上,天气有起色。①汤姆提着姨妈那只洋铁旧灯笼,拿了一条遮灯 光的大毛巾,乘机溜出去。他把灯笼藏在哈克的糖桶里,开始望风。午夜前一小 时,客栈关了门,连那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面,巷子里也没人走动, 一切平安无事。夜色深深,万籁俱静,远处偶尔传来一两声雷声
汤姆拿起灯笼，在糖桶里点亮后用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个探险者蹑 手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨，汤姆摸着进了巷子。②好一阵工夫哈克焦急地等 待着心头好像压着座大山那样沉重。他希望能看到灯笼闪一下光，这虽然让他害 怕，但至少说明他还活着。③不安中哈克已不知不觉地接近那条小巷，心里诚惶 诚恐时刻准备着意外的降临一下子把他吓得憋过气去。事实上他已没有多少气 了，他现在只能一点一点地呼吸，这样下去，不久就会心力衰竭。突然灯光一闪，只 见汤姆狂奔着从他身边跑过。 “快逃”他说，“快逃命” 他不必重说，一遍就够了，④还没等汤姆再说下去哈克的速度已达到每小时 三四十里他俩一口气跑到村头旧屠宰场的空木棚那里才停下来。他们刚到屋檐 下，风暴就来了，接着大雨倾盆而下。 (有删改) 1.结合上下文，写出下列词语的意思。(2分) (1)诚惶诚恐： (2)万籁俱静： 2.第1自然段中，“夜色深深，万籁俱静，远处偶尔传来一两声雷声”属于 描 写，联系选文来看，它的作用是什么？(5分) 3.阅读文中画横线的句子，判断下列说法的正误，正确的画“√，错误的画“×”。(4 分) (1)向句①是动作描写，表现了汤姆的细心和聪明机灵。 (2)向②运用了夸张的手法，表现出哈克的紧张不安。 ( (3)句③主要运用了心理描写，既表现了哈克的惊慌，也表现出他对汤姆的关心。 () (4)句④运用了比喻的手法，表现了汤姆和哈克的懦弱。 () 4根据选文的内容，给选文拟一个小标题： 。 (2分) 十、写作(30分) 书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。动人的小说、美丽的诗歌、感人 的散文…让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。选择你最喜欢的一本书推荐给 同学们，可以适当补充内容，语言清楚连贯。不少于400字
汤姆拿起灯笼,在糖桶里点亮后用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个探险者蹑 手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨,汤姆摸着进了巷子。②好一阵工夫,哈克焦急地等 待着,心头好像压着座大山那样沉重。他希望能看到灯笼闪一下光,这虽然让他害 怕,但至少说明他还活着。③不安中,哈克已不知不觉地接近那条小巷,心里诚惶 诚恐,时刻准备着意外的降临,一下子把他吓得憋过气去。事实上他已没有多少气 了,他现在只能一点一点地呼吸,这样下去,不久就会心力衰竭。突然灯光一闪,只 见汤姆狂奔着从他身边跑过。 “快逃!”他说,“快逃命!” 他不必重说,一遍就够了,④还没等汤姆再说下去,哈克的速度已达到每小时 三四十里,他俩一口气跑到村头旧屠宰场的空木棚那里才停下来。他们刚到屋檐 下,风暴就来了,接着大雨倾盆而下。 (有删改) 1.结合上下文,写出下列词语的意思。(2 分) (1)诚惶诚恐: (2)万籁俱静: 2.第 1 自然段中,“夜色深深,万籁俱静,远处偶尔传来一两声雷声”属于 描 写,联系选文来看,它的作用是什么?(5 分) 3.阅读文中画横线的句子,判断下列说法的正误,正确的画“✔”,错误的画“×”。(4 分) (1)句①是动作描写,表现了汤姆的细心和聪明机灵。 ( ) (2)句②运用了夸张的手法,表现出哈克的紧张不安。 ( ) (3)句③主要运用了心理描写,既表现了哈克的惊慌,也表现出他对汤姆的关心。 ( ) (4)句④运用了比喻的手法,表现了汤姆和哈克的懦弱。 ( ) 4.根据选文的内容,给选文拟一个小标题: 。(2 分) 十、写作(30 分) 书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友。动人的小说、美丽的诗歌、感人 的散文……让你爱不释手,给你带来无穷的快乐。选择你最喜欢的一本书推荐给 同学们,可以适当补充内容,语言清楚连贯。不少于 400 字
第二单元综合练习 一、B 二、倾覆寂寞聊天凄凉缺乏控制恐惧侵袭 三、C 四、心和欲试头气坐毙聚会非福动衷若狂 五、1猫对男孩说，看在女主人的面子上，这次他就饶了男孩。 2.汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。 3.示例：即使老师没在教室，同学们也在很安静地学习。 六、1.不爱学习喜欢恶作剧大雁 2.回到村庄有虚荣心、可爱坚强勇敢 七、1.一字值千金 2.听君一席话 3.知马力见人心 八、1鲁滨逊在没有工具的情况下打木桩布置住所。 2.略 3.我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有必要介意。 4.鲁滨逊是一个面对困难毫不气馁，善于开动脑筋，勇于克服困难，坚持不懈的人。 九、1.(1)惶恐不安。(2)形容一切声音都停息了，四周非常寂静。 2.环境一是交代了时间，渲染紧张可怕的氛围：二是为结尾“大雨倾盆埋下伏 笔。 3.(1)√(2)√(3)√(4)× 4.示例：夜探客栈 十、略
第二单元综合练习 一、B 二、倾覆 寂寞 聊天 凄凉 缺乏 控制 恐惧 侵袭 三、C 四、心 和 欲试 头 气 坐 毙 聚 会 非福 动 衷 若狂 五、1.猫对男孩说,看在女主人的面子上,这次他就饶了男孩。 2.汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众。 3.示例:即使老师没在教室,同学们也在很安静地学习。 六、1.不爱学习 喜欢恶作剧 大雁 2.回到村庄 有虚荣心、可爱 坚强勇敢 七、1.一字值千金 2.听君一席话 3.知马力 见人心 八、1.鲁滨逊在没有工具的情况下打木桩布置住所。 2.略 3.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有必要介意。 4.鲁滨逊是一个面对困难毫不气馁,善于开动脑筋,勇于克服困难,坚持不懈的人。 九、1.(1)惶恐不安。 (2)形容一切声音都停息了,四周非常寂静。 2.环境 一是交代了时间,渲染紧张可怕的氛围;二是为结尾“大雨倾盆”埋下伏 笔。 3.(1) ✔ (2) ✔ (3) ✔ (4)× 4.示例:夜探客栈 十、略