第七单元综合练习 一、在加点字的正确读音下面画“√”。(3分) 1.这件事被电视台一曝(pùbào)光，就成为人们议论的焦点。 2.善哉(zhai zai)乎鼓琴，巍巍乎若太山。 3.月亮越升越高，穿过一缕ǚIiǔ)一缕轻纱似的微云。 二、读拼音，写词语。(8分) lai yin 贝多芬来到 河边的一个小镇上演出，遇到了一对兄妹，他用 chun shu mang ren tao zui 的指法给 姑娘弹奏了一首曲子，使兄妹俩 在乐声中」 三、把词语补充完整，并选择恰当的词语填空。(9分) ()( )登场 )歌()舞 )( )不透 ()笔()花 )云（水 惟()惟( 1.这篇文章 意趣自然，值得一读。 2.展会上的手工艺品件件雕刻得栩栩如生、 3.人们里三层，外三层，把他围得 都挤着要听听这件新鲜事。 四、按要求写句子。(6分) 1在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。（变换语序，句意不变） 2.同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由。（用加点词写句子） 3.贝多芬说“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句） 五、根据课文内容填空。(12分) 1.《月光曲》一文，作者借助这个真情动人的故事，既表现了贝多芬对穷苦人民 的 ,又表现了他 2.《书戴嵩画牛》一文中，牧童“拊掌大笑”的原因是 这篇文章告诉我们： 3.《伯牙鼓琴》反映了 与 相互理解、相互欣赏的纯 真友谊，体现了 艺术的无穷魅力。 4.《京剧趣谈》由 》和《 》 两篇小短文组成，表现了京剧艺 术 的表现之美。 六、排列句子的顺序。(5分) )音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。 )对于一个音乐家来说，这是多么大的打击啊！ )历史上许多仁人志士在与挫折的斗争中做出了不平凡的业绩。 )他17岁失去母亲，30岁两耳失聪，他的健康状况也日趋恶化
第七单元综合练习 一、在加点字的正确读音下面画“√”。(3 分) 1.这件事被电视台一曝．(pù bào)光,就成为人们议论的焦点。 2.善哉．(zhāi zāi)乎鼓琴,巍巍乎若太山。 3.月亮越升越高,穿过一缕．(lǚ liǔ)一缕轻纱似的微云。 二、读拼音,写词语。(8 分) 三、把词语补充完整,并选择恰当的词语填空。(9 分) ( )( )登场 ( )歌( )舞 ( )( )不透 ( )笔( )花 ( )云( )水 惟( )惟( ) 1.这篇文章 ,意趣自然,值得一读。 2.展会上的手工艺品件件雕刻得栩栩如生、 。 3.人们里三层,外三层,把他围得 ,都挤着要听听这件新鲜事。 四、按要求写句子。(6 分) 1.在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。(变换语序,句意不变) 2.同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽 ．．．．的表演自由。(用加点词写句子) 3.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句) 五、根据课文内容填空。(12 分) 1.《月光曲》一文,作者借助这个真情动人的故事,既表现了贝多芬对穷苦人民 的 ,又表现了他 。 2.《书戴嵩画牛》一文中,牧童“拊掌大笑”的原因是 。 这篇文章告诉我们: 。 3.《伯牙鼓琴》反映了 与 相互理解、相互欣赏的纯 真友谊,体现了 艺术的无穷魅力。 4.《京剧趣谈》由《 》和《 》两篇小短文组成,表现了京剧艺 术 的表现之美。 六、排列句子的顺序。(5 分) ( )音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。 ( )对于一个音乐家来说,这是多么大的打击啊! ( )历史上许多仁人志士在与挫折的斗争中做出了不平凡的业绩。 ( )他 17 岁失去母亲,30 岁两耳失聪,他的健康状况也日趋恶化
()可贝多芬不消沉，不气馁，他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想 使我屈服，这绝对办不到。 七、课内阅读我最棒。(13分) ①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从 的地方 升起来。③微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。④月亮越升越高，穿过一缕一 缕轻纱似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的 浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的 脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景 象—月光照耀下的 的大海。 1.把这段话补充完整。(2分) 2.这段话有8个句子，其中描写真实景象的句子有 描写联想和想象 的句子有 。(填序号(4分) 3想象这段话所描绘的画面，这首乐曲表达的情绪应该是()。(3分) A.开始是轻柔舒缓的，接着气势逐渐增强，最后乐曲是高昂激越的 B.开始气势逐渐增强，接着是高昂激越的，最后轻柔舒缓 C开始是轻柔舒缓的，接着高昂激越，最后气势逐渐增强 4贝多芬弹奏的音乐，带给了兄妹俩无穷无尽的想象，从文段中我们可以感受 到 一。(4分) 八、课外阅读我能行。(14分) 欧阳公四岁而孤①，家贫无资。太夫人以获②画地，教以书字。多诵古人篇章。 及其稍长，而家无书读，就闾里®士人④家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食， 惟读书是务⑤。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 国□孤：小时候失去父亲。②获：多年生草本植物，与芦苇相似。③间里：乡里。 ④士人：中国古代对文人知识分子的统称，此处指读书人。⑤务：致力，从事。 1.下列加点字的解释中，错误的一项是( )。(3分) A.太夫人以荻画地（用） B.教以书字（写） C.家贫无资（姿色） D.及其稍长（等到） 2.结合注释，试着写出下列语句的意思。(4分) (1)欧阳公四岁而孤，家贫无资。 (2)以至昼夜忘寝食，惟读书是务。 3.欧阳修“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”，最根本的原因是( )。(3分) A.欧阳修聪明过人 B.太夫人教子有方 C.士人家慷慨借书 D.欧阳修刻苦攻读 4.就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神有( )。(多选)(4分) A.勤学苦练 B.专心致志 C.志存高远 D.勤俭节约 九、习作天地。(30分) 生活中人人都有自己的本领，让我们来介绍自己的拿手好戏。 题目我学会了 要求：①把题目补充完整，如“书法“舞蹈钓鱼“炒拿手菜等。②选取具体事例， 写出你学习时的感受。③重点突出，要写出真情实感。④400字左右
( )可贝多芬不消沉,不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想 使我屈服,这绝对办不到。” 七、课内阅读我最棒。(13 分) ①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从 的地方 升起来。③微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。④月亮越升越高,穿过一缕一 缕轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的 浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的 脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景 象——月光照耀下的 的大海。 1.把这段话补充完整。(2 分) 2.这段话有 8 个句子,其中描写真实景象的句子有 ;描写联想和想象 的句子有 。(填序号)(4 分) 3.想象这段话所描绘的画面,这首乐曲表达的情绪应该是( )。(3 分) A.开始是轻柔舒缓的,接着气势逐渐增强,最后乐曲是高昂激越的 B.开始气势逐渐增强,接着是高昂激越的,最后轻柔舒缓 C.开始是轻柔舒缓的,接着高昂激越,最后气势逐渐增强 4.贝多芬弹奏的音乐,带给了兄妹俩无穷无尽的想象,从文段中我们可以感受 到 。(4 分) 八、课外阅读我能行。(14 分) 欧阳公四岁而孤① ,家贫无资。太夫人以荻②画地,教以书字。多诵古人篇章。 及其稍长,而家无书读,就闾里③士人④家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食, 惟读书是务⑤。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。 注①孤:小时候失去父亲。②荻:多年生草本植物,与芦苇相似。③闾里:乡里。 ④士人:中国古代对文人知识分子的统称,此处指读书人。⑤务:致力,从事。 1.下列加点字的解释中,错误的一项是( )。(3 分) A.太夫人以．荻画地(用) B.教以书．字(写) C.家贫无资．(姿色) D.及．其稍长(等到) 2.结合注释,试着写出下列语句的意思。(4 分) (1)欧阳公四岁而孤,家贫无资。 (2)以至昼夜忘寝食,惟读书是务。 3.欧阳修“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”,最根本的原因是( )。(3 分) A.欧阳修聪明过人 B.太夫人教子有方 C.士人家慷慨借书 D.欧阳修刻苦攻读 4.就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神有( )。(多选)(4 分) A.勤学苦练 B.专心致志 C.志存高远 D.勤俭节约 九、习作天地。(30 分) 生活中人人都有自己的本领,让我们来介绍自己的拿手好戏。 题目:我学会了 要求:①把题目补充完整,如“书法”“舞蹈”“钓鱼”“炒拿手菜”等。②选取具体事例, 写出你学习时的感受。③重点突出,要写出真情实感。④400 字左右
第七单元综合练习 -、ba0zailǚ 二、莱茵纯熟盲人陶醉 三、粉墨轻曼风雨妙生行流妙肖1.行云流水2.惟妙惟肖 3.风雨不透 四、1.男的正在微弱的烛光下做皮鞋。 2.示例：我们的童年里有着无穷无尽的故事，那些故事就如天上的星星，数也数不 清。 3.贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 五、1同情和热爱丰富的想象力和卓越的才华 2.画上的牛画错了，斗牛在搏斗时尾巴是紧紧地夹在两腿中间的，而画上的牛却是 摇着尾巴在斗做任何事情不能凭空想象，也不能迷信权威 3.俞伯牙锺子期音乐 4.马鞭亮相虚实结合 六、24135 七、1.水天相接波涛汹涌 2.①⑦②③④⑤⑥⑧3.A 4.音乐艺术巨大的感染力以及音乐家在演奏上卓越的才华 八、1.C 2.(1)欧阳修在四岁时失去了父亲，家境贫穷，母亲没有钱供他上学。(2)以至于（欧 阳修)白天黑夜都废寝忘食，只一心一意努力读书。 3.D 4.AB 九、略
第七单元综合练习 一、bào zāi lǚ 二、莱茵 纯熟 盲人 陶醉 三、粉墨 轻 曼 风雨 妙 生 行 流 妙 肖 1.行云流水 2.惟妙惟肖 3.风雨不透 四、1.男的正在微弱的烛光下做皮鞋。 2.示例:我们的童年里有着无穷无尽的故事,那些故事就如天上的星星,数也数不 清。 3.贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 五、1.同情和热爱 丰富的想象力和卓越的才华 2.画上的牛画错了,斗牛在搏斗时尾巴是紧紧地夹在两腿中间的,而画上的牛却是 摇着尾巴在斗 做任何事情不能凭空想象,也不能迷信权威 3.俞伯牙 锺子期 音乐 4.马鞭 亮相 虚实结合 六、2 4 1 3 5 七、1.水天相接 波涛汹涌 2.①⑦ ②③④⑤⑥⑧ 3.A 4.音乐艺术巨大的感染力以及音乐家在演奏上卓越的才华 八、1.C 2.(1)欧阳修在四岁时失去了父亲,家境贫穷,母亲没有钱供他上学。(2)以至于(欧 阳修)白天黑夜都废寝忘食,只一心一意努力读书。 3.D 4.AB 九、略