家庭猴亚 10 古诗三首
10 古诗三首
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基础梳理 一、给下面的多音字选择正确的读音 1.yan yan 燕子yan) 燕山(yan) 2.si shi 似的(shi) 似乎(sì) 3.jin jing 劲头(jin) 劲敌(jing 导航页
导航页 基础梳理 一、给下面的多音字选择正确的读音 1.yān yàn 燕．子( ) 燕．山( ) 2.sì shì 似．的( ) 似．乎( ) 3.jìn jìnɡ 劲．头( ) 劲．敌( ) yàn yān shì sì jìn jìnɡ
基础梳理 二、给加点词选择正确的解释 1.何当金络脑(A) A.什么时候 B.当作什么 C.何必当作 2.烈火焚烧若等闲(B) A.如果 B.好像 C你 导航页
导航页 基础梳理 二、给加点词选择正确的解释 1.何当 ．． 金络脑( ) A.什么时候 B.当作什么 C.何必当作 2.烈火焚烧若 ． 等闲( ) A.如果 B.好像 C.你 A B
基础梳理 3.要留清白在人间(A) A.高尚的节操 B.干净，没有污染 C清楚，明白 4.烈火焚烧若等闲(B) A.等待 B.平常 C.平等的休闲 5.燕山月似钩(B) A钩子 B.古代的一种兵器，形似月牙C.用钩状物探取 导航页
导航页 基础梳理 3.要留清白 ．． 在人间( ) A.高尚的节操 B.干净,没有污染 C.清楚,明白 4.烈火焚烧若等闲 ．． ( ) A.等待 B.平常 C.平等的休闲 5.燕山月似钩 ． ( ) A.钩子 B.古代的一种兵器,形似月牙 C.用钩状物探取 A B B
基础梳理 6.粉骨碎身浑不怕(C) A.浑浊 B.浑身 C全，全然 导航页
导航页 基础梳理 6.粉骨碎身浑 ． 不怕( ) A.浑浊 B.浑身 C.全,全然 C
能力提升 三、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“X” 1.《石灰吟》的“吟”是古典诗歌的一种名称。（√) 2.《竹石》这首诗描写的是任何力量也动摇不了的石头。 (X) 3.《竹石》的作者是清代扬州八怪之一的郑燮，他的竹子也 画得好。（√） 4.“千磨万击还坚劲”是赞扬石灰不畏艰难、坚强不屈的特点。 (X) 导航页
导航页 能力提升 三、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×” 1.《石灰吟》的“吟”是古典诗歌的一种名称。( ) 2.《竹石》这首诗描写的是任何力量也动摇不了的石头。 ( ) 3.《竹石》的作者是清代“扬州八怪”之一的郑燮,他的竹子也 画得好。( ) 4.“千磨万击还坚劲”是赞扬石灰不畏艰难、坚强不屈的特点。 ( ) √ × √ ×
能力提升 5.“大漠沙如雪，燕山月似钩”展现出一派宁静旷远的景象。 (√) 导航页
导航页 能力提升 5.“大漠沙如雪,燕山月似钩”展现出一派宁静旷远的景象。 ( √ )
能力提升 四、感知古诗内容 1.《马诗》《竹石》 《石灰吟》这三首诗的共同点是：看起 来写的是物（人物景），实际上是 在表达自己的理想和志向 。这种写作手法 叫托物言志 2.《竹石》借竹子坚忍不拔的特点表现诗人 不畏任何艰险、不怕任何打击 的精神。 3.《石灰吟》中于谦借石灰，表达自己 为国尽忠、不怕牺性、坚守高洁情操的决心。 导航页
导航页 能力提升 四、感知古诗内容 1.《马诗》《竹石》《石灰吟》这三首诗的共同点是:看起 来写的是 (人 物 景),实际上是 在 。这种写作手法 叫 。 2.《竹石》借竹子 的特点表现诗人 的精神。 3.《石灰吟》中于谦借 ,表达自己 的决心。 表达自己的理想和志向 托物言志 物 坚忍不拔 不畏任何艰险、不怕任何打击 石灰 为国尽忠、不怕牺牲、坚守高洁情操
能力提升 五、课内阅读我最棒 (一)马诗 [唐]李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋 1.补全古诗。 2.诗人将大漠的沙 比作雪，将月亮比作钩 展现出一片富有特色的边疆战场景色。 导航页
导航页 能力提升 五、课内阅读我最棒 (一)马 诗 [唐]李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 , 。 1.补全古诗。 2.诗人将 比作 ,将 比作 , 展现出一片富有特色的边疆战场景色。 何当金络脑 快走踏清秋 大漠的沙 雪 月亮 钩