家庭值少 8 算子·送鲍浩然之浙东
8 卜算子•送鲍浩然之浙东
一、给加点词选择正确的解释 1.送鲍浩然之浙东(A) A.往，去 B.之前 2.才始送春归(A) A.方才 B.刚刚开始
一、给加点词选择正确的解释 1.送鲍浩然之．浙东( ) A.往,去 B.之前 2.才始．．送春归( ) A.方才 B.刚刚开始 A A
二、根据课文内容填空 1.这是一首送别词，“卜算子”是 词牌名。题目告诉了我 们：词人送的友人是鲍浩然，友人要去的地方是浙东。 2.这首词构思别致，词人把情 和景交织起来写，充 分表现了词人对友人的深情和对 春天的留恋。 3.词作中表达对朋友美好祝愿的句子是 若到江南赶上春 ，千万和春住
二、根据课文内容填空 1.这是一首送别词,“卜算子”是 。题目告诉了我 们:词人送的友人是 ,友人要去的地方是 。 2.这首词构思别致,词人把 和 交织起来写,充 分表现了词人对 的深情和对 的留恋。 3.词作中表达对朋友美好祝愿的句子是 “ , ” 。 词牌名 鲍浩然 浙东 情 景 友人 春天 若到江南赶上春 千万和春住
三、指出下列诗句运用的修辞手法，再写出诗句的意思 1.水是眼波横，山是眉峰聚。（比喻） 水像美人流动的眼波，山如美人蹙起眉毛。 2.欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（设问) 想问行人去哪里？到山水交汇的地方
三、指出下列诗句运用的修辞手法,再写出诗句的意思 1.水是眼波横,山是眉峰聚。( ) 2.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。( ) 比喻 水像美人流动的眼波,山如美人蹙起眉毛。 设问 想问行人去哪里?到山水交汇的地方
四、用自己的话描述这首词的意境 略
四、用自己的话描述这首词的意境 略
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索