家庭值亚 语文园地二
语文园地二
一、读句子，完成练习 1.A.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 B.他大吼了一声，大山都抖了三抖。 )读一读上面的句子，加点部分的共同特点是 都运用了夸张的手法 (2)仿照这个特点补写下面的句子。 教室里安静极了，一根针掉在地上都能听得见
一、读句子,完成练习 1.A.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了 ．．．．．啊。 B.他大吼了一声,大山都抖了三抖 ．．．．．．．。 (1)读一读上面的句子,加点部分的共同特点是 。 (2)仿照这个特点补写下面的句子。 教室里安静极了, 。 都运用了夸张的手法 一根针掉在地上都能听得见
2.下面是不同译者笔下《汤姆·索亚历险记》中的句子，说说 你更喜欢哪一句，为什么。 A.这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。 B这是小镇经历过的最激动人心的一夜。 C这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。 我喜欢A句。因为辉煌”写出了人们欢庆孩子们平安归来的 宏大场面，衬托出人们无比激动的心情
2.下面是不同译者笔下《汤姆·索亚历险记》中的句子,说说 你更喜欢哪一句,为什么。 A.这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。 B.这是小镇经历过的最激动人心的一夜。 C.这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。 我喜欢A句。因为“辉煌”写出了人们欢庆孩子们平安归来的 宏大场面,衬托出人们无比激动的心情
二、积累填空 1.读书须用意，一字值千金 2.莫道君行早，更有早行人 3.听君一席话 ,胜读十年书。 4.路遥知马力 ,日久见人心。 5.近水知鱼性，近山识鸟音
二、积累填空 1.读书须用意, 。 2.莫道君行早, 。 3. ,胜读十年书。 4. ,日久见人心。 5.近水知鱼性, 。 一字值千金 更有早行人 听君一席话 路遥知马力 近山识鸟音
三、读名著，知方法 1.课本中介绍的读书方法有： (1) (2) (3) 略 2.我的读书方法是：我能将摘抄及时归类整理
三、读名著,知方法 1.课本中介绍的读书方法有: (1) (2) (3) 2.我的读书方法是: 略 我能将摘抄及时归类整理
3.用四字词语概括下面人物的特点。（各写两个） (1)《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊：不畏艰险 积极乐观 (2)《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚： 聪明勇敢足智多谋 (3)《骑鹅旅行记》中的尼尔斯：淘气顽皮善良勇敢 (4)《爱丽丝漫游奇境》中的爱丽丝：善良诚实乐于助人
3.用四字词语概括下面人物的特点。(各写两个) (1)《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊: (2)《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚: (3)《骑鹅旅行记》中的尼尔斯: (4)《爱丽丝漫游奇境》中的爱丽丝: 不畏艰险 积极乐观 聪明勇敢 足智多谋 淘气顽皮 善良勇敢 善良诚实 乐于助人
四、小练笔 在本单元中，我们接触了几本世界名著，它们语言生动，情节引 人入胜，人物形象栩栩如生。你还读了哪些名著？读完之后有 哪些收获？把它写下来吧。(300字左右) 略
四、小练笔 在本单元中,我们接触了几本世界名著,它们语言生动,情节引 人入胜,人物形象栩栩如生。你还读了哪些名著?读完之后有 哪些收获?把它写下来吧。(300字左右) 略
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索